一年级作文(优选7篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的一年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一年级作文 篇1
在我的家里,有和蔼可亲的爷爷奶奶,温柔的妈妈,幽默的爸爸,我们一起生活在其乐融融的小家庭里。
我们家安置在测井小区。卧室里是一架高低床,我睡在上面,爸爸妈妈睡在下面。书本堆积在我的`书桌上,都快没有地方放了。奶奶实在看不下去,把我看过的书装了两个箱子,我的书桌才显得整洁些了。
正是因为这样,我和爸爸妈妈都是这家里的“书虫”。一次星期天,正好有空暇时间,爸爸妈妈不约而同地拿起书本津津有味地读,我赶紧也加入这行列里来。我看的书里主人公每天早晨喝蜂蜜水,联想到姨妈也这样,我就想跟妈妈分享一下,结果我看得太入迷,就说成了“姨妈也这样,对吧”。妈妈一脸茫然,而我又没察觉到。过了好一会儿,我和妈妈才反应过来,原来我只说了半句话,一起哈哈大笑起来。
奶奶也是个“文艺分子”,经常在家里读报纸。看新闻里也会读大标题,可奶奶读完标题重点就过去了,这令我们哭笑不得。
爷爷每天不辞辛苦地接送我,早中晚三顿饭,也是爷爷做,而我也只能打下手。
我爱我家!更爱那爱我的家人!
一年级作文 篇2
“淇淇,妈妈要出去给你买变形金刚了。”我高兴地一蹦三尺高。妈妈又说:“不过,你要帮妈妈洗菜。”
妈妈走后,我开始洗菜了。洗刷刷,洗刷刷,累的.我满头大汗。我原来以为洗菜很好玩儿,现在才知道洗菜是很辛苦的。
妈妈回来了,我一把抢过变形金刚。这时,妈妈看见我洗的菜很干净,就夸我是好孩子。
一年级作文 篇3
我的理想政治课上,老师突然间我:“你的理想是什么?”我茫然了,一时不知该怎样回答这个问题。我曾有过自己的理想,那得从小时候说起。孩提时候的我,什么事也不懂。妈妈问我:“你的理想是什么呀?”我睁大眼睛好奇地问:“什么是理想呀?”妈妈告诉我:“理想,就是你长大了想干什么。比如当个会画图的工程师,当个会生产零件的工人,当个卖东西的售货员阿姨… … ”我想了一会儿,问妈妈:“哪个地方苞谷最多呀?”妈妈笑着说:“农村的苞谷可多啦,可以堆成一座大山,那是农民伯伯种的。”我不假思索地回答:“我长大了要当个农民,我长大了要当个农民!”
那时候,我是个大馋猫,最喜欢吃苞谷。妈妈被我的回答惊住了,她告诉我:“当农民是很辛苦的。”我说:“只要能吃上苞谷,当农民再辛苦,我也不怕!" 时间过得可真快,一晃,我长大了两岁。上学了。在课堂上,老师孜孜不倦地向我们们传授知识。她们讲的故事是那样娓娓动听,特别是那些童话和神话,仿佛把我领进了七个小矮人和白雪公主的木屋,把我带到美丽的阿里山、日月潭,看看水尖哥、水社姐… … 我真喜欢老师,她们多么温柔慈爱,心里装着多少故事和知识啊。慢慢地,我 从喜欢 老师,开始爱上老师这一行工作了。三年级时,老师要求我们写自己的理想,我提笔便写下了自己新的理想:将来成为一名光荣的人民教师。此时,苞谷对我来说,是毫无吸引力了。我常梦见自己已成为一名老师了,自豪地走上讲台,在黑板上板书,用原来老师教给我的知识和故事去教我的学生。爸爸告诉我:“当个老师不容易啊!要备课,要批改作业,每天很晚才能睡觉… … ”
可我固执地嚷道:“我想当老师,我一定要当老师! "转眼,我又长高了,长大了,也就更懂事了
。进入了中学,不知多少节课上,老师谈到理想,要我们正确认识理想、空想、幻想。也不知何时,我读懂了冰心奶奶说的一段话:“成功之花,人们往往惊羡它现时的'明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”是啊,理想是美的,但要实现它,却需要从现在起付出艰巨的劳动。张广厚为实现自己的理想,以“笨鸟先飞”的精神,潜心苦读,用双倍的时间和双倍的精力,钻研数学,终于成为一名闻名中外的青年数学家。这给了我深刻的启示。也不知是什么时候,我开始纠正妈妈原来告诉我的“理想是什么”中的错误地方。我开始理解理想的重大意义,不再把它当作儿戏了。俄国著名作家托尔斯奉说:“理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”我明白了,理想在人的一生中,起着多大的动力作用啊。现在看来,我小时候的“理想”是多么可笑、幼稚。我开始思索,开始郑重地考虑自己的理想了。我想;假如我长大了,要成为一名书画家,那么,从现在起,我每天就要坚持练习绘画、书法,将来,能够挥毫画下美丽的祖国,再题上一幅漂亮的字联;假如我长大了要成为一名工程师,那么,从现在起,我就要专心学习知识,将来运用到自己的工作中去;假如我长大了要成为一名医生,那么,从现在起,我就要懂得该怎样关心别人,爱护别人,将来才能承担起医生的天职,救死扶伤;假如我长大了…… 嗬,我觉得;我应该选择自己所能够实现的理想,将来为社会、为祖国、为人民造福,并且从现在起,为理想而奋斗。
一年级作文 篇4
放学了,小明、小红、小方一块结伴回家。一路上他们有说有笑,开心地讨论问题。小明说:“我去过海边,我喜欢在沙滩上光着脚丫跑。”小红羡慕地说:“我没去过,但我真想去海边捡拾贝壳。”小方一边走一边听着他们说话,她默默地想:“石榴怎么会笑呢?我回家一定要弄清楚这个问题。”他们继续说说笑笑往家里走,不一会儿他们就互相告别各自回家了。
一年级作文 篇5
在这钢筋水泥的城市里,我们每天忙着工作,忙着事业。生活的节奏越来越快,然而各种各样的感动总会在我们的身边发生,让我们放慢脚步,用我们的眼睛,用我们的心、去感受这些感动。
感动的事不分大小,生活中有许多的小感动每天都在上演,比如每天早起清扫马路的.环卫工人,是他们给城市带来了整洁。公交车上给老人,小孩让坐的人,他们发扬了尊老爱幼的传统。类似的小感动每天都发生在我们的身边。
每天上班都要经过一个十字路口,十字路口有一位交通指挥员,从他的着装上可以看出他并不是一位交警,路口本是有红绿灯的,但是不论是晴天,还是下雨,这位交通指挥员总是做着标准的指挥动作,引导着车辆的通行。当时我就觉得他真是敬业啊!有一次,我从超市出来,要到对面的马路,刚好遇到了红灯,我就停下来等着。这个时候一位骑着电瓶车的人想要闯红灯,就在这时这位交通指挥员一把把他拦了下来,还很凶的骂了他,大概的意思是你这样子是不对的,要是被车撞了就不好了,等等。有时也会看见他会对人行道上闯红灯的人大喊,意思是告诫他们不要闯红灯。这位交通指挥员用他的行动保障这个路口车辆和行人都能安全通过。可能他觉得这只不过是他工作的一部分,但是在我眼里,他的敬业精神和对生命的尊重,正是让我感动的地方。
生活中因为有了这些可敬的人和感动的事,让我们的生活充满了阳光和爱。让我们都拥有一双善于发现美的眼睛,那么我们就会心存感动。感动无处不在,无时不有,用心看别人,用爱去读别人,感动就是这么的简单。
一年级作文 篇6
今天,我一直闲着没事干,但是看到妈妈在做家务活,爸爸出去上班了,我在想:“妈妈肯定还有些家务活没做,我可以帮妈妈做啊!”于是我就帮妈妈冼碗。
刚开始我先把碗抹上泡沫,然后再用清水清冼,清冼完了之后用布把它檫干,这样碗就会变得干干净净的了。可是冼好了之后,不能随便放在那边哦,要放回到它们自己的家园哦!
我做完了之后妈妈还夸我是好孩子呢!你们有做过家务吗?有被妈妈表扬过吗?嘻嘻,我想你们肯定也很棒!
一年级作文 篇7
到了祖坟所在的山坡上时,我就拿起扫把,把祖坟周围的落叶等垃圾扫得干干净净。接着又拿起抹布,沾上清水,仔仔细细地擦着墓碑。经过一番有力地擦拭后,祖先的墓碑祖先的墓碑新的一样一尘不染,光亮如新。没多久,祖坟就被我们扫好了,我们祭拜后,便走回老家吃午饭。
吃完香喷喷的午饭后,我躺在床上,心中不由得想到:清明节是个祭拜祖先的节日,是我们大家应该做的.,扫墓的我们要表扬,想来却不能来的也要给予表扬。但从来没有想过扫墓的人应该受到批评与谴责!大家有没有想过,祖先功劳有多大?祖先为我们留下了土地,让我们有地盖房,有地耕种……大家有没有想过,如果没有祖先,就没有我们,一年级作文祖先的功劳不可没啊!而现在有些人到了清明节,却丝毫没有扫墓的想法,把已过世的祖先冷落一旁,任凭野草长满坟墓。这样的人难道不应受到人们的谴责吗?
又是一个清明节,这是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”
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