【精华】一年级作文汇编八篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的一年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文 篇1
“爸爸，我上光荣榜了。”
“什么？真的`吗？”话刚一说完，爸爸就像闪电一样冲向了校园的光荣榜。
“在哪儿？在哪儿？”
“一年级的第一个。”
“好，真有耶。”爸爸兴奋地说，“淇淇，你看照片旁边还有什么？”
“有一些字，是老师写的话，说‘杨淇是班上的领头雁……’”
“好，好，好。”爸爸连声说，“给第一名当爸爸真光荣呀！”
说完，就“耶——”一声把我举过头顶。
一年级作文 篇2
下雪啦!我和妈妈来到外面，看到了一片美丽的雪景!
路面上全是雪，一踩在上面就留下一串串小脚印，还能发出咯吱咯吱的声音。树上也有许多雪，都把树枝给压弯了。屋顶上的'雪渐渐融化了，小雪花变成小水点儿滴答滴答地从屋檐上掉下来。
小区里到处一片洁白，显得格外干净、格外漂亮。我想马上和小伙伴儿们堆雪人、打雪仗了。这真是一场令人兴奋的大雪呀!
一年级作文 篇3
今天一大早爸爸就说；"赶快起床。''我起来了，连忙刷牙洗脸。干完了爸爸让我收拾东西，我也不明白就和爸爸到了姐姐家。
我姐姐说今天要去南山，我高兴死了，我姐姐坐在司机旁边的坐位上让我坐在她的腿上，到了南山就开始下雨了。不知道我姑父答应我姐姐骑马。坐马车的.愿望能不能实现，我们还要去采蘑菇呢！
我们去的是西白杨沟，也就是蘑菇林。
我们去的人特别多，其中有五个小孩玩的好开心，姑父开始给我们做饭，吃着天水的土豆还有很多很多的菜实在太香了，晚上还有烤苞米。今天我玩的太开心了。
一年级作文 篇4
晚上，我和姐姐一起去广场上玩，我们先找了一个干净的地方坐下来。
这时我突然望着天上的月亮，今晚的月亮是这样迷人，在黑夜中，像个月饼慢慢的移动，显得是那样的美丽，这时姐姐跟我说过来一起玩呀!我说：“你玩吧!我要看月亮。”姐姐生气了，说：“月亮有什么好看的.，今晚月亮很迷人。”姐姐大声说：“那你就继续发呆吧!”
我就继续在那里看月亮!时间一眨眼就过去了，我们该回家了，虽然没有时间继续看月亮，但这是我看过的最美的月亮!
一年级作文 篇5
我的熟悉的人是我的爸爸，因为爸爸善良，能干。
我的爸爸身高1米74，较胖，宽宽的肩膀，像一座铁塔呀！
记得又一次，爸爸下班了。一到家，就系上围裙，钻进厨房忙碌开了。有不了多久，爸爸的拿手菜就流水般的上了桌。清香爽口的四季豆，香辣鲜嫩的麻婆豆腐，香味扑鼻的'油煎黄鱼当然最美味的也是我最喜欢的，就是老爸的姜葱炒蛋，一经老爸的手，威风顿时，被炒的油汪汪的，热腾腾的。
这就是我的老爸。一个善良的能干的人。
一年级作文 篇6
今天，我和爸爸妈妈去芦芽山旅游，我们来到马伦草原俗名黄草梁，位于偏关县城西南 公里处。海拔 米。系华北特大亚高山草甸之一，是历代帝王饲牧驯养战马基地。分前梁与后梁，大可容万马。后梁距古毗卢佛道场芦芽山仅 华里。古代，它是毗卢佛道场的重要组成部分，是从汾河源头到芦芽山佛顶旅游的黄金地段。山梁上有北齐长城遗址，山梁下有唐宋时的佛寺 多座，可惜毁于明末。我们爬上山顶看见山下的'一辆辆汽车就像一只只小虫子在慢慢的蠕动，四周奇峰突兀，怪石林立，奇泉妙瀑，令人心旷神怡，留恋忘返
我们玩的很高兴。
一年级作文 篇7
小草在“哭泣”，我是草中的一支“花”为小草而感到忧伤，花儿低着头，默默的伤心，没有花儿的知觉。
小草在“哭泣”，我是小草的一滴眼泪，它苦涩的眼泪落在这片土地上，没有了泪的痕迹，只有了心中无谓痛楚。
小草在“哭泣”，我是小草的一双眼，眼睛酸涩肿痛，没有了眼的光明和快乐，只有了眼中血一般红红的亮丝。
小草在“哭泣”，我是吹在小草身上的一阵风，用风抚慰着小草的身体，让小草学会坚强、宽容、快乐。
小草在“哭泣”，我是小草头顶的一缕阳光，用我的温暖、柔情，擦干它的眼泪，让它有爱的阳光，爱的体贴。
小草在“哭泣”，我是小草身边的一片大海，用我的浩瀚和宽广，教会小草要心怀大度，用浩瀚和宽广慰藉小草受伤的心灵。
小草在“哭泣”，我是小草身边的一只鸟，用我嘹亮的歌声，去打动小草的心声，让小草放声歌唱，唱去心中忧郁和烦闷。
小草在“哭泣”，我是小草眼前的一道彩虹，我用我的色彩，去填充小草空虚内心，让小草内心的世界也变的色彩满腹，光彩照人。
小草在“哭泣”，我是小草黑夜里的.一盏明灯，用我的灯光辐照它成长的大地，让它的成长不在渺茫，让它的黑夜不在黑暗。
小草在“哭泣”，我是小草身下土壤，用我的养分，去捍卫小草成的长，让小草茁壮、挺拔，经历起雨的洗礼，风的摆动。
一年级作文 篇8
我的教室很神奇，老师的讲台是彩色的，我们的桌子和椅子都很神奇，老师的讲台很神奇！
有时候我们有不会做的题，按一下第一个按钮，它就会给我们不会做的题一遍又一遍的讲，还有的时候老师出去了，有的同学说话很吵，按一下第二个按钮它就会让我们安静下来。
还有的时候，有的同学表现不好，按一下第三个按钮就会出现一个机器人，把表现不好的人的名字记下来，等老师回来的时候，再让老师看谁表现不好，副老师来给我们上课，有的人还在说悄悄话，按一下第四个按钮它就会出现一个机器人，能在课上不说话的机器人，如果他们说话，就让他们站一节课，什么时候不说话了，再回自己的'座位上去。
课堂上如果有人打架，就会按第五个按钮，就会出现另一个能让他们不打架的机器人，而且还会出面调解他们之间的矛盾，使他们和好，并使他们成为很好的朋友。
我们的教室真的好神奇呀！
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