校园的故事作文

校园的故事作文1000字（通用53篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的校园的故事1000字作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　校园的故事作文 篇1

　　当你紧紧握着我的手，再三说着珍重珍重；当你深深看着我的眼，再三说着别送别送；当你不住地回头，挥着手说着再见再见，我眼中的你们—我最亲爱的室友—越行越远，直到幻着一个圆点停留在那记忆的最深处。

　　朝夕相处的同学就要在这欲去未去的夜色里离别，几颗晨星在清寒的夜空闪烁，也害怕晨曦的早到催促离别的脚步。来自五湖四海的同学就要在朝阳的升起中各奔东西，天各一方，不知何夕再聚。

　　时光飞逝，如白马过隙般的大学生活在声声“再见”中云散、升华。站在时间的年轮上，我暮然回首，发现大学生活却是如此流光溢彩：孤独和快乐并存，悠闲与奋斗同在，怯弱与勇敢相生。三年的学海成就了我的睿智，三年的风雨铸成了我的坚强。大学生活使我明白沉思并不一定是忧郁，眼泪并不一定是伤心，孤独并不一定是缺少朋友。

　　从刚进校园的那种最陌生到现在的最不舍，我和你们——我最亲爱的姐妹们经历了许多许多：校园里的每朵鲜花，都记下我们青春的脚步，校园里的每片树叶，都写着我们愉悦的心情；课堂上的朗朗书声、寝室里的窃窃私语、操场上的阵阵欢呼都是那样的熟悉，余音缠绕。

　　然而毕业的期限在担心中一点一点地逼近，终于在某一个醒来的早晨发现校园的钟声已不是为我而敲打时，我知道我的学生生涯就从此结束。泪水从我脸庞悄悄地流下，但却再也无法感动时间，让它带我再回到浪漫多彩的大学生活。我的心却又突然顿悟：总是有一些路，走着走着就会走到尽头；总是有一些话，说着说着就会变成空白；总是有一些思念，存着存着便会消于无形；总是有一些人，想着想着就会模糊面孔。

　　看着亲密无间的室友，拿着车票，提着行李，走出校园，乘上远去的班车，我却不敢送你们一程，我知道在离别的车站，我会忍不住哭出来，你们也会。我知道我们不会像徐志摩那样潇洒“悄悄的我走了，正如我悄悄的`来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，而我们会更像柳永“留恋处，兰舟催发，执手相看泪眼，竟无语凝噎”。

　　天下没有不散的宴席，曲终人散都是理之所在，既然离别不可避免，我只能在心中默默的祝福远去的你们—我最亲爱的室友，祝你们在今后的人生道路上一路顺风，祝你们在新的征途上一往无前。深夜，我静静地听着歌，无眠。

　　再回首，我竟然有些不知所措，曾经记忆中的张张熟悉面孔，会不会因岁月的痕迹而模糊的只剩下记忆，或者崭新得我都不能认识；我更不知道另一边的世界是否也有这样一块暖人心房、安人心神、擦人眼泪、给人欢乐的地方，但我永远会在心中为你祈们祷，为你们加油，因为你们永远是我—最亲爱的姐妹。

　　校园的故事作文 篇2

　　时间匆匆，眨眼间，我的小学生活结束了。要离开六年来共同进退的同学和关爱我们的老师，心中十分不舍。离开的那一刻，我真的放声大哭，但最后我并没有这样做。

　　时间无情，它一直向前冲，无论我怎么挽留它，它都没有回头。它像是幸灾乐祸[注：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。]的，在我还没有完全走出失去多年朋友的痛苦时，它就领我到新的世界——初中。这里都是一些同龄人。他们与我有着相同的命运，都是“被逼”离开了多年朋友的人。虽然我很不满，但却满怀好奇想去了解眼前这帮陌生的人。

　　记得刚开学，我对周围的一切充满了好奇，但却感到寂寞，陌生，无依靠。但至少我们这个班级的人是比较团结、热情的。他们跟我打招呼，我心中十分高兴，即是这样，我还是勉强的笑了笑而已。

　　随着时间的推移，我终于适应了初中生活，与同学们结伴成为要好的朋友，甚至像兄弟姐妹。老师并不像是我们的大妈妈，而是像大姐姐，与我们一起欢声笑语，她们的每一个灿烂微笑都温暖这我们的心窝，让我充满这信心面对这陌生的世界。

　　可能我现在仅仅说我们班很团结很友好，每个人心中都有为班争光的心，你会认为很虚伪。但如果我把体育节一幕幕感人的画面呈现你眼前，你就会相信，我说的都是真的。那一天最感人的一幕就得数我们班的跑步选手了。他参加了几项跑步比赛。但是在其中一项中受伤。他表情痛苦，但他却不肯退出，对老师和同学们说：“相信我，我可以的。”他忍受着一切的痛苦，不告诉任何人，广播响起，他坚持这一拐一拐地走到跑道上。

　　抢射响起，顿时，我们的心被揪了起来，但是我们的担忧是无谓的，在别人看来，他像是没有受过伤的`，在半路他就遥遥领先[注：远远地走在最前面（多指成绩、比赛等）。]了，这个冠军名副其实[注：名声或名义和实际相符。]地降临了。我们都为这位大英雄喝彩。可正在这时，他浑身乏力，冒出冷汗，脚痛似乎严重了。老师叫他别参加比赛了，可是他却偏偏坚持。他沉默着，闭着眼睛。我们都看着他。默默地支持着他。我心想：时间啊，你走慢点吧，让这执着的孩子再多休息一会吧！但是，无情的它还在不断的跑，跑，跑……

　　很快，另外一场比赛，当然这是他参加的最后一场比赛正面来袭了。枪声再次响起，这次我们的心仍被揪了起来。他没有刚刚的气势了。脚痛在折磨这他。他喘气十分厉害，令我们十分担心。天啊，为什么要这样对待这个孩子？他坚持到最后。虽然并不是冠军，但他是精神上的冠军。他是远远的胜出了。我们拥抱着这位英雄，甚至有人掉下了感动的眼泪……

　　才一个学期，我们的友谊就被这次的活动深深扎下了根，我们还将手牵着手，一起面对这三年的困难，我们就是一家人，我们决不放弃！

　　校园的故事作文 篇3

　　在小学待六年了，总有一些开心的校园故事吧，这些故事或令人兴奋、令人激动、令人伤心，但这些故事都有一个共同点，那就是令人难忘。

　　那是一个阳光明媚的下午，激动人心的拔河比赛即将开始了，我不禁紧张起来，心中就像揣了一只小兔子，比赛终于开始了，我们的比赛对手是实六（4）班，看实六（4）班的同学个个人高马大，跃跃欲试，大有一举拿下的气势。我们的几个队员好像已经被对方的气势所吓倒的样子。我一看这种情况，立即给几位兄弟开始鼓气，很豪气的说：“怕什么怕，我们班上比他们胖的、壮的都有，大家有什么好怕的，是骡子是马拉出来遛遛才知道！”就在这时，裁判示意大家做好准备工作，比赛就要开始了。随着裁判的一声哨响，两班人马各就各位，一左一右，裁判再一声哨响，双方都抓紧麻绳，憋红了小脸把对方往自己这边拉。我抓紧麻绳玩命的往自己这边拽，可是麻绳却故意想和我作对一样，向对方滑去，我们像拉一头犟牛一样，死命的往回拉，可是对方猛地一用力，我们的绳子彻底的被对方俘虏了，裁判大声地宣布：“第一局，四班胜出。”

　　四班的啦啦队就像一个沸腾的油锅一样，在那里跳跃、欢呼，好不热闹。我们班的啦啦队则一声不吭，非常的安静。我想：“不就是赢了一局嘛，看你们得意的，骄兵必败，哀兵必胜，一定要让我们队团结起来，扳回第二局！”，第二局开始，大家交换完场地站好，我在我们队相互望了几眼，我在大家的眼里看到了一个共同的目标，大家非常郑重的拿起绳子，心中都有一种不屈的斗志。随着裁判的一声哨响，第二局比赛开始了，我们忘了其他的一切，心中只有一个念头把绳子拉过来，战胜四班！我们的啦啦队更是在一旁摇旗呐喊，大声地给我们鼓劲，就连嗓门哑了，也不停止，结果我们一鼓作气，在29秒内战胜了四班，扳回了第二局，可是我们也只是和他们打个平手，第三局才是关键的.一局。

　　在短暂的休息后，第三局终于开始了，我的心情非常紧张，双方队伍都想斗红了眼的小公鸡一样，大家谁都不服谁。随着哨声一响，双方人马互不相让，绳子中红领巾一会向左，一会向右，在中间来来回回，摇摆不定。渐渐地绳子开始直往四班移动了，大家都认为我们班已是败局已定的时候，突然四班队伍中的一个同学摔了一跤，我们的队伍抓住这个机会，猛力的狂拉，在四班那帮兄弟还没有回过神之前，把绳子上的红领巾拉过了界，随着裁判的一声哨响，第三局我们的胜利已成定局。我们的啦啦队顿时欢呼雀跃起来，队员更是激动的说不出话了，操场上沸腾了……

　　美丽的校园生活，给我们的七彩生活添上了亮丽的一笔。在快要离开母校的时候，让我们在小学生涯中，画上一个完美的句号吧！

　　校园的故事作文 篇4

　　在这个充满友谊的校园里，我结交了许多好朋友，她们平日里对于我的经常性帮助，使我倍感初中生活的纯洁美好，时时体验着的友谊带来的无限快乐。

　　我永远忘不了我的那些好朋友们。

　　我的脾气很躁，因此脸上时常阴晴不定，经常是遇到点小事就发脾气，每当我有不开心的事时，只要告诉她，她总能想出办法让我笑，当我遇到困难，她总能让我顺利地解决问题，而每当我乱发脾气时，她总是默默承受着我倒给她苦水。要么一言不发，要么耐心的安慰我，任由我把烦恼发泄出来，要不就是告诉我更好的解决办法，她对我就像亲姐妹一样，无论什么时候她都在谅解着、支持着我，无论我做什么事，她总是鼓励我大胆去做，她那句“我挺你到永远！”的话永远记在我心上。当考试成绩不好时，我们总是会在一起，讨论彼此的不足，加以改正，给对方打气，下一次就能考出好成绩。这个好朋友我永远都不会忘记她，她就是丽红。即使我们不再是小时的自己，但这份珍贵的友谊，我会把它永远珍藏在心里。

　　当然，还有一个好朋友。她学习非常优秀，长得也很漂亮。不知道为什么，见她第一面的时候，我就对她产生了莫名其妙的好感，在她身边我不会感到压抑，尽管我暴躁的脾气还是没改，还是和原来一样。起初我还担心她到底能否接受我，但后来我们交往的事实证明，她也与我建立起了深厚的'友谊。当我生活上有困难时，她总是让我迎刃而解。当我学习上遇到困难时，她也总能给我讲解，虽然每次只是那么几分钟，但却能给我莫大的启发，让我能快速准确地解开问题，这更是让我佩服她！而当我为了某一件事着急时，她也能帮助我。我从她的身上发现了很多闪光点，她没有嫉妒的心理，也没有瞧不起人的意思，这让我感到很庆幸，希望这三年我们永远不会分开！她就是王菲。

　　还有一个老实巴交的朋友。她的模样可真够搞笑的！蓬乱的头发，狮子头一般，我们因此送给她一个亲切的外号“狮子头”！她却不生气，还笑呵呵的跟我们说：“别弄乱了我的发型！”这经常令我们开怀大笑，而她毫不在意别人对她的评价，就像她买了一双新鞋，我一看，不解地问她：“你怎么穿拖鞋上学？”她却边说还边捂嘴偷笑，然后纠正：“什么拖鞋，这是靴子！今年最流行的雪地靴！”听她这么阴阳怪气地争辩，我就笑得上气不接下气的，旁边就有位同学说：“喂，你别穿拖鞋来上学了！”她一听，不气也不恼，“切”了一声就继续做她的事。她也很有耐心，总是把题目给我讲明白了才算完，真是一个又搞笑又可爱的：“狮子头”啊！她就是卢伟。

　　我的身边有很多这样幽默的朋友，她们总是能给我带来许多快乐和帮助！这些纯洁的友谊拉近了我与同学的距离，压制了我的脾气，逐渐的使我与以前判若两人，也使我感受到了那些关怀的美好。我珍惜这些友谊，希望它们永远留在心中！

　　校园的故事作文 篇5

　　如果校园是一个家，那老师就是妈妈，学生就是儿女。如果校园是个石榴，那老师就是果皮，学生就是石榴籽。我们是一个大家庭，每个人都是平等的，要看别人的优点，别专挑他人的缺点。

　　“‘大眼睛’的眼睛非常大，但却始终保持在发呆状态，永远也不会闪出一点智慧的光芒，更别说让她上讲台来回答问题。”课间，我和孟浩顽一起谈论“大眼睛”，他说：“‘大眼睛’的妈妈长得非常漂亮，可是连我妈妈这样善于发现美的人，都说她长得实在不怎么样。”上课铃响了，我们奔回了各自的“老巢”，和同桌玩“pk”游戏。“黑风衣”如一阵龙卷风一样来了，卷走了我们的游戏热情。他滔滔不绝地说着，好像在发表获奖感言。我们睁着闪着求知光芒的眼睛望着他，而我们身旁的“大眼睛”却依然瞪着她那无神的眼珠子，随着“黑风衣”移动。

　　下课，“大眼睛”玩的游戏更是不符合一个五年级女生的审美标准。我们都对她敬而远之，因为和一个“低能儿”在一起有什么好玩的？如果有女生和她一起玩，那一定是在寻开心。最近她可是“举班瞩目”啊。

　　这个星期一，天空和往常一样蓝，树梢上的鸟儿和往常一样叽叽喳喳。可不同的'是走进教室的每一位同学都要绕到“大眼睛”的”根据地”好好调查一番。所有同学都在与死党谈论“大眼睛”，而原来收视率达到百分百的“黑风衣”，现在的收视率就像熊市股票的走势图一样持续下跌。原来，“大眼睛”在中央电视台《同一首歌》的晚会上唱歌了。我们开始还以为是谁制造的谣言，直到“大眼睛”拿出一张她表演的靓照，才压倒了一切闲言碎语。原来，“大眼睛”还是一只会唱歌的百灵鸟。班队会上，在同学们和老师的鼓励下，“大眼睛”终于鼓足勇气，闪亮登场，唱了一首《同一首歌》，立即唱红全班。从此，大家都愿意让“大眼睛”加入他们的游戏。大家都争着帮“大眼睛”辅导功课。“大眼睛”的脸上每天都挂着微笑与我们见面。她从一株狗尾巴草变成了高贵的兰花，好像从无人问津的地方移居到车水马龙的大都市。

　　在班队委改选中，“大眼睛”终于当上了有生以来的第一个“官”。当时的场面何其壮观啊！选手不计其数，而成功率只有五十六分之一。“大眼睛”给大家带来了一首她的拿手歌曲《同一首歌》，便害得全场的蚊子惨遭厄运（因为每个人都在不停地使劲鼓掌）。投票时，大家就像她的粉丝一样为她举起了双手。这个文娱委员非她莫属。

　　篮球比赛时，她带着一帮女生在场边又唱又跳，为我们班的球队助威，队员们越战越勇。歌咏比赛时，老师请她当领唱，我们班获得年级第一名的好成绩。女生们称她为“小甜心”，男生们叫他“哥们”，连老师也叫她“小乖乖”。再让她为大家表演节目，“大眼睛”一点也不会紧张了。期末，她不负众望，考试成绩也跃上了“进步榜”。就连体育课，也在加油声中做了四十个仰卧起坐，达到了优秀的标准。

　　每一个同学都是天才，即使笨，你的欣赏、你的关怀也会让她成功。

　　校园的故事作文 篇6

　　自习课上，我把大家都叫过来，邱梓硕迟迟不来，我们等了好一会儿，他才来，现在我要开讲了。

　　有一天，校园里发生了一件奇怪的事儿，这件事发生在阳光明媚的下午

　　秋天来了，桂花飘香，我和张皓翔一起往学校里走。英语下课了，我看了看课程表啊，下节省体育课！我喊到，我想：老师说过上他的体育课不能吃到，否则要做做蹲起20个！我拿起水杯，和刘乙乐狂跑下去。

　　体育老师教完了知识，老师让我们自由活动。突然，我听见了叮当，叮当的声音，想：什么东东在响？我猛地一转头，声音停止了，后面也只有几位小朋友在玩，我扭过头来，感觉很奇怪，后来，我发现

　　咕噜，咕噜，邱梓硕你喝水干嘛，讲到最精彩的部分啦！李一萍喊到，邱梓硕把水杯盖上了盖子，说：好好，我不喝啦！我接着讲

　　我发现我的肩上停着一只蝴蝶，这只蝴蝶飞到了我面前，这只蝴蝶是黄色树叶组成的，翅膀上还镶着几颗猫眼石，很美丽！我看呆了，总感觉这是梦，我掐了一下自己的脸，哎哟，好疼，这不是梦！我禁不住地喊到，李依然她们几个听到了我的声音跑了过来，问：王王，你咋咧？我转过身来，说你们看看。她们看见了那只蝴蝶，也傻眼了。嗨，你们好。蝴蝶笑眯眯地说。说，说，说话了！大家惊讶起来。蝴蝶说：你们不要害怕，我是秋叶蝶，名叫小秋。

　　什么啊，她的名字竟然叫小邱！邱梓硕大声喊道。李一萍受不了地说：安啦，是秋天的‘秋’，不是你那个‘秋’。那，那也不行！邱梓硕说。谁说不行的啊！我说的！不一会儿他俩吵了起来，咱先甭管他们，接着听！

　　我挠挠头问到：秋叶蝶，那是什么？小秋说：我们是秋叶蝶大家族，我们的任务是每年秋天来到这里把夏天变成秋天，不过每只秋叶蝶只能完成6次任务，我已经是在完成第6次任务。小秋的神情有点沮丧。我对小秋说：别伤心，我一让你这玩得开心点！不过你要让我们看一下你的法术！好小秋一挥手校园里焕然一新，上上下下都被金黄的.叶子包住了，在操场上称量一条松软的地毯。

　　我们和小秋一起玩捉迷藏，三步猫。很显然，小秋得很开心。时间到了，小秋眼里含着激动的泪水，把一朵月季花给了我们，说：谢谢。。。小秋还没说完话，就和叶子一起消失了。

　　邱梓硕听完我讲的故事，很有意见，就大声朝我吼：你这是神马意思，难道说我升天了么？我看是你升天了吧！我说：姓邱的，皮痒痒了是吧？就是，就是！李一萍很赞同地说。我看你皮痒痒了吧？邱梓硕你说啥？我说你皮痒痒啦！接着他俩又吵了起来，今天就讲到这，拜拜！

　　校园的故事作文 篇7

　　撩开写满记忆的夜幕，点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长；有一种关爱，让我感受到了挚爱的真情；有一种影响，镌刻了我思想的印迹；有一些人，他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀……“老师”一个光辉的代名词，已深深烙在了我的心里。

　　屈指算来，至今为止，教过我的老师可真不少，他们在我的脑海里留下的印象或严厉、或慈爱、或睿智……但令我记忆最深刻的还是我们现在的班主任——夏老师。

　　记得有一次，夏老师说上课之前要检查我们背诵课文的情况。尽管我在家里背的滚瓜乱熟，但是在同学和老师的面前我难免还是会有些紧张。当老师抽到我背时，我站了起来，左胸口里像是有一只小兔似的，一直在“扑通扑通”的乱跳。“人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛……”背着背着，我突然想不起来接下来是什么内容了，当时我的脸就像一个熟透了的苹果一样红。我一直在跟自己说：加油，你一定行的！但我还是控制不住自己，牙齿不听使唤的上下震动着，手心不停的在冒冷汗。断断续续间，我还是磕磕绊绊的把课文背了下来。在我背的过程中，夏老师并没有打断我，而是微笑着，耐心的听我背完。我背的不熟，以为夏老师会批评我，可是，让我没想到的是，夏老师不但没有批评我，还鼓励我说：“你背的不错，整篇背下来已经很不容易了，继续加油！”这句话不仅鼓励了我，还使我的心灵受到了深深的感动。

　　过了几天，夏老师要检查另一篇课文了。可我还是有些紧张，生怕自己再次背不好，夏老师就要批评我了。我开始背了，虽然紧张的情绪比上一次有缓和了一些，但背完全文还是磕磕绊绊的，这次夏老师依然没有批评我，而是给了我更多的鼓励：“加油！下次你会有更大的进步的！”。夏老师这样一次又一次的鼓励，让我紧张的情绪渐渐的'消失不见了，我也一次比一次背的更流利了。我得到了进步和成长。

　　夏老师的腿曾受过伤，导致她不能跑步或做另外一些剧烈运动。到了冬季长跑，虽然夏老师不能陪我们跑完全程，但是她还是会坚持陪着我们跑两三圈。这使我们的心中感到暖暖的。

　　夏老师，您是上课时的调控气氛高手，谈吐优雅体现出您的学识渊博，体现出不知不觉的亲和力。潜移默化得贯穿教学中，使学生轻松愉快地走进语文天地，吸允这无穷无尽的知识从而使那些走神的学生，及时回到课堂上，紧跟着您的思路走。我为您的精彩讲解而吸引，要备出如此精妙的课堂得花费出多少心血与精力啊！您总是如此积极改变每一堂课，让每一堂课都紧凑而严谨，活泼而充满幽默。

　　校园的故事作文 篇8

　　啊，又是一个阳光明媚的星期一。我背着书包走进教室。一想到轮到自己担任值日班长，心情就无比激动，可又担忧那些调皮鬼给我捣乱。我不无担忧地想：也许他们会乖一些。

　　可是值日难哪，它难就难在……

　　中午来临了，我的工作也开始了。预备铃刚打过，教室里只传来一阵书写的沙沙声。我自以为这次值日已圆满成功了一半。可我哪里知道更大的灾难还在后面呢。首先，几位说话大王偷偷摸摸地开始交头接耳，讨论起来。渐渐地，他们明目张胆起来，开始大声说话。有一点点风吹草动，他们就议论纷纷，伴随着难听的怪叫声，率先造次。无奈，我为了抵抗噪声大军的进攻，只得拿起教鞭，使劲地敲着讲台，学着老师的女高音大声地说：“你们这些人，只会在老师不在的时候逞凶狂；老师一来你们就赶快坐好。你们真是，真是 ，真是十足的两面派！可我终究还是纸老虎，再高的分贝也抵挡不住大军的入侵。我继续大声吼道：“你们还说话，你们真想造反哪！啊？一些人做个鬼脸，继续说话。慢慢地，一些资深的搞笑天王也兴致勃勃地参与其中他们做鬼脸的做鬼脸，唱歌的唱歌，看漫画的看漫画，扮小丑的.扮小丑 。有些纸条天王怕被我看见说话，就用纸条来传来传去。我实在受不了了，以更高的分贝咆叫喊啸。几位将军受不了了，连忙抽身退出。在我足以震碎玻璃的次声波下，几位将军只好投降，只好作罢。我以为已把风波平息了，但我哪里知道一波未平，一波又起。在几个胆大的男生的召唤下，马蜂窝再次捅开。这时场面变得一发不可收拾。铁面的我再也忍不住了，使出了杀手锏—————记名字。但我无论怎么样，他们总是吵吵嚷嚷。有搞笑天王，吵架高手，哭鼻子大王的助威下，说话声越来越响，煞有你记呀记呀，反正我也不怕你哼的架势。失去王牌的我无可奈何地向几位班干部摊了摊手，耸了耸肩说：“接下来该如何是好？”这时老师进来了。他一进教室，教室就变得鸦雀无声，再看看那些大王小王们，一个个都坐得笔笔直。老师看见了刚才教室里乱成一锅粥的样子，狠狠地把我批评了一顿。我是哑巴吃黄连—————有苦说不出呀！我想：我今天算是服了咱班的这些大王们了。

　　今天，酸涩，苦闷，委屈的心情交织在一起。我走在操场上，只有灰色的操场陪伴着失落的我。突然，一颗泪珠滴落到我的唇边。我感觉不出这是什么味道，也不知心里是什么滋味。我长长地吁出一口气，一阵又一阵的烦闷涌上了我的心头。

　　总而言之，今天的工作以我的惨败而告终，也只能用4个字形容——苦不堪言！

　　校园的故事作文 篇9

　　我坐上时光机，来到了位于钱塘江畔的胜利实验学校，寻找我们美丽的校园故事。

　　快看！我们四（6）班正在竞选新一届的班干部。哈，竞选班干部在我们眼中，就像比竞选总理还圣神呢！因为我们每个人心中都有着做“总理”的愿望。是啊，不想当将军的士兵不是好士兵，我也认真准备了一番。

　　竞选开始了，沈老师刚一宣布，一向热情活泼的单佳瑶就连蹦带跳的上了讲台，叽里呱啦地说了一大通，班里顿时安静了下来·····轮到我上场了，我胸有成竹地走上讲台，虽然我做了充分的准备，但还是有些紧张，同学们的眼睛齐刷刷地看着我，我的心扑通扑通地跳起来，在演讲的过程中，我洪亮的声音在教室里回荡，额头上不禁冒出了细细的汗珠，唉！看来以后要多多锻炼才行。

　　接下来上场的是我的好朋友胡天麟，他迈着轻快的步伐走向讲台，上了讲台，他便充满激情的演讲起来，哎呀！他好像是忘词了，嘴巴打起结来，还好还好，一会儿就调整过来了，真让我虚惊一场。

　　接下来又有好几位同学上台演讲，我觉得讲得最好的要数胡嘉烨了，她扎着两个羊角辫，迈着轻快的步子走向讲台，让我想起“采蘑菇的小姑娘”她讲得很流利，条理清晰，说出了参加这次竞赛的所有同学的心声。

　　不是每个人都能成为将军的，重在参与，在锻炼中成长，我们每个人都很享受竞赛过程中带来的快乐！

　　我继续坐上时光机，来到了精彩纷呈的运动会。快来快来，开幕式开始啦！伴随着广播播放雄壮的进行曲，各班的'运动员们穿着闪亮的服装，迈着整齐的步伐，敲锣打鼓表演着精彩的节目向主席台走来······

　　开幕式一结束，比赛正式开始了，体育馆顿时沸腾起来，街舞、滚轮胎、接力······加油声此起彼伏。

　　激烈的拔河比赛正在热火朝天的进行中，同学们个个精神抖擞，为一个共同的目标奋斗，我们跟一班比赢了，跟四班又比赢了，最后的决胜局开始了，面对强大的八班，我们心中只有一个愿望，一定要坚持到底，赢得比赛胜利。清脆的哨声一响，六班的同学满脸通红，使出浑身力气，绳子被双方死死拉住，大家都咬紧牙关，拼命往后拉，眼看就要被八班拔过去了，我们用脚使劲蹬地，齐心协力，坚持着，加油，加油！哈，我们终于胜利了。同学们抱在一起激动的跳起来！爽朗的笑声从体育馆飘向远方！我不由感慨：团结的力量真强大啊！

　　来吧，来吧！跟我一起去听一听午间美妙的音乐沙龙。来吧，来吧！让我们来表演一场精彩的英语达人秀。来吧，来吧！一起来踢一场校园足球联赛。来吧，来吧！我们一起来打一场无声的“战役”——棋王争霸赛······

　　在这美丽的校园里，天天都有精彩的故事，故事里有汗水，有欢笑、有收获，珍藏着我们美好的时光！

　　校园的故事作文 篇10

　　从天真烂漫的呆萌稚童，到活力四射的青春少年，除了爸爸、妈妈和老师见证了我们的成长，一直陪伴我们的还有一个十分重要的朋友，它是知识的城堡，它是智慧的殿堂，它更是我们终身都会眷恋的乐园。它，就是我美丽的校园。

　　生机盎然的春，烈日炎炎的夏，落叶飘零的秋，瑞雪飘飞的'冬，一年四季，我大部分的时光都是在学校里快乐地度过的。

　　春天的学校，就像一个大花园。感谢一场春雨，洗去旧年的尘埃，让校园换上了新装。院墙下高大的玉兰树率先开了花，是大朵的绛紫，根本不用叶子的衬托，非常霸气。办公室旁的梨花也绽放了，绿叶白花，清新无比。操场的跑道边，是艳丽妩媚的桃花。清晨，我迈着轻柔的步伐走在校园，看到地上很多不知名的小花，在微风中摇曳着。一簇簇青青的小草，它们也悄悄地从土里冒出小脑袋来和我们打着招呼。一年之计在于春，寸金难买寸光阴。听着同学们朗朗的读书声回荡在春天里的校园，我感到我们美好的生活也开启了新的征程。

　　夏天的校园，就像一幅油彩画。花开得更多了，树叶绿的更浓了。火红的石榴花明艳照眼，紫藤萝不声不响悄悄爬上了棚架。教室前面的小池塘里，睡莲也悄悄绽放了，一朵、两朵，粉红色、白色，还有欢快的鱼儿游戏在莲叶之间。午间，孩子们三三两两，有的池边用面包屑喂小鱼，有的在林荫下的石凳上讨论问题。还有很多孩子，就像我这样的体育健将，不顾炎热，跑到操场上，踢几脚球，赛几趟跑，就好像是草原上脱了缰绳的野马，无忧无虑地奔驰在校园里。

　　秋天，金风飒爽，校园里，银杏叶像蝴蝶一样，纷纷飘落，地上一片金黄。有的女生会捡一枚“小扇子”夹进书里当书签。桂花开了，米黄色的小花，点缀在繁茂的绿叶之间，一阵阵幽香，沁人心脾。操场上，我们一年一度的秋季运动会正在如火如荼地进行着。彩旗飘飘，呐喊声声。雄壮的进行曲中，健儿们奋力地拼搏着，这里是竞技场，也是欢乐的海洋。

　　冬天了，整个学校好像准备冬眠似的，突然安静了下来。哦，原来是同学们正紧张地准备迎接期末考试的到来。课上，大家专注地听讲，课下，老师耐心地辅导。校园里的腊梅花开了，静静地吐着芬芳，青松翠柏也挺直了腰杆，等待着严寒的考验。偶尔，老天会格外开恩，飘一点细碎的雪花，那时候，我们便会像过节一样欢呼起来，校园内又沸腾起来。

　　走过春夏秋冬，我长了一岁，校园的年龄也长了一岁，校园内的景象，也日复一日，年复一年地转换着。但是，唯独它的美丽不曾改变，我对它的爱和眷恋不会改变。

　　这就是校园的四季，这就是陪伴我的美丽校园。

　　校园的故事作文 篇11

　　我们的祖国山河壮丽、气象万千，美景数不胜数。巍峨屹立的皑皑雪峰，湍急无垠的滚滚江河……无一例外的使我震憾自豪，但最令我念念不忘的，却是与我朝夕相处、最萦怀的校园————我的另一个家。

　　校园之美，美在风景。

　　校园里不仅有缤纷的自然之景，而且拥有高雅的人文气息。清晨走进校园，金色光芒下映入眼帘的是一块石碑，上面遒劲有力地镌刻着“博学笃志”四个大字，每当看见它，我都会为之振奋。石碑后面是庄严的升旗台，我们每天自豪的看着五星红旗在这里冉冉升起。两侧的教学楼，掩映在葱葱郁笔直的树木中，朗朗的读书声像是贝多芬钢琴上和谐的乐曲。实验楼、图书馆、食堂、塑胶跑道……我校积极营造和谐、人本、稳定的校园环境、创造健康、务实、积极向上的校园文化。各科文化课特长班、体音美训练队……为学生素质教育和全面发展创造了良好条件，整个校园充满了生机与活力。

　　寒窗几年，无数个日夜的努力拼搏，我们一起哭笑、一起成长，这些浓浓的同学情谊让我难忘。记得军训时，我昏倒了，还不熟悉的同学细心照顾着我。因我是特异体质，经常生病缺课，老师同学们给我带复习资料、发笔记、宽慰我，无论酷暑严寒，始终如一。有了老师同学无私的关心和帮助，我走出了人生低谷，变得阳光乐观。同学间这样的真挚情谊洋溢在校园每个角落，它是那么真切，那么温暖，犹如我们成长中的明灯，让我们信念坚定、不畏险阻。

　　校园美，美在师生之爱。

　　课堂上老师抑扬顿挫的声音，恰到好处的肢体动作，满腹经纶的神情，一排排课桌像是一排排琴键，时不时跳跃出一个个师生互动的音符。课堂上的`教导，课堂后的鼓励，初识时的敬畏，相知后的感激，让我由衷地感受到，老师———是这个世界上唯一一个与我们没有血缘关系，却愿意因你的进步而高兴，退步而着急，舍小家顾大家无怨无悔爱护着我们的“外人”，他们始终是我们温暖的依靠。“粉笔生涯、讲台春秋”，凝聚着多少老师执着的追求和深沉的爱。师爱让校园更美丽。

　　校园之美，美在校训。

　　“博学笃志”是我校的校训，出自《论语》，意在激励我们竖立坚定意志，养成广泛学习的良好习惯。博学笃志、宽以待人、严于律己，是我们自入校就严格遵守的座右铭，它印在我们的心中，激励我们成长，指引我们方向。想起开学典礼时校长对我们的殷切期望，想起我们在鲜艳的五星红旗下的庄重宣誓，……我的内心汹涌澎湃，这一幕幕将会成为我们人生中最难忘的风景。

　　时光荏苒，岁月如梭。但母校的风景却在时间的冲刷下永不褪色，它就像河水中淘出的黄金，像是贝壳中美丽的珍珠，像是地壳下珍贵的钻石，在我的记忆长河中闪烁着无与伦比的光芒。

　　校园的故事作文 篇12

　　要毕业的我，就要告别这个美丽的校园，我满脑子的依依不舍。

　　从一开始，上学进校园第一眼看到的就是校园门口的两棵凤凰树。如今我们再次来看，心情就不同卜老师，载着我们来到了这里，我仰望着凤凰树，说着我的心里话：“树啊，我刚上学时，是满怀着新奇看着你那挺拔的身躯，而现在我仰望着你，却是对你依依不舍。”我用手摸了摸凤凰树粗糙的树皮，轻轻地摩挲着，仿佛在见一位久别的老朋友。莫老师叫我们往直走，我向凤凰树投去最后一眼，看到它挺拔的身影消失在我的眼中。

　　到了我们的校碑旁。这个笑呗，虽然说没有陪伴我六年之久，起码也有两三年了，我隔着花草，凝望着它。校碑的两边是木棉花树，火红的木棉花衬着校碑上的字：“水滴石穿，御风拏云。”

　　直走再拐左，到了我们不知走了多少遍的君思路。君思路的墙上爬满了爬山虎，不知为什么，我这次看爬山虎觉得比以前更绿了，他用那绿油油的身姿告诉我：“以生为木，率性育人。”这条君思路挺长，再走就到了我们一年级时的地方，这个地方有两棵不知过了多少年的老榕树，在我们一年级的时候他就在了。他根下的泥土还有我们当时留下的脚印，我们当年踩着它的泥土玩耍，借着它的树冠遮阴。自从上了二年级就从来没有看过它了，现在隔了五年之后，看到它如看到了一年级的.身影。看榕树那盘旋交错的根，我的心在流泪，就是这个朴素而美丽的两棵大榕树变成了这个校园最深处的回忆！我坐在大榕树下，陪着榕树最后一段时光。我看看同学们那含情脉脉的神情，我不禁泪眼婆娑。天下没有不散的宴席，即使我再舍不得，也有离开的时候。再见了，陪我一年级的榕树。这棵榕树承载着我一年级时的天真，童趣。

　　还有一个我十分向往的地方---名人园。名人园顾名思义就是有一些名人介绍的地方，两棵紫荆花树中，有一面名人墙。爱迪生，一个伟大的发明家；祖冲之，一个著名的思想家；爱因斯坦，一个伟大的科学家；孙中山，一个伟大的爱国者。这就是我对未来的憧憬，看着这名人园，我像将要飞离的鸟儿带着梦想远航。

　　还在直走，又到了我们比较少去的科学园。没想到，我现在来科学园不想玩，而是沉默着。望着我踏着的石路，望着每一根草，每一束花，每一棵树，似乎怎么也看不够，因为我就要离开这个美丽的校园！鸟叫着，似乎在为我要毕业而感到惋惜；蝴蝶翩翩飞在花丛中，似乎在跟我见最后一面；小草摆动着绿油油的身姿，似乎在跟我说再见！我舍不得告别我美丽的母校！

　　我们班的同学们都迈着沉重的脚步回到班级，即将告别的我们把下一刻的日子看的比金子还贵！到一个月，再见了，我的母校！

　　校园的故事作文 篇13

　　清晨，当初升的太阳洒进我们的校园，洒进校园的每一个角落，照在了人们的脸上，照在了树木上，所有的事物都变成金色的了，真是美不胜收！我们来到了校园。迎面而来的是一道银白色的充满艺术气息的大门。从大门走进去，是两棵高大的黄桷树，挺立在校园内，真像一位将士守卫着校园，威风凛凛的。沿着铺的红理石道路上去，两旁都摆放着许多五颜六色的鲜花，有：丁香花，牵牛花，杜鹃花……还有一些不知名的小花，装点着校园。红色大理石把校园分成了两大块，每一块都可以通向大厅，向上走去，就到了大厅。看到了学校的通知栏，再往上走，就是教室了。我校一共有56个教室，还有一些功能室：美术室，电脑室，音乐室，图书室等等。我们再往上走，就是通往操场的“窗户”了。刚走到一半，就发现了一个非常壮观的古诗墙，上面有一至六年级一共学的72首古诗，看来我校也是有着浓浓诗意的嘛！再往上走，就是同学们每天都活动锻炼的地方了：操场。操场四周又种植了许多黄桷树，围成一个圆圈，还插满了许多五颜六色的旗子。正前方是主席台，主席台旁就是随风飘扬的五星红旗了。操场上还有乒乓球、羽毛球网、篮球场……每天下课，操场就沸腾了起来：几个结伴打篮球、踢足球、踢毽子……这是其乐无穷呀！

　　学生们在这样的环境下努力学习，坚持锻炼着。绝不辜负父母、老师的期望。

　　“叮铃铃……”上课铃响了，同学们急忙跑回教室，坐好。老师来了，老师认真的讲解着，同学们也学得十分认真，老师每问一个问题，同学们“刷”的一声，全班同学的手都举了起来，就来以前最害怕回答问题的同学也不再羞涩了，他们也举起了手因为他们坚信自己能行！老师讲课从来不烦躁，同学们上课听讲从来都是认真的，津津有味地学习新内容，从来都不心不在焉的。

　　上课的`时间总是很短，还没好好度过这节美好的课，就下课了，到了课间操的时间了。同学们一窝蜂地涌向操场。随着欢快而有力的旋律，同学们开心的作者可见体操，就连一年级的小妹妹、小弟弟们也不甘示弱，他们跟着指导员做着动作，在心中也默默记着一系列的动作，体操做完了后，又开始班级团跑，大家踏着有力的而整齐的步伐，向前跑去。那响亮的呼号声，喊响了校园的团结拼搏的精神。

　　一天的时间总是这么的短暂，不一会，便放学了，同学们背好书包，开开心心的冲出教室，回家去了。

　　这就是我们的阳光校园，一个充满了和谐、温暖的校园。我们天天在这里学习、生活，已对它产生了浓厚的感情，我们早已与校园融入了一体，我们爱校园，深深地爱着我们那温暖、充满和谐的校园！

　　校园的故事作文 篇14

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我今天演讲的题目是《诚信校园行》。礼仪在我们的生活中是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它可以维护公共秩序，它的作用太多太多了。人最重要的素质是讲文明！一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，他必定是一个懂礼仪，讲文明的人。回顾灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲，是“讲文明，懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。在这春意浓浓、生机勃勃的阳春三月，大地再次披上绿装，我们也将迎来崭新的面貌。那么怎样才能使礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

　　作为学生的我们要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以体现一个人的道德修养。

　　升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的.我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

　　课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

　　同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

　　创造文明城市期间，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

　　今天，在这庄严的升旗仪式上，我倡导“文明礼仪校园行”，这是对历史的回顾，是对文化的感悟，更是对现实的反思。在经济高速发展的今天，在社会转型价值观呈现多元发展的今天，在个性凸现的今天，我们没有理由将我们高贵的尊严和崇高的信念束之高阁，因为在我们的文化中，在我们的血液里，浸染着的、流敞着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。请同学们行动起来吧！从我做起，从每一件小事做起，清洁环境，文明校园，这就是爱校爱国的表现！只要我们共同努力，我们的校园就一定会遍地盛开文明的花朵，我们的祖国一定会到处洋溢礼仪的芬芳！

　　谢谢大家！

　　校园的故事作文 篇15

　　大树是小鸟的天堂，小河是鱼儿的天堂，而校园，是大家的天堂！

　　在这里，有平易近人的老师，和助人为乐的同学；在这里，大家可以快乐学习、尽情玩耍；在这里，大家掌握了尊敬老师，团结同学，这里就是大家的学校——柴沟中学！

　　虽然这里只不过一个一般的学校，操场、宿舍、餐饮店、教学楼，大家有些，其他学校都有，但，大家的人不一般！

　　大家的校长，学识渊博、经验深厚；大家的老师，关爱学生、兢兢业业；还有大家的班主任，严格认真、充满激情。

　　大家的班主姓任的高，是一个满腔热血但教学习管理资深的年青教师，在他的管理下，任何一个班级都会成为出色班级。经他一番努力之后，大家班获得了优秀的成绩：语文、数学和英语分别为全级部1、、2、一名，当然这也不能离开各任课老师的不懈奋斗。我敢保证，班主任是我见过的对自己班级学生的学习最费心的老师，他在教室的时间，快都赶上大家学生了，为的就是看着大家多学一点常识、多懂一些道理。

　　班主任对大家的管理就像是“蹲班蹲点”一样，一有空闲就来教室，但如此却能使大家愈加用心的学习，由于大家看到了一个老师对学生的关心，一个长辈对晚辈的期望！

　　老师说：“假如你们目前不好好学习，等有一天收不到入学通知书的时候，就欲哭无泪了。你们的学长们就是最好的例子，当他们后悔莫及的'时候，想到的是什么？会多么后悔当初的虚度年华？但，所有都晚了……他们辜负了太多，错过了太多！

　　是啊，假如他们目前回首往事，会想到什么？他们错过了太多，错过了学习的最好机会，错过了夏季的快乐蝉鸣，错过了出人头地的1、路径，错过了……辜负的也不少：辜负了老师的谆谆教诲，辜负了爸爸妈妈的养育之恩，辜负了亲人的信赖，辜负了……

　　在学校，生活很有规律，原本懒散的我，在学校生活了一段时间之后有了非常强的规律意识，即便是在家也不例外。

　　因为最近大家学校要举行一个文化节，所以马上参加比赛的同学们都一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，刻苦练习着。主要项目有：唱歌、书法、演讲、作文等。唱歌的同学一下课就放声歌唱，唱的愈加好听，也愈加有赏析性；写字的也不甘落后，除去平时的练习以外，只须是写字就放慢速度好好写，以之余写作业的效率都减少了；演讲的更是夸张，学着赵一博的口吻对大家立下了军令状：“想成功的人和要成功的人哪个才会成功？答案是要成功的人，我要成功！”的确，“宁可吃苦一阵子，也不吃苦一辈子”应该是大家中学生比较合适的座右铭了。我相信，在大家班同学的努力下，大家肯定会获得一个好成绩，为班级争光添彩，不让班主任的努力付之东流！

　　这，就是我的学校，这，就是我的2、个家！

　　校园的故事作文 篇16

　　春姑娘挟着无限的春意，终于光顾到这冷清的一隅。她一挥手，冬季的冷清被一扫而空，换来的是焕发的惬意与生机，我们的每一个细胞仿佛都被注入了活力，抛去学习的重担，将这如诗如画的春景尽收眼底。

　　不经意间，紫藤早已缀满了遒劲的枝条。远看，一波随风而起的绿浪裹挟着一串串紫白相间的风铃，它们轻轻地摇曳，似奏响了春的乐章。一颗颗花苞匀称地分布着，整齐而精神，仿佛训练有素。它们清新雅致，尽情吐露着芬芳。仿佛还在昨夜，它还是一条条枯槁的老枝，它们攀爬交错纠结成一团，在瑟瑟冷风中抱团取暖，毫无一丝生机，让人不由忧心它在这个冬天将何去何从。你现在仔细端详，仍能发现一些黑色的苞芽正在萌动。它们把沉寂了半年的力量，就在这一刻卯足了劲迸发。认真地、严肃地迎接它们唯一的一个春天。每一颗苞芽都精心准备着，它们努力绽放，不负春光。顶端的花儿逐渐开尽，凋零，散落了一地，唯美而浪漫。零落成泥碾作尘，它们不后悔，因为努力过，盛放过，也就拥有过整个春天。

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”那是怎样的`一种意境啊！长廊旁的梨花就这样默默无闻地绽放。它们洁白、素雅，不花枝招展，不众星捧月，却总在不经意间吸引你的目光。无意苦争春，一任群芳妒。那温润如玉的花瓣是多么的洁白无瑕！白得不染一丝尘埃。使得它在各种姹紫嫣红中如夏日的一袭凉风、山间的一股清流，沁入心脾。它们迫不及待在春寒料峭时就开始释放自己的生命力，一团团，一簇簇占满枝头，挨挨挤挤，开得令人措手不及，不由感叹：春天就这么来了？这种莫名而来的惊喜不由得让人心生感动；春，真的来了！梨，以独具一格的朴素典雅，诉说着自己心中的春天。

　　春意正浓。

　　看，校园的墙角边，小草正从板结的大地破土而出，奋力拔节，你似乎能感受到它掀翻巨石的毅力和力量。柳枝萌动的苞芽里抽出一撮又一撮细叶，柳条在绿意的衬托下焕然一新。婆婆纳紫色的小花一把把散落在绿色的草坪中，像洒了满天星辰……春，就是秋收冬藏积蓄后喷薄而出的新生力量。这力量势不可挡。

　　春用深情的目光注视着校园的每个角落，无一遗漏。而万物也在考验中历练自己的意志，做好了所有的准备，蓄势待发。于是，当春风来临，万物复苏，顺理成章，功德圆满，不负春光。

　　人又何尝不是如此呢？不要怨天尤人，坐等时机。即使遭遇人生的寒冬，也不要退缩、气馁，而要卧薪尝胆，积蓄力量，于是，当机会来临，而你正好有备，那么，你的所有努力没有白费，你的人生才能不留遗憾，你人生的春天就能完美绽放。

　　校园的故事作文 篇17

　　“校园，校园，又要写校园，天啊，怎么写啊...…”周围同学纷纷发出苦恼的声音，没错又是我们老师出难题了。可我却暗暗窃喜:“这种作文可是我的强项呀!”笑着笑着就不自禁的笑出来声。

　　傍晚回到家，扔掉了鞋子，迫不及待的打开了书包，拿出那本因为频繁使用变得书角微翘的作文本。打开新的一页，前面还有一篇篇自己的手笔，充满回忆。看着书上的题目细想，陷入了构思。

　　“起床了!起床了!”这是为了激励自己，冒着“生命危险”让母亲大人录下来设成闹铃的。“妈妈，现在什么时候了?”现在6点了，距离迟到还有50分钟。什么?算了。拎起早已收拾好的书包，拿着面包，跑了出去。

　　顺着熟悉的大路，迈过了堪称“噩梦”的学校大门。展眼望去，宽阔的草绿色操场上，只剩下三三两两的校友。顺着操场旁三四米宽的马路，跑到了传送点。

　　我们的学校有两层，一层是操场，二层是教学楼。我们的学校有个别名“空中学校”，因为教学楼是浮空的，有三十多米高，通过传送带上去。身体缓缓的上升，却没传来失重感。望着下面宽阔的.操场慢慢走来的校友，不禁想起包里还没有做完的作业......

　　下了传送带就到了班级门前。这可归功于校徽，别看它只是小小的一枚校徼，它可含有大量、细节的信息呢。它的表面上坑坑洼洼的，但这也只在国家级的显微镜下才看得见。它囊括了该学生的所有信息，还每日更新。比如说你什么时候写的作业它知道，你身体状况怎么样，它也知道。换种说法，他是学生的细节，身份证和定时情况报告书。

　　传送带的激光一扫就知道我是哪个班的了。急切的想要进班，找同学“复制”某样东西。一道冰冷、没有任何感情色彩的声音传来:“检测到你的身体状况不达标，经检测为早餐没吃足，请吃完后通过。”一旁伸出一个白暂的盘子，上面放着绿色无公害，无污染的适量早餐。

　　乖乖，要迟到了，只是五分钟了。狼吞虎咽般吃完，随后急忙走进教室。这时上课铃准时响起。管理系统发出了信息:“本班应到20人请上课。”完了，这回真的完了。

　　课上。就算身临其境，课再生动有趣，我也没什么活力，要知道，我欠的可是班主任的作业!

　　一天浑浑噩噩的下来，回到家则是倒头就睡。这次班主任可是“仁慈”不少，起码能在12点前完成。“滴滴滴，请完成作业，滴滴滴，请完成作业。30秒后现况将如实上报给父母。“没办法，校徽它还和父母联着手。

　　笔落，望着作业本上新添的伙计，嘴角已经弯起了好看的弧度。不过，还有其他作业没完成。

　　校园的故事作文 篇18

　　嵊州市爱德外国语学校是一个美丽的学校，常常令人留恋忘返。

　　一踏进校门，映入眼帘的便是学校广场，广场上摆满了各种鲜花，走在中间，花香扑鼻，令人神清气爽。广场上还有座喷泉，把整个广场点缀的十分的美丽，只见水从池底喷出来，到了大约5米的地方，划了道优美的弧线，快而温柔地落入水中，几乎没有溅起一点水花。远远地看，像是挂了一块布。

　　走过喷泉向右拐，就到了红顶红墙的教学楼。每当你走过这里，总会听到朗朗的读书声，那是同学们在读课文。

　　我们的学校除了教学楼和喷泉，还有那一大块一大块的花坛，花坛中最大最漂亮的就要数餐厅旁的那块了。花坛中，一条用五颜六色的砖块铺成的小路让你在花丛中自由的观筑风格体现出亲切与庄重。红砖楼体上“昆明路小学”几个烫金大字在阳光的照耀下，闪烁着金色的光辉。

　　走进校园，迎面是一座“H”型的教学楼，A、B两座教学楼由一座天桥连接，既实用方便，又增添了建筑物的观赏性，真可谓独具匠心。教学楼窗户上闭合的遮阳伞，好像绿色花边，把教学楼装点得格外美丽。天桥外悬挂着电子屏幕，滚动显示的内容为我们提供了重要信息。教学楼内侧墙体上悬挂的“和谐校园、书香校园、平安校园”宣传画充分体现了我们的校园文化。

　　穿过天桥，眼前豁然开朗，一个大约平方米的操场出现在我们的面前。在操场的正中间是国旗台，鲜艳的五星红旗高高飘扬。怎能忘记我代表班集体担任国旗手的那一刻，是何等的骄傲与自豪！国旗台两侧是花坛，春天来了！花儿竞相开放，争奇斗艳，草儿随风摆动，好像在与我们打招呼：“嘿，朋友！你们好吗？”操场两侧种植的海棠树、槐树高大而茂密，树叶在微风的吹拂中，好像绿衣仙子翩翩起舞。他们像忠诚的卫士守卫着我们的校园。听！操场上时而传来鼓掌喝彩声，时而传来助威呐喊声，那是我们在举行“六·一”联欢会和校园运动会。欢乐的笑声充满了整个校园。

　　走进教学楼，你就会立即被浓厚的文化气息所包围，楼道墙壁上悬挂的名人故事，时刻感染个每个人。教室里窗明几净，阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了我们的教室，也照亮了同学们一双双求知的眼睛。朗朗的读书声，优美的钢琴声，还有偶而传来甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的`一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。

　　和蔼的老师、可爱的同学、干净整洁的校园、绿树红花，组成了一幅生动的校园风景画。

　　我们在这美丽的校园内学习，增长知识。学校就像一个神奇的殿堂，老师就像一把金色的钥匙，开启我们心灵的窗户，把我们领进知识海洋。啊！学校给我的童年带来了无尽的幸福和欢乐。我爱祖国，爱家乡，更爱我的学校！

　　校园的故事作文 篇19

　　我在这所学校已经快六年了。在这短暂的岁月里，我与美丽的校园和谐相处。虽然我们的校园对别人来说并没有多美，但却是我心中最美的地方。

　　在百花盛开的春天，校园里充满了春天的景色，草迫不及待地破土而出，享受春风的触摸，就像绿色的地毯。柳树的树枝上出现了黄色的嫩芽，像透明的绿色纱线一样覆盖着树枝。幼树灰绿色的身体散发出一点点新绿，叶尖吐出密密麻麻的嫩芽，随风摇摆。教学楼里传出读书的声音。老师用教鞭指着黑板上的白字，用夸张的口型念出来，让他的学生看得一清二楚。观众席上的学生，高昂着年轻的面孔，认真地跟在老师后面。可能有不可读的文字和困难，但都想出了老师充满鼓励的温柔笑容。空气中似乎飘着一股淡淡的泥土香味，祖国的这些花草在春天的温暖中生长着。

　　在鸟鸣蝉鸣的夏天，校园里依然长满了绿树，树下有一片浓浓的绿色。课间十分钟，学生们在树下嬉笑打闹，“一、二、三、四……”看，这是一个女学生在踢毽子！女孩们踢得满头大汗，但还是很开心。中午，孩子们在操场上互相玩耍，老师和学生在篮球场上玩耍。看，有一些孩子在那个角落里玩捉迷藏。多有意思！我们也有一些无事可做的人，找一些伙伴，组成一个圈子，在那里讲鬼故事。突然，校园里充满了我们快乐的笑声，久久不能散去.

　　在金玉满堂的金秋佳节，校园是金色的，像一片金色的海洋。原来一身绿衣的舒爷爷，无奈之下只好穿上了“狐皮袍”。这时，一阵秋风吹来，黄叶在秋风的陪伴下，像一只金色的蝴蝶在追逐。最后在空中划出一道优美的弧线，然后慢慢落到地上。秋天，我们的'考试快到了，课程很紧张。一些学习相对落后的学生学习会有困难。这时，他们没有心情欣赏校园的美景。但是他们不觉得抱歉，因为他们能在教室里感受到。教室里充满了深厚的友谊。

　　银装素裹的寒冬里，校园一片雪白，松树上覆盖着蓬松的雪条。风一吹，树枝颤抖，白色的蝴蝶般的雪花飘落下来，时而像无数的银蝴蝶一样飞舞，时而像撕破的棉絮。太阳高高挂在天上，很多雪融化了，地上到处都是大大小小的水池。在我们的操场上，有一个大水池，里面的水很脏。这时，一个三年级的小学生正在打雪仗，不小心掉进了一个大水坑。他不仅撞了头，还砍了一个洞，流了一些血。我们都愣住了，进了水坑，蹲下来扶孩子出来，让老师止血。嗯，毕竟冬天笨手笨脚的，总会有意外发生。

　　哦，我美丽的校园，一年四季，你在每个季节都在变化，我的心永远和你在一起，永远不会分开，因为你在四季中每天都给我带来最新的感受！

　　校园的故事作文 篇20

　　哪个校园有如此秀丽的景色？哪个校园有如此和谐的师生关系？哪个校园有如此丰富的活动？自从我走进外国语小学的那一刻，我就深深喜欢上了它。

　　刚走进校园，吸引住我目光的是那一座“大型建筑”——体能乐园。现在我还能记起一年级时，因为好奇在上面爬来爬去，结果忘记了时间，害的爷爷在校门口等了好久。三年级时，美术老师组织大家去体能乐园写生，旁边的同学都画得“惟妙惟肖”，只有我画了几根柱子，还有好多火柴人在上面玩，把同学们逗得哈哈大笑。

　　体能乐园对面，在树木的掩盖下，隐隐露出一座“动物园”，“动物园”里有熊猫、金丝猴、企鹅、长颈鹿等好多珍贵的动物，栩栩如生的，可惜都是雕塑！有一年“六一”节，老师们组织了一个寻找红卡片的活动。我们得知“动物园”里有不少，恨不得掘地三尺。不过，就在我“掘地两尺”的时候找到了一张写着“送你一颗棒棒糖，记住这美好的瞬间”的.红卡片。老师将卡片接过去看了看，脸上露出了浅浅的笑容，她在礼品箱里掏了一阵，挑了一颗彩色的棒棒糖递给我，并说“恭喜你！获得了这份甜蜜的奖品！”我接过棒棒糖，紧紧地抓在手里，心里别提多高兴了。

　　春，校园里花红柳绿，小溪中鱼儿飞跃。我们在溪边的大石头上手舞足蹈、嬉笑打闹……有人不慎踩进水里，湿了鞋，干脆再踩几脚，水溅上旁人的衣服裤子，两两相望，不禁仰头大笑。秋，樟树叶在天空中纷飞，落在地上，成了人们的毯；落在水上，成了昆虫的船；飞在天空，成了风的舞伴。我们捧着心爱的书，坐在溪边纯天然的木桩上品味。累了，看看对岸的那些竹子是否养育了后代？乏了，瞧瞧身边的花朵上是否有蜜蜂采蜜忙？困了，瞅瞅桥边那些果树有否结出可爱的果实？或者还可以捡一根柳条，将细的一端伸进水里，去戳戳鱼儿，说不定有愿者上钩呢！真是好惬意，好舒适，好温暖。这条小溪，我们称它为——“雅溪”，的确是一条“优雅的小溪”。

　　雅溪映衬着梦想舞台。每位同学都可以上舞台表演。各种乐器，各种声音都不嫌多；各种方式，各种节目都觉不够。真可谓“梦想舞台天天演，优秀文化代代传”。梦想舞台背靠“岘峰书院”，更添了书香气息，演绎出文艺的韵味。书院后面还新建了一个温室玻璃房，里面种满了七彩的郁金香。看上一眼，烦恼顿消。我们从学校“奥运会”中走出国门，了解了各国的文化和特色，从比赛场上学会了全力拼搏，从科技节中知道了新奇的科技……外小的美景、美的师生、美的活动，我永远也说不完。

　　在这美丽的校园里，我与大家朝夕相处了六年的时光，可分别在即，母校和老师同学们仿佛化成了一颗高大的橘树长在我的心里，那些美好的过往，就像树叶间一个个金黄的橘子，在我的记忆深处闪闪地发着光，直到永远……

　　校园的故事作文 篇21

　　当你背着纯黑色的双肩书包在砖砌的小径上行走；当你穿着系粉色领带，袖口镶有粉边的校服轻快地朝着某地点走去；当你愉快的想着今天要做什么？不觉间，你已来到无比向往的地方，没错!就是神圣的学习殿堂——校园。

　　终于到啦，你的唇角向上弯起了一个完美的弧度，一步步地走向黑色的刻着华美图案的铁艺大门。安静地走进去，突然，早晨的一缕阳光射在了你身上，抬头，看那金色的太阳散发着炫烂夺目的光芒，它也给你镀了一层耀眼的金边，你心想，今天又是充满干劲的一天!

　　哦！对啦，今天还要升国旗，你和老师同学们来到了宽阔的操场，站好队形，一起望向五星红旗。这五星红旗位于操场的正中央，艳红如血的五星红旗肆意飘扬，与蓝色的天空形成强烈的对比。国歌那振奋人心的旋律响起，同学们神情肃穆地唱起国歌，庄严、雄壮的歌声在操场上飘荡……

　　这操场是你和同学们嬉戏的天堂。一下课，你们高兴地奔向这里，坐在雕刻着精美花纹的'木椅上安静地感受着文字的魅力；抑或是在散发着泥土清香的跑道上快乐的奔跑，在白石台阶上玩游戏……跑着，跳着，嬉戏着，脸上总露出真切的笑容。而操场的杨树，那挺拔、粗壮的杨树屹立在跑道旁，像威武的战士守卫着操场这片净化同学们心灵的土地。

　　扬帆楼，我们的教学楼。走向它，“扬帆楼”三个大字深深吸引了你，这金色的大字在阳光的照耀下熠熠生辉。缓缓地迈向台阶，踏着五颜六色有着不同花纹的地板，就可以看见前面有一个栏杆环绕着的喷水池。水池中央有一个红色锦鲤的雕塑，它急切地想从水中跃出水面。你又飞快地走着，登上台阶“啪啪啪”地走着。长舒一口气，终于赶到了教室，坐回位子，静静地等着老师的到来……

　　“铃铃铃——”舒缓动听的下课铃响起，你和小伙伴们急匆匆地从教室赶到了目的地——小天台，这里也是游玩的天堂。小伙伴玩着游戏，可你却不同，你常常会仰头看天，感受着蔚蓝的天空异常的纯净，你还会看那变化多端的云朵，享受自己心中的静谧……

　　嗯?不知什么时候，你又将视线转向了对面的春雨楼。它也是我们的教学楼。想起了那时充满稚气的自己，似乎还有那么点可笑……“唉，那边的月季花开了，我们去看看吧！”不知是谁说的，“走，我们也去看看！”下了楼梯，来到了这里，呵，这月季花开得真旺啊！它们尽情的绽放着，这些花香袭人的月季有玫红色的，有粉色的，有黄色的，争奇斗艳，享受着温馨阳光的沐浴，散发出阵阵醉人的芳香。

　　校园的美，远不是我这笨拙的笔所能描述的……

　　校园的故事作文 篇22

　　只此一眼，我更知，你注定是我今生美好而充实的时光。

　　——题记

　　九月，闷热依旧，太阳还是一成不变的给大地施加炽热的温度。我拉着大大的行李箱，影子已经被蒸发了仅有的水价，干瘪的贴在地面乞求天降甘露。但月光却阻止不了我渴望见到你的脚步，让我心心念念三年的你，我曾无数次的幻想着你的模样，你会拥有怎样的面庞。终于，在密集的人流中，我真正看见了你。你驻立在那里，那么坚定，又那么温和，你为我挡住恼人的日光，将它化成细小的光斑调皮地在我的周围跳动，为我举办一场无声却盛大的欢迎会。我眯眯眼开心的笑，你也用“沙沙”的声音回应我，告诉我你的欣喜。那一刻我觉得，三年来的挑灯夜读，就算感冒不舒服也在坚持，为了你都是值得的。

　　可是一切，没有想像中的那么顺利。高中与初中截然不同的学习方式。紧凑的每一天让我无法适应。曾经引以为傲的成绩，却在第一次月老分数出来之际，被击的粉碎，体无完肤。从来没有念过校的我，面对生活上的小事更是头疼不已。摊订，洗衣服，打理自己的方法都要从头学起。就算这样，每次拉后尾的.也都是我。过了开头几天的兴奋劲，所有人的生活步入正轨，只有我像被网住的小虫子横冲直撞，越发糟糕，越是挣扎，只会让我越是沮丧。最后，对自己失望的我气绝了室友的同行在跑道上愤怒的跑了一圈又一圈，直到再也走不动，趴在栏杆上放声哭了起来。我痛恨自己的无用并且抒发心底深深的无助。在我早以为你已在众人中将我忘记之时，你看透了我的无助，轻轻的来到了我的身边将我的眼睛蒙住。失去了视觉，耳朵便变得灵敏起来，不知名的小虫在演奏着末被人发掘的神曲，风穿过耳畔的温柔，树木伸懒腰的慵懒叹息，树叶落地时的小心还有露珠亲吻花瓣的微微羞涩。我从来都不知道这个我从未踏足的世界，而这时你轻拍我的肩膀，示意我睁开眼睛。月光缠绵的摸着一切，愈发清晰，又愈发朦胧，它也似一只春燕飞快地掠过我心底的一池春水，美的让时光都醉了。我永远也不会忘记这个晚上，我知道，你是它在告诉我，你一直陪着我。

　　然后啊，我的生活终于也变得井井有条，你还是那般的温柔。

　　你会在我难过时，用一树繁花追我开心；你会在我寒冷之时，用温暖的怀抱紧拥着我；你会在我跑完步大汗淋漓之时，为我送来一缕凉爽的清风；你也会在我偷偷组织生日宴会时，严肃的抖动枝叶叫我快点回寝室，不知什么时候，你成了我除了家之外另一个港湾，成了我心灵的慰藉地，成了我不变的依靠。

　　呆，校园，我有多幸运，我月多幸福，我能够遇见你。

　　我知道，我们的故事并未完结，它永远都是未完待续，那么，从现在开始，也让我来给你惊喜，为你创造一个又一个的奇迹。

　　啊，校园，我真的很爱你。

　　校园的故事作文 篇23

　　创造和谐的校园就要学校里所有的学生和老师一起去努力。

　　老师呢，就要以“爱”为核心，满腔热情地关心、爱护、尊重每一个学生，用爱感化学生，用真诚的心启迪学生的心灵。我们交知心朋友，学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习生活。看到学生进步时及时表扬鼓励；当学生犯错误时尊重学生的人格，理解我们的年幼无知，帮助我们分析错误的原因，采取行之有效的方法帮助学生树立信心、促其转化。做老师的就应该公平地对待每一个学生，让学生享受到平等的权利，学生才能自由地、和谐地发展，素质教育的实施才有可能。主任不是班级的统治者，学生也不是班主任的臣民。是学生的知心朋友，为了一个共同的目的，共同探讨，共同努力。这样融洽的师生关系缩短了师生之间的距离，学生喜欢老师，乐于接受老师的教育，为和谐班级的建设创造了条件。

　　那老师做的好后，我们应该怎样去做呢？

　　学生应该配合老师。老师布置的任务应该在规定的时间里完成，不要让老师操心。好的`学生要越来越好，不仅要帮助差的学生，还要提高自己。让老师省心，因为老师很辛苦，有许多事情要做。老师轻松，学生也会轻松。差一点的学生不要自暴自弃，要自觉，不能抄人家作业，不要人家为你操心；还要做到不耻下问，不懂就问学习好的学生，要做到老师讲的每一题都要懂。这样差一点学生就会加入好学生一列。

　　想建设和谐校园，就要不为一件小事而骂人、打架。比如我们周围的极个别同学爱打架，有的同学爱充当他的“打手”；而有的同学还总是爱激化一些矛盾。

　　这些不良行为会影响同学之间的团结和友谊，造成很坏的影响。如果你不小心撞倒了别人，你就说“对不起！”，而别人一定会说“没关系！”。如果很严重的话，应把他带到医务室。要是你是故意去撞别人的，你就会失去很多朋友，而假如你能够诚心诚意地悔改，那老师和同学就都会原谅你。想建设和谐校园，就要从我们的一言一行做起。上体育课跑步或下课后做一些运动的时候，千万不能去推别人，这样会让别人受到伤害。手里有果皮纸屑的时候，一定要记住把它扔进垃圾箱，否则会影响校园的整洁和美丽。学校像是知识的海洋，我们学生就是一块块海绵，如饥似渴地不断地汲取更多的知识。我们要在和谐的校园里，快快乐乐地学习，幸幸福福地成长，长大后做对社会有用的人。

　　老师之间应建立和谐的人际关系，是完善人格的要求，更是实现育人使命的需要。组织对于个人，要做到公正处事，公平待人，工作上严格要求，生活上多加关心；个人对组织要多做点贡献，多讲点服从；个人对自己，要多点自律，多点自省，多点爱心，多点修炼。努力形成团结和谐、共促发展的良好氛围。

　　和谐校园，从你我他做起！

　　校园的故事作文 篇24

　　空气中弥漫着一种宁静的气氛，还带着几分清新，楼房、草地、老师、同学、操场……悄悄推开阳台的窗户，抬头一看，哦，阳光照亮了你——我的校园微笑着。

　　晨光昏暗，钟声悠扬，明亮的白光洒在教室的每个角落。一切都显得那么清晰和温暖。像往常一样，我们手里拿着课本大声朗读。我不小心扫了一眼窗外，啊！当过去安静的扶手旁有这么可爱的身影时，拳头大小的小鸟们就站在那里，不时扭着小脑袋，好像在听。是的，他们在听我们读书的声音。

　　时光荏苒，现在我已经踏入四年级教室，还能记得当时的情景。在这样的日子里，有太多不属于我们这个时代的悲伤，缠绕在岁月青藤上深深的伤痕，却也充满了欢笑和快乐。在校园的每个角落，我感受到了校园生活，我的生活，我与校园的联系。

　　但是到了四年级，我们在文科生和理科生之间选择了不同的生活，在幸福中，在自己和校园里，一步一步的接近梦想。

　　听着一首温暖的歌，我坐在校园的一个角落里，在夕阳的余晖中翻开一本书，写下一些新的东西，收集在树叶里夹在书里。悲伤和快乐都是简单的事情，文字流过指尖及时记录故事。也许人生就是这么丰富多彩，背历史，在时间的滚滚浪潮中吸收几千年的积淀，或者从南极走到北极，沿着经纬度，即使偶尔失去坐标，也总会走向幸福的方向；捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的慰藉；偶尔上物理课，我会趴在桌子上，线条分明的写自己的心情或者当众睡觉。有时候抱怨死记硬背没意思，看看厚厚的资料。体验一下这种肆无忌惮的青春。

　　这时，我转向了校园里另一个简单却不引人注目的青年，简谐运动，他从学校回到了家。adp不断结合磷酸，转化为atp，在花季和雨季燃烧剩下的轻薄。习题厚如字典，试卷如秋叶一张张落下，凋零了豆蔻年华。也许对别人来说很无聊很难过，但他们很享受。喜欢做化学生物实验，看着叶绿素慢慢爬上滤纸，变成橙红色黄色绿色的色素带，模糊的颜色模糊了青春的灿烂印记。解决一道试题，问一个知识点，就像爬珠峰一样。生活就是这么单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。

　　我的校园里，不仅有朋友，有同学，有老师，还有你我，一年四季陪伴着我，享受着“春天的雅兰，夏天的荷兰，秋天的'菊花，运动的梅”。在园丁的培育下，种子让校园里充满了淡淡的花香。因为学校是培养人才的摇篮，我与校园的生活，知识和情感的积累，是一道独特的风景。

　　你就这样默默的，亲密的陪伴着我，静静的点亮了我生命的启动灯。每一分每一秒，我都在心里感受到了。现在和将来，我都不会忘记你：我的校园。

　　校园的故事作文 篇25

　　轻柔的送走炽热的夏季，没有预兆的迎来了凉爽的秋季。秋姑娘携着风姐姐来到了人间，与夏姑娘擦肩而过。风拂过校园，秋姑娘的脚步也停留在了校园。蓦然发觉校园里的树竟是开始泛着淡淡的黄了……

　　早上，朝霞初升，同学们背上了心爱的书包上学校。很远处就看到学校那横跨南北校区的人行天桥，在霞光辉映下，桥上的“滨海县第二实验小学”那几个金字更显耀眼夺目。一阵阵朗朗的读书声催促我们快步跨进菁菁的校园。进入校园，首先映入眼前的是高大而神气的教学楼。

　　它的前面是宽阔的操场，操场上有面迎风飘扬的五星红旗。爱凑热闹的小鸟也早早的站立在旗杆上望着来来往往的人群，它呼朋引伴，一会儿就来了许多小鸟，它们叽叽喳喳，仿佛在说：“好热闹啊!好热闹啊”瞧!操场西边的花坛里菊花也竞相开放了，红的似火、黄的似金、白的似雪、绿的如玉……

　　一朵朵、一簇簇、像金丝、像绒球，更像一位位仪态万方的少女。秋风徐来，花儿在秋风的'指挥下跳起了美丽的舞蹈，更显婀娜多姿。爱比美的蝴蝶飞来了，它们在花丛中上下翻飞，抖动着自己的花衣服，尽情的享受这花的世界。偏爱绿色的棕桐树依旧碧绿，从根部到叶子下面都被“胡须”覆盖着，像个长着胡须的老者，伸出双手在欢迎我们的归来。

　　中午，秋高气爽、天高云淡，天空蓝得让人心醉，同学们不再惧怕骄阳，纷纷涌进校园里，他们三五成群，结伴而行，爱运动的人跑到操场上，有的跑步、有的跳绳、有的打篮球……他们在这凉爽的秋季里尽情地玩耍嬉戏。欢笑声、呐喊声、鼓掌声，汇成一片欢乐的海洋。爱散步的同学来到了教学楼的后面。银杏树的叶子被秋姑娘染得金黄金黄的，秋风吹拂，叶子飘动，纷纷扬扬，像一只只美丽的黄蝴蝶在舞蹈、追逐，又像是一个身穿着黄色衣服的仙子在比美。

　　同学们弯腰去捡黄叶，因为那是秋姑娘寄给我们的信，信里面寄托了秋姑娘的祝福与问候。爱看书的同学来到了智慧园，地上的小草赶潮流的穿上了金黄的衣裳，像是给智慧园添上了一道金黄色的镶边，造型别致的凉亭成了爱书者的天堂。东边还有一排翠绿的花斑竹，叶子依旧翠绿。让我们几乎忘记了现在已经是秋天了，一只可爱的熊猫正在贪婪地吃着美味可口的竹子，虽然是假的，但还是很可爱。南边有几株翠绿的小松树，像一列哨兵，在尽忠职守地保卫着我们。漫步走在鹅卵石铺的小路上，偶尔会听到“吱吱”的声音，那是蝈蝈在唱着曲儿，仿佛在歌唱着这美丽的秋天校园。

　　夕阳西下，值日生把教室打扫得干干净净的，教学楼在落日映照下更显金光闪闪。同学们结束了校园的生活恋恋不舍地回家了。

　　秋天的校园是生机勃勃的，是热闹非凡的，是五彩缤纷的，是鸟语花香的，我爱秋天的校园。

　　校园的故事作文 篇26

　　身居闹市，不胜其烦。

　　不必说如潮如流的人群，大呼小叫的车辆；也不必说废气嚣张地喷到你的脸上，沙尘无情地吹打在你的身上；单是从喧嚣、杂乱的环境中寻出一份宁静来，就难乎其难。

　　光怪陆离的现代文明已经把人们的心圈上冰冷的藩篱，都市人似乎都失去了做人的生趣。拥挤中膨胀的是孤独，热闹中滋生的是凄凉。可是，每当你穿过市井的芜杂，带着满身的倦意，一脚踏进校园的门槛时，那颗浮躁而感伤的心，顿时变得悠然而恬静，恬静而淡远。这里没有烟生尘落，这里没有人喧车鸣，这里更没有冷眼与漠视，有的只是赏心悦目的田园牧歌式的清新环境，令人陶醉的山歌般甜美的朗朗书声和一张张娇脆欲滴、菡萏未开的童稚的笑脸。

　　校园――一首意境优美的诗，一幅淡雅宁静的画，一支悠扬醉人的歌。

　　清晨，当薄雾轻起时，校园氤氲出一片温馨的柔情，它像一位蒙着面纱的美丽少女，朦胧静谧、窈窕卓立。既有古典的神韵，又有现代的飘逸。那分娇美，那份羞怯，如闲花照水，似弱柳拂风。整个校园都被笼罩上了一个柔媚而富有韵味的光环。

　　当晚起的太阳，悄悄地把它的面纱揭开的时候，校园里便涌动着青春的海洋，三五成群的孩子，走着、跳着，笑着、闹着，校园沸腾了，大地沸腾了。太阳公公爱恋地看着他们美丽、活泼、健康的身影，送给每人一个七彩的梦想。校园似乎也被他们的快乐所感染，现出了自己靓丽的容貌。

　　天是一片透明的蓝，花儿也仿佛被这早上的气息熏透了灵魂，美的雅致，美的纯净。绿树如同碧玉妆成，鲜嫩新翠，无言地辉映着太阳的光辉，沐浴着大地的温润，小鸟在枝头追逐着，鸣叫着，唱出婉转的曲子，到处呈现出一片大自然的祥和气氛。

　　一阵清脆的铃声把孩子们招呼到书桌旁，孩子们便尽情地在知识的丛林里流连畅想。他们脸上有攻克数学难题时得意的微笑，有背诵古诗词时摇头晃脑的陶醉，有英语口语精彩对话时的潇洒，有理化有趣实验时的专注，有微机旁熟练操作键盘时的自信……他们就这样把知识的琼浆一点一点的品尝，从一个个无知的孩童成长为国家的栋梁。校园，你就是他们成长的摇篮。

　　傍晚，学习了一天的孩子们心满意足地离开了，热闹了一天的你，又显出了特有的.温情。彩霞满天，金辉满地。此时的你，多像一个衣锦披秀的新娘，美妙绝伦的风景是你的新衣，奥妙无穷的知识是你的嫁妆。在这个拥挤不堪的都市，在这个秽气污浊的社会，在这个物欲横流的时代，你在人们的心目中是多么的珍贵。你是一方没有污染的净土，你是一泓沁人心脾的清泉，你是我们最美好的理想家园。

　　校园――我心灵中永远的天堂，一颗永不落的太阳

　　校园的故事作文 篇27

　　清晨，属于我寒假的第一缕阳光，透过纱帘照射到地板上。此刻，我仿佛一只被放飞的金丝雀，沐浴着这缕阳光感到格外的美好。一大早我和妈妈就在制定寒假的出行计划，精心选择了酒店和机票还有行程路线后，我们便开始收拾行李，准备迎接我走出校园的“第一步”。这次我们要去云南玩，品尝当地的美食，游览风景，体验当地的风土人情。

　　下午两点，我们坐上了前往丽江的飞机，打算先去丽江游玩。飞机起飞有些许颠簸，直到完全升到高空中才平稳下来。我不一会儿便睡着了。经过三个多小时的飞行，我们到了。一下飞机，南方特有的湿润而又清新的`空气便与我撞了个满怀，抬头望向那湛蓝的天空；路边那虽粉，但又不近艳丽的杜鹃花；还有那古城门旁的水车；这一切的一切都把丽江这座古城衬托得格外清丽、美好、秀气，让人心旷神怡。但近入丽江古城内部，景象却让人有些失望。原本充满古城风韵的丽江，大多地方早已被现代旅游业的痕迹所掩盖。我和妈妈逛了一会儿便一同到宾馆休息了。准备迎接明天到大理的旅程。

　　第二天一早八点我们便动身去大理。由于离得大理不算远，我们便决定乘坐汽车去，这样也好，省些路费。经过五个多小时的颠簸，我们到达了大理。由于我们一路上都没怎么吃东西，多少有些饿了，便决定先去吃饭。饭后，我们先回到宾馆收拾东西，和其他地方的宾馆不同的是，这里的宾馆多为民宿。每一套民宿都是一间小院子，院子里种着不同种类的花卉和植物。有玫瑰、杜鹃、莲花、玉兰花等花卉。我和妈妈选了一间樱花的房间，一进院子就是标准江南水乡的房屋的模样。墨青色的屋瓦，雪白的墙。院子里除了有樱花，在屋瓦上还有几簇兰花，有的花朵下垂成一长串，风致楚楚。还不时散发着迷人的幽香。突然，空中滴下几滴水来——下雨了。我们决定先回旅馆休息，等雨停了再出去。我坐在窗边，等待着雨声慢慢变小，慢慢停止。雨停歇，我走到院子里，拾起一朵因被雨打落的樱花，此时却有几分黛玉葬花之伤了。晚上去了人民路，当地人民十分热情好客。当晚睡得很早，因为我们决定第二天一大早去爬苍山。

　　一大早，我们便启程去苍山。刚到山脚，便感受到了清新的空气。正如人们所说，它是那样的苍翠、壮阔。这一刻，我多么想永远投送到大自然的怀抱当中，远离喧嚣的城市。从苍山下来后，我们去到了洱海边，等待黑夜的到来。月亮缓缓升起，皎洁的月光缓缓散落到洱海的水中，月亮的光辉与海水相呼应着，显得那么圣神、高洁。

　　隔天，我们便踏上了归途，这是我寒假踏出校园的“第一步”，也是我刻骨铭心的一次旅途。

　　校园的故事作文 篇28

　　我的学校坐落在风景优美、景色宜人的水濂山旁!在水濂山下，有条水濂山大道，沿着这条大道往水濂山森林公园方向一直走，不一会，你远远地就会看到一个公园似的而富有现代气色的建筑群墙，它就是我那美丽的学校。

　　一走进校门，首先映入眼帘的是一条绿树成阴、偶尔散发出幽幽清香的校园大道。校园大道被一排栽满花草树木的绿化带一分为二，这是为了人流与车流的进出的安全。因为学校是建在山上的，所以大道是从下往上的，不是很斜。大道左侧的上面是初高中部的篮球场，还有一个正在修建的多功能的室内体育馆。右侧上面则是一个拥有400米跑道的标准的体育场，学校刚刚举行完的田径运动会就是在那里举行。我校许多优秀的运动健儿就是在这里培训出来的。

　　沿着这条大道顺道而上，就会来到一个三岔路口，左边是通往初高中部的教学楼，而右边是一条通往小学部教学楼与宿舍楼的校园小道。在路的正前方，你会看到一个用大理石砌成的大正方体石块，上面刻着八个金黄色大字：“允公允能”、“日新月异”。那是我们的校训。在大正方体石块上面有一座塑像，它手握拳头，昂首挺胸，一双炯炯有神的眼睛眺视着远方。它就是我们敬爱的周总理。在塑像下方，是一个马蹄形状的小喷水湖，它围绕着塑像。湖的'周边栽满花草，湖水清澈见底，不时还喷出水来，在阳光的照耀下，金光闪闪，美丽极了!这地方虽然不大，但很有一种“园中草木春无限，湖上春光画不如”的景象!

　　在塑像的背后，走几步台阶，就是行政大楼。行政大楼一共有五层，每一层都有它的功能。行政大楼的最上方有一个石英大钟，到了晚上还会发光呢!

　　行政大楼的右侧，就是小学部。小学部的教学楼一共有六楼。一楼是多功能大厅。设有音乐室、钢琴室、陶艺室、体育器材室、生物园等等。二楼至五楼都是教室，而六楼是舞蹈室。走进教室，四十张桌椅整整齐齐地摆放好，讲台跟黑板每天都被同学们擦得干干净净。窗户被擦得明亮，地板被打扫得一尘不染，每间教室的黑板的正上方都有自己的班训。课桌的后面则是墙报与各种各样的比文明比光荣的评比表，墙报下面是一排储物柜，柜里整齐地摆放着各种类型的课外读物，而摆放在柜面上的种种小植物，则为教室带来另一种生气!同学们坐在教室里，就会忘记疲劳，全身心投入学习中。

　　而位于教学楼旁的是宿舍区，每间宿舍都会有六张小床整整齐齐地摆放在两边。床铺被我们铺得整整齐齐，床铺上有一些花，花花绿绿，可美了!每间宿舍都会为创卫生宿舍而各施其技，共创文明!在宿舍旁边，有三栋就快完工的教师公寓。

　　这就是我的学校，我爱我的学校!

　　校园的故事作文 篇29

　　大营学校是我的第二家园。这里有我的师长朋友，如同亲人一般，亲切而友爱。这里有我的书桌教室，仿如我的小屋，简单却踏实。就连那棵大柳树，都跟爷爷一样，日日守候在校门口欢迎着我的到来我爱它，无论现在还是将来。

　　我们的校园环境优美整洁。走进校园，首先映入眼帘的是红色影壁上“大营学校”四个金光闪闪的大字。旁边那棵苍翠的柳树，像个忠诚的卫士，日夜守护着我们的校园，又像支刚劲的毛笔，书写着我校的辉煌。转过影壁往里走，南北两排教学楼巍然屹立，楼体洁白的外墙瓷砖，在阳光照射下熠熠生辉。北楼顶上矗立着大营学校的校徽和“立德、宏智、健美、进取”八个鲜红的大字，那是我们学校的校训。

　　三层的教学楼除教学用的标准化教室，办公室外，还设有图书室、阅览室、科学理化生仪器室实验室、音体美卫器材室等，一流的设备为学生提供了良好的实验条件，班班都有多媒体，教师们能够利用信息技术等先进教学手段进行课堂教学。这里是我们学习的地方，在这里我们挥洒青春和汗水，在这里我们放飞希望和梦想。

　　南北两排教学楼之间是我们的操场。

　　操场正中央是国旗台。高高的旗杆上，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。宽阔的操场上，绿茵茵的草坪、200米环形跑道、篮球场、乒乓球台、单双杠、平梯、足球网、羽毛球网等丰富的体育设施，极大地满足了师生课余生活和体育活动的需要，园内道路硬化、园艺绿化，为师生创设了优美的教学环境。我们在优美的环境中尽情享受，儿童的天性得以充分的释放，在潜移默化中养成了热爱生活、热爱自然的健康心理。锻炼出强壮矫健的体魄，塑造了坚强乐观的意志。环形跑道的四周绿树环绕，南北两个小花圃小巧而清新。

　　我爱我们的校园，我爱校园里清幽的环境，更爱我们学校昂扬的精神风貌和积极进取的精神。据老人们说我们学校建校于民国末年，在这几十年里，一代代大营师生荜路蓝缕，励精图治，走过兵火连绵的岁月，走进日新月异的改革盛世，学校一步步发展壮大起来。我们的.校园，地处乡村，没有繁华富丽的外表，没有城里学校的规模。但正是靠着这种艰苦奋斗、拼搏进取精神，这所其貌不扬的普通学校，建校几十年来成绩不输其他学校，她为上一级学校培养输送了大量德才兼备的学生，为交城人民培养了大批合格的建设者，她以自己独特的魅力吸引着来自四面八方的莘莘学子，我为我是大营学校的学生而自豪，我希望将来大营学校会因我而骄傲。

　　这就是我们的校园，面积不大但井然有序，干净整洁。经历沧桑而依然生机勃勃。我爱我们的校园。

　　校园的故事作文 篇30

　　我喜欢校园的早晨，有书声琅琅；我喜欢校园的午后，有阳光灿烂；我也喜欢校园的黄昏，有彩霞满天，但更为我喜爱的是校园的夜，宁静而又蕴含无限生机。

　　每当教学楼灯光四射，每当含羞的满月款款升起时，每当那有些冰凉的风拍打我时，向来守时的夜总会迈着优雅的步履翩翩而至。

　　月光和灯光交汇成一支画笔，将校道旁郁郁葱葱的树木，描绘在光滑宽阔的水泥路上，浓发淡着，恰到好处。夜里的风呼呼的嚷着，撞击着一切障碍物，如同一个边擂鼓，边嘶吼的艺术家，为那水泥路上的杰作喝彩着。

　　色与声的交汇，将校园装点装点得几乎完美，周围宁静的夜充满神秘，幽深的`色彩。在五十米长的校道两片。两栋教学楼的中间。却又是另一番景象。

　　明如白昼。鸦雀无声。一张张年轻而稚气未消的脸庞，充满了求知的渴望，一双双炯炯有神的眼睛，闪烁着探索的光芒。同学们全神贯注。攻书如攻城，一会在文学海洋中畅游，一会在数字世界中探索。

　　一声清脆的铃声，划破浓夜，响彻校园，碰撞出一段奔放的旋律，宣告了一场晚自习的结束。

　　顿时，通体明亮的教学楼里突然迸出一阵阵欢声笑语。那些莘莘学子从知识的海洋里驶回了港湾，作短暂休息。一串串银铃般的笑声响起。哪怕是正面临繁重学习任务的初三和高三的学长学姐们，都忍不住加入他们的行动。

　　晚风习习，绿树在夜风中轻轻摇拽，宛如指法娴熟的乐师，欢快拨动着无形的竖琴，要为风清夜朗的今夕弹奏，一曲高山流水般的古乐。

　　我漫步在林阴小道上。看树影沙沙想象着前人种树的劳苦，我穿梭在三三两两的人群间，听意气风发的言语，体验着老师育人的艰辛。

　　所有语言都那么亲切，所有的面容都那么熟悉，连语气也渗透着丝丝笑意，难怪空中的秋月也徘徊不前，在云朵的陪衬下，温柔地聆听着校园声浪，将满轮银辉，倾泻在这美丽的土地上。

　　对着此情此景，我的心荡漾起泛泛波澜，这座美丽的极其肥沃的土地，是孕育“鲜花”的好地方，做为他的儿女，我感到很荣幸。

　　为了让我们有一座可以幸福成长的乐园，为了创造出宁静如斯，生动如斯的校园之夜，为了让“花朵”健康成长，“园丁”付出了多少汗水与辛劳。啊！看教室里的一扇扇窗户，又是灯光闪耀，直到深夜。每一棵在月色下摇曳着的树，都记载着园丁的艰辛，每一朵在夜色中绽开的鲜花，都包含着对后辈的感激。

　　明天，栋梁在这里成才：明天，巨人得从这里站起来：明天，我们将在这里扣响科学的殿门，无论岁月怎样流逝，我深信没有人会忘记校园的夜-宁静而又生机勃勃。

　　校园的故事作文 篇31

　　十八岁的我们像一群刚长出羽毛的小鸟，新奇地看着陌生的世界，扭动着年轻的身躯，想飞上辽阔的天空，希望每个早晨和霞光一同升起。

　　但十八岁的我却忽然遭到了大地妈妈的抛弃，一张四中通知书飘到我手中时，我既欢喜又难受。喜的是我的努力付出得到了回报，悲的是那纸上的2000元，这几个数字几乎快让我崩溃了，这么多钱，对于我这样的家庭来说是一笔不可想象的开支。于是我含着泪水把这张通知书藏了起来。

　　一天，两天……半个多月过去了。看着同学们都纷纷从学校报名回来了，爸终于开口了：“莲，你怎么就没张通知书呢？”“我，……”我的泪水又禁不住流了下来。我把事实告诉了爸，把通知书拿了出来，一看，报名的时间却过去了……在我无望、沮丧时，爸回来了，他那几日里的愁容展开了，“莲，我们去三中怎么样？那儿近，学费也不贵。”我听后如得一根救命的草一样，笑了。

　　开学了，我带着美丽的梦离开家，第一次一个人外出，到三中追求我那美丽的梦。最初我哭了，在一个陌生的，没有一个熟悉人的地方，我哭了。但安慰我的话一句句在我耳边响起。我抬头看见一张张和善的面孔。我和她们混熟了，不哭了。三中的同学是友好的，我印象中有了它。

　　上课了，老师们和蔼的面庞，可亲的话语，让我感受到他们对我们的关爱。我印象中又多了它。

　　优雅的校园风光，温馨的人文环境，我逐步适应了这儿，并爱上了它。我把三中当成了自己的第二个家，在这座知识的`殿堂里努力经营自己的梦。

　　上一座山，100个人有100条不同的蹊径。但是，捧读一本渴望已久的书时，情不自禁、废寝忘食、如痴如醉，如同一位饥饿的美食家扑向一桌珍馐。这却是我们三中学生的共同风貌。三中的学风大致就是这样的。那么，究竟是什么造就我们如此的求知欲呢？我想每个学生都会说是新课改的功劳吧！是的，我们三中正紧跟着时代的脉搏，以新课改为契机，实现三中腾飞的目标。

　　拿破仑曾说过这样一句话：“世上有四种人：聪明人、愚蠢人、勤快人、懒惰人。聪明而勤快的人、聪明而懒惰的人、甚至愚蠢而懒惰的人都可用，惟有那些愚蠢而勤快的人不可用，因为愚蠢通常会使他们走错方向，而方向错了，他们的勤快岂不是会造成更大的麻烦？”果真如此，那么我们三中的老师就 算得上是那黑暗中的引路人，是那夜间在大海漂游迷失方向的船只忽然间看见的灯塔，是那顶阳遮雨的大树。他们领着我们在知识的大海中遨游，让我们从那愚蠢的勤快中走出，通往那光明的罗马大道。

　　“桃李不言，下自成蹊。”三中，你的美丽无须我再言，你的芬芳自会引来醉心于你的莘莘学子。

　　校园的故事作文 篇32

　　我们的学校xx小学，坐落在瑞山路的中端，它不仅仅美丽，并且还充满了浓浓的警校气息，是合川小学界一颗璀璨夺目的明珠。

　　一走进学校，首先映入眼帘的是一座高大的教学楼博雅楼，它像一个威风凛凛的将军，守卫着我们的学校。在博雅楼的墙壁上，贴了一幅硕大无比的照片，其中最引人注目的是“齐步走，永向前”的校训，照片的上方有四位英姿飒爽的小交警，她们穿着雪白的警服，系着鲜艳的红领巾，好像是在向国旗敬礼，又像是在向来宾敬礼。照片的下方是穿着红色的礼服，正在进行方正表演的小交警们，她们个个精神焕发，神采奕奕，昂首挺胸，脸上都洋溢着灿烂的笑容，这幢教学楼的每一层的班级上的墙壁上，都有一个十分精致的橱窗，上头有班训，班级口号，奋斗目标，教师寄语，班规，班级介绍和一张其乐融融的全家福照片。在博雅楼的前面有一棵棵高大挺拔的罗汉松。远看郁郁葱葱，近看像一个个士兵，在为我们站岗。在罗汉松的前面有一个小巧玲珑的花坛，里面种着许许多多的“奇花异草”：有桃花、迎春花、玫瑰、美人蕉、还有含羞草、三叶草等，它们竞相开放，争奇斗艳，美丽极了！红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金，婀娜多姿。教学楼的墙壁上爬满了爬山虎，一阵微风吹来，发出了“哗哗”的声音。一片片金黄的叶子在空中飘荡，像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞，又像一个个小精灵在追逐嬉戏。

　　漫步操场，只见操场的左右两边分别种着一排排高大挺拔的小叶榕，它们长得十分茂盛，像一把把绿绒大伞，为我们遮风挡雨，小叶榕上还结了许多豌豆般的果子，秋风吹过，果子纷纷落下，在操场上玩耍的同学，便跑去捡来做游戏。在操场的左边是一个记载着我们学校历史文化的长廊，上头有许多丰富多彩的照片，真是应有尽有，数不胜数，令人赞不绝口。文化长廊的前面是军技园，里面的'设施能够让人眼花缭乱，目不暇接，这个地方是我们训练技能的场地，也是我们的乐园。操场的右边是我们的活动场所乒乓球台。刚刚一下课，同学们就拿上乒乓球拍和乒乓球拍，争先恐后的来到了乒乓球台，展开了一场激烈的比赛。旁边的同学有的摩拳擦掌，跃跃欲试，有的在加油，还有的已经迫不及待地推开正在比赛的1个人，自我来打乒乓球。

　　走出操场，穿过了民盟烛光教学楼，便来到了标识园。只见标识园的墙壁上，有许多交通标志，有禁止鸣喇叭的标识，有禁止停车的标识，有左转弯的标识，还有靠边停车的标识……下了课，放了学，同学们留恋其间，要么欢乐运动，要么静静思索，要么细细演算，要么追逐嬉戏……

　　啊！美丽的学校，我爱你！因为你既是一座美丽的花园，又是一座富有浓浓警校气息的学园！

　　校园的故事作文 篇33

　　书，一个多么简单而又平凡的眼啊!但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……

　　书，对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢?

　　不仅如此，我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的.一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊!我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。

　　书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书!

　　我爱读书。因为书几乎占据了我房间一半的空间，书架上，床头、枕头下。我爱读书，因为书总是伴我进入梦乡，当我在书的海洋中遨游时，我非常快乐。

　　有一次，晚上我睡觉时正在看《三国演义》，妈妈进来了说：“太晚了，快睡吧，明天还要上学呢?”之后妈妈走了。我接着又继续看，过了一会我听见有脚步声，我赶快把书叠好角，放在枕头下。妈妈进来了，看见我熟睡的样子，便走了。等妈妈走后我急切拿出书来津津有味的看起来。不知是妈妈听见翻页声还是怎么?一下子进来，把我抓了个正着，严厉地训斥了我一顿。之后我一晚上都没睡好。结果第二天上课无精打采，一整天都没有精神。

　　这件事让我懂得了要合理安排时间，不过我每晚还都看一会儿书。

　　校园的故事作文 篇34

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，要我有勇气做我自己。感恩的心，感谢有你，你让我的生命更精彩……”

　　在我们成长的历程中，浓浓的师爱、真挚的友谊、温暖的集体一直伴随左右。我们感恩老师，因为老师帮我们打开智慧的大门，让我们在知识的海洋里遨游；我们感谢伙伴，因为是同学给了我们那份真诚的友谊；我们感谢集体，因为那是我们另一个温暖的家……

　　还记得5.12大地震吗？有多少学生是被老师护住才保全生命的！人民教师谭千秋用自己的血肉之躯守护住了身下的四名学生，这是多么感人的一幕啊！老师把时光留给了我们，把一生都奉献给了我们，而自己的青春年华确如粉笔一样消失了，直到干完自己应该做的工作，才蓦然离开。他们除了白天，什么也没有带走，却留下了一地知识，我们感恩老师。

　　多少笑声是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊擦干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴；在你遇到不幸或伤害时，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。记得有一次，我与一个好朋友走在回家的路上，因为一件意外的事，让原本形影不离的好朋友变成了素不相识的陌生人。那时候，我的心里凉凉的，与我如此亲密无间的朋友却因为这一件小事而成了敌人。从此我下定决心不再理她。可是有一天，想到以前她对我的好，就再也忍不住了，我决定去向她道歉，我默默地走到她身边，可我们却异口同声的说了声“对不起”，我们都埋怨自己到现在才道歉，心里都乐开了花。这是友谊唤起的。

　　人，总是生活在集体中，谁都希望从集体中得到关心爱护，获取勇气和力量。集体荣誉决定了个人荣誉。当你为集体的比赛拼搏向上时；当你为集体的荣辱默默奉献时；当你为集体的一次失败而潸然泪下时。你就已经体会了其欣欣向荣的团结气息，你就已经解读了其中让人心动的奉献意味！其实，只要你心中有集体，为集体的荣誉付出你的力量，那你已经为集体书写了最美丽的篇章，奏响了最动听的`旋律。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量”，我们要把这句话永远铭记在心。只有大家热爱集体、关心集体、维护集体的利益和荣誉，我们的集体才会充满阳光，才会更有力量！

　　一首《感恩的心》在校园的上空飘荡，我们感恩老师的谆谆教诲；我们感谢伙伴的关心爱护；我们感谢集体的照顾维护。漫步在校园芬芳小径中的你，耳边是老师们亲切的关怀，眼前是同学们游戏的身影，你是否能感受到那一丝丝的暖意呢？

　　校园的故事作文 篇35

　　和谐校园是一份安全感。即使乌云盖天，暴雨倾泻，雷电咆哮，只要在学校里，就像一个庇护所，是一个晴天。

　　同学之间嘘寒问暖，老师细心地替小学生拭乾头上的雨，工友站在门前，替没打伞的同学撑著走进玻璃房。

　　暴雨稍停，凉风送爽，圣母像下的百合花高雅地绽放，毫不吝啬美貌。花丛中没有杂乱无章的小草，小草都是青葱的，茁壮的。这并没有穷凶极恶的老鼠，只有去芜存菁下的和谐，自然。

　　经过圣母像，就走到中学操场。那里一早就进行著，各式各样的比赛。同学们如士兵般投入备战状态，有的呐喊，为自己的队友打气，谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏，彼此鼓励，掌声不是只属於胜方。

　　前一阵子，香港各校出现校园欺凌事件。曾记起希腊哲学家亚里士多德说过：不必计较他的为人，要可怜的是他这个人。无论被欺凌者是否罪有应得，我们也应阻止校园暴力的发生，幸好正义的同学永远都会站出来。其实欺凌者更需要帮助，与其冤冤相报，不如齐心协力，共同创立一个和谐的校园。

　　和谐的。校园，并不是徒具优美谐栛的`环境，而是上至师长，下至同学校工，彼此都有一份关心，一份包容。

　　和谐是人类发展的基调，而和谐是人类发展的高潮；和平是一个安宁的环境，而和谐是一份辽远的心境；和平是人类最初的向往，而和谐是人类更高的追求；和平是没有外界的战争，而和谐是没有内心的困扰就说我们和谐的校园。

　　我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱。我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想。

　　构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

　　有一回，我和我的好朋友闹别扭了。看到我的好朋友和别的同学玩得那么开心，又是做游戏，又是谈心的！看得我心里很后悔。觉得我自己是不是真的做错了呢？可是，所谓“一个巴掌拍不响”嘛！她要是没有错，我也就不会和她打心理战了。经过长时间的反复思索，我觉得如果我们俩都那么倔强的话，那老师说的什么“同学之间应该团结互助”之类的话不都是白讲了吗？所以后来我还是很主动地去向她道歉。就这样，一声“对不起”换回了一片真诚的友谊。通过这件事后，我第一次深深地体会到“和谐”二字的重要性。

　　构建和谐社会，是要从我们身边的点点滴滴做起。亲爱的同学们，就让我们手拉起手，构建一个和谐的社会，共创一个和谐的校园吧！

　　校园的故事作文 篇36

　　市二小是我的学校，这里一年四季都很美，尤其是春天。

　　刚踏进校门，你就会闻到一股淡淡的桃花香。啊，校门前的桃花盛开了。走近一看，大大小小的桃花挤满了树枝。看，那盛开的花朵，五个花瓣紧紧围绕着花蕊，似乎它们围在一起跳舞。要是我家门前有这样一棵桃树，该有多好。

　　学校后面有个植物园，也是一个非常优美的地方。这里鸟语花香，空气清新，在这里游玩你会感到非常快乐。

　　早晨，太阳还没露面，这里非常安静，只能听到鸟儿欢快动人的鸣叫。你竖起耳朵仔细听，在没有任何噪音的世界里，才能感觉到鸟儿的歌声是多么优美、动听。瞧，一只画眉鸟站在一根枝头上兴奋地叫着，它浑身五颜六色的羽毛，尾巴长长的，显得非常可爱。这只小家伙给大地增添了绚丽的光彩。迟起的太阳刚一露面，圆圆的脸蛋羞得通红，灿烂的阳光照耀大地，大地渐渐苏醒过来了。在这里，迎面吹来一股温暖的春风，看那漂亮的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，听着鸟儿动听的歌声，呼吸着格外清新的空气，真让你陶醉，让你留恋??

　　多美丽的校园啊！课堂上，我们在春风中尽情地吸吮着知识的乳汁；下课了，我们在这春色中尽情嬉戏。我们就是这春天里的花朵，在老师的辛勤哺育下健康快乐地成长！

　　我的学校

　　我们都有自己的校园，我们也爱自己的校园，下面，我就带大家一起欣赏一下我的校园吧！

　　我的校园在酿溪一小，一进门，就看见一栋高大的楼房，这是综合楼，综合楼有六层，里面有电教室、舞蹈室、音乐室??五楼和六楼白色的墙砖上各写着一行红色的大字：做成功的自己，创成功的集体（和）说普通话，写规范字，做文明人。这些字在太阳的照耀显得格外耀眼。

　　综合楼下面有个一个宽阔的水泥操场，里面还有四个篮球架。下课铃响了，大哥哥们一窝蜂地跑出教室，兴高彩烈地来到操场上打篮球。操场外围着一个圆形跑道。操场的左边有一排排茂盛而挺拔的树木，像一个个卫士保卫着校园。操场的.右边有宣传栏，上面有三字歌和三字经。操场的北面是一个主席台，主席台的后面有一幅壁画，上面画着冉冉升起的红日，还有一群白色的海鸥在蔚蓝的天空中展翅高飞。主席台上面有一个花坛，这里一年四季总是繁花似锦，各种花儿都争先恐后地开放，有的红似火，有的粉似霞，争奇斗艳。花坛的中间有一根十几高的旗杆，上面有一面五星红旗。每周一，我们都会排着秩序井然的队伍来到操场，举行升旗仪式。

　　主席台的西北面是我们的教学楼，上课了，教室里传来了琅琅的读书声，窗外的小鸟不叫了，树儿不摇了，似乎也在静静地倾听着。

　　校园是我们学习的地方，校园是我们成长的地方，是我们温暖的摇篮。我爱我的校园

　　校园的故事作文 篇37

　　一说到学校，人们仿佛就能听见琅琅书声，能看见孩子们追逐飞舞的身影，不错那是我们孩子们的学习的地方，也是课间和放学后学生们玩耍的天堂。但事实上，学校周围的环境却令人担忧。

　　在这学期初，校门口处开了一家叫“QQ”文具店是网络的一项娱乐之一，商家取这样的名字，目的是为了吸引小学生。结果发生了这样的一件事：星期三上午，我去学校上课时，看到“QQ”玩具文具店门口围着一大堆大人，大吵大闹的。后来听别人说那吵架的.一方是年轻的店主，而令一方则是学生家长。他们为什么吵架呢？原来，这位家长的孩子是“QQ”玩具文具店的“老顾客”，他谎称学校要收费，向家长要钱。钱拿来之后就去“QQ”店购买溜溜球，而且一连买了好几个，商家竟也卖给了他，最贵的一个竟然价格高达30元。家长知道后一边教训儿子 ，一边去找商家要求退货，可商家死活不肯，结果就大吵大闹了。

　　这件事情虽然小孩子也有责任，更重要的责任错在商家。因为小孩年龄小，经不住这些东西的诱惑，而商家并不应该只顾赚钱，而把一些影响学习、身心不健康的东西卖给学生，一部分会使学生养成乱花钱的坏习惯，没钱的学生还好去借钱花，不知不觉的也养成了一种不良的坏习惯，最后身心不健康、行为品格都受到了严重的影响。造成了不良的坏习惯。

　　每当放学，随着油锅里传出的清脆响声，随着五骨串飘出的迷人香味，同学们就像小蜜蜂一样“嗡嗡…”的飞奔到各个小摊前，“乖乖”的掏出零用钱去购买自己喜欢的东西，哪还会想着这些东西存在着安全隐患呢。

　　那些卖食品的小摊卖的那些食品，就像炸弹那么得恐怖。如：鸡排、牛肉、饮料大部分都有毒且可能含有致癌物质，人吃了以后，对人的身体有很大的危害，积少成多的后果可想而知。

　　对于以上的安全隐患，我认为首先学校要做出对学生们的思想工作一定要做好，教导学生不要动不动就向家长讨钱，而且得到钱也不能大手大脚的乱花，即使要花也要花在有用处的地方，比如可以存起来，捐献给灾区；其次是家长，应该在孩子要钱的时候，跟学校老师确认学校是不是有收费的事情。并告诉孩子，不应该吃小摊上不安全不卫生的食品；再次，就是商家不能昧着良心，赚黑心钱，把不良的产品和不健康的食品卖给学生；最后是执法人员，应该及时检查并收不良产品，不让食品安全成为危害学生的一大隐患。

　　安全第一，平安是福。把校园旁边的环境变得更好，不会影响校园的孩子们的身心健康。那么，才可以说：校园里的孩子们是快乐的，是幸福的，他们在校园这个知识的海洋中不单是学习知识，还要学会怎么样保护自己，让自己更快乐，更健康的成长！

　　校园的故事作文 篇38

　　也许渴望如蛟龙一样在大海穿梭，也许盼求像雄鹰一般在天空翱翔。但有时，我们只是一棵梧桐，或是一株蒲公英。我们脱离不了大地，亦没有鳞鳍或翅膀，世界太大，宇宙太大，苍茫人海之中，我们大多数人只是普通的一个生命，但在平凡中成长，更胜过过分追逐所谓的辉煌。

　　曾经有一位老人，他生活富足，却以蹬三轮车为生，他每月都有退休金，但死后财产却几乎为零，他离开了人们的世界，却留在人们的心中，成为永恒，他的名字叫白芳礼，一个为了孩子，为了教育，甘心放弃万年的安逸生活，蹬三轮车走到生命尽头的人，他的生活是平凡的，也是单调的'——只是双脚的重复运动他从未想争名夺利，也不盼什么千古流芳但他得到了生活的充实和内心的宁静。

　　昔日有卢家莫愁。十五嫁为人妇，夫妻二人相扶相守，相偕走到白头，俩人未有过多追求，但得到了世人称颂千载的幸福，神话中的小七，为了董永自甘剔除仙骨，终日操劳于农家小屋，你耕田我织布，我挑水你浇园，虽失去长生不老，忍受病死之折磨，操劳之痛苦，但这种幸苦让神亦万分羡慕……他们都没有去无尽追求，但在平凡之中，亦得到了快乐和满足，其实快乐不一定非要执着于追求，平凡之中同样也有.

　　然而，很多人都不明白何谓“平凡中的幸福”，又该如何去追求。他们习惯于将权力和财富，将内心欲望的自我满足作为快乐的根源和基础。秦始皇千古一帝，为了私欲大兴土木修建园林墓地，致使天下苦秦，民心尽失。庞大的帝国最终化为历史的陈迹；李建成、李元吉为了皇位不惜谋杀同胞兄弟，结果玄武门之变，葬送了手足情，也葬送了自己；秦桧为了保护自己的地位，残害一代名将，后来东窗事发，落了个“奸佞”的万世骂名；袁世凯为了皇帝梦倒行逆施，惹得民怨沸腾……他们拼了命追求内心自认为最想得到的东西，为达目的毁掉所有都不惜。但最终他们都在正道上渐行渐远，慢慢走向一条不归路膨胀的欲望更多时候是把自己送入迷途，因为贪念，不会得到永远的满足。

　　每个人都渴望卓越，每个人都不甘平庸。可太过执着的追求，梦就会成为欲望，扭曲我们的路途甚至扭曲我们的心灵。变态的反常膨胀只会让我们迷失在错误的道路上，最终灭亡在自己手上。没有翅膀，即使上天也会摔得很重；没有鳞鳍，就算入海也只能被呛。梧桐叶可以留下一抹绿色和阴凉，蒲公英也可以随风飘荡。平凡不是平庸，而代表着平常，拥有一颗平常心，不对拥有不了的东西过分执着向往，我们才能在平凡之中快乐成长。很多时候，平凡快乐地活过，比拼了命劳累奔波，更有意义，也更值得。

　　校园的故事作文 篇39

　　九月下旬，沿江小镇迎接了秋的行进，她披着雾衣，踏雨而来。夏，献上余下的热情，退却一旁；蝉，唱罢最后一场，将舞台留给淅沥雨声——这是季节的交接仪式，这场庄重却近乎无人问津的盛会，在秋雨的奏鸣声中，在路人的匆忙转场中，悄然上演。

　　我在学校目睹了这鲜为人在意的仪式。二楼尽头走廊外，雨帘阻挡了大部分视线，且看且听她们絮语，虽只能从繁密的雨声中依稀辨出一丝温柔，但猜想那口吻大概是商讨着如何在这片土地上降下福泽。来不及继续窥听与臆想，便被铃声催着进了教室。才发现原来已少有同学再是夏天的短袖，取而代之的，是薄外套和长衫。最早感知到秋的，是他们的父母吧，早做好了准备。我没冷着，自然我的父母也是。但偶有例外，当教室响起读书声时，便发现有咳嗽声穿插其中，有时候这种声音此起彼伏，颇有节奏时，还会引发同学们的笑声，被笑的同学一面咳嗽，一面憋着笑，脸都涨红了，在秋天的学校，这也算一趣。

　　要说还有别的趣，那便是淋学校的雨。

　　除了学校之外，很难在别处，发现谁人有着与雨为伴的兴致。楼下的羽毛球场上，常可以看到轻羽伴着轻雨飞扬，少年的头顶与肩上，手臂上，球拍上，都有来自雨的亲吻。那亲吻是代表自然送来的祝福，如同祝福自己的孩子一样。足球场、篮球场上也是，都少不了他们的身影，其中不难看到还有长发马尾。溅起的水珠，遮掩不住尽兴的脸庞，密匝的雨滴挤不进彼此严丝合缝的配合。虽少有人观看，但也不乏有鼓舞喝彩之声，这不仅仅是趣，而是魅力了。青春的味道，极具吸引力。

　　雨下，是伞。伞下，或是一个同学，或是两个、三个同学一起。放学间隙，从怀恩广场，或独身，或搭肩走在伞下，过高三走道，一路笑语不断，往校门口汇去。那出去的.狭窄的通道，已成一带花海。主角是一顶顶艳丽的伞，花有什么颜色，伞就有什么颜色，不过花下的茎叶也变成各色着装的同学们了。花海的另一边，是一条被践踏出来的，称不上路的小径，这是一条将会出名的小径，因为它充分验证了鲁迅先生的一句名言：世上本没有路，走的人多了，便成了路。会有同学在多年后，还记得它的脊背带来的便利吧，又或者是踩在上面时，来自保安或老师的训斥。

　　秋，有序；雨，有时；人，有情。自然借着和风细雨做良媒，向我们表达爱意和美好。我们便最大程度地接受，并用向上生长作为回报。偶在间隙，细细体味到这份情，想来实属不易，唯有珍惜。那留存于心中的美好，总会在需要时带给我们安慰和力量。

　　秋季雨幕下的校园，是一幅多么美丽的画卷！

　　秋季校园里的我们，是一群多么可爱的生命！

　　校园的故事作文 篇40

　　我，是一缕清风，轻轻地拂过一所校园。

　　我满怀新奇感地飘进了大门，一幢幢白墙蓝瓦的奇特建筑立即闯入了我的眼帘，我挪着轻盈的身躯，向上飞去，整座校园的景象便一览无余了。

　　操场上，各个年段的同学们在做着运动，我也忍不住同他们一块儿玩了起来。我追逐着跑道上那快速摆动的身影，随着他们的脚步，不停地运动着；待到想做点别的时，我便轻轻地从他们耳边掠过。我同那些跳着皮筋儿的女孩们玩耍，敏捷地穿过她们的双腿，与她们一起跳动着。我忽上忽下地飘着，直到上课铃响，才恋恋不舍地飞向别处，而她们那宛如银铃般的笑声仍荡漾地空气中。

　　忽然，我脑瓜一转：为何不跟着他们一同读读书呢？我咧开嘴角，朝着教学楼的方向飞去。

　　刚飞进校门时，我并没有细细地欣赏这六幢白墙蓝瓦的建筑，现在一看，幸好我没错过。顺着平坦而干净的楼道，我飘过一间间有着不同风格装饰的教室，有时，听着他们琅琅的读书声，我也会情不自禁地飞进教室中，用心跟着大家一块读。音乐教室里，传出清脆悦耳的歌声，我拂过窗边，窗上那同样清脆的风铃声立即响起，与歌声一起，在这美丽的校园中飘散开来：飘向天空，飘向每个人的心中。

　　在教学楼中晃了几节课的时间，我又飞向足球场。高年段的`学生在绿色的赛场上飞奔，我跟着他们飞，跟着他们欢呼，体验了一把从未有过的爽快感。

　　转眼，便到了午休的时间，所有的人都在教室中休息，我也不便去打扰他们。这时，一阵措不及防的淡淡清香便把我给陶醉住了。我有着敏锐的嗅觉，反正闲着没事干，不如去找找这香味的来源。

　　我一路顺着香气，来到了一片园地前。我迫不及待地穿过栏杆，溜了进去，似乎并没有人发觉。刚进来，一块巨大的石头便出现在了我面前，它好似一座高耸入云的山峰，极具气势地屹立在地面上，上面用飘逸的烫金字写着“柚芬园”三字。

　　我兴奋地延着一条用花岗石铺成的小路参观柚芬园。这里边，种着至少二十来棵的柚子树，绿油油的叶子因我的到来而齐刷刷地作响，虽然柚子还未成熟，但它们仍带着一股独特的清香，从始至终打动着我的心，那感觉，好比游览了水平如镜的西湖，蜿蜒连绵的万里长城，它给我的，是深深的震撼。

　　所到之处，每一棵小草，每一片叶子，都在以它们特别的方式欢迎着我。我轻盈地穿过叶缝，抚过树梢，同它们打着招呼。我欢笑着，越飞越快，越飞越高，还没来得及与小路尽头的大榕树问好，便飞出了柚芬园。

　　我再次将校园的一切美好饱览眼底，接着，轻轻地，轻轻地，飞向远方……

　　校园的故事作文 篇41

　　开学前一天，我跨出房门，心中激动的心情涌上心头，这天的天气好似母亲那双温暖的手，格外温馨：太阳笼罩着大地，微风吹散了乌云，在这激动人心的时刻，我们高声呼喊：“抗击疫情，回归万岁！”。

　　一个美好的讯息总不能被埋没，我毅然决定，出发，去外面看看回归的样子。

　　戴着口罩，在街道上漫步，寥寥无几的人让我心头一阵寒酸，猛地想起这里大多数人都去一线了，有的人正在赶回家的路上，可有的人却……正在垂头默默沉思着，目光却意外地触及到了那群一边做游戏、一边大声喘气着的孩子们，原来默不作声的街道被孩子们天真可爱的笑给打破了，没错没错，他们回归了！久久的望着，这是上天赐予我们耳朵的洗礼，忍不住要多听一会，笑了……

　　继续在无人的街道里走着，突然走到了尽头，抬头一看，许多簇野花挤成一片，似红火，粉如霞，像白雪……心头不禁露出一丝惊喜，没错没错，他们回归了！久久的望着，这是上帝赐予我们眼睛的洗礼，忍不住要多看几眼，嘴角微微上扬，笑了……

　　正在往回家的路上走着，突然，一股食物的香味窜进了我的鼻子里，我随着香味走着，到了一家店前，一看店名，我差点激动得说不出话来了，因为那家店竟然是热干面，疫情期间，最严重的就是湖北武汉，而热干面就是武汉的.标志啊，没错没错，他们回归了！久久地闻着香味，这是上帝赐予我们鼻子的洗礼，忍不住要多闻一会，激动得笑了出来……

　　终于，盼望已久的开学日到来了。蹦着，跳着，来到久违的学校门口。“昆山市柏庐实验小学”几个鲜艳的大字即入我的眼帘。

　　可，一脚踏入校门，却猛地一震，不，学校和原来截然不同：原来同学们恨不得每天黏在一起欢声笑语着，可现在居然十分自觉地间隔一米，并每人都戴着口罩，我不禁感动。鸟儿歌唱，蝴蝶飞舞，野花盛开，竹笋出土，一切还都是春天的气息。口罩虽挡住了我们的半个脸庞，但挡不住我们朝气蓬勃的精气神儿，你瞧啊，那从致诚楼楼中传来低年级学弟学妹们稚气未脱的读书声，从致一楼中传来学校领导的谆谆教诲声，从致远楼里传来我们六年级悠扬的歌声，一切都是原来的样子啊！没错没错，他们回归了！久久地感觉着学校的书香气息，这是上帝赐予我们心灵的洗礼，是他老人家给我们灵魂的进化，忍不住多感觉一会儿，欣慰地笑了出来……

　　教室内的同学们，那朗朗的读书声还在继续；教室外的鸟，蝴蝶，野花，竹笋……那永不停息的生长还在继续。虽然大家彼此互相看不到对方的脸，但却能感受到大家愉快的笑脸；虽然彼此互相不能亲密的接触，但却能从语言中听大家的激情澎湃。我和同学们，和这些大自然的生灵们一样，踏着和煦的春风，迈开轻快的脚步，这些一同度过疫情，并一直相伴的伙伴们，走，我们一起进入回归的大门吧！

　　校园的故事作文 篇42

　　你想知道芷兰实验学校吗？我来当小记者带你去参观吧！

　　常德芷兰实验学校坐北朝南。东临风景秀丽的柳叶湖，西接气势雄伟的国际大酒店，南望清澈的穿紫河，北依车水马龙的火车站。

　　走进校园，你一定会被这里美丽的景色吸引。门口圆形的小花坛十分引人注目。花坛分为三层，里面有圆形的走廊。花坛里的花儿五颜六色，有红的、黄的、紫的、绿的……十分美丽！一阵风吹过，一股芳香朝我们扑来，原来是花儿的香味呀，真香！

　　花园广场正中央是一座造型别致的雕塑——“腾飞”。雕塑大约六七米高，由上下两部分构成。上面部分像一艘轮船。“轮船”的顶端是一个金球，在太阳的照耀下，十分耀眼。雕塑的下面部分是古铜色的底座。整个雕塑在蓝天的衬托下，显得十分壮观。站在雕塑前我暗暗下定决心：我一定要努力学习，做一个有教养的人。雕塑前方是两盏10米多高的灯柱。每当夜幕降临，灯柱就像两颗闪闪发光的星星。这不正是爸爸妈妈的眼睛吗？

　　耸立在花园广场北边的是初中部教学楼。教学楼一共有7层，外墙用白色的方形瓷砖砌成，显得格外漂亮。

　　教学楼的上空竖着六个醒目的大字——芷兰实验学校。

　　花园广场东西两侧有两座造型相同的现代建筑。办公楼和图书馆前各有一片绿油油的小树林。小树林有许多高大、葱绿的树木。草地绿绿的，软软的`，躺在上面非常舒服。树林里还有很多奇形怪状的石头，我们玩累了就会坐在石头上休息。小树林可就是我们的快乐天堂了。每天傍晚，同学们都会在这里玩耍、嬉戏。我们有的捡树叶做标本；有的认认真真的跳舞；有的在高声歌唱……整个校园充满了同学们的欢声笑语，显得生机勃勃。

　　沿着校道边走边看，不知不觉来到了新修的小学部综合楼。这是一座像四合院的建筑，共分六层。南楼是教学楼。白色的外墙上有少先队的标志：星星火炬。标志旁边是8个大字：诚实、勇敢、活泼、团结。这不正是老师和家长对我们的期望吗？教学楼第二层最东边就是我们三年级小52班的教室。教室前方是讲台和黑板。讲台上摆着一盆粉红色的鲜花。前方悬挂着一面五星红旗，旁边还有六个金色的大字：我学习，我快乐。教室中间是整齐的座位，每个同学的抽屉都很干净。整个教室干净、整洁，非常漂亮。我仿佛听见了同学们朗朗的读书声和老师对我们的鼓励。老师办公室的走廊尽头就是小学部的北楼——宿舍楼。每间寝室都摆着整齐的床铺和水杯。干净的卫生间一点儿也不臭……东西都很干净、整洁。

　　芷兰学校是我第二个家，我爱这美丽的校园！

　　校园的故事作文 篇43

　　在一个开满丁香花的校园里，有着一群快乐的孩子们。其中，淘气包沈亮总能让雷厉风行的班长季晓晓跳脚。

　　听，五年三班又出现了班长季晓晓的叫喊声……声音瞬间传到了离着不远的教师办公室。充满活力的班主任王强，飞一样的来到了班里查看情况。而此时，肇事者淘气包沈亮，已经无忧无虑的走在学校开满丁香花的绿化带里。他心想：在班里捣乱也太无聊了，应该找点有挑战性的事情干。这时校工叔叔在丁香花树丛边忙碌的身影，引起了他的注意。看着叔叔上下翻飞地挥舞着大剪刀修剪着乱枝，不一会儿就将一株丁香树塑造出了完美的形状，沈亮敬佩不已！他很认真的观察了一阵，终于他脑中蹦出了一个想法：他要帮助校工叔叔修剪丁香花枝！

　　于是，他很快找到了一把剪刀、一个梯子和一个塑料袋，在征得校工叔叔同意后，一边学着校工叔叔的样子，剪下丁香花树的.乱枝、乱叶，然后用塑料袋子接住，一边哼着歌，心里美滋滋的想着：同学们看见自己修剪的丁香树得有多少人夸赞我厉害、能干、学习能力强啊！第一株树剪完了，沈亮不小心把手里的袋子掉到了地上。袋子里的乱枝、乱叶洒了一地。沈亮只好满头大汗的爬下梯子，将散落一地的枝叶重新捡进袋子里。正在他心里懊恼不已时，班长季晓晓风风火火的带着女生找来了！这一群女生看到自己喜欢的丁香树被剪掉很多，再看到淘气包沈亮手里的剪刀和地上的“残枝落叶”，顿时脸上就浮起了一丝怒火。季晓晓二话不说转身就走，女生们问到：“班长，你去哪儿啊？”，季晓晓头也不回地说：“还能去哪儿，当然去找老师！”女生们哗啦一下都走了。给淘气包沈亮弄得一头雾水！

　　过了不久，班主任王强在众女生的簇拥下来到了沈亮身旁。女生们七嘴八舌的告状：“老师，沈亮破坏学校的花草树木！”王老师一脸明了地说：“哦，我以为发生什么大事儿了，原来是沈亮帮校工叔叔修剪树木啊！这件事我早就知道了，校工叔叔已经告诉我了。他还表扬沈亮剪的十分好、能干、学习能力强呢！”“啊？”大家纷纷小声议论起来。老师继续说：“这次我们班沈亮做了件好事，大家以后不要总拿着有色眼镜看人呢！”班长季晓晓红着脸，不好意思的对沈亮说：“对不起，我冤枉你了！”沈亮边摸着头边不好意思的傻笑着说：“没事儿，没事儿，谁让我总惹你生气呢！”老师和同学们都哈哈大笑起来……

　　这件事后，全班上下都对淘气包沈亮的看法有了改变，沈亮自己也觉得被别人表扬比被别人批评、讨厌感觉要好。从此，在开满丁香花的校园里总能看见一个做好事不留名的沈亮。

　　校园的故事作文 篇44

　　绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力！而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单！

　　不仅仅是校园的景色绿，校园的生活也是“绿”的、美好的。早晨，伴着鸟儿清脆的叫声，一阵阵朗读声仿佛是一首美妙的乐曲，同学们穿着整洁的校装，坐在明亮的教室里，手捧书本，有声有色的读着，是多么美的事情。随着下课铃声的响起，校园就此变得热闹起来。跳皮筋、打沙包、朋友之间的聊天，讲讲昨天看的那部电视剧……笑声如糖果一般甜，整个校园都洋溢着欢乐；

　　同学们，顺手捡起一片纸，纯洁的是自己的美好心灵！关心学校是我们的职责；爱护学校是我们的义务；热爱学校是我们共同的心声！为了使我们生活的校园更加美丽，更加和谐，就让我们一起来关心集体，爱护公物，保护环境吧！让我们以一种随和的心态来看待人世间的悲欢离合，酸甜苦辣；好好学习，做自己热爱做的事，是我们的绿色校园成为我心灵的一片净土。”

　　如果同学们的行为习惯等的方面都变得更好，那样，那时的校园不是更“绿”吗？！在校园里能随时听到问好声、招呼声；在校园里能减少追逐声、打闹声。一切都已更高的目标来要求自己，使自己成为更全面、更优秀的学生，那时我们的校园里不是显得更“绿”吗？

　　我爱绿色校园！

　　绿色，这个众所周知的词语，在许多人眼里或许只是一个抽象的词语，一个大家都知道而又陌生的词语。但我认为，绿色就是文明，是一个人良好品行的标志。而我心目中的绿色校园就是这样，一个充满文明的.地方。

　　首先，在校园里，我们要讲普通话。为什么一定要讲普通话呢？因为普通话是我们中华民族一脉相承的一种传统，甚至一种文化。据统计，中国现在平均有70％的人讲普通话，这说明了普通话正在不断推广。而作为一名中国公民，一名华夏子孙，如果不讲普通话，而是满口的方言，难道你不感到羞愧吗？

　　另外，我们也要注意文明用语，不要开口就是脏话。因为在说那些话的时候，你或许会觉得很酷、很威风。但其实的这样做只会得到别人的鄙视和唾弃，并给别人留下不好的印象，让别人觉得你这个人很没有素质。

　　如果你认为一个学校拥有以上两点就算是“绿色”校园的话，那么你就大错特错了。它们只是“绿色”的一小部分，只拥有它们是远远不够的。我们还要做到上课时举手发言，不随意发言、课间安全游戏、同学间和睦相处、不顶撞老师，与老师和睦相处等。只有拥有了这些，才能算得上是文明，才能算得上是绿色，才能体现出自己的良好品行。

　　总之，请你们记住一句话：绿色就是文明，我们只有文明了，才会变得伟大，变得崇高，让我们的素质和行为得到很大的提升。

　　校园的故事作文 篇45

　　一个短暂而有趣的寒假悄然离开了，不管我们多么不情愿，但它已经过去，迎来了新的学期。我们回到了美丽的校园，开始了新学期的学习。上学的第一天，我早早起床，以便赶上我父亲的车，带我去上学。当我第一次走进校园，我觉得一切都是一样的:同一个学校，同一个操场，同一个教室，同一个课桌，同一个同学和同一个老师。看，铃铃的钟声响起来了。所有还在那里玩的学生都回到了座位上。我认为铃声是严肃的开始，但我不认为铃声响起就像是快乐模式的开始。你见过课间休息时学生们开玩笑吗？当老师走进教室时，你看到他优雅而熟练的动作了吗？看，我们班这群可爱又调皮的同学看起来像是在开玩笑。他们都喜笑颜开。啊，同学们还没说完呢！听着，和铃铃一起叮当作响的铃声正在甜美地响起。清晨明亮的阳光透过轻云照射进来，雨后它斜靠在走廊上，发出耀眼的光。刺眼的光线照在老师身上。从远处，你可以看到老师怀里抱着一本书，手里拿着一杯水。

　　老师带着一丝微笑走进教室，停顿了一下，然后飞快地看了一眼教室，然后走上讲台开始新的一课。你听说时间已经过去了吗？你能恢复吗？人们常说时间流逝，金钱买不回来，但是科学老师在科学课上否认了这一点。他说一位名叫霍金的科学家发现了一件事，时间可以在流逝后恢复。然而，要开发一艘宇宙飞船，速度必须很快，而且它能以比光速更快的速度回到过去。呃，所有躺着的学生听了之后，都突然一个一个地坐了起来，直起了腰，竖起了小耳朵，这样坐了下来，准备认真地听老师的讲解。当我们真正听到这个消息时，失望的消息就在我们面前。老师对我们说:“不幸的是，我们目前的.技术并不先进。我们还不能做。我们都失望地看着老师。老师对我们微微一笑。你听过学生在操场上跑步吗？”声音不是很大，但似乎给了我们力量。让我们向前跑，鼓励我们到达终点。我觉得青春的活力中绽放着某种东西。它似乎告诉我们跑步就像学习。我们应该尽力向前跑。学习就像跑步。如果你站在起跑线上很长一段时间，而其他人正准备越过这条线，那么你就输了，不仅仅是输给别人。只要我们尽力向前，我们最终会赢的！你曾经沉浸在书海中吗？我认为每个人都沉浸在书中。当一本好书出现在你眼前时，你会如何对待它？你是否像我一样认真地阅读它，然后闭上眼睛，就好像你是这本书的英雄，和书中的一些人物一起经历这些事情，当你和久违的朋友肩并肩时，你会感到不舒服？

　　如果你仔细看，你会发现校园是如此美妙。校园是我们学习的地方，也是我们见证成长的地方。听着，学生们在教室里动情地朗读是多么甜蜜啊！看，在操场上玩耍的朋友们的笑容是如此灿烂！

　　校园的故事作文 篇46

　　和谐，一个多么美好的词汇，一种多么美好的境界。“和谐”就像那春风，使坚冰融化，万物复苏；“和谐”又似那柔雨，“随风潜入夜，润物细无声”。

　　构建和谐校园需建立和谐的师生关系。是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从幼稚走向成熟。

　　构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

　　构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待。考试时坚决杜绝作弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园。

　　同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们都将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

　　如果校园是一棵树，那么和谐便是树上的枝枝叶叶；如果校园是一片天空，那么和谐便是空中成群结队的飞鸟；如果校园是一泓清泉，那么和谐便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以让每个人都身心愉快！让我们携起手来、共同努力，为构建和谐校园做出

　　我们的校园就像一个大花园，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

　　早晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一起走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里充满笑意。阳光铺在刻有“云霄实验小学”的铜牌上，又把柔和的阳光反射到我们身上，我们笑盈盈地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见高高飘扬的五星红旗，挺拔的绿树与嫩绿的草儿。我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许还会聊一聊最近做了些什么。

　　在校园里，不仅充满了鸟语花香，到处绿树成荫，而且错落有致的教学楼更是平添的`一份美景。一进校门，便可以看见我们经常出入的图书馆，在这里，同学们的身影比比皆是，他们在认真地翻阅图书，并贪婪地看着，以此来充实他们的知识，拓展他们的思维，陶冶他们的情操。下课时，走廊、操场上热闹非凡，你追我赶，各自都在尽情地玩耍、嬉戏。操场两旁种满了各种各样的花草，待到时机成熟时，就会竞相绽放，争奇斗艳，把浓郁的芬芳连同无限的生命力洒向校园。

　　我们的学校就像一个金鱼池，我们总有一天会从“金鱼”变成“鲸鱼”的！

　　校园的故事作文 篇47

　　一天傍晚，我背着沉重的书包，走在回家的路上，忽然一只小黑狗不知从哪儿跑出来说：“喂，袁雨杭！”咦？谁在叫我？难道是这只狗？MyGod！现在连狗都会说话了？我心里暗暗吃了一惊。“袁雨杭，我带你去一个地方。”说完，没等我回过神来，那条小黑狗，就放出一道金光……

　　“啊，这是哪儿？”我叫道。“这里是二十二世纪的第一实验小学。”我心里一惊：我来到未来100年！“快！袁雨杭，进学校。”“好！”说着，我就走进了校门。“”嘀！思维安全，可以进入。”“诶？小黑，这是什么高科技？”“这叫脑电波安全检测门，它会发出一种特殊的电波，进入你的大脑，检测你当下的想法，如果你没有恶意就可以进入。如果你有恶意，大门会第一时间联系公安局来抓捕你。”好酷的校门！

　　接着，小黑带我来到了401教室。“喂！小黑，这里怎么没有老师，同学们怎么上课？”我问道。“老师在家里上班，操控着一个全息影像的机器人，机器人可以在讲台上布置今天的学习内容和作业。有不会的还可以问他呢，他就像一个小型的.电脑无所不知，而且如果有学生不认真，思想开小差儿，机器人就会发出一种微小的电流来刺激他，虽然很疼，但对身体没有一点伤害。”说完小黑就带我走进了教室。“喂，小黑，他们不会发现我们吧？”我小声说道。“袁雨杭，你忘记啦？他们如果不认真，

　　会被电流击到的，所以在他们看来，我们就是隐形人。”哦，是这样啊。那墙上五颜六色的东西是什么呢？”我继续问。“那是电子屏幕，可以显示今天学校的最新资讯。如果自然灾害（比如地震）来了，还可以提前一个小时通知全校同学呢！平时还可以变幻千姿百态的图案，供同学们下课欣赏。”听得我心生赞叹：二十二世纪的学校到处充满炫酷科技啊！

　　“叮叮叮！”说着就下课了，同学们陆续离开了教室，来到了操场，我们也随着人流来到了操场。“诶？小黑，那个像椅子一样的是什么东西？还有那个像履带的玩意儿又是什么东西？”我的问题炮弹又一次冲向小黑。“停！我来给你一一讲解：那个不叫椅子，那是最先进的场景模拟器，可以模拟各种场景来给同学们放松解压，比如：划船、登山、山地探险……而那个像履带一样的东西叫跑步模拟器，它就像你们那个时代的跑步机一样，但必须带一个全息模拟头套，这个头套可以把你带到各种地况：沙漠、山地、雪地、雨林、沼泽……你可以体验各种场景下跑步的激情和快乐。而我们操场的地板是用一种从易腐垃圾里提炼出来的高科技植物精华制成的，这种植物精华不会伤害人身体。”

　　“哇！小黑，你们这个时代的科技可真先进，好高大上的科技。”“什么高大上？快起床上学！”那不是我妈吗？原来我做了一个好长的梦，梦里的校园好神奇，好先进。

　　校园的故事作文 篇48

　　空气中弥漫着一种宁静的气氛，还带着几分清新，楼房、草地、老师、同学、操场……悄悄推开阳台的窗户，抬头一看，哦，阳光照亮了你——我的校园微笑着。

　　晨光昏暗，钟声悠扬，明亮的白光洒在教室的每个角落。一切都显得那么清晰和温暖。像往常一样，我们手里拿着课本大声朗读。我不小心扫了一眼窗外，啊！以前安静的扶手旁什么时候有这么可爱的身影了，拳头大小的小鸟站在那里，不时扭着小脑袋，好像在听。是的，他们在听我们读书的声音。

　　时间过得真快，现在已经踏入高二的教室，还能记得当时的场景。在这样的日子里，有太多不属于我们这个时代的悲伤来占它们的便宜，它们在岁月的绿色藤蔓上缠绕着深深的伤痕，但它们也充满了欢笑和快乐。在校园的每个角落，我感受到了校园生活，我的生活，我与校园的联系。

　　但是高二的时候，我们在文科生和理科生之间选择了不同的人生，在幸福中，在自己和校园里，一步一步接近梦想。

　　听着一首温暖的歌，我坐在校园的一个角落里，在夕阳的余晖中翻开一本书，写下一些新的东西，收集在树叶里夹在书里。悲伤和快乐都是简单的事情，文字流过指尖及时记录故事。也许人生就是这么丰富多彩，背历史，在时间的滚滚浪潮中吸收几千年的积淀，或者从南极走到北极，沿着经纬度，即使偶尔失去坐标，也总会走向幸福的方向；捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的慰藉；偶尔上物理课，我会趴在桌子上，线条分明的写自己的心情或者当众睡觉。有时候抱怨死记硬背没意思，看看厚厚的资料。体验一下这种肆无忌惮的青春。

　　这时，我转向了校园里另一个简单却不引人注目的青年，简谐运动，他从学校回到了家。ADP不断结合磷酸，转化为ATP，在花季和雨季燃烧剩下的轻薄。习题厚如字典，试卷如秋叶一张张落下，凋零了豆蔻年华。也许对别人来说很无聊很难过，但他们很享受。喜欢做化学生物实验，看着叶绿素慢慢爬上滤纸，变成橙红色黄色绿色的`色素带，模糊的颜色模糊了青春的灿烂印记。解决一道试题，问一个知识点，就像爬珠峰一样。生活就是这么单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。

　　我的校园里不仅有朋友、同学、老师，还有你和我的校园一年四季陪伴着我，享受着“春天的雅兰，夏天的荷兰，秋天的菊花，运动的梅”。在园丁的栽培下，种子里长满了淡淡的饿花。因为学校代表着培养人才的摇篮，我和校园的生活是一幅独特的风景，有着知识和情感的积累。

　　你就这样默默的，亲密的陪伴着我，静静的点亮了我生命的启动灯。每一分每一秒，我都在心里感受到了。现在和在永远饥饿的未来，我永远不会忘记你：我的校园。

　　校园的故事作文 篇49

　　新一期订购的校园科幻杂志下发了，看着里面各种先进的学习设备，梦幻般的学习环境真是让我大开眼界。正看得津津有味，不能自拔时，突然一股睡意袭来，眼前一片模糊

　　等我再次睁开眼睛时，正前方出现了一座学校，硕大的巨石上刻着：文海小学。这是科幻世界中的学校吗？我忐忑地迈开了步子。刚靠近校门，像是触动了机关，眼前出现了一块巨大的虚拟的显示屏。上面显示着校园的立体分布图。仔细一看，原来校园分为海底校园和陆地校园两部分，哇塞，太炫酷了！我毫无犹豫地点击了海底分校，想去一探究竟。

　　刚迈开脚步，脚腕忽然感觉被什么牢牢地抓住了，低头一看，两只机器手臂从地下蹦了出来，随后听到了“咔嚓”一声，一个银色的脚环箍住了脚腕，随后脚环像变魔术似的延伸出一层包裹的纳米材料，银色的纳米材料从脚到头穿在了我的身上。这是我的战衣吗？我不由得兴奋起来，这头盔可比游泳帽帅气太多了，只露出了两只眼睛，哈哈，这装扮我喜欢。咦，背后好像还有个氧气筒，这头盔还能供氧的，我这是要潜水了吗？电影中的高科技都出现在了我眼前，此刻的我无比激动，还有点小紧张。“欢迎进入海底分校！”耳边传来熟悉的声音我立马回过神，这时眼前又出现了虚拟显示屏，上面有海底分校的各个教室以及通往的路径。我沿着主路一路畅游，听着耳边的介绍。围在四周的是各种型号的潜水船只，这里有我们科学实验的`教室。教室里正在进行海底火山喷发实验，教室里一片欢声笑语。科学教室的另一端是一条海底隧道，直通地理教室。里面陈列了各种化石，无数的动植物标本。隧道的两边是两块巨型的电子屏幕，滚动地介绍着陆地与海洋的关系；太阳系与银河系的关系；各类动植物的进化等等。

　　在海底分校转了一圈，我决定回陆地分校看一看。推开教室门，发现里面并没有老师，学生座位前面都有一个大型的万能课桌。透明的桌面靠点击选项，进入模拟场景。我毫不犹豫地点击“Good morning Welcome to our school”，一位虚拟老师出现在了面前。这这么神奇，我不由惊叹道。我一直很羡慕书本中JOhn课后去操场踢球的那个场景对话，赶紧点击进入虚拟对话场景模式，遇到了另一主人翁Mike。我们课后一起去踢了球，互问互答，幸好对于这一段场景我已经滚瓜烂熟了，否则是无法进行下去的。这场景让我更深切地理解了课文内容，单词的运用，语句的顺序，我想以后我就不需要靠记忆来死记硬背了。这太完美了！

　　我刚想从座位上站起来看看别的地方，耳边忽然响起了熟悉的上课铃声，我立马抬起头，挺直腰板，啊杨老师走了进来，刚才所发生的一切，难道只是我的幻想吗？

　　校园的故事作文 篇50

　　晨曦徐徐的拉开了帷幕，又是一个绚丽的早晨，带着清新降临了。随着人们得早起，从四面八方赶来的小朋友，一个个都背着书包，奔向学校。

　　一进校门，看见的是中学教学楼。右边是一座小花坛，那里长者许多花草树木，非常抢眼。来到校园的后面还有一座非常漂亮的四层教学楼，那里是小学生学习的地方。教学楼后面是操场，操场左边是篮球场和打乒乓球的地方，右边是足球场非常辽阔。还有鸟儿做伴，唱歌给我们听，但是上课的时候就不唱了，专注的看着我们。

　　“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。”原来同学们正在全神贯注地读课文呢！咦，这个班的同学都低着头，拿着笔，他们在做什么呢？哦，原来同学们都在专心致志的做数学题呢！“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”那边教室里传出来的歌声真好听！

　　下课了，大家有条不紊的整理好下节课的书本，然后就到操场上站好队，做着广播体操。瞧，同学们一会蹲下去，像觅食的雏鹰；一会张开手臂，像展翅高飞的雄鹰……做完了广播体操就在操场上活动，有的再玩跳皮筋，有的`再玩踢毽子，还有的在跑步比赛……操场上充满了同学们欢快的笑声。

　　我们的校园春夏秋冬每个季节都有着不同的美丽景色。

　　春天杨树和银杏树长出了许多嫩绿的叶子，像一块块无暇的翡翠。花坛里的花儿苏醒了，在一场春雨过后开出了漂亮的花朵，引来了许多小蜜蜂和花蝴蝶正忙忙碌碌的采着香甜可口的花蜜。

　　夏天来了，烈日炎炎，太阳像个大火球似的炙烤着大地。知了热的在树上叫个不停。校园里怎么一个人也看不见呢？哦，原来同学们都躲在大树下乘凉呢！大树撑开那绿色的巨伞为同学们遮阳。空中的云彩在阳光的照射下，在地面上映出许多形状各异的影子：有的像凉爽的冰激凌，有的像奶油蛋糕，还有的像婴儿用的奶瓶，各式各样。还没等我看清楚它又变成另一个样子。云影千变万化，看得我们目不暇接，心潮澎湃。

　　秋天的景色就更美了。落叶纷飞，有的像滑翔机在空中旋转，有的像杂技演员在表演，还有的像蝴蝶一样在翩翩起舞。落叶飘了厚厚的一地，软软的，踩在上面像是铺了一层金色的地毯。落叶也为大树准备了充足的养料。

　　冬天，大雪纷纷扬扬的飘落下来，给花草树木盖上了厚厚的被子，不让他们感冒，这时的校园变成了一个银色的世界。操场上结了冰，同学们在冰面上滑来滑去，有的还真像舞蹈演员。有的同学在堆雪人、打雪仗，操场上空荡着同学们的欢声笑语。

　　校园的四季的景色真美呀！可爱的校园，你给我们带来了童年的欢乐。

　　校园，我爱你！

　　校园的故事作文 篇51

　　渚河路小学你知道吗？然后我骄傲地告诉你，它是我学习知识的地方，非常漂亮。如果你有幸来到邯郸山区，我一定会带你去我们渚河路小学。

　　我们学校位于邯郸山区陵西南街和渚河路交叉口。不用我说，那座高高的教育大楼会把你的眼睛吸引到这里，一眼就能看出，那是在这些建筑物中鹤立鸡群，那是我们学校的位置。

　　校园外到处都是绿色的，很美！看门，我们学校的门是自动伸缩门，门上设有和门一样长的屏幕，屏幕有时播报我们学校的动态和业绩，好人的好事等，随时都能知道学校内的情况，装饰着我们美丽的学校。

　　进入大门，你一定会眼前一亮。在大门的左侧，大花坛每天迎接，好像每天打招呼给我们微笑。是的，在这里充满活力，充满书墨香，充满笑声的校园里，谁不舒服呢？其花坛呈椭圆形，长8米，宽5米。里面有很多鲜艳的花，那些花竞争鲜艳，竞争开放，红花像燃烧的火焰黄花像金一样闪闪发光的白花像雪一样白。他给我们的生活增添了很多美丽的色彩，特别是花坛的玫瑰非常鲜艳，一缕幽香扑鼻而来，使人清爽，过去的人停不下来，它变成了心灵的形状，像大心一样，隐藏在周围的绿叶里，那朵盛开的玫瑰就像穿着深红衣服的花仙子，在深绿的舞台上尽情地歌舞。太漂亮了！太棒了！

　　向右走是我们学校的中心地带，有一只白白胖胖的熊猫，隐藏在枝繁叶茂的小花园里，他诚实的姿态真的很受欢迎，如果我不告诉你的话，到这里可能会很冷，不必害怕那是雕刻，雕刻的鬼斧神工，很棒。手里拿着竹子坐在地上，吃着竹子的认真力量，打扰了他的兴趣。不远的地方有两只兔子，卧在草丛里很生动，好像真的很普通。他们每天和我们玩，给我们的生活带来无限的乐趣。

　　再往前走是我们的操场，我们的操场很美！一圈有200米，环形操场是我们的课馀活动场所，中间有绿色的草坪，草坪在中央位置有小的长方形沙滩，你知道那是什么吗？那么来告诉你吧。那里是跳远地区，为跳远选手准备的`。在这个巴掌大的地区，我们平时的运动场面一个接一个地浮现在眼前，训练时汗流浃背的比赛时的奋斗玩耍时的笑声。操场周围的教育楼上设置了24小时的监视，随时记录着我们的学习生活和课堂活动状况。

　　操场的两侧是我们的教育大楼，有五层高，站在操场的两侧，周围是低建筑物。我们学校有两座教学楼，一座是南楼，另一座是北楼。北楼有五层，南楼有四层，他是蓝色的，每个窗户外面都摆着一盆花，看起来美观大方。

　　怎么样？我们的学校很美吧！它为我们创造了一个非常好的学习环境。我们每天在这里学习，在这里成长，在这里一步一步地进入知识更高的殿堂。如果你幸运地来参观，我一定会做一个小指南！

　　校园的故事作文 篇52

　　冬天，虽然我们住在南方，不会下雪，但我们给学校增添了洋溢。

　　冬天的校园里喜气洋洋，我们不怕寒冷，不怕风吹雨打，我们依然快活，孩子们唱啊跳啊，快乐地游戏，使冬天的校园立即变成了温暖的春天。

　　走进校园，有个好地方小花园，有许多孩子在老师和阿姨的带领呵护下玩耍、欣赏花草树木带给我们的礼物。冬天树木都光秃秃的了，但我们校园冬天依然鲜花盛开、树叶翠绿，好像画中的画。

　　走进教室里，还可以看见阳光从外面射进来，老师在给孩子们讲述着动听而又有趣的故事，和蔼可亲的阿姨时不时地关心着孩子们，一句句像妈妈一样的关爱时刻洒向他们，温暖着孩子们的心间。

　　在户外活动场上，看着孩子们露出灿烂的笑容，我的心里别提有多暖和，有的宝贝跑过来抱着我的腰说：老师，您坐下来，我帮您捶捶背吧！还有的帮我揉肩、敲腿等等，顿时，这颗心被这群可爱的孩子融化了。

　　回到寝室，许多小朋友各自在自己的小床上入睡，入睡前孩子们会相互帮助、相互照顾，我们就像温暖的一家人。

　　在学校我们就是大家庭，这是一个充满爱的家园，有这样的一个爱心家园，想必这个冬天是不会寒冷的。你愿意加入我们这个“温暖”的大家庭吗？

　　校园的冬天

　　当秋风吹落了树叶上的枯叶，冬天的序幕便打开了。这时的太阳光变得懒洋洋的，似乎有些筋疲力尽了。姑娘和小伙子们一向是季节的风标，在人们还未留意时，新潮猎装和大衣便套在美丽的羊毛衫外。给冬天贴上了标志。

　　迈进校园，校门口的小榕树已经凋谢了，只有那些壮大一点的树还绿着，花坛上的花儿也渐渐羞涩着正休息着，只有叶子上还有亮晶晶的露珠。

　　场地上，三四个同学正在做值日，看着他们认真劲儿，好像不怕东风的呼啸。沙地上，有几个同学正玩着单杠;跑到上，有一些健身的同学正跑着……其他同学呢?哦，他们有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去;有的坐在教室里读着书;还有的站在走廊上聊着天……

　　“零零零......”早读的铃声响了，顿时，校园突然寂静下来，没有刚才的喧闹了，只有那朗朗的'读书声，此时，紧张的学习生活又开始了……

　　渐渐的，太阳忍不住露了出地平线了，一缕柔和的阳光照在校园中，仿佛校园穿上了金衣，照在同学的身上，让人感觉到一丝温暖，没有早晨的寒冷，觉得此刻的冬天就好比春天一样，那样温暖，那样舒服。

　　校园冬天很平凡，很普通。但它却又很美丽，虽然看不到那美丽的雪，但我去看到它那早晨的美，它是多么有趣啊，有谁会不喜欢这样的校园呢?

　　校园的冬天，我喜欢!

　　校园的故事作文 篇53

　　踏入缙云实验中学的大门。那时，清晨的日光正好，微微隐在薄薄的云层之后。隐约照耀些许光辉，便见到疏影横斜间点缀上了新绿。晨曦映在素净的兰花上，淡妆浓抹；阳光开在实验中学的草丛中，绽放在每一位实中学子的心上。

　　我是何时爱上这校园的，许是初入学校时，迎来的那一阵花香。还是那八月的金桂，缀在树上，它的花瓣间藏着一股清香的灵气，悄悄弥漫而来，吸引住了路过的人们。这一排桂树散发出的幽香充盈了整个校园，让学生和老师们沉醉在浓浓的桂香之中，让人顿时对这校园产生无限的.憧憬与向往。当阳光攀上枝头，又为这金桂添上几分姿色。阳光与桂花是最好的伴侣，一同绽放在校园中。这样桂花飘香的地方，我们沉浸在深秋里，迷恋在校园中。

　　或许又是当经过各班门口时，听见朗朗书声时，我爱上了这里。这许是人间最美的声音。同学们精神抖擞，一字一句都铿锵有力。从抑扬顿挫的读书声中，我听到了同学们对学习的激情，对校园的热爱，对未来远大的志向。是的，我们将在这里走过人生中最重要的三年。这三年里，我们上学有晨曦相伴，放学有夕阳同行。我们在此出发，向着我们希望的那一丈光芒奔跑。就从那悦耳的朗读声中。我看见阳光又轻轻爬上了同学们灿烂的脸颊上，轻抚着每一位实中学子。并且，是悄然无声的，为你铺开通往成功的道路。阳光掠过大家的脸庞，只是短短的一刹那，我能看见展开在同学们眼中那不息的光芒。

　　难道又是当我收到来自这所新学校中的第一份笑容时，我深深地爱上了这儿。初来乍到，面对陌生的环境，我有些不知所措。当我遇见新同学的时候，就收获了第一份纯真的的笑脸，更有老师们对我的鼓励和期望。每当想起那一张张真挚的笑容，便有一股暖流涌上心头。像那午后的阳光，正好温暖着那青春年华的我们。迎着每一次微笑，流淌在身体中的热血告诉我们，要努力学习，朝着阳光奔跑。我得感谢这条路上送给了我笑容的人们，的确，你们正是那绽放在我成长之路上的花朵，还有为我散下一道金色的阳光。

　　我也许是真的不知为何爱上这所学校的，但是我肯定，我完全是沦陷在其中了，我沦陷在了属于缙云实验中学的那一季阳光中。

　　我也喜欢这里的寂寂夜晚。池水如玉一般的温润而澄澈。透过重叠的枝叶与繁密细小的桂花，陶醉在摄人心魄的明媚清香中。凝眸对月，我沐浴了一身的月光与轻芬。有晚风吹来，似乎还沾着白日的阳光的气息，暖暖的。

　　缙云实验中学滋润了这一季凉爽的秋天。阳光无所不在，绽放在校园的每一角。我们也不枉实中的校训，伴着阳光，绽放自己最美的一刹芳华。

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