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六一儿童节的作文1000字3篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的六一儿童节的作文1000字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六一儿童节的作文1000字 篇1
鸡妈妈生了一个鸡蛋，然后整天坐在鸡蛋上孵蛋。小熊看见了鸡蛋馋的直流口水。他趁着鸡妈妈去吃饭的时候，偷偷地把手伸进鸡窝，偷走了这个鸡蛋，正想要偷吃时。鸡蛋突然说话了，她说：“哎呀，是谁紧紧握住我的房子，我快被捏碎了。”
小熊被这声音吓了一跳，摊开手掌小声说：“天呀！谁在说话？”
鸡蛋摇晃了一下说：“笨蛋，当然是我说的了。”
“可是你是一枚鸡蛋，你怎么可能会说话呀？”
鸡蛋跳了跳说：“为什么鸡蛋不能说话？你太小看我了，我不但会说话，我还能变成一只鸡。”说着鸡蛋更使劲摇晃着身体，不时发出砰砰声。直到啪一声鸡蛋裂开了，一只绒嘟嘟的小黄鸡跳了出来。
小熊被吓了一跳，不过他看见小黄鸡后开心地笑了，他欢快地说：“小黄好鸡，我们能做朋友们？
“当然，不过我有一个要求，你可不要在偷东西了，这是个不好的行为。”
小熊红着聊脸，认真地点点头。
小黄鹂与大树
有一只小黄鹂，刚出生不久就失去了爸爸妈妈。它很害怕，经常躲在大树的枝丫里的不敢出去。
有一天，大树抖擞这叶子叫着他说：“小黄鹂你快看，一只老鹰。”
小黄鹂小心的伸出了头，只见老鹰在天空展翅盘旋，突然他如剑一般直冲下了，瞬间抓住了草丛中的一条蛇。
小黄鹂被眼前这一幕惊呆了，羡慕地说：“我要是一只鹰该多好，像他一样强壮，像他一样敏锐，那时我可什么也不怕了，可以在空中自由翱翔了。”
“可惜你连我的身体都不敢离开……”大树打断小黄鹂的幻想，嘲笑道。
“什么？你小看我，大树，别以为我会依赖你一辈子，我不但要学会飞，我还要像鹰一样，成为天空中的勇士。”
大树讥笑他：“呵呵！我会拭目以待的，如果你能和雄鹰一样在天空自由飞翔，我甘愿付出我是树干让你搭窝建巢。”
“好！一言为定。”小黄鹂被激起了勇气。可刚刚把头探出了枝丫外就害怕地缩回了头。
“哈哈……”大树狂笑。
小黄鹂只好鼓起勇气慢慢地探出了头，小心地拍打着翅膀，可他的翅膀毫无力气，他挥舞了半天也没飞起来，这一次没等大树笑，他的脸就腾的一下红了。
大树瞧在眼里，轻蔑地说：“放弃吧！我看你这辈子就是躲在我身体里的命了。”
“不……我不信，我有翅膀，也不比别人差，怎么就飞不起来？”
“你虽然有翅膀，可你的翅膀根本没经过训练，我看是飞不起来的。”大树继续说道。
小黄鹂感觉更加无地自容，只好默默的躲在角落里练习翅膀，还要时不时的接受大树的嘲笑。
不久小黄鹂的翅膀果然长厚了不少，他试着几下，虽然飞的不是很高，他它很高兴。
就这样小黄鹂咬着牙一点一点学会了飞翔，可大树还是笑话他不如鹰，因为鹰有锋利的爪子，能抓住猎物，可小黄鹂的爪子又瘦又小，根本什么也抓不住。
小黄鹂很气馁，它想放弃了。可是大树却怎么也不肯放弃嘲笑他的`机会，小黄鹂只能咬着牙去磨练自己的爪子每天用爪子去抓石子。
就这样一天天过去，春去秋又来。小黄鹂一直在大树的嘲笑下，咬牙坚持着。终有一天，小黄鹂在河边发现自己变了，再不是以前弱小的模样，可要是和鹰相比还差很远，小黄鹂因此很伤心。
大树哗啦啦的抖动着叶子，这一次大树没有笑，而是对小黄鹂说：“小黄鹂，你不应该哭，你虽然比不上鹰强壮，可你已经走出了我的庇护，可以自由地在天空翱翔，还能够靠自己的力量捕捉食物，所以你的努力并没有白费。
小黄鹂听完大树的话，这才恍然，原来大树一直在激励他成长。
六一儿童节的作文1000字 篇2
六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节这一天，我们高歌，我们跳舞，欢庆着属于自己的快乐时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。 早上，金色的阳光洒满大地，校园草坪里的三叶草舒展着翠绿的枝叶，在微风的吹拂下，轻轻地舞动着。在中心路的两侧，生长着茂盛的冬青树，那嫩绿的叶子在阳光的映衬下，熠熠闪光，显得格外美丽。
同学们穿着崭新的衣服，怀着愉快的心情早早来到学校。瞧，今天早上学校的大门囗挂出了“热烈庆祝六一儿童节”的巨额横幅，节日的'气氛在校园里马上浓厚起来，空气中飘荡着欢乐的气息。同学们的脸上都露出了天真烂漫的笑容，个个精神抖擞，神采奕奕。再看，欢庆六一联欢的会场，早已在老师们的精心组织和安排下布置妥当。高高耸立的彩旗随风招展，时而向同学们挥手，时而向同学们致敬，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”令人震撼、心动的音箱传出高亢优美的旋律，伴着同学们有节奏的步伐，为六一联欢会增添了节日的气氛。
令人激动，欢乐的时刻就要到来了，在简短的开幕式之后，精彩的节目马上开始了。人们常说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每一个节目都演得很精彩，别具特色。在所有节目中我最喜欢的要数四（1）班的《虫儿飞》了。小演员们排着整齐的阵容站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随??”，我们大家好像真的到了一个仙境般的境地，那里到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，仿佛在诉说着一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们的身边旋转、舞蹈??，一曲终了，我们大家才清醒过来，意犹未尽，当时我真想再听一遍啊！
随着时间的流逝和节目的持续进行，终于轮到我和李新柔等几个同学上场了！我们走上台，微笑着面对观众。音乐（《拍手幸福歌》）奏起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们的耳畔之间，我们在乐曲的伴奏下，快乐地跳起了舞。“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手，如果感到幸福你就跺跺脚??”，台下的观众发出热烈的掌声，我顿时情绪高涨，精神倍增，更加卖力的舞蹈起来??。节目演完之后，我们便退出场欣赏别的节目了。
接下来的节目是五年级一班同学带来的集体小合唱---《让我们荡起双桨》，随着动听的歌声，同学们好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《歌声与微笑》已经开始了。我们立刻又换上了另一副高兴的笑容，认真倾听、欣赏节目了。就这样，活动在同学们的一片欢声笑语中不知不觉的结束了。
今天过得非常开心，是我一生中最难忘的一天。真希望每个月都有一个“六一”儿童节呀！哈！哈！哈！
六一儿童节的作文1000字 篇3
上课铃终于响了，同学们迫不及待地坐到了自己的座位上。教室早已布置得像个天堂，连房顶都像开了花似的。老师进了教室，宣布联欢会正式开始。
第一个节目是武术，由小黑表演。小黑一上台就蹲起了马步，一蹲就是五分钟，却连眉头也没皱一下。同学们都对他投去了羡慕的目光，有的还说要拜他为师。接着，小黑的助手拿了一块木板，摆放在小黑面前，小黑一劈腿，只听到一声脆响，木板裂开了，小黑走过去用那坚硬的拳头把木板打成了两半。我看了一下，那些木板可是足足有两厘米厚呀！那可是需要多大力气才能让木板折成两半啊！我越来越羡慕他。小黑表演完后，台下立即爆发出一阵热烈的掌声。
第二个节目是表演魔术，是由小东表演的'。只见小东拿着一张纸，另外一只手拿着一个打火机。同学们问他要表演什么魔术，他不作声，真不知道他葫芦里卖的是什么药。只见他拿着打火机，点燃了那张纸。他想干嘛？烧房子吗？那张纸烧起来后，一秒，不，还没一秒，那张纸被迅速地烧完，变成了玫瑰花。同学们看得目瞪口呆，嘴巴张得比河马嘴还大。一阵沉寂过后，教室里便爆发出了热烈的掌声。还有一个节目是踩气球。看，小明在台上多威猛，他不仅保护了自己脚上的气球，还把别人脚上的气球给统统踩破了，让别人怎么躲也躲不过他的攻击，真是打遍全班无敌手呀！此后精彩节目一个接一个，同学们笑得前俯后仰，现场气氛非常活跃。虽然儿童节已经过去很久了，但是那笑声常在我耳边回响。欢庆“六一”儿童节五年级 吴桐今天是“六一”儿童节，天气晴朗，同学们高高兴兴地来到学校，庆祝“六一”儿童节的到来。同学们到了教室，心里都很高兴。
教室的上方挂着一条条彩带，教室的黑板上写着：六一儿童节快乐。老师说：“同学们，今天是‘六一’儿童节，为了庆祝‘六一’儿童节的到来，我特意请一些同学来布置教室，现在就请同学们来表演节目吧！”首先，主持人念节目名单，名单里有吹泡泡、魔术、踩气球等。主持人说：“让我们用热烈的掌声欢迎小东和小明表演吹泡泡。”顿时，班里响起了一阵掌声。表演开始了，小东和小明都上讲台表演吹泡泡，两人咀嚼着泡泡糖，嚼着嚼着两人一起吹了泡泡。
只见小东吹得比小明吹的大得多，而且吹得像手掌心那么大。吹着吹着，由于小东的泡泡里装满了空气，不一会儿，泡泡“爆炸”了，泡泡糖粘在小东嘴上，大家一边笑一边鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大，不一会儿，泡泡破了个洞，里面的气体都散开了，泡泡糖也粘在小明嘴上，大家热烈地鼓掌。“接下来的节目是魔术，由小冰上台表演。”主持人说。
老师带头鼓掌，小冰上了表演台。只见他右手从裤袋里掏出一盒火柴，取出一枝，左手捏一块红布，红布正中有一个洞，他点燃火柴后，朝那个洞烧起，然后迅速地把手一甩，红布变成了一枝红玫瑰！同学们一直鼓掌，可是小冰说：“现在鼓掌还早呢，瞧我另一个魔术吧！”于是，他向一位同学借了一张面巾纸，然后撕成两半，分别放在两只手中，然后朝两只手间用力一吹气，同学们都站起来嚷着：“左手有纸，右手也有。”小冰把手摊开，纸不见了，同学们刚要寻找，小冰却说：“大家不用找了，两张纸在我的口袋里。”说着，便从裤子上的左口袋和右口袋里拿出刚才那两张纸，同学们目瞪口呆。
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