快乐的游玩作文

时间：2022-03-29 19:09:58 游记作文我要投稿

【精华】快乐的游玩作文五篇

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的快乐的游玩作文5篇，欢迎大家分享。

【精华】快乐的游玩作文五篇

快乐的游玩作文篇1

　　在一个晴朗的下午，我们一家人商量去什么地方游玩，在大家想出了几个地方后，最终妈妈根据实际情况决定我们去绿地智慧公园玩。

　　爸爸开着车带我们进入公园，还没有下车我就远远的就看见了滑滑梯。我走进一看，这里滑滑梯的花样还真多，有高的`、有矮的、有直线型的、有曲线型的等等。我和弟弟在滑滑梯里面玩耍了很久，基本把每个类型都玩了一半。

　　滑滑梯的旁边有一座蓝色的假山，我和弟弟上上下下了好几次。最开始弟弟还不能爬上去，我在后面喊着“加油，加油，你最棒”，最终弟弟在我的加油声中成功地爬上去了。假山的下面还有几个隧道，我和弟弟又去隧道里面玩耍。假山旁边还有一个打电话的玩具，它外形是一个黄色的毛毛虫，有两个话筒，我和弟弟就用话筒相互通话。玩累了，我们就边休息边吃着妈妈准备的水果。

　　太阳在不知不觉就下山了，我和弟弟都依依不舍的离开了公园，我给爸爸说下次我们还来玩。

快乐的游玩作文篇2

　　你去过海螺山吗？那可是安文镇的“世外桃源”啊！

　　海螺山位于安文镇的北边。外表像一个超级大的绿海螺。你现在该知道这座山为什么叫海螺山了吧！海螺山上长着郁郁葱葱的`树木。树林之间有一条条蜿蜒的小路，一路都能听见松涛“哗”、“哗”的声音。沿着弯弯曲曲的山路，我们终于来到了山顶。山顶上有一座螺山亭，亭子可以供人们乘凉和休息。螺山亭的四根柱子上写着两副对联，经过风吹日晒字迹已变得模糊不清，隐隐约约可以看出：改旧貌换新颜前程似锦，含远山吞近水岭壑如画。凭轩栏万家爱乐在胸，登层阶一釉烟霞当面。亭子旁边有一座电视塔，电视塔拔地而起，直刺蓝天。

　　我四处欣赏美景：俯见马路川流不息的车辆。文溪看似如一条水龙，穿城而过，好像是在保护着我们。盘龙广场的高楼像一位巨人站立着，与山顶上直刺蓝天的电视塔遥相呼应，真是太壮观了啊！“哇！”我不由自主地惊到，我跑过去看了看原来是人间仙境的翡翠湖呀，那水面像一面大镜子把天上的蓝天白云倒映得清清楚楚。这里空气清新，风景秀美，每天都会有很多叔叔阿姨不约而同地来这锻炼身体，呼吸新鲜空气。

　　你说海螺山美吗？这就是安文，一个城在山中，山在城中的人间天堂。

快乐的游玩作文篇3

　　一天，风和日丽，春光明媚，是一个适宜出游的好日子。学校为贯彻教育大纲的要求，开阔学生视野，愉悦学生身心、学校决定组织三年级师生去眼明寺枫林山庄春游。

　　我们坐了半个钟头的车，终于到达了目的地枫林山庄，这里有许多游戏玩，其中有激流探险、梦幻飞碟、海盗船、大战鲨鱼岛、松林飞鼠等。

　　我首先玩的是大战鲨鱼岛、游戏开始啦！小船长鸣一声，有4只小鲨鱼雕像向我射水，但没有射中。好啦，轮到我反击了！我灵活地操纵着水枪，水像箭一样射向鲨鱼的守护者。守护者也向我反击，双方你来我往激烈射水。忽然，小船汽笛又长鸣一声，游戏结束，我意犹未尽地离开座位。

　　下一个游戏是激流探险，我坐在木船上，木船先是缓缓地开上斜坡，我的心情一点都不紧张，没有恐惧感。但到小船下斜坡时，心一沉，好像要离开我的身体一样，我变得恐慌起来，后面传来女生“救命啊”的声音，真是又怕又畏，太刺激了。

　　下一个玩啥好呢?我选了一个“松林飞鼠”。到达目的地，要排队等待，终于轮到我了，我怀着兴奋的心情坐上车子，车子慢慢的动起来，接着变快，车子开始左摇右摆，一到急转弯时，重心快速偏向一边，人也偏向一边，这个游戏真刺激。

　　一天游戏结束了，这些游戏磨炼了我的意态和胆量、使我更加勇敢，谢谢学校的`安排和老师的帮助，我期盼下一次旅游的到来。

快乐的游玩作文篇4

　　今天，阳光明媚，秋高气爽。老师带领我们去秋游。我们排着整齐的队伍，倾听着鸟儿的鸣叫，欣赏着山、水的无限生机。有的'拿着相机在拍，有的在路边的草坪上摘野花。

　　我们这次秋游的地点是横山。那儿山很高、很陡，公路边是悬崖峭壁，小溪水是那么清澈见底。

　　我们终于到达目的地了，那儿有许多小树苗和苍耳。到达目的地后，我们第一个游戏活动是“寻宝”。游戏规则是：在草丛中、土块下、石块下、树枝上等其他地方去找一张小黄卡纸。有几张小黄卡纸，就可以抽几次奖，抽到了什么就有什么奖品。

　　我们开始找小黄卡纸，其他同学都找到了许多小黄卡纸，而我却一张也没找到。但我不气馁，我继续认真找，终于找到了一张。我去抽奖了，抽到了一个三角板，我兴奋极了。我又找了许多地方就是一无所获，真是难受极了，好伤心啊。

　　后来我们又进行第二个游戏：“成语接龙”。是中高年级进行竞赛，我们大家都情不自禁地欢呼起来。辅导员讲了竞赛规则后，首先由六年级同学出一个成语，再五四三年级接，如接不上就要被淘汰出局。先是六年级同学出一个成语，我们五年级开始接，我们一时想不出，就把目光投向了老师，希望老师给我们答案，老师有意想让我们自己动脑子，时间一秒一秒过去了，开始倒计时了，我突然站了起来，接上了成语，终于度过难关了。轮到四年级了，他们惊慌失措，接不上来，开始倒计时了，还没人站起来回答。结果被出局了。三年级经过老师的指点接了上来。又轮到六年级了，他们立即接了上来，我们也不错，不用老师指点，我们自己也接了上去，又轮到三年级了，这可难倒他们了，我们又开始倒数：“五、四、三、二、一！”他们也出局了。就剩下五、六年级了，这次跟上次不同。这次由老师说一个成语，这可为难六年级了，他们沉思了好一会儿，在最后关头，有一个男生站了起来，接了上去。轮到我们了，我们想了很久，周清清站起来接上去了。我们大战了几个回合后，我们终于胜出了。

　　欢呼声、鼓掌声在山谷中久久回荡。