【实用】秋游的作文汇总5篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的秋游的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
秋游的作文 篇1
秋游的那一天终于盼到了，由于天气和安全的原因，秋游一直拖了好几个星期。所以大家都对秋游期盼很高。
经过两个半小时的奔波，我的腿都有些发麻了，看见熊大熊二朝我们招手，我想肯定是到达目的地了，大家也不难知道，这次我们的目的地就是安吉的熊出没乐园。老师把我们带进了一片广阔的草地上，里面聚集着很多班级，还有一些教练。现在是进行集体活动的时间，锻炼我们团结一致合作精神。
第一个项目是传呼啦圈，每个班分成男生和女生，个个手拉这手，先是班级的女生对抗赛，前提是不能用手，只能用身体的某个部位，将呼啦圈传到另一个的身体上，然后再那个女生往后传，一直传到最后一个，哪个班快就是胜利者。当然是体型比较小的人，才善于玩这项运动，体型大的人呢，可能就稍加困难了。最后是女生输了，男生赢了。还有一项就是转呼啦圈，转呼啦圈，每个班评出一名学生，来打擂台的模式。我被许多男生拥上了舞台，最后竟然莫名其妙地得了第一名，这也是个意外的收获。
第二个项目是，听指令，做动作。由教官说出一个词，学生们就要做出动作，来对应这个词。这虽然是最不好玩的一个活动，但也是最能体现团结精神。在我的记忆里，是这几句话：高山流水，花开花落，风吹草动。这次的教官真是严厉，说话声音很大，要求也十分严格。所以也导致了所有同学最不喜欢这项活动。
第三项是夹气球。两个人一组，手拉手、背靠背，中间夹着一个气球，然后再侧着行走。这个体验（体验改为：考验）的是两个人的合作精神和行动力，还有灵活度。当然这项活动也比较有趣，讨得了许多同学的'喜欢。
第四项，也跟上面类似，还是两人一组，不过是两人三足。我想大家对这个游戏都并不陌生，两个人各伸出一只脚，和对方一只脚绑在一起，这样呢，就成了三足四手两个头的人。但我和同伴不是知音，没有到心心相印的地步，还是有一些差错。这也是和前面两个游戏一样，考验两人配合默契度。
第五项活动是最普通的，也是大家最喜欢的活动，那就是拔河。每个班分成男生和女生，男生对男生，女生对女生，这样非常公平。只是人数上我们班稍稍少一点。第一局男生队上场，我们班输了，可能是地形的原因。为我们后来仔细观察，我们是在上坡，他们是在下坡，这样我们是用不上力的，还会往下滑，而他们呢，刚好可以借得上力。后来教练让我们互换了场地，事实果真如此，我们班战胜了他们。但是女生是一局订胜负，他们失败了，因为他们站的也是上坡地形，这次教练并没有让她们再比赛，可能是因为女生的人数较少，加了几个男生还不能赢吧！
这次秋游，虽然没有从前那样，玩那么多娱乐项目，可是非常有意义，培养了我们的团结意识。我觉得这样的拓展活动，是值得我们参加的，更有利于增进同学之间的感情！
秋游的作文 篇2
今天，我们去共青森林公园玩。到了那里，看到了熟悉的场景，我一下子就想起来---这儿我来过！我想，上海那么多游乐的地方，春秋游才不到十次，能碰上我去过的地方可是幸运的呀。也许我还可以向同学们介绍这些到底是怎么玩的，这样的感觉我可没有尝试过。但是，我转念又一想，来到我去过的地方，多半玩的就是我玩过的项目，好像失去了点新鲜感，这可怎么办。于是，我带着复杂的心情玩上了第一个项目。
第一个项目是飞天秋千，开始旋转的时候我有点害怕，不过玩到中间，我发现这并没有我想象的那样恐怖，我的椅子倾斜得并不厉害。只是感觉凉面吹上一阵阵凉风有些冷。
第二个项目是森林飞鼠，这个项目我清晰地记得非常刺激---在于它每次拐弯的时候都是突然碰上了轨道，发出“砰”一场巨响，然后飞快地就转过去，每次都没有防备。所以，玩得时候我一直心惊胆战的，直到下了车，我才平静下来。
第三个项目是碰碰车，这个项目就是被别人认为很幼稚，其实却是个高难度的游戏，操控地稍有不适，就会被别人碰上动弹不得。虽然我并没有开车，是我的同学凌宇浩驾驶，我们一路踫到了好几辆车，甚至有一次，所有的.车都碰在了一起，连围观的人都拍案叫绝。
以上三个是学习给我们的规定项目，我们玩好以后还剩了些时间，于是经过老师的允许，我们又往勇敢者之路进发了。
“勇敢者之路”中有很多刺激的项目，在游戏的过程中，我也发现了同学们各有长处-。其实这个项目这已经玩过很多遍，但和同学们好像别有一番风趣。也因为此，我在同学们的激励下，这次我挑战了些以前不敢玩的项目。我挑战了独木桥，虽然我走得很慢，有一次还差点掉下桥，但我认为我有勇气去玩这个项目，就已经是种进步。我还挑战了水上秋千，以前我深拍掉下去不敢玩，这次我勇敢的尝试了下，甚至我还玩了两次……
快乐的时光总是很短暂，没过多久就传来了集合声，我依依不舍地走出了大门。我认为这次旅行，不仅让我玩得很开心，还让我懂得了要勇敢地挑战自我，也让我明白了友谊的重要性。这真的是一次很有意义的秋游。
秋游的作文 篇3
迈着欢快的步子，伴着秋天美丽的乐章，我们迎来了一年一度的秋游。
早上一到学校，我就发现同学们的背包都塞得满满的。只见不少的同学已经拿出了随身听，还有的同学拿出了照相机，准备着，成为狗仔队的一员。大家的脸上都洋溢着快乐的笑容。大约八点半左右，汽车从学校出发，把我们送往这次秋游的目的地--木兰草原
经过了一个多小时的车程，我们终于到达了目的地。
草原上，草海保持着绿色，只不过没有春天那么青翠，可是却有着秋天独特的美感。树上的树叶开始飘落，花儿已经呈现出半凋谢的样子。不过却有着秋天特有的标志：硕果累累。
欣赏完这美丽的景色之后，我们来到第一个项目的目地的：滑草道。
我们来到了半山的滑草道边，只见滑草道十分长，可是为了可以享受滑草道的乐趣，我们做好了向上爬的.准备。在老师的带领下，我们艰难的爬上了滑草道的顶端。
老师要求我们高个子的同学与矮个子的同学搭配。我有幸和我的组长--徐雨晨坐在一个盆子里，高个子的同学坐在后面，矮个子的同学坐在前面，工作人员用力一推，我们便从草道上滑下去。
当我看到别人滑的时候心中早已是万分激动，可轮到我是心中已是万分紧张。我慌乱的走了下去，工作人员一推，我变化下去了原来并没有我想象中的那样的可拍，草上的水露轻轻的拍打在我的脸颊上，十分凉爽。等话到下面我才既不情愿的站了起来，真想再做一次。
后来我们还进行了别的项目。
大约三点左右，我们乘车返校。在我小学生涯中最后一次秋游，在歌声笑语中结束了。
秋游的作文 篇4
要说起我们今年的秋游,可有意思啦!我们的秋游可是有任务的。我们学校有一个特别的课程叫<<渔韵>>课程,这是我们卖鱼桥小学所有学生都很喜爱的课程。因为这个课程要持续一个星期,而且都是实践课,大家在因为我们实践周的`主题是：奇妙的书。因此，今天我们的任务就是量树围和捡各种颜色的树叶。我和蒋姗姗一组，我们一起去找大树。可是附近的几棵都被拦住了。我们继续找，终于找到几棵。我们先估算一棵中等大小的树的树围。我想了想说：”50cm。”没想到，蒋姗姗也紧跟着我说50cm。我们俩相视一笑。
接下来我们用皮尺去验证。没想到看起来这么简单的测量，却遇上了小蚂蚁。当我发现小蚂蚁的时候，它们已经爬到我的鞋子上，袜子上，还钻进我的裤子里。我身上痒痒的，拼命抖动起身体来。小蚂蚁好像在和我作对似的，好一会，我才把它们送回大自然。
后来我们皮尺一量，树围是53厘米，和之前估计的差不多。我们记录好数据，就去捡树叶。因为明天要做叶脉书签。我和蒋姗姗一路走，一路看，尽量找不同形状、不同颜色的树叶，这样书签做出来才漂亮。我们俩捡树叶，聊聊天，一切都是那么轻松!
快乐的时光总是短暂的，午饭后，我们就得回校了。带着依依不舍的心情，我们离开了植物园。听了我的介绍,是不是觉得我们的秋游特别有意思呢?
秋游的作文 篇5
秋高气爽，云淡天高，正是出门游玩的好时节。周末，我们一家人来到宜昌鸣翠谷风景区。
乘车途中，我看见峰峦起伏的山郁郁葱葱。来到鸣翠谷，“哇”好一幅美丽的湖光山色啊！峰回路转，清清的河水沿着山谷向远方缓缓流淌，僻静的山谷竟然有人在河边悠闲地垂钓，空气里飘散着山林间特有的青草湿土的清新空气，闻后让人感到神清气爽。开始爬山了，在路边，我惊喜地发现一只变色龙，赶紧掏出相机拍照，变色龙能随着环境来改变身体的色彩，猛地一看，还真不容易发现它呢！爬山途中，导游还介绍了当地一种特有的植物“龙藤”的果实，据说拥有它人们就能获得幸福，我兴奋地摘了不少奇异光滑的“龙果”，想把它带回去送给我的.朋友们。我拿着相机，拍拍这儿，拍拍那儿，一边爬山一边欣赏路边的奇花异草，在这里远离了城市的喧闹繁华，看到美丽的自然风光，不禁心旷神怡。我们继续向上爬，到了鸣翠谷的看点“龙洞”。龙洞里的钟乳石形态万千，有的像海豚、有的像莲花、还有的像龙牙……最有趣的是洞里有蝙蝠，还分成两个部落，它们昼伏夜出，让游客惊奇不已。走出龙洞，我们来到“金龟湖”尽情地划船，水平如镜的湖面上皱起了一层层微波，山谷中传荡着我们的欢声笑语。
回家之后，我时常欣赏着拍的照片，重温那美好的时光。
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