有趣的一节语文课作文

时间:2022-01-27 14:28:57 语文作文 我要投稿

有趣的一节语文课作文(汇编15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的有趣的一节语文课作文,欢迎阅读与收藏。

有趣的一节语文课作文(汇编15篇)

有趣的一节语文课作文1

  今天上午,我们上了一节有趣的语文课,班主任让我们看了三幅不同的图片。

  其中一幅是十个人头像,另一幅是一个杯子和两个人头像,还有一幅图片,我们仔细观察了一下,同学们看着就像一个美丽的小姑娘,侧着脸坐在火车里,好像在怀念着自己的家乡和亲人,她在想着:“我就要去实现我自己的愿望了,可是我好想你们,我的亲人们。”可是前面的两幅图片告诉了我们,这不光有这一种图案,应该还有另一种图案。

  班主任让我们细心观察,我们说干就干,小组讨论了起来,同学们有的睁大眼睛看,有的眯着眼睛看,有的近看,有的`远看,还有的歪着头看,真是千姿百态,形态各异。班级里热火朝天,全是讨论的声音,谁也没有看出来。结果,被那个戴着一副小眼镜的葛欣琪给看了出来,原来,是一个蒙着头纱的老巫婆,我们不约而同的向葛欣琪投出了羡慕的目光。我们都异口同声地说道:“葛欣琪,你的眼力真好,我们要和你一样仔细的观察。

  就这样,我们在议论声中结束了这节有趣的语文课。

有趣的一节语文课作文2

  今天早上的语文课,黄韵淇、李屹飏、吴冠辰、王姿涵,这几位小老师来给我们讲语文天地的《日月潭的传说》,我好兴奋啊!

  首先黄老师给我们简洁的介绍了日月潭,又给我们讲了关于阿里山的`传说,主要内容是阿巴里带着年轻的小伙子制服了恶龙的故事,让我们大家听得入了迷。当黄老师讲完简介后,轮到了王老师和来给我们大家讲字,她先读然后组词,还问了我们许多问题。当王老师讲完了接下来是李老师来给我们讲词,也一样他让我们先读词,读完以后李老师会问我们近义词,反义词,还用一些词语造句,我觉得李老师稍微有点紧张,但是不过他讲得非常好。李老师讲完了最后该轮到吴老师讲句子了,首先他让我们画出了好句,然后让我们写了每句话的意思,每一点重要部分吴老师都讲到了,我觉得小老师们讲的都很不错,而且他们是第一组演讲的,非常棒!希望他们继续加油!我自己也要向他们学习。

  所以这不只是一节有趣的语文课,还是节令人充满兴奋、激动的语文课。

有趣的一节语文课作文3

  今天朱老师给我们上了一节有趣的语文课。

  朱老师先给我们猜了一个谜语,我们想都没想就知道谜底了。怎么样,聪明吧?哎,也没什么,这个谜底啊,就是端午节一定要吃的粽子呀!

  接着,几位同学给大家介绍了一下端午节的由来。听了他们的介绍,我才知道端午节是为了纪念屈原。据说,屈原是战国时期的一位爱国诗人。当他看见自己的国家被侵略而投汨罗江自尽了。人们在伤心之余为了纪念他就向江里投放米饭、鸡蛋等食物,为的是让鱼虾吃饱后不再咬屈原的身体。我想,虽然屈原不在了,但他那种爱国的'精神却是永远值得我去学习的榜样,我也会永远怀念这位爱国的大诗人的。

  好,从悲痛状态中回来吧。之后,朱老师又教我们玩斗草的游戏。我前面的同学获胜了,我还真有些不服气呢!

  老师还给我们讲了一些端午节的习俗,例如,端午节时吧长命缕系在小孩的脖子上、手腕上是为了保佑安康......

  最后,我们把事先编好的蛋网送给了听课的老师,并预祝他们端午节快乐。

  上了这节课我很开心,因为不仅充满欢乐还让我们从中学到了知识。

有趣的一节语文课作文4

  早上第一节课是语文课,金老师面带微笑的来到了教室,变戏法似得从身后拿出两个鸡蛋,这两个鸡蛋一个大一个小,一个颜色深一个颜色浅。我立刻产生了疑问:“金老师干嘛拿来两个鸡蛋呀?”

  正当我疑惑不解的时候,金老师发话了:“你们大家来猜一猜,哪个鸡蛋是生的,哪个鸡蛋是熟的呢?”一瞬间,教室里热闹起来了,同学们议论纷纷······

  最后,大家选出一些方法,转、听、闻、摇、看等。金老师则采取了自己的方法和段硕的方法,转一转。金老师说:“我看网上说,生鸡蛋会沉下水,熟鸡蛋会浮出水面。”说着,金老师把一个装满水的饭盒拿了出来,把两个鸡蛋宝宝放了进去。哈哈!两个鸡蛋都沉了下去!老师的方法失灵了!

  我们又试了试段硕的方法,转一转。金老师把两个鸡蛋转了起来,不一会儿,第一个鸡蛋就败下阵来,再看看第二个鸡蛋,他正转的换呢!我们大家一起喊道:第二个鸡蛋是熟的!

  为了证明我们的`想法是对的,金老师把那两个鸡蛋打破了。我们一看,开心的欢呼:“啊!是熟的!是熟的!我们猜对了!”

  这堂课真是趣味多多呀!回家我还想试试呢?听、闻、摇、看,这些方法你试过吗?

有趣的一节语文课作文5

  今天下午第一节是语文课,但这节却截然不同。

  我们正在总结第11课《蝙蝠和雷达》课后生字的形近字时,不知是那位老人家突然喊了句:“老妈!不是不是……”“哈哈……”紧接着,就是此起彼伏的哄堂大笑。“这声像……”我一边想着,一边扭头向后望去——葛珊珊满脸尴尬,苦不言堪。班主任曹老师也微微的笑着,对她说:“你太激动了吧!”“哈……”这时,李雪有补充,老师叫完她后,她竟然说了一句让我们意想不到的话:“老师,就是那个铛字,换成衣补旁,是开裆裤的`裆。”“哈……”她这话把还没从“阴影”里走出来的我们再次地推进了“火坑”……“你组什么词不行呀!非组这!”杨宇琛气急败坏地喊道,还带着几丝笑意……

  得,太有缘儿了,俩事儿赶一块儿了。瞧!拍腿的、拍桌子的、起哄的、笑出眼泪的、笑得咳嗽的……这节语文课几乎成了娱乐课了。

  咋样?这堂哭笑不得的语文课有趣儿吧?!

有趣的一节语文课作文6

  我喜欢上语文课,因为语文老师幽默风趣;我喜欢上数学课,因为数学老师严肃庄重。但无论老师的性格怎样他们都有一个共同点——幽默。

  有句老话说:“惜墨如金”我今天就只写语文了。

  今天我们讲的是【腊八粥】,第一节是表演作者写的“八儿”,表演他想吃腊八粥的样子。

  我们班“学老”平时不太爱表演,但他一听是一个有趣的角色,也要抢着表演。

  恶心死了,烫死了,有的笑死了

  只见他双手拿碗,在那里呆呆的瞅着,突然大叫,“哈哈,妈不在家,偷喝几口粥吧。”说完用勺子盛了一大碗,刚往嘴里塞,突然烫了一下嘴,嘴像弹簧一样吐到了手上,又弹到了嘴里。我们笑的`前仰后合,还有的大叫恶心,他却说烫,真不知道这哥们还有这么入迷的时候呢......

  还有一些,我就不介绍了,没办法我打字慢啊!

  O(∩_∩)O哈哈~

  这节课老师又告诉了我们作者的介绍,还有写作背景......

  总之还有很多,我就不一一介绍了。再见!

有趣的一节语文课作文7

  从开学到现在,已经过了三个多月。在这三个多月的时间里,有一节十分有趣的语文课至今记忆犹新。

  那一天,老师在课堂说:“下节课我们要玩一个游戏。”同学们听了之后,欢呼雀跃地叫了起来。下课时,同学们议论纷纷,有的问:“这个游戏好不好玩呢?”有的问:“这个游戏规则是什么呢?”还有的问:“这个游戏谁会赢呢?……”

  上课了,老师在黑板上画了四个大格子,同学们想:“玩游戏还画格子干吗?”这时,老师开口说:“这个游戏的规则是,我写一句名言,然后每组的每个同学各写名言中一个字,不够的让该组好的同学再写一次,每组只有一根粉笔,你们要传递好。”说完,老师在黑板上写了一句名言:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”游戏一开始,各组就打起了“战”,有的喊加油,有的'拍桌子,还有的用脚跺地板,顿时整个班级像菜市场一样,吵闹声此起彼伏。于是,老师不得不警告个别同学:“再吵就不让你们玩了!”班级终于又安静了下来。

  过了一会儿,游戏结果出来了,第三组荣获第一名,第四组屈居第二,第二组名列第三,第一组倒数第一。

有趣的一节语文课作文8

  今天上课时,李老师走进教室,双手靠着背,面带笑容神秘兮兮地说:今天,这节语文课我们进行一个小比赛,你们赢了就不留作业了。同学们听了之后立马炸了锅,纷纷激动地议论起来:

  我肯定能赢!来吧,老师!

  老师不会捉弄我们吧!

  不会很难吧?

  原来比赛是脑筋急转弯,我们派出最厉害的李书博向老师不停的发问。

  猩猩最讨厌什么线?

  平行线。

  狐狸为什么容易摔倒?

  因为它很狡猾。

  一只体长十厘米长的灰螃蟹和一只体长50厘米的红螃蟹比赛,谁跑得快?

  灰螃蟹。

  几轮问题都被老师一一回答,同学们开始着急了,一个个抓耳挠腮,面面相觑,讨论着还可能有什么问题能够难住李老师?

  快下课时,也没有人能难住李老师,没有办法,今天看来要留作业了。就当同学们很沮丧的.时候,李老师却突然严肃了起来,语重心长地对我说:今天我们就不留作业了,只要你们以后每节课都能像今天一样积极思考、踊跃发言,竭尽全力去获得成功,我就很开心了!

  在这节语文课上,我们不仅收获了快乐,还懂得了学习的知识,真是一场不一样的语文课。

有趣的一节语文课作文9

  今天的语文课上,刘老师拿来了一个文件袋。我想:老师为什么要带一个文件袋?文件袋里会装什么?

  老师好像知道了我们的.心思,问大家:“你们想不想知道里面是什么?”同学们异口同声的说:“想!”老师又说:“谁愿意上来摸一摸?”我心想:好想上去呀!这时老师让我上去摸一摸,我激动地上去用双手拿着文件袋仔细地摸呀摸……可我摸了好久给出的答案却是:“这个文件袋装的可能是作业本”。后来老师叫桂宾淇去摸,回答和我一样。最后老师叫桂俊豪去摸,桂俊豪上来摸了摸说:是日记本。刘老师说:“你真爱学习,你真棒!你的日记写得很好”!老师把文件袋打开,是日记本。这个谜终于被解开了。

  下课铃响了,刘老师说:齐心协力才能猜出来。通过这件事,我懂得了凡事都要学会留心观察。

有趣的一节语文课作文10

  今天,我们上了一节别开生面的语文课。老师带领我们做了一个游戏,名叫鼓掌。

  游戏开始前,老师问我们:你们猜一猜你一分钟大约能拍多少下?突然,教室里热闹起来了。有的同学说他一分钟能拍150下,有的同学说能拍120下,有的同学说能拍100下,还有的.同学说能拍60下我估计我能拍160下,因为我之前学过笛子,手指应该会比较灵活。

  三、二、一,开始!老师发起了口令。大家拼命地拍起手来。掌声噼里啪啦地响着,像迎接名人一样。我的同桌努力地拍着手,脸张得通红,头发还甩到我脸上;小孙同学也很卖力,拍着拍着,眼镜好像在当啦啦队一样,跳来跳去,肌肉都鼓起来了;有的同学紧紧咬着牙,拼命鼓掌

  我拍呀拍,看见我超过估计的了,可是老师还没喊停。我正想继续拍,可是,手感觉很重好像不受控制。于是,我快速甩了一手休息马上接着鼓掌。最后,老师大声喊停,我们终于放开了双手。有的同学拍了323下,有的同学拍了285下,我拍了202下,虽然不是最多但我还是很开心。

  在这个游戏中我懂得:每个人的潜能是无限的,只要努力付出,就能超越自己。

有趣的一节语文课作文11

  今天的语文课因为一个小游戏,而增添了不少欢笑。

  “叮铃铃!”上课铃响了。老师拿着语文书大步走进了教室。他来到讲台边,清了清嗓子说道:“上新课前我们先来开火车吧!”话音未落,台下可炸开了锅,到处都是翻书声、背诵声。

  三分钟过后,老师宣布火车出发。“古诗两首!”“火车司机”站起来用响亮的声音说道。老师笑道:“我喜欢着洪亮的.声音!”第一位“乘客”不紧不慢地站起来,道:“孟浩然送黄鹤楼……”话还没说完,大家就哄堂大笑。老师幽默地说:“这位乘客看来是博览群书、见识多广,老师都不认识黄鹤楼这人,他却认识呢!”这位“乘客”脸顿时“唰”地一下红了,他脱口而出:“黄鹤楼送孟浩然之广陵。”下一位“乘客”赶紧接上。

  就这样,在各位乘客地努力下,火车继续往前开着。可是,当轮到最后一位时,却卡壳了。大家都屏息凝神地望着他。“西出阳关无敌人。”他用洪亮声音答道。同学们先是一愣,接着又是一阵笑声。“那元二先生就一路顺风了!”老师轻轻的说道。那位“乘客”再三思考,终于说了出来,“西出阳关无——无故人。”

  ……

  这节语文课真有趣!

有趣的一节语文课作文12

  今天,我们上了一节别开生面的语文课。语文课上,老师让我们做了一个游戏鼓掌。

  在玩这个游戏之前,老师问:同学们,你们觉得你们一分钟能拍几下呢?同学们一听,纷纷举手。有的说60下,有的说120下我觉得我能拍119下,因为我拍得快速如风。

  老师一喊:开始!同学们都拼命地鼓起掌。噼哩啪啦的掌声,特别响亮,就像班里炸开了锅!有的同学拍得上气不接下气;有的紧张得垂下了头;还有的拍得好似疯了一样!我自己一下快,一下慢,累得我喘不过气来。没一会,鼓掌声就都的渐渐地缓慢下来,这时,老师在一边为我们加油:快点!你们可以的'!众人听后,心情又开始激动起来,拍得如闪电一样快

  老师喊停的时候,大家累得趴在了桌子上,我感觉自己快散架了一样;我同桌也累得好像晕了似的。最后,老师问我们拍了多少下,同学们听了,精神又活跃起来了!有的说:我本来估计100多下,但现在居然拍了245下呢!我说:我本来估计119下,但最后拍成了150下,真是太出乎意料了!老师脸上露出了笑容:只要你们专注认真,什么事情都可以完成!

  最后,我有了一个收获:做事不能放弃,坚持就是胜利!

有趣的一节语文课作文13

  今天上语文课时,老师笑容满面地拿着三个鸡蛋走进教室。老师要干嘛?难道要做实验?我们心里很好奇。

  老师先在两个烧杯里装了一样多的水,再拿了鸡蛋放入烧杯,鸡蛋缓缓沉下去了,水面上升了。老师拿了一包盐,笑眯眯地说:“把盐倒进水里会怎么样呢?”同学们听了,你一言我一语地讨论起来,有的说鸡蛋会跳舞;有的`说会浮上来;还有的说鸡蛋原地不动。我迫不及待地要看结果。

  老师继续做实验了,这时教室里十分安静,静得连“滴滴答答”的闹钟声都听得见。

  老师倒了盐到一个烧杯里,鸡蛋却什么动静也没有,我感到很失望。老师用勺子搅拌了很久,盐渐渐消失了,鸡蛋慢慢浮起来了,同学们情不自禁地叫了起来“鸡蛋浮起来了,鸡蛋浮起来了!”我感到很好奇,鸡蛋为什么会浮起来呢?我头脑里有个大大的问号。

  老师告诉我们:“放了盐的水浮力就变大了,所以鸡蛋就会浮起来。”我们恍然大悟,我脑海里的大问号被解开了。

  这真是一节有趣的语文课啊!

有趣的一节语文课作文14

  我最喜欢的科目就是语文了。我每天都有语文课,我们的语文老师是王老师,她对我们很温柔,从来不会大声大叫。

  有一次,老师让我们回家带一样水果到学校,要做一个活动。我便从冰箱拿了一个苹果,带到学校去。其他的同学有的带了梨,有的带了香蕉,有的带了葡萄,有的带了桃子我以为带这些水果是为了吃,然而并不是。老师告诉我们:“很多事物从不同的角度看会有不一样的效果。”她自己带了一个杨桃,还从不同的方向给我们展示。从正面看,杨桃是椭圆形的,而从侧面看,杨桃是五角星形的。原来是这样,大家都明白了老师所要讲的含义。

  我也拿出带的苹果,表面看是红色的`,切开了就是白色的。香蕉表面是黄色的,剥皮后就是白色的。很多水果都有不同的颜色。

  之后,老师说不要浪费这些水果。于是我们就都把自己带的水果全部给吃了。除了我自己带的苹果,我还吃了其他的水果。最好吃的还是香蕉,含在嘴巴里软绵绵的,甜甜的,真好吃。

  这节语文课真是太有趣了,我最喜欢语文了!

有趣的一节语文课作文15

  今天,我们班在电教室上了一节有趣的语文课。

  老师开始上课了,教的是《富饶的西沙群岛》。老师在讲课的时候,同学们都认真地听着。

  首先,老师给我们讲了西沙群岛的海面,然后通过大屏幕让我们观看了西沙群岛的海面。哇,真漂亮,海面的.颜色有杏黄的、淡绿的、深蓝的、淡青的,五光十色瑰丽无比。

  随后,我们又像潜水员一样观看了海底。海底有各种各样的鱼和珊瑚。珊瑚有的像绽开的花朵,有的像分叉的鹿角……海底,海参到处都是,美丽极了!

  我们又漫步海滩。沙滩上有捡不完的贝壳,千奇百怪的贝壳一个比一个漂亮。

  西沙群岛还是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,遍地都是鸟蛋,当然,各种各样的鸟多得数不清。

  西沙群岛,非常美丽、好看。这节课让我感受到了西沙群岛的美丽、可爱!

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