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飞得更高作文
摘要：“我要飞得更高，飞得更高，翅膀卷起风暴，心生呼啸；我要飞得更高，飞得更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱；飞... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：飞得更高（高一作文/800字）
“我要飞得更高，飞得更高，翅膀卷起风暴，心生呼啸；我要飞得更高，飞得更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱；飞得更高”听着这样一首歌，我踏上青藏高原，在这里，我见到了这种神奇的生灵。鹰，被藏民视为与上天沟通的使者，甚至神明。鹰确实是一种让人心神摇曳的生物，当它张开双翼在天空中翱翔，站在地面上的我就有一种仿佛被天上的神明所注视的感觉。在我眼中，它是如此雄健，而在它高高在上的眼中，我只是众多渺小之一。鹰有权俯视人类。
当地人告诉我，小鹰在生下来之后并不会飞，当它在窝中长大到羽翼丰满了，老鹰就会将小鹰从悬崖之上的巢中踢出，小鹰就会坠入万丈深渊。此时，小鹰只有两种选择：学会飞翔，或者死亡。大多数鹰选择了前者。
这在我看来似乎不可思议，老鹰也太狠了一些。作为父母，怎么能做出这样的事。但当地人又告诉我，这是鹰的高傲，在死亡面前也不能自已学会飞翔的幼鹰，即使被教会了飞翔，在未来也无法作为食物链的顶端而存在，甚至可能被同类吃掉，老鹰看似心狠，其实也是为幼鹰着想。当然，也有着自然法则的残酷。
确实，自然就是这样不留情，不仅对小鹰，也对老鹰。我想起听到的一个故事，老鹰在活到衰老将死之时也面临两个选择：要么自残，要么死亡。而事实上只有少数老鹰会选择前者，它们在岩石上忍痛磕掉老喙，等新喙长出，再用新喙拔掉全身的羽毛，拔出每一根爪趾在流血、剧痛之后，它们将不同于那些甘心老去的鹰而获得新生，新生的它们将拥有更坚硬的喙，更强有力的爪，以及，飞得更高的可能。
从学会飞翔到忍痛重生，鹰的两次蜕变，都带来巨大的成长。但是这两次蜕变，却都面临着死亡的威胁，能支撑鹰这个族群活下来的是什么？是一种执着，对生的执着，对飞的执着。
对于人而言，这种执着就应该是一种精英意识，就像小鹰选择飞翔，老鹰选择重生一样，我们也许不会面临死亡的威胁，但各种各样的困难却会不时阻挡我们前进的脚步。当面对困难，我要选择坚强，用执着的信念去克服它，就像鹰一样。
万物皆可为师，鹰教给我的就是执着进取，永不退缩。“翅膀卷起风暴，挣脱怀抱，我要飞得更高。”没错，还要飞得更高，这是鹰的信仰，现在也是我的。
篇二：飞得更高（四年级作文/700字）
我要飞得更高、飞得更高狂风一样舞蹈，挣脱怀抱。我要飞得更高，飞得更高
每次听到汪峰用他浑厚而高亢的嗓音诠释这首《飞得更高》的时候，我似乎在云端，身边云雾缭绕，抬头望见了曾经在这片土地上挥洒热血的英雄，他们意气风发地准备战斗，怀着必死的决心，却依然淡然面对，正是心中的一个梦想，一个希望驱使他们的灵魂飞得更高。看，是谁在感叹？我又向远方望去：在那碧水青山间，一条河、一叶舟、一个人、一壶酒，他挥挥衣袖，大声叹吟着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，如此豪迈地畅游于山水之间，寻觅着他的梦想。
突然间，“啪”的一声枪响传入我的耳朵，回头望去，一个人在他生命的跑道上飞翔，他纵身掠过跨栏，风急速滑过他的耳朵，像一支支尖锐的箭头，可他无所畏惧，他用执着敲击着命运的绳索，他用速度刷新着一次次世界纪录，他用梦想创造着自己的天堂。而只有在那短短的110米栏的跑道上，那是属于他人生的舞台，只有在那，他将飞得更高、飞得更远。
我收回了无限的遐想，试问，已经初三的我是否能拥有英雄的无畏、李白的潇洒和刘翔的执着呢？
是的，我将拥有，我必定拥有。
16岁，豆蔻年华，应当开创人生，憧憬未来，我要像英雄一样无所畏惧地前行，张开梦想的翅膀，一切尽收眼底；我要像李白般潇洒，提笔畅言，挥洒着青春；梦想如影随形地穿梭在身体的各个细胞，我充满力量，感受着无限美好的未来。我要像刘翔抓住那属于我的舞台，我将蓄势待发等待着曙光的来临放飞我的梦想！我将在狂风中舞蹈、骤雨中跳跃
突然间天空变得清澈高远，梦想就像阳光照射着我的面庞，蒸干我的泪水，拭去我的彷徨，脸上只留下自信。我相信我将飞得更高、飞得更远，去追逐我的梦想。
我又一次听到那触动我心弦的歌：“我要飞得更高，飞得更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱，我要飞得更高，飞得更高”
北港小学四年级:爱渝公主
篇三：飞得更高（三年级作文/350字）
“陆湛予，100！”听了老师报出的成绩，我全身“腾”地热了起来，眼睛也有点潮湿了，心里像灌了一杯美酒一般，陶醉了。
一到家，我就把喜讯告诉了妈妈。谁知，妈妈摸摸我的头，微笑着说：“你去看看天上的鸟儿吧。”我很奇怪，不知妈妈葫芦里卖的是什么药，但还是站在窗台上仰望起来。
一群鸟儿欢乐地飞翔着，时而飞上，时而飞下，时而徘（pái）徊（huái），时而俯冲。我想，它们应该飞一会儿就落下来休息了吧？可鸟儿居然飞得越来越高，渐渐变成了一个个小黑点儿，最后消失在我的视野里……是啊，我以为鸟儿已经飞得很高了，没想到还可以飞得更高。想到这儿，我突然明白了妈妈的苦心，回想起自己刚才的得意样儿和神气劲儿，我的脸一下子红了。是啊，取得一点成绩就扬扬自得是不对的，未来的路还很远，只有不停地向前迈步才会收获最后的成功。
当你得到荣誉时，去望望天上飞翔的鸟儿吧，它们会带给你许多启示，让你一生受益。
篇四：飞得更高（高三作文/1000字）
冬奥会花样滑冰双人滑短节目的比赛尘埃落定，三对中国选手申雪、赵宏博、庞清、佟健、张丹、张昊表现总体上来说还算不错。申雪、赵宏博本来就因为赵宏博的伤势很久没有系统的训练了，能够取得第五已经令人欣慰。庞清、佟健将自己身材修长、动作舒展的特点发挥到了极致，然而正如中国花样滑冰队总教练姚滨所言：“他们做到了他们所能做到的最好，暂无潜力可挖。”如此说来，也只有张丹、张昊保留了中国队冲击冠军的最后希望。
花样滑冰并不是中国队最有把握冲击金牌的项目，但他却是国人最关注的。一半是因为该项目独有的美感和魅力以及在冬季项目的重要地位，一半是因为中国以双人滑为突破口夺得三个参加冬奥会的全额入场券，大家期待网球女双模式的重演。是申雪、赵宏博的涌现才促使我们狠抓双人滑，而不是狠抓双人滑才发掘了申雪、赵宏博，所以在讨论突破口的时候，年轻的张丹、张昊更具有代表性。
俄罗斯选手在双人滑项目上有着深厚的积淀，他们已经连续11次夺得冬奥会这个项目的冠军。他们优美的冰上舞姿以及美轮美奂的表演不知道倾倒了多少观众。中国选手要想在艺术感染力上超出他们的境界，至少在短时间内不太现实。那么，我们就俯首称臣了么？不是的，那不符合我们的性格！在难度上追求极限是中国双人滑的总体思路和杀手锏，而在这一理念的指导下张丹、张昊也就横空出世了，他们是世界上第一对真正意义上掌握“抛四周跳”的选手。短节目与第一名托特米亚尼娜、马里宁相差3。92分的情况下，如果在自由滑中史无前例的顺利完成“抛四周跳”，上演虎口拔牙的好戏也不是不可能。
在短节目的比赛里张丹、张昊充满了自信，又高又飘的抛跳就连俄罗斯名将托特米亚尼娜、马里宁也难以望其项背。俄罗斯人的抛跳更注重回转速度和美感以及落地的效果，如果单说空中姿态，他们远不及张丹、张昊。在谈到张丹、张昊在自由滑中可能会使用“抛四周跳”的时候，马里宁不无嫉妒的说：“双人滑里，三周已经足够了，如果他们一定要跳那就祝他们好运吧！”我们承认在冰上表演和音乐诠释方面的欠缺，尽管张丹、张昊在短节目的比赛里已经尽可能的追求和谐美感，尽管张昊在比赛始终都保持着阳光般的微笑，尽管他们两人已经超水平发挥，但我们仍然输在了艺术表现分上。
作为竞技体育体现的是“更高更快更强”的拚搏精神，所以我们才会为根腱断裂仍然坚持飞赴都灵赛场的赵宏博落泪。俄罗斯人尽可以说我们把“艺术”变成了“技术”，尽可以拿他们的强项诋毁我们的弱项，然而事实上是他们受不了生命中不可承受之重，他们的软弱使他们只会追求规矩内的完美，成天沉湎于飞行姿态的漂亮，却从来没有想过我们还可以飞得更高！
当青春激扬的张昊调侃“我根她（张丹）的眼神终于对上了”的时候，我们有理由相信磨合的日益完美的张丹、张昊会在随后的自由滑里运用一系列超拔高难的动作直指冠军。汪峰的那首《飞得更高》萦绕在耳边，叫我们一起祝福冰雪健儿吧：我要的一种生命更灿烂，我要的一片天空更蔚蓝，我知道我要的那种幸福，就在那片更高的天空！
篇五：飞得更高（初二作文/800字）
“我要飞得更高，飞得更高狂风一样舞蹈，挣脱怀抱”每当听到汪峰用浑厚的嗓音高亢这首歌时，我不禁热血沸腾，激情一下了就被点燃，浑身充满了勇往直前的力量！
“志当存高远”，我们年轻人，谁不渴望“飞得更高”，谁不渴望“一鸣惊人”？然而在“飞得更高”，“一鸣惊人”的人生路上却充满了坎坷，布满了荆棘。胆小怯弱者固步自封，停滞不前；意志薄弱者，徘徊犹豫，浅尝辄止；惟有意志坚定者，脚踏实地、目标专一，不畏艰难的才能达到胜利的彼岸。
拥有“现代童话之父”的丹麦童话作家安徒生，在很小的时候父亲就去世了，但他怀抱着梦想，执着追求，从不向困难低头，14岁时就独自一人到哥本哈根去追寻自己的梦想，他无处安身，即使在街上流浪，也从未想过退却，依旧坚持写作，终于在1829年获得了成功。还有我们大家都很熟悉的青年演员王宝强，他出生在农村，从小就立志当一名演员，中学毕业后就在北京打工，但他总是在打工之余就到电影制片厂去寻找机会。经过他的努力，机会来了，他的第一部作品《天下无贼》一炮走红。但他并没有在已经取得的成绩上沾沾自喜，而是更加的努力，不断地提升自己的演技，随后其它的一部部作品相继展现在广大观众面前，一跃成为荧屏上大家脍炙人口的著名演员。他成功的背后是坚持不懈的努力和永不停止，对理想的执着追求。
尽管成长的道路并不简单，但我想在我的青春岁月中不留遗憾。用心中的那一份豁达与释然，坚持与拼搏面对那一次次挫折。学会披荆斩棘，用毅力坚持到最后。绽放出属于我们自己的光彩。
我们年轻人，肆意挥洒自己亮丽青春，内敛而又不失一丝张扬，有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，却又对未知的前途感到迷茫，总是在现实与理想之中患得患失。然而青春岁月，就如天边的流星，尽管耀眼明亮却只有一刹那的辉煌，稍纵即逝，不容许我们踌躇不前，因此我们必须及时把握好自己的青春时光，立志求学，放飞梦想，立马行动起来，才能飞得更高。
蝶在酝酿了一冬之后，积蓄了全身的力量，终于化茧成蝶，把飞的梦想变成现实；依米花在地下沉默了五年之后，才把花的芬芳吐露给欣赏她的人；人生的青春之花，在披荆斩棘中绽放，在持之以恒中绚烂。让我们用实际行动创造新的奇迹，放飞青春的梦想，飞得更高！
我要飞得更高，用奇迹创造我心中的神话！
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