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有他，真好作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的有他，真好作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有他，真好作文1
他，没有一件华丽的衣服；他，没有一张英俊的脸庞；他没有做过多么伟大的事情，但他，却给了我无数感动……
感动一
“嘀嘀嘀！”已不再清脆的电话铃第N次响起。拿起数字已经模糊的电话，洗衣机的声音停了下来，手机的音乐也停止了播放，他们大概都想听听将要来临的幸福吧！“喂！”这头是我年轻而动听的声音，而那头却是他年老而沙哑的回答：“张毅，外公来了，在小区对面的饭店，快来吧！”“嗯。”漫不经心冷冷地应了一句，算是回答。
走在小区的石子路上，河中央的荷花在努力绽放，旁边的小鱼为她增添了几分生机。
几分钟后，来到了车水马龙的街头，对面他的影子被太阳拉得很长，额头上的汗珠顺着脸颊向下流，看来已等我多时了。我的出现使他的脸庞挂上了一抹微笑，快速穿过马路，他也迎了上来，用那双粗糙的大手紧紧拉着我。我望着他：心咯噔了一下，他的背有点驼了，以前我是没有他高的，现在是我高了还是他矮了？饱经风霜的脸上布满了皱纹，眼睛也没有那么有神，年纪大了，头顶只剩下稀疏的白发竖立着……吃饭的过程中他不停地给我夹菜，而我却有意拒绝着。
那天回家后，妈妈告诉我外公在吃饭前都一直在外等待着我的到来，无论谁劝他都不愿进屋，还时不时地向远方张望。听了妈妈的话，我为自己冷淡的态度而懊恼，为自己的不懂事而揪心……
感动二
他常年在外打工，虽然工资也挣的不少，但从来不舍得为自己买一件新衣服，爸爸和姨夫打下来的衣服他却视作宝贝。每次打电话，和他的.通话记录中没有一次是超过一分钟的。
但他对于我和妹妹喜欢的东西从却来不犹豫：期末考试后他答应把吃KFC作为奖励。我还以为他只会奖励一个汉堡包什么的，可万万没想到映入眼帘的却是一大桌好吃的，但自己却始终没有碰一下，几次相劝，回答我们的总是他笑呵呵的面孔和委婉的拒绝，那顿美餐我是含泪度过的。
工厂里的活干完了，他也该回来了，这次我没有用冷冷的态度迎接他，而且还“胡搅蛮缠”地请他吃了一顿西餐。没错，他就是我的外公，成长路上，有他真好。
有他，真好作文2
他，成熟的脸庞上嵌者一双犀利的大眼，一双有力的大手随时随地都在保护着我。
“石头、剪刀、布”“哈哈！你输了，你输了，快去买饮料！”我兴奋得拍手叫好，幸灾乐祸地偷笑着。而哥哥却耷拉着脑袋，一脸的不情愿。他临走前，还对我千叮咛万嘱咐：“你站在原地千万别乱跑，否则遇到坏人，我可不管你！记住，千万别乱跑！”从我记事开始，这人每次都要把这句话重复好几遍！我白了他一眼：“拜托，我又不是小孩子了！”他回了我一个“朽木不可雕”的眼神：“看你呆头呆脑的样子，粗心大意的，在我眼里，你连小孩子也不如！”“喂！你这人怎么……”我气急败坏，可他却早已经走远了。
我到树荫下躲避阳光的暴晒。这时，一对兄妹手牵着手过来，女孩四五岁的样子，正是活泼好动的年纪，男孩却没有一点不耐烦。男孩小心翼翼地牵着妹妹的手，生怕她摔着，“哥哥，好热啊，我要吃冰淇淋。”男孩擦了擦她额头上的汗，笑着答应：“到了前面的商店，哥哥就给你买！”我一直看着他们，直到他们走出我的视线。
这才有哥哥的样子嘛，哪像他！要不是石头、剪刀、布输了，他才不会乖乖去买饮料呢！他比我大了两岁，但一点为人兄长的样子都没有，从来都不会帮我，只会打击我。当我要学画画时，他就会说：“得了吧，你画的番茄都像苹果！”；当我要独自旅行时，他就会说：“算了算了，你这个路痴，出去旅游，只能有去无回！”……
我正愤愤不平的时候，他已拿着一瓶牛奶在我面前晃了晃了：“喂！瞧你面目狰狞，想什么呢？”我懒得反驳，接过牛奶，就往嘴里灌。“你怎么这么久才回来啊！还有，怎么买冰的！”“你只喝牛奶，好几家都没了呢……还有，有的喝就不错了，还挑三拣四的.！”他反驳道。“切……其他女生让你做事，你倒是很乐意！怎么对你妹就这态度呢！”他冲我嘻嘻一笑：“就因为你是我妹，我就没把你当女生看过！”“你……”
过马路的时候，我还絮絮叨叨地数落哥哥，完全没注意两边的车辆。这时，哥哥的左手突然抓住我的右手，大喝一声：“小心！”霎时，一辆车从我身边呼啸而过！我呆若木鸡，立在原地，他在我身后长舒了一口气，抓紧我的手，边过马路，他边数落我：“真是的，做事总是那么鲁莽，都和你说了好几次了，做事一定要谨慎，一点女孩子的样子也没有，长大可是要嫁人的，到时看谁保护你，真让人头疼，唉！”我在他身后，静静地听着他数落我……
哥哥从来不会牵我的手，但我知道，我的左手边是他的右手，遇到危险时，他会第一时间保护我，有这样的哥哥，真好！
有他，真好作文3
漫漫的人生大漠上，总会遇到绿洲，赠予人们一份滋润与甘甜；老师，因材施教，教书育人，也给予了我们一份真诚与体贴。人生的路上，有他真好！
时间转瞬即逝，虽然我们已步入三年级，但初中的第一堂语文课还仍然历历在目……
“叮铃铃，”伴随着悦耳的铃声，与往常一样，我们很快坐在了自己的座位上，同学们都静悄悄地坐在自己座位上，等待新老师的到来。不一会，只见新教师进入了教室。他身材很健壮魁梧，穿着一件深棕色的衬衣，乌黑的头发上仿佛夹杂着泓泓亮光，眉毛浓密，双眼炯炯有神，仿佛像是一位探险家一样，对整个世界都充满了好奇！脸庞的肌肉随着话语而抽动着。只见他讲话时伴随着高而尖的音调，右手时而挥动，时而伸进裤兜里，显得神气十足，无可替代，我也被老师的言行所吸引。
王老师是一位教学经验丰富的教师：他对字词“不求甚解”，却十分注重学生阅读思维的提高，讲究方法与策略；他不是照搬教科书上的内容，而是把它们真正变成自己的东西，注重把理论知识变成一些浅显易懂的知识；他讲起课来潇洒自如，我们也深深眷恋上了语文这门学科。
作文是我们的一大弱项，为了使我们能尽快提高成绩，王老师要求我们面改作文。借着这次机会，我便鼓足了勇气第一次来到那“陌生”的办公室。办公室里的教师虽然寥寥无几，但我仍看见王老师坐在那里全神贯注地批改着文章。为了尽量不打扰老师工作，我只小声地说道：“老师，我来面改作文。”虽然他很忙，但还是指唤我坐下。我望见办公桌上陈列着各式各样的书籍，右上角摊着一堆同学的作文，虽然棱角已被折得七零八落，但他还是不厌其烦地看着，每当看完一篇作文，都会在纸上写上评价。这深红色的字迹虽然简洁，却深扣主题，突出了重点，往往能抓住问题的关键。桌上的书籍虽然因年代的久远而褪去了颜色，并赋上了纵横交错的`折纹，但书上的批注仍清晰可见。桌的左上角堆放着几个时不时腾出热气的包子；杯子里的水也仿佛失去了温度，呆呆地立在那里。可见王老师为了挤出时间为我们讲授作文，竟然忘记了吃饭。老师批改作文时的神情也时不时地发生着变化：一会儿眉目紧皱，仿佛为我们的病句而深虑；一会儿好像是豁然开朗似的，为我们的精彩语句而喝彩！当与王老师谈论作文时，他却是那样和蔼可亲，仿佛把我们当作了好友。老师语重心长的话语踢开了阻碍我前进的绊脚石，看着我们点点滴滴的进步，王老师也欣慰地笑了……
当我们在人生的路上喜逢快乐时，他与我们共同分享；当我们在人生的路上遭遇挫折时，他与我们共同分担；当我们在人生的路上接受挑战时，他总是鼓励我们为了自己的目标而不懈努力，笑到最后才是赢家！人生的路，曲折悠长，有他真好！分担困难，共同前进，我亦无悔！来生还做师生！