生活处处有语文作文

时间:2023-04-08 09:31:48 语文作文 我要投稿

【精华】生活处处有语文作文汇编九篇

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的生活处处有语文作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】生活处处有语文作文汇编九篇

生活处处有语文作文 篇1

  所有花儿不会只在春天绽放,所有的云朵不会只在原地漂浮。同样,所有的语文不会只在课本上体现,而是渗透到生活的每一个角落。

  其实语文不仅仅是那空洞的言语,而是对生活充满美的颂歌。明媚如初的春天时,我们从“阳春布德泽,万物生光辉”感受到语文的生机;骄阳如火的夏天时,我们从“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”寻找到语文的活泼;枯蝶零落的秋天时,我们从“落红不是无情物,化作春泥更护花”体会到语文的哀愁;银装素裹的冬天时,我们从“地白风色寒,雪花大如手”发现到语文的.生动。这些种种优美的文字难道不是我们在生活中发现的语文吗?

  走出自然的静谧,来到繁华的都市。那一个个生动形象的广告语目不暇接,令人捧腹大笑。某当铺广告——“当之无愧!”;某帽子公司广告——“以帽取人!”;“某理发店广告——“一毛不拔!”;“某打字机广告——“不打不相识!”;某眼镜店广告——“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃。这些让我觉得语文不仅仅是人与人之间沟通的桥梁,还是促进经济发展的工具。但是这样一来,语文那种美感与魅力就被随之而来的庸俗与虚伪所代替,某些被利益冲昏头脑的厂家就以大众媒体弄虚作假,欺骗和误导消费者,所以产生了连连不断地官司,酿成悲剧的发生。

  如果说生活像一把难解的锁,那么语文恰恰就是解锁的钥匙。要恰当的运用语文,这样不但可以让你更深入的了解生活,还能让你更深切的感受到语文更多的魅力,体验到语文更多的乐趣。

生活处处有语文作文 篇2

  在我们的生活中,如果你仔细地去品味生活的话,你就会发现在写作时,谈话时,看书时......语文总是无处不在的。

  “语文”这个词也许对我们中学生并不是很陌生。但你真正理解了吗?我想并不以为然,语文水平高底关系着一个人的修养、言行、举止表现得高低。当你在某处听到有人发生争执时,总会大言不惭地说一些不文明不礼貌的话去责备,这些就是不懂语文常识的人。如果真的懂得语文,你就会收敛你的脾气,使你人变得心平气和,使你变得宁静、祥和,就不会发生类似的事了。语言丰富,要巧妙地运用它,就是那么深不可测。

  你在写作时,往往会用一些优美的句子,去装饰得美化一些事情场景。反之,那就会显得很乏味,而语文恰是要用最佳的词语写作,你真正学了,写作时会运用顺畅无阻,再也不会觉得是一种折磨。

  当你阅读时,就会发现许多字都不懂,看起来也是唏哩糊涂,一窍不通,但语文会有许多字帮助你理解,看书就不用边查字典边看书费劲了,或者可以说是小KISS,轻而易举。

  语文的用处还很多,它总会让生活充满色彩,也会帮助你获得成功。也许你现在还是朦胧的,但是不久你会发现语文是一架金碧辉煌的阶梯,能够通向光明的.人生,它会送给你一只飞翔的翅膀,让你飞得更高更远。

  生活中总是处处有语文,所以我们离不开语文,它将永与我们共度人生。

  学语文,并且学会如何利用它,这样才能展现出语文的光芒!体现语文的魅力!?学习,为母校争光,为自己的人生添光彩。

生活处处有语文作文 篇3

  她如一缕春风,迈着轻盈的步履,掠过我的思绪,从我身边悄然走过。她就是语文。

  语文是一位画家。

  "随风潜入夜,润物细无声"。她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图。她用五彩缤纷的色彩调画着春天,描绘着春风的柔情与抚慰,描绘着细雨的缠绵和奉献,描绘着春意的盎然和生机,使我心雨飘飞。

  语文是一位音乐家。

  "稻花香里说丰年,听取蛙声一片"。她用轻快的旋律奏响起一支农家丰年曲。她用悠扬的琴声,弹奏起夏日的激情;用圆润的歌声,驱散夏日的.炎热;用起伏的鸣声烘托着夏的豪迈和酣畅,使我思绪飞扬。

  语文是一位诗人。

  "晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄"。她用四射的才情着秋的壮阔,畅谈着秋的慰藉,谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌。她用激情之或,点燃我的心灯;她用诗化之墨,滋养我的心田。

  语文是一位摄影家。

  "忽有一夜春风来,千树万树梨花开"。她用奇情妙思,摄下冬的洁白与辽阔,用心灵的眼睛注目冬的壮美与浪漫。她用镜头留下冬天永恒的记忆,也摄下我心灵的律动。

  一年四季,语文相伴。

  语文,好比一缕轻风,骀荡着我的心海,使我的天空四季蔚蓝。

  语文,好比一轮骄阳,照耀着我的心灵,使我的世界光明永存。

  语文,好比一阵细雨,滋润着我的心田,使我的人生永不枯竭。

  语文,轻轻从我身边走过,飘飘然。

生活处处有语文作文 篇4

  书,是人生,书如人的心灵一样洁净;书,是干渴时的泉水;书,是无知的良药;书,是引导我们成功的箭头;书中包含了无数的知识,它是人生中的珍贵的金囊妙药。

  暑假中,我阅读了《鲁滨孙漂游记》。从这本书中作者活生生地向我们展现了一个冒险家漂流到一座荒无人烟的岛屿。他战胜了重重困难,在孤岛生存了28年。这对于每个人的28年,也许是昨日的风景,也许是逝去的过去?。。但这28年,对于鲁滨孙而言,就非同一般了—这28年,磨练了一个人的意志;这28年,改变了一个人的命运;这28年??他在孤岛上生活乐观以及面对现实

  生活的勇敢必将带给正处在逆境的难者有着巨大地安慰和启发。这篇文章中不仅是我会明白真正的含义,更多的是每一个有心人所发出的感慨!一个人一定要在严酷的事实面前,战胜困难,顽强的生存,微笑的面对人生。

  鲁滨孙一个人能够这样坚强的生存,那我们又为何在这和平年代怨天忧人呢?在生活上,我们这些无知而错过许多幸福的时刻,衣来伸手,饭来张口,总是听从父母的安排言从即事,而面对一些人生成长道路的坎坷,唯一只有恐惧与紧张,从未想过如鲁滨孙一样勇敢的挑战生活。

  学习鲁滨孙的人生,一个人,无论在怎样的逆境,即使痛苦,也要勇敢的尝试,相信一切的奇迹。从今天起,我也要少看生活的黑暗面,遇到棘手的事情,时刻对自己敲起响钟。这难道不是从书中的感悟吗?

  人生如书,点亮心扉;语文如海,引导人生。

  语文,无处不在。现在正是金秋时节。其实秋天,并不只是金色的,而是缤纷绚烂。宝蓝色的.天空上没有一朵云,天空就像沉淀在蓝色的透明度极高的湖水里,干干净净的。遥远而又狭窄的乡村小路蜿蜒盘旋在线条柔软的山坡旁。路旁的法国梧桐,暗黄色的枯叶差不多已经掉光了,一部分随着风回旋飘荡,但大多数都铺垫在小路上,与四周收割的景象形成一幅协调的画面。

  而语文,正渗透在了这景象中。秋天的缤纷与绚丽,就好似诗歌的千变万化,虽然平常,但却不可失去,只有它装饰,才能构成一道美丽的风景线。随风而飘的枯叶就像小说。因为王蒙说过:“什么是散文?一个人在走路就是散文。什么是小说?一个人掉进河里就是小说。”可见小说的曲折与离奇。飘荡的落叶虽不足为奇,但在这样一种安谧的情景里,也是很鲜明的对比了。路边的野花野草就好象标点符号,无处不在。

  置身与青山绿水中,轻轻吸一口气,就会觉得心旷神怡。再闭上眼,静静倾听:“周围有各种鸟的叫声,风的声音,树木“沙沙”的声音,河水“丁冬”的声音,还有??云的声音,山的声音,天的声音??让人好象忘却了

生活处处有语文作文 篇5

  生活处处有语文,这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文。长辈、家庭成员之间的亲情沟通,左邻右舍的开心话题,都需要语言的无形帮助;过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联,校园里新颖有趣的标语牌,精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀;企业公司的金字招牌,各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。这“小小”的世界上,语文无论在哪里,它都会悄然出现,就是你拿个“望眼镜”,远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手!

  记得有一回,我无意中听到一则这样有趣的广告语:“胃,你好吗?”听后我便哈哈大笑起来说:“瞧瞧,电视中出现了一个错别字,‘喂’破天荒的写成‘胃’,今天我可总算见识到了大开眼界”。语音刚落,爸爸也捧腹大笑起来!我原以为父女俩一定是心有灵犀想法一致,没想到是聪明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸说:“你的理解‘走歪’了,广告上并没有写错别字,它是一句隐含两意的有趣语言,可有新意了。没你想的`那么劣质可笑,看来你还得多学学呀!”

  爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识。特别是生活中的语文,那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。如“我们的名声是吹出来的”(电风扇广告)。“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧!”(眼镜广告)等等。这些诙谐风趣,使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力,也使许多人记住了它。世界因为有了语文而精彩,人类因为有了语言而快乐。人类离不开语文。让我们来努力学好这奇妙的语文吧,让它永远出现在神州大地上,让它永远发扬光大!

  生活处处有语文!

生活处处有语文作文 篇6

  语文像春天,学习语文就像在春天赏花,万紫千红,多姿多彩令人眼花缭乱。花儿的开放是不会有局限性的,因此,生活中处处有语文。

  生活中,语文早已渗透在每一个角落。

  在校园中,每一句“老师好!”,“同学们好!”;在家中每一句“爸爸好!”“妈妈好!”。无不说明语文早在人们心中扎下了深根。

  校园中的文艺节目中的演说词,那流利的台词,优美的语调,让人听了无疑是一种享受,这更加说明了语文的魅力是无穷无尽的。

  不知大家有没有注意到在公园的草地上,曾经出现过这样的告示牌:“小草在成长,请勿打扰!”拟人化的修辞,使人倍感亲切。食堂的告示牌:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!”古诗也进了食堂。旅游胜地的告示牌:“除了你的脚印,什么都别留下;除了你的,什么都别带走!”,让人读了回味无穷。

  语文确实博大精深,令人向往,不怪有些外国人说:“中国的语言是世界上最美丽的语言。”

  生活处处有语文,生活时时有语文。在生活中,我们每时每刻都能感受到语文,感受到语文的'存在,这种感觉无处不在,大到世界宣言,小到窃窃私语。生活中有活生生的语文,我们要善于从生活中学习语文。

  几乎人人都说,学语文,应该是学校的事,应该是老师的事,应该是学生的事。只有在语文课上,才是学语文,只有打开语文书,才是学语文。其实,语文与生活紧紧相连,是生活给予了语文生命。如果没有生活,当然也无须有语文。当我们回忆起我们由呱呱而哭,到牙牙学语,到能够说出令人忍俊不禁的成熟话语,在这个过程中,谁学过语文?谁有语文老师?没有“语文书”,可是谁没有学语文?谁没有语文老师?谁又没有打开“语文书”?当我们在复述一个幽默故事时,当我们聚在一起大谈一个观点时,当我们悉心倾听一个人的幽幽诉说时,当我们沉醉于大众面前慷慨激昂的演讲时,当我们认真地阅读一本小说时,难道我们不是在学语文吗?

  语文无处不在,有人认为语文是枯燥的,因为那只是限于书本之中,那的确有几分枯燥,其实语文是撒满大地的,如果去找,你会发现,那是非常有趣的。

生活处处有语文作文 篇7

  漫步在大街上,突然发现生活处处有语文,似乎在任何一个角落都能发现语文的影子。

  繁华的大街,车水马龙,语文穿梭于个个广告之间。“情系中国结,联通四海心。”乍一看,中国联通的标志就是一个漂亮的中国结呢!把企业的名称自然地融合入广告语中,内外做到了和谐统一,语文的力量又是何等的大啊!

  游走在学校中,语文无处不在。清晨经过教室窗外,总能听到朗朗的读书声。

  食堂门外:天地“粮”心,惜食莫蚀。水龙头前,语文的魅力又吸引着我们:请不要让我无故流泪。垃圾桶上方,醒目的标语又在时时刻刻提醒着我们:举手投足间,别忘了我饥饿的大嘴。乘坐于公交车上:点燃你的烟,害了人性命,良心在哪里。这样的广告又是否曾引起你注意?践踏在草坪上:一草一木皆生命,一枝一叶总关情。你又是否做到过?

  语文就像一座桥,沟通了人心灵的情感。语文无处不在,它把我们紧密的相连。

  语文的.足迹步满了生活中的每一个角落,仿佛可以触手可及。语文就像空气,悄悄的潜入了我们的生活。路边的广告语,书籍上的文字,甚至人们一句关切的问候,哪里没有语文呢?

  生活处处有语文,处处离不开语文,就像自由的鱼儿离不开浩瀚的海,展翅鸟儿离不开广阔的天空,娇艳的花朵离不开滋养它的大地。赶紧擦亮我们的双眼,去寻找语文的足迹吧!

生活处处有语文作文 篇8

  生活处处有语文吗?对于这个问题,我进行了深入的思考

  人与人的交流,无非是语言与文字两种方式。在这两种方式中,用的都是字词、语句,你说的每一句话,都是有语文中的字词组成的。若你在语文阅读中能够积累的`好词妙句,那么你的语言将添上色彩。除此之外,语文阅读中应该深入理解,领悟每一个词、每一句话、乃至每一段,阅读报纸、与人聊天时才不会出现不明不白、走马观花的情况。例如:别人讲了一句:“那家伙两面三刀,绝对信不过!”你连“两面三刀”都不知道什么意思,就只好不懂装懂地点点头,应和声:“对呀!“这样,你也只能怪自己没有学好语文了。

  除了人与人的交流以外,语文还是我们情感的调味料。在你失落时,一篇优美的写景散文可以让你的身心在“美”的意境中陶醉,喜悦的浪潮将湿润你的心灵,将原本的悲伤、失落抛之脑后;当你十分愉快时,一篇抒情悲壮的文章将在你的心中掀起万丈波涛,给予你心灵最大的震撼,让你黯然泪下。由此可见,语文还能调制你的生活的“味道”。

  语文是人与人之间交流的工具,是生活情感的调味料,还是生活的指路灯。对于这一点,我深有感触。当我被别人误会时,《论语》中孔子说过的一句话“人不知而不愠,不亦君子乎?”让我恍然大悟:对呀,清者自清!我又何必在乎别人的看法呢?我应该做一回“君子”!当我觉得理想过于遥远,似乎无法实现时,流沙河先生笔下的《理想》告诉我:“理想有时候又是海天相接的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心。”不对,理想要折磨我,我怎能轻易屈服呢?它越要折磨我,我就越要取得成功给它看。于是我马上握住笔,开始奋斗!当……语文总能在我迷路时,告诉我方向,让我更好地生活。

  没错,生活处处有语文。语文是生活海洋中飞跃的一串浪花,光彩夺目。它不仅点缀着生活,而且服务于生活。丰富多彩的生活是语文学科不尽的源泉。因此,学习语文,认知生活,领会生活的真谛,是每一个人必须认真面对的!

生活处处有语文作文 篇9

  '语文',这个多么深奥的字眼,可它却无处不,在无时不有。它就像是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;像清凉的泉水,滋润着我们干涸的心田;像美丽的风景画,让人陶醉不已,恍如身临其境!

  '语文'在郊游中。三年级时,老师领着我们去'白石山'秋游,一路上都是红得似火的枫叶,洋洋洒洒地落下来,让我不禁想起了杜牧的一句诗'停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。'一路行程,一路美景。我们终于来到了山顶,放眼眺望,美丽的景色尽收眼底,我终于领略到了杜甫'会当凌绝顶,一览众山小'的境界!语文就像是甘醇的露珠,时刻滋润着我的心田!

  '语文'在雨中。清晨,当我在家里推开窗户欣赏雨景时,远远望去烟雾缭绕,山若隐若现,可真是'山色空蒙雨亦奇'呀!上学的路上,已经积成了小溪,但雨还是淅淅沥沥地下着,不停地滴在水里,再抬头望望灰蒙蒙的.天空,这让我真正领略到了苏轼的诗句'黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。'啊!多么美丽的雨景呀!语文就在我们生活中,只要你用心灵去感受,它就无时不有!

  '语文'还在无限的风光之中。每当去'云顶山'旅游时,看到那些正在优哉游哉地吃草的牛群和羊群时,总会不由地吟道:'天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。'当我站在南山公园的脚下时,那些高耸入云的楼梯,令人望而生畏,我不禁想起了陆游的一句诗'五千仞岳上摩天。'多么高的楼梯呀!语文成了我知识的源泉,心灵的伊甸园!

  '语文'随处可见,无时不有,它就在我们身边,犹如甘甜的'琼浆',时刻滋润着人们的心田,让人们享受着它,陶醉着它······

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