四年级上册语文作文300字

时间:2023-04-20 14:19:26 语文作文 我要投稿
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关于四年级上册语文作文300字合集五篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的四年级上册语文作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于四年级上册语文作文300字合集五篇

四年级上册语文作文300字 篇1

  我们乘着汽车来到了杭州。我对哥哥说:“我们去西湖玩,好不?”哥哥马上答应了,他说:“好吧!去哪都无所谓。”

  我们来到西湖,那里的花港观鱼里的鱼可真大啊!最大的比其他小鱼大上好几倍!它们的颜色真多啊,有的是红的,有的是黄的.,有的是黑的,还有些是白色的,有的黑白相映,有的红黄相映……那里旁边的柳树真绿啊,和一般在池塘边的柳树绿上好几倍。

  我们又来到了平湖秋月,这里的桥弯弯曲曲,你们走过去,做到栏杆旁边的石凳上,好像会随时会掉下来。我以前去的时候是晚上,我在那里走,走着走着,好像要摔下去,那感觉真不爽!中秋的晚上,那里的月亮最圆,最大了,那里的风景太美了,让你流连忘返。

  接着我们有来到了曲苑风荷。那里的荷花真绿啊,绿的发黑。那里的荷花叶真大啊,比玉盘还大!荷叶真圆啊,和盘子差不多圆。这里的水在荷叶的映称下特别绿,让人看上去心旷神怡,那些荷花让你看的眼花缭乱。

  我们又来到了六合塔,这塔还真高啊!高耸入云,看的我昂起头还看不到顶,我边拿出照相机拍了下来,这风景还真不一般啊!

  今天真快活!

四年级上册语文作文300字 篇2

  我的校园里有宽敞明亮的教室,有种满蔬菜的“开心小农场”,有铺着绿色橡胶的操场,还有……我最喜欢的是小花园里的鱼池。

  鱼池里的水多清啊,清得可以看见池底的沙石;鱼池的水真静啊,静得让人感觉不到它的流动。鱼池里的`鱼也很漂亮。有的鱼红艳似火,有的鱼鲜黄如金,有的鱼乌黑如发,有的鱼火红的身体上嵌着纯白如雪的尾巴,有的鱼金黄的身上镶着一圈黑色,像戴了一串项链……

  小鱼们总是来回游动,优雅地摆动它们那轻纱一样的大尾巴,好像一个个穿着长裙的小姑娘。偶尔停下来,仿佛游累了,休息一会儿。我轻轻地走过去,想摸摸它们。可是,我的手刚触到水面,小鱼们就像离弦的箭一样,“唰”地一下游出去很远。我想:“如果小金鱼跟我比赛,肯定是小金鱼赢!”

  这时,史老师拿来了一小包鱼食,轻轻撒入水中。小鱼们立刻调转方向,一下子争先恐后“飞奔”过来,它们的嘴翕动着,仿佛在说“快点儿跑啊,晚了就饿肚子啦!”我被它们逗得哈哈大笑起来。

  我爱我的校园,更爱校园里的这个生机勃勃的小鱼池!

四年级上册语文作文300字 篇3

  清江河是土家人的母亲河,她非常非常美,周围的人们对她的赞美佳句灌满了我的耳朵:什么“八百里清江美如画,三百里长阳似画廊”。这就让我对清江河更加喜欢了。

  每当我在滨江路上行走时,都要时不时的看一看清江河,因为我觉得人们对她的赞誉一点儿也不夸张。

  清江河的水静静的,清清的,绿绿的,宛如一块巨大的宝石,微风轻轻一吹,水面泛起涟漪,你才会感觉是水波在流动,清江河的`水很清澈,把对岸群山倒映在水面上,好像一幅迷人的画卷。

  夏天的晚上,雾从水面上飘起来,像一座拱形的小桥,横跨在河岸两边,那座雾桥在我眼前时隐时现。雾有时似一位仙女,那样阿娜多姿;有时似一群肥羊,纵横在广袤的草原上……这样,雾又给清江增加了另一道风景线。

  蒙蒙细雨中的清江,时常披上一层薄薄的轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的蓬莱仙境。我爱这美丽的清江河!

四年级上册语文作文300字 篇4

  1. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。 开头简明扼要

  2. 文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  3. 文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。

  4. 文章语言生动丰富可读性强。 开头出手不凡吸引读者 开头打动人心具有真情实感。

  5. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。 文章选材新颖激起读者读下去的`欲望

  6. 以饱满的激情描写了…… 重点突出详略得当内容具体。 比喻贴切用词生动。

  7. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。 …以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

  8. 叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

  9. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

  10. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

四年级上册语文作文300字 篇5

  大家好,我叫郑书彥。今年10岁了,白白胖胖的脸上长着一双闪着智慧光芒的眼睛,还有一张能说会道的嘴。我最大的特点是凡事都爱“打破砂锅问到底”。

  我从小就爱问为什么,常常会问得爸爸妈妈张口结舌,哑口无言。一开始,我总会问些可笑的问题。记得在我三岁的时候,有一次妈妈用奶锅煮挂面。我好奇地问:“妈妈,面条这么长,锅这么短小,怎么可以放进去呢?”妈妈微微一笑,让我站在旁边看。看着长长的挂面变软盘在锅里,我恍然大悟。

  妈妈曾告诉我壁虎在夜间活动。可是有一天上午,我在厕所的墙壁上发现了一只正在爬行的'壁虎。于是就问妈妈:“你不是说壁虎在晚上活动吗?它怎么在大白天也出来了呢?”妈妈一脸茫然,让我自己去查资料。

  我在渐渐长大,问题也越来越多,越来越深奥。常常难倒妈妈,也难倒博学的爸爸。如今的我依然爱问为什么,这个习惯让我增长了不少知识,也让我开阔了视野。不同的是,当我有了疑问时,我会去查资料、上网自己解决问题。

  这就是我,一个喜欢问为什么因此而有了科学家梦想的我。

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