语文老师作文

时间:2023-05-21 08:00:40 语文作文 我要投稿
  • 相关推荐

实用的语文老师作文合集八篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的语文老师作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的语文老师作文合集八篇

语文老师作文 篇1

  教我们的语文老师姓冯,她学识渊博,深受同学们的尊敬,冯老师,个子很高,瘦瘦的留着一头飘逸的长发,弯弯眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,有高高的鼻梁,说话特别好听,特别有书卷气,一听他说话,你会猜到,她是教语文的。

  冯老师,教书很厉害,我们有哪个作文不会?他只要看一下就可以说出几篇例文,听了冯老师讲的作文,你会觉得作文很简单,可是我们自己写十绞尽脑汁也写不出这么好的`作文啊,我真希望,我每次写作文时,他都在我身边。

  别看他平时不生气时说话很温柔,只要她生气了,全部都觉得她很可怕,尤其是我特别怕冯老师,不过董老师对我们都是,很耐心的。

  记得有一次我在桌子下玩东西,正玩的津津有味时冯老师突然走过来,把那个东西收了,继续讲课,看着冯老师严肃的表情,我怕的直发抖,我想下课后冯老师一定会找我算账,果真下课后冯老师来找我,他批评了,并语重心长的对我说,上课时不要玩东西,要认真听讲,不听讲你什么也不懂,慢慢成绩会滑下来,说完冯老师把东西还给了我,让我以后不要再课上玩儿了。

  后来我也经常犯错,冯老师,每次都会耐心的跟我谈心,跟我讲道理,可是我每次都控制不了我自己还是要犯错,冯老师,都会帮助我改正错误。

  这就是我的学识渊博,又富有耐心的冯老师。

语文老师作文 篇2

  我的语文老师很好,不打人也不骂人。我很喜欢她的这两个优点。

  如果我们不听话的话,只会说我们两句。我觉得语文老师做的对也不对。不对是因为这样的,因为你的学生如果不听话,你也不打也不骂,她就会一直那样,那个错误就一直改不过来,会很不好,在学习方面也会造成有所影响。因此,对于乱吐痰、打架、做操的时候推挤别人,会造成学生伤害的不良行为还是要严重处罚;好的`地方是你能宽容学生,也能理解学生,这就是语文老师对的地方。

  我的语文老师改作业很认真,把错的地方都改出来了。

  如果驼背坐,或坐姿不端正,老师会提醒你一下。我的老师很关心我们。

  我们的语文老师不错吧!

语文老师作文 篇3

  语文王老师,留着一头卷卷的短发,她每天戴着各式各样的耳环,穿的衣服从不重样,别看她对我们笑嘻嘻的,其实她对我们可严肃了。

  有一次,上语文课的时候,王老师正在充满激情地上着课,同学们聚精会神地听着课,我坐立不安,不停地扭来扭去,心里一直惦记着桌肚里的那本故事书,那书是小娴给我的,可精彩啦!刚才只看了一半,不知道公主被勇士救出来了没有?恶魔被消灭了吗?想到这儿,我的心里痒痒的。于是,悄悄瞄了眼老师和同学们,发现没有一个人注意到我,于是。我偷偷地把手伸进桌肚里,拿出故事书,津津有味地读了起来,连王老师什么时候站在身后都没有察觉,“把书给我!”

  听到王老师严肃的声音,吓得我浑身打了个寒战,飞快地把书塞进了课桌。王老师从课桌里夺过了书并让我站了起来,我羞愧地低下了头,恨不得有个地缝钻进去……

  虽然,王老师是个很严厉的人,但是她也很暖心。上周的“随心所语”王老师挑了几本写得好的'作品在班上读,当她读到只剩一本的时候,王老师说:“小毛写得很精彩,不过这是小毛的心里话,我不能读给全班听,要替他保密。”全班同学听了,对王老师肃然起敬……

  王老师就是这样一个既严肃又暖心的朋友,她爱我们,我们也爱她。

语文老师作文 篇4

  我今年是初中三年级,到了这个新的班级后,我发现了一个有趣的问题,那就是我们的语文老师非常的高大帅气。同学们都非常的喜欢他。在他的课堂上你可以发现全班没有一个在那里睡觉的。

  当然喜欢他,不仅仅因为他的外表,更喜欢他的授课方式。举个简单的例子来说,他给我们讲到红军过草地的时候,他也总会找到一些有关的片段让我们来欣赏。因为这个时候的授课方式已经成为了多媒体的授课方式,当看到那一幕幕的情景呈现在我们的面前的`时候,我的内心是十分震撼的。

  当然,这样的老师不仅教的好,更重要的是管的非常的严格,他总会要求我们在一定的时间背会一段古文,并且进行提问,如果谁没有背会,那么就等着他的惩罚吧,所以我们背地里还叫他狼老师,因为他就像一条披着羊皮的狼。

  尽管他非常的严格,但他依旧是我们心里最好的老师,我们因为他而喜欢上了语文,喜欢上了在学习中寻找历史的乐趣。

语文老师作文 篇5

敬爱的语文老师:

  您好!

  老师,我今天要偷偷地告诉你一个秘密。就在前几天,班级里的同学们发起了一个最受欢迎老师的投票。语文老师您知道吗?其中票数最多的就是您了。

  在班级里,老师您可是深受我们同学们的喜爱的。您知识渊博,上您一节课,我们就能收获不少的知识。老师您的上课方式很让人喜欢,您会根据一个知识点不断的拓展,在课堂上给我们拓展出不少其他知识来。您讲课很有趣,一点不严肃,相反的还无比的轻松。在这种轻松的环境之下的学习,我们对知识的吸收也是最快的`。也因为,我班的语文成绩在您的教导下,一直都稳居全年级的第一。

  每次课后同学们一讲起您来,对您的赞美之词简直多得数不胜数。可见,您在班级里是多么的受欢迎。

  我写这封信给您,最主要的目的就是想赞美您。也想以此来表达我对您的感激,因为在您教我班之前,其实我是讨厌语文的,我的语文成绩也很糟糕。可是自从您来了我班后,我这才发现语文的世界里是多么的精彩。不论唐诗宋词,元曲,还是清明小说,它们都是如此意蕴深长,也是如此的有趣。

  多亏了语文老师您,是您让我看到了语文美妙的一面,也是您让我的学习成绩稳步上升。语文老师,您不仅知识渊博,更重要的是还温柔善良。很多时候,只要您往教室里一站,我们都能感受到从您身上散发出的那种柔和的气场,温柔之下,您还有着有趣的灵魂,经常可以在不经意间就将我们逗得哈哈大笑。语文老师,您不知道您有多么的好,我们都很喜欢您!

  此致

敬礼!

  爱您的学生:xxx

  20xx年x月x日

语文老师作文 篇6

  我们的语文老师是一个四十多岁的中年教师,言语间的抑扬顿挫显示出她的文化修养,我从未看过她发脾气,即使同学们做了错事,她虽语气严厉,脸上却始终挂着一抹淡淡的笑,仅仅是这一点,同学们对她也没有什么怨言。

  今天的语文课如常进行着,听课的边听边做笔记,玩手机的尽量降低自己的存在感。就在这时,一个身穿校服的高大男生走进教室,胸前挂着一块牌子:学生会干部。

  他朝老师点头后,对着班里的一个短发女同学说:“同学,学生会的'主席叫你去开会,是关于演讲比赛的。”女同学还未开口,语文老师的声音响起。

  “做什么?”“哦,学生会要开会。”“现在是上课时间,不能出去开会。”语文老师拿起桌上的书,“可是,学生会要开会,是主任叫我过来叫人的。”语文老师严肃地看着学生干部,缓缓说:“主任叫的也不行,学生正在上课,绝对不可能出去外面游走,你回去跟主任说,我不让学生去。”话音未落,语文老师已转过身继续看着自己手中的书。学生干部犹豫了一下,还是走了。

  全班同学哄堂大笑,语文老师惯有的微笑又挂在嘴角,她放下课本,对全班同学说:“其实,参加学校举办的活动是好事,但是,来学校主要是来学习的,上课时间在外面游走是绝对学不到东西的。”说完,语文老师好似在思索什么,随后拿起手机,不知在做什么。 门口又出现了一个人,除了之前的学生干部,还多了一个,看样子是来当说客的。她才刚开口,便被老师制止了

  语文老师淡定地打着电话,不到一分钟,她便说:“回去吧,我跟你们主任说了。”……

  不知为什么,语文老师的形象瞬间在我心中变得高大起来。

语文老师作文 篇7

  我们的语文老师可以说是当之无愧的“麻烦”老师。 “麻烦”老师要是说出“麻烦”二字,我们就甭想消停。比如某个同学作业马虎了,“麻烦”老师就会走到他的跟前,将作业本轻轻放在他的课桌上,然后微笑着说:“这次作业你好像做得很匆忙,做作业是急不得的,有时间麻烦你重写一遍。”“麻烦”老师从不骂我们,也从不打我们,但没有同学不为这“麻烦”二字而提心吊胆的。 记得有一次,“麻烦”老师以非常慎重的表情说:“麻烦以下同学放学后到我的办公室去一趟……”老天不开眼,居然有我的名字。唉,看来我的`“麻烦”也来了! 放学的时候,我们一边走一边谈论着“麻烦”老师,一位同学说:“‘麻烦’老师可真麻烦呀。”另一位同学叹了一口气,附和道:“唉,这次看来凶多吉少喽!”……说着说着,已不知不觉来到了办公室。办公室里其他老师都走了,就剩下“麻烦”老师一人在那里备课。“麻烦”老师一见我们,便拿出了早已准备好了的我们的作业本。但他并没有急着给我们,却滔滔不绝地讲起了做作业的态度问题,话语宛如黄河之水一样,源源不断地灌入我们的耳门——“麻烦”老师肚子里好像永远有说不完的话。“麻烦”老师终于说累了,喝了一口茶润了润嗓子,这才将我们一个一个叫到跟前,向我们讲解做错的题目,当然,期间“麻烦”二字又不断地像小锤子一样,打在了我们的心坎上。 等我们订正好了作业,又在“麻烦”老师的“麻烦”声中做了几条巩固性习题,天上的星星已经快活地出来嬉戏了。我们不禁想起,我们的家倒是在学校附近,而“麻烦”老师的家却在离学校很远的县城呢,真的担心“麻烦”老师路上会遇到“麻烦”。想到这里,我们几个同学不约而同地愧疚了起来。 现在,我们终于想到了对付“麻烦”老师的办法了:上课专心致志听讲,作业一丝不苟完成,纪律不折不扣遵守。这段时间,“麻烦”老师嘴里的“麻烦”二字越来越少啦,有时候我们甚至有点得意:真是“魔高一尺,道高一丈”啊!

语文老师作文 篇8

  什么样的语文老师呢?这个题目挺得罪人的,写不好,老师肯定不会给我好果子吃。不过,拍马屁可不好呀,还是讲真话吧!

  一、幽默的语文老师

  老师是挺幽默的,毕竟老师还年轻,能紧跟时尚潮流,跟我们也不会有“代沟”,聊的是同一个东西。上回家长会,爸爸回来的时候跟我讲,老师讲了一句什么话,逗笑了很多家长,虽然说,我不知道老师具体说了什么,但从爸爸的言语和动作中能体会到,绝对不一般。

  二、漂亮的'语文老师

  虽说现在的人都是靠化妆画出来的,但有一次,我去翻了翻老师的QQ空间,发现,原来老师以前也长得那么漂亮啊!虽然说看起来没有很精致,但给人一种清纯脱俗的感觉。

  三、温暖的语文老师

  上回五年级上册时竞选大队委,我落选了,大哭了一场,本来我想控制住不哭的,不想让别人看到我懦弱的一面,可我,撑不住了,爆发了。慢慢的,我哭累了,发现老师发消息过来,我还骗老师,那是我妈的账号(虽然说我妈知道这件事)。老师说了一大段安慰我的话,我感动的再次落泪了……老师,谢谢你!我还特意把那个聊天记录保存下来,留作纪念。

  唉!我们也没办法啊,谁让我们的语文老师偏偏这么完美呢!