语文课作文400字

时间:2023-05-22 13:16:43 语文作文 我要投稿
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语文课作文400字9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的语文课作文400字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

语文课作文400字9篇

语文课作文400字 篇1

  班里组织我们参加过许许多多的活动课,但我认为最有意义的,还是语文老师举办的一堂别开生面的课。

  第一个上台的是康臣和帅帅同学,他们朗诵的是余光中的一首诗----《乡愁》,“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头,长大后 ,乡愁是一张窄窄的船票 ,我在这头 新娘在那头.....”随着她们俩抑扬顿挫的声音,让我仿佛也身临其境在浓浓的思乡中。接下来的是小马同学精彩的鬼步舞、女生三人组的拉丁、电子琴配乐诗等等一个又一个精彩的节目,终于轮到我的独唱《梨花又开放》了,我强压住紧张的心情,把自己的真实情感全部融入到歌声中,就好像“妈妈坐在梨树下,花雨漫天飞扬,两行滚滚泪水飘在树下,给我血肉的故乡啊,永生难忘永生也不能忘!”随着同学们阵阵掌声和老师赞许的目光,我把全场的气氛推向高潮。接下来的.节目更为有趣,小品、吉他、舞蹈,同学们真是多才多艺,掌声一阵高过一阵,这次活动办得很有意义,我们都展现了自己的才华,表达了浓浓的思乡之情,最重要的是给我们带来了欢乐。

  这次别开生面的语文课不仅让我学到了很多知识,更让我看到了班级的团结和友情!对我们真是受益匪浅!

语文课作文400字 篇2

  今天,在第三节语文课,我们上了一堂别开生面的语文课。

  “许多人都用自己喜欢的方式表达对家乡的浓浓思念之情,王安石的乡思是看到那一轮皎洁的明月想起了他的故乡;张籍的乡思是一封意万重、说不尽的家书;纳兰性德的乡思是边塞苦旅的寒风暴雪;著名女作家陈慧英写下的《梅花魂》就是外祖父给她的梅花图和手绢,由此思念家乡;琦君的乡思是童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”;谢冰莹的`乡思是看到故乡的美景想起了故乡的回忆;” 我们每个人都有自己的表演,我们的语文老师踏着出场的音乐走了进来,老师朗诵的主持词都是关于思念故乡的,同学们要表演节目了。第一个节目是朗诵古诗,他们朗诵的是余光中古诗乡愁,余光中笔下的乡愁是小小的邮票、窄窄的船票、矮矮的坟墓、浅浅的海峡都回忆了他的时光。《又见山里红》这首歌是以景柔情,表达了作者浓浓思乡之情。大家都知道张明敏的《我的中国心》,通过写下这首歌,又表达他们对故乡的怀念之情。第四个节目是愉童的歌曲,《梨花又开放》这首歌表达了作者对家乡的思乡之情。《回家》这首音乐让游子想到故乡的美好。

语文课作文400字 篇3

  最近,我们班的同学得了多动症,还是班长传染的`呢!

  上午最后一节课的时候,老师有事出去了,接着就是一阵雷鸣般的轰乱声。各个同学疯了一般开始移性换位起来,一秒钟前是那样安静,连一根针掉到地上都能听得到声音;一秒钟后就是一片翻腾,好象雷公发怒都听不见怒吼声。

  班上好象一个菜市场,吵吵闹闹的,似乎忘记了这是在教室。不知什么时候,老师已经静悄悄地站在后门那儿了,不知是谁通风报信,同胞飞一般地回到原位上,那仅是3秒钟。这一幕使老师怒火冲天。“刚才谁走位了?现在是课上,得了多动症就说,我帮你挂号!”老师怒吼道。一些同学羞愧的站起来,没有搞错吧,班长也这样。班长不愧为一班之长,带领着同学们“运动”,强身健体,棒!可是着似乎不对时间吧。“值周班干把这些同学的名字登记起来!”又一阵惊天动地的吼声。“真是丢脸呀!”我为同事发出叹息。

  老师还没说下课呢,班干(当然这不包括我)就带头走位起来,又不是模特走猫步,即使你走了也没人愿意看呀,太不象话了吧!从今以后,我可要引以为戒,不要乱犯罪,不然毕业时老师把我的坏毛病写给校长,我就别想上中学了,我可不想上黑名单哦!

语文课作文400字 篇4

  人的心情是有伤心、害怕、紧张、激动、恐惧、开心……

  在上星期四的时候,我们班上了一节特别的语文合作课,我们全班同学分成十多个小组来上课。杨老师将要学的课文让每个小组各提出一个问题,然后根据提出的问题在文中找出答案。但是,在讨论之前,同学们要认真读课文,要看懂课文讲了什么内容,明白课文要告诉我们什么道理。

  上课了,老师让我们上下张桌组成一组,再进行分工。当老师让我们讨论,思考时,我的心情既激动又害怕。为何会激动?平时老师问的问题我基本都能回答,自己提问题,那不是小菜一碟吗?我一定能提出问题,并能找出答案。但是,我又害怕。我害怕什么呢?我害怕提出一个毫无价值的问题,反而会闹出一个笑话。而这两个想法又好像在打架,而且在悄悄和我说话。我们组很快想出了一个问题,但是,我的思想进行着激烈的斗争,答与不答?我的'心情紧张到了极点。教室渐渐安静了下来,同学们要开始汇报啦,我还是战战兢兢地举了手,老师鼓励我大胆说出了自己的想法。于是,我提出了一个让人意想不到的问题,老师表扬我提出的问题不仅有价值,而且还是提得特别好,能让其他同学查找、了解更多的课外知识,获得了其它组热烈的掌声。这时,我心里甭提有多开心了!

  通过这节课的学习,我还懂得了:做任何事情,不要因为害怕就放弃了,要自己去做了才知道有什么样的结果。

语文课作文400字 篇5

  阴天,天气真是槽糕透了,但我依然漫步在安静自在的温哥华街头。街上只有几位巡警和来来往往的车。

  当我正悠闲自在的漫步温哥华街头时,突然,一声叫声打破了这宁静,我不耐烦的转过头里,,看见一群小鸭子惊慌失措、四处乱跑,一副焦急又害怕的样子,而旁边的小鸭子,似乎想什么,忽然,鸭妈妈跑到交警旁边,发出“嘎嘎”的叫声,巡警在鸭妈妈的带领下飞奔来到‘出事地点’巡警看见几只小鸭子在下水道里,有素的指挥车子停下来,车上的人见了也纷纷下来帮忙,一个人看管着惊慌失措的小鸭子们,其他人则去营救掉下下水道的小鸭子,人们配合默契,很快把两只鸭子救了上来,可是,由于另一只小鸭子离得太远,不管怎么办都没办法把最后一只鸭子就上来,当人们焦急时,突然,出现一个人,他说:“我来!”人们听了,立即让出了位置,那个人屏住呼吸,下到下水道里,找到那只正在呼救的小鸭子,小心翼翼的把小鸭子捧上来。人们进了松了口气,脸上露出了微笑,鸭妈妈见了抱住小鸭子,脸上露出了微笑,鸭妈妈见了抱住小鸭子发出了欢快的叫声。小鸭子们则围在鸭妈妈的`身旁,发出了“嘎嘎”的叫声。

  最后,巡警和人们目送鸭妈妈和小鸭子摇摇摆摆的到了对面,到对面后,鸭妈妈和小鸭子整齐有序的排成一队,发出感谢的叫声,仿佛在说:“谢谢......”

语文课作文400字 篇6

  今天的一节语文课,同学们都沉浸在欢乐之中,让人感到回味无穷。那动人的一幕幕,时时在我眼前闪现。

  课上,同学们十分踊跃,都编了许多字谜,来给大家猜。我打头阵:“一只狗,张大口,打个哈欠摔跟斗,又张口,眼泪流,主人心痛抱着走。”大家不用猜就知道,便异口同声地说“哭”。杨艺紧接着加大了难度:“有目才能看,有火才能亮,有金才能敲,有口才能咬”。是哪些字呢?同学们都在绞尽脑汁,王石“呼”地站起来说:“是盯、灯、钉、叮。”精彩的`答案引来一片赞叹。不知何时从角落里冒出一句:“三人齐心叠罗汉,团结起来力无边”。是“众”。同学们的回答争先恐后,教室里一片沸腾。

  可这猜字谜还不算有趣,最有趣的要数接下来的一个环节了。

  老师突然说:“接下来,我们来用同学的名字编字谜,好吗?”

  一石又激起了千层涟漪。

  陆天立自告奋勇地举起了第一只手。“陆天立。”“家中蚊子多又多。”大家一起喊出了我的名字——张佳雯。接着一只只手都举了起来。我的同桌樊晓波也给大家猜了一个:“家丁前面一条鱼。”大家异口同声的说出了“俞丁”这个名字。“一碗珍珠。”田良也不甘示弱地说道。大家拖着长调回答道“易珠。”教室里洋溢着欢乐的气氛。

  怎么样,我们班这节语文课让你们羡慕吧?

语文课作文400字 篇7

  “啪、啪、啪……”一阵阵掌声从三(3)班传出。原来班上正在上语文第十课——《哪吒闹海》。文中的人物由同学们自己扮演,他们演的可搞笑了,不信?你来看——

  首先,老师挑选了几名演渔民和虾兵蟹将,盛典扮演哪吒,陆昌宝演东海龙王,戴仁蒙演夜叉,而李谦则扮演三太子。

  开始表演了。渔民们来到海边打鱼,龙王听说后生气的`说:“哼!敢到我的地盘来打鱼,看来是不想活了。三太子,你去掀翻他们的船。”“得令。”三太子来到海面上,一抬手掀起了一阵巨浪 ,渔民们的船都被掀翻了,幸好大家都会游泳,这才捡回了一条命。

  哪吒听说了这件事,决心治治东海龙王。他来到海边跳进大海,用他师傅给他的法宝混天绫在海里搅动起来。他这一搅,龙王可吃不消了,整个大海翻起了滔天巨浪,水晶宫也摇摇晃晃。龙王急 忙叫夜叉前去查看。夜叉跳出水面,只见一个小娃娃在洗澡,二话不说举斧就劈。哪吒一闪身躲了过去,随手把乾坤圈扔向夜叉,别看那夜叉身高马大,却不经打,只一下便归了西。龙王又派三太子去 捉拿哪吒,三太子怒气冲冲的对哪吒说:“你打死我家夜叉,拿命来。”说完举枪便刺,想那三太子哪是哪吒的对手,不过一个回合就被打回了原型。东海龙王大惊,连忙跃出水面向哪吒磕头认错,并 且保证以后不再兴风作浪,胡作非为。哪吒这才饶了他,渔民们又可以捕鱼了。

  这种语文课真是生动有趣,使人难忘,真希望以后能经常上这种课!

语文课作文400字 篇8

  还记得那一节语文课,老师让我们写一篇作文。名字叫“看看谁的鸡蛋硬,”还让我们做个实验,看看谁的保护让鸡蛋从高处落下不摔碎。

  我们回家后拿来很多工具来制作,有同学拿吸管包住了鸡蛋;有的同学用塑料泡沫包住了鸡蛋:还有的竟然把鸡蛋放进了水瓶里密封起来。看大家那么的有把握,我的降落伞鸡蛋不知道能不能赢?

  终于我们等到了那节特殊的语文课,老师整好了队,把我们带到了操场上。我们迫不及待的想马上开始,老师说明了规则,先从一楼向上抛,鸡蛋落地不碎者赢可以参加下一轮的比赛。“预备,开始!”我们一起向上扔鸡蛋,有的没有扔出去,有的直接扔地上了,有的被摔碎,还有的空中掉了下来。总而言之鸡蛋都碎的很惨。但我的降落伞鸡蛋没有碎,因为我的'是精心制作的。

  经过一轮轮比赛,终于到了总决赛。我和另一个用瓶子当鸡蛋保护的同学比,因为是总决赛,我们都上了四楼。老师喊:“三、二、一。”我和另一个同学扔了下去。我有点担心他能不能撑住,但是我的鸡蛋碎了。

  虽然这一节与众不同的语文课我没赢,但我是快乐的。

语文课作文400字 篇9

  这节语文课,关老师让我们打开语文书,翻到第36页。我们一打开语文书,首先映入我们眼帘的是三幅图,哦!不对,是三幅看似很平常、实质很奇怪的黑白图画。在我们正激烈讨论之时,关老师提了一个问题:大家第一眼看到了什么?很快,好几个同学得意洋洋地举起了手,老师请他们回答:有的同学说第一幅画上有一棵枯树,有的同学说第二幅图中有一个白色的瓶子,还有的同学说第三幅图中是一个美丽的女孩。

  关老师给我们三十秒钟时间再一次观察第一幅画,可不到五秒,便有很多同学举起手来,关老师便请他们起来回答。有的同学说:“这上面有十个头像。”有的'同学说:“这上面都是名人。”还有的同学说:“这上面都是老人。”我心想:没想到一幅画也有这么大的学问。关老师又要求我们把这些头像的外圈描起来,我们不知道关老师葫芦里卖的什么药。

  谜底揭晓了,关老师是为了让我们更好地区分各个头像。关老师又让我们观察其中的一个人物头像。我仔细端详着最底下的一个,她有一头弯弯曲曲的卷发,一个鹰钩鼻,一对眼睛,还有一个微带笑意的嘴角,她真是一个慈祥的老婆婆。

  这堂语文课真有趣,图中的枯树上竟然有十个头像,真是大千世界、无奇不有。一幅画也有这么大的学问,看来世间万物都有值得我们观察的东西。这堂课我学到了,只要你拥有一双善于发现的眼睛,世界上所有的事物,或庞大或微小,都有许多的秘密值得我们去探索、去发现。

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