语文老师作文

时间:2023-05-31 10:01:22 语文作文 我要投稿

【实用】语文老师作文汇编8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的语文老师作文8篇,希望对大家有所帮助。

【实用】语文老师作文汇编8篇

语文老师作文 篇1

  我们的语文老师是一个不折不扣的大美女。他有一双美丽的丹凤眼,黑的发亮的头发,小巧而又上扬的鼻子,红润而又小巧玲珑的嘴巴,虽然每天穿的衣服和时尚一点不沾边,但不管怎么穿,我们的老师还是那么美。

  她的性格开朗,又严厉还很温柔。

  老师喜欢鼓励我们,不管我们考得好还是不好,她都会不停地夸我们。在老师的鼓励下,我们在期末的测试中都考出了理想的'成绩。但我们的老师也有严厉的时候,上次,班里有几个同学上课一直在说话,完全不听老师的话,语文老师一直看着他们,但也没有忘记讲课,快下课的时候,她实在忍不住了,拿着小本棒走到他俩面前说:“把手伸出来!”

  那两个同学害怕地把手伸出。只听“啪”的一声,木棒也断了,但两个同学根本没有感觉到疼痛,看着自己的手掌上什么痕迹都没有,当他们知道老师只是吓唬他们,木棒敲在了桌子上,不禁感动得哭了起来。

  我们的语文老师每天做着班主任应该做的事,开班会,作业辅导,和家长沟通交流,与学生谈心……特别辛苦。所以,我们以后要好好学习,以优异的成绩报答老师。

语文老师作文 篇2

  我有一个既幽默又严厉的语文老师。

  语文老师有一头乌黑的短发,眼睛相同另一般大,还带着一副长方形的眼镜,嘴巴时不时的就冒出了几句有幽默的话。他个头不高,看起来瘦弱的身躯里埋藏了许多肌肉。

  语文老师总是用一些幽默的话语来批评我们。那次我和黄天虹一桌,我俩总用各自的`肘部顶对方,结果让语文老师看见了,老师说:“王涵你使劲顶,好吧黄天虹顶到凳子底下去,我也好把你踹到凳子底下去,你俩就在凳子底下呆着吧!”说完,我和黄天虹相互看看——老实了。老师还用他的铜铃眼看看我俩,我俩很是没面子。还有一次老师穿着“安踏”牌子的白色运动鞋去上课,我们依次往上交作业,到何丽冉的时候,她不小心在白球鞋上菜了一个黑印儿,老师看了看黑印儿,说:“何丽冉,我这鞋是“安踏”牌的,那就是让你安心的踏上去呗!”这句话就像红墨水似的,把她搞得脸立刻红了起来,我们轰然大笑。新学期了,我们的教学楼离厕所很远。有一次杨永前去厕所时间长了,语文老师“飞”进班级,用“铜铃眼”扫了一下班级,问:杨永钱呢?”我们回答:“上厕所去了!”老师说:“完了!掉坑里了!”刚说完,杨永前就回来了,老师接着说:“爬上来了!”我们的目光全投到他身上,他还不知带什么事呢!

  语文老师特严厉,脾气特大。有次,我们在《十分钟掌控课堂》里错了不少不该错的题,老师把闫学锐叫起来以一儆百,好一顿教训,我们全呆住了,只见老师“七窍生烟”脸像一块烧过的红炭,把我吓得呼吸都困难。

  语文老师还像小孩子一样,一身孩子气。我们学校有一段时间流行悠悠球,课间,我们班几个男生在比赛,恰好语文老师看见了,觉得很好玩,就走过去,向一位男生借着玩,那男生自豪得不得了!快上课了老师说:“回办公室练去!”就边走边玩,回去了。我们同学见面都要招招手,有一次爸爸接我回家,旁边有一辆车,里面坐着语文老师,我怕说话老是听不见,就招了招手,老师也招了招手,就像猫挠窗户,第一次发现老师是呢么可爱!

  我的语文老师就是一直像猫咪的老虎!他会让快乐成为你的必修课!

语文老师作文 篇3

  “当局者迷,旁观者清。”每当我做错事情或者有时误入歧途时,语文老师这句话就在我耳边响起。

  语文老师虽然相貌并不出众,但她犹如我的母亲一般,十分照顾我:一头黑瀑布似的长发,扎成马尾,干净而利落;上课时犀利的目光而课后却柔情似水;婉转的声音犹如唱歌的八哥;美丽的身影时不时会在我眼前浮现。

  记得那时还是小学,是在结业典礼那天,当我自信满满、傲气森然地走进校门,走进教室,坐在座位上等待老师公布前十名的同学。当老师公布第一名时,我得意洋洋,以为还是一如既往,第一名肯定还是我时,老师念出的却是其他同学的名字。不!不可能的!没事没事,后面肯定有我的!我连忙安慰自己。“第二名……第十名……。”居然还没有我,按照我的水平,不可能的,我依然还不相信这一切。我失落极了,看着其他同学脸上都是喜悦,我伤心起来。

  当我留下来大扫除,擦着窗户时,语文老师似乎也看出来了,便把我叫到办公室去问我怎么回事,数学才考了七十多分,我吞吞吐吐说不出来,老师便把期末考试的试卷拿出来,把题目一道道地仔仔细细地给我讲一遍。那时还是夏天,天气闷热,望着老师而头上那细细密密的汗珠,我的心不禁温暖起来。最后,老师跟我说:“当局者迷,旁观者清。”你身在庐山之中,当然看不清自己的错误,既然有人给你指出你的错误,就要及时改正。

  还有一次,那时的我腼腆、不自信,每次的英语讲故事比赛、朗诵比赛之类的`想去但是都不敢参加。可是那次的朗诵比赛,语文老师却叫了我一起参加,并鼓励我说:“我知道你是有这个实力的,加油!要相信自己,自信起来!”老师这句话给了我信心。比赛那天,我发挥的还不错,我慢慢的自信起来,相信自己!这一切都离不开老师的循循教诲。

  语文老师可不只是个温柔、柔情的人,她也有严肃、严厉的一面。

  一次语文小测中,我碰到了一个不会写的词语。正当我绞尽脑汁思考的时候,突然一激灵,想起了语文书上有这个词语,可是……作弊不好吧……不管了!我忐忑的拿出语文书,正想翻开的时候,语文老师不知何时站到了我旁边,目睹了我所做的一切,可是我却浑然不知。老师的脸色顿时变了——对我作弊行为的愤怒。老师当着全班的面严肃地批评了我。原来,“当局者迷,旁观者清。”这句话是那么重要。

  “当局者迷,旁观者清。”这句话已经深深烙印在我的心里,提醒着我千万不要误入歧途,及时改正自己的错误。

语文老师作文 篇4

  “叮铃铃——”上课铃终于打响,一位女老师走进了我们的教室。她的眼似双星,眉如小月,玉面天生喜,朱唇一点红。而她,就是我的语文老师——李老师。

  她可谓是身穿白衣简简单,头戴黑帽平平常。手捧语文书一本,脚穿平底鞋一双。可别看她这一模样,谓是极其幽默。拿猜名一事说起,想之即又大笑不止。

  初上李老师课时,我们就笑声不断。她先是让同学们猜测她叫什么,却只给一个提示。“我名与宋朝一女诗人仅差一字,同学们可大胆猜测。”大家在底下窃窃私语起来,猜什么的都有,为数众多的就数“李黑”了。李老师听罢,似大吃一惊,“什么?李黑都出来了?怎不唤我李太黑?”言罢,大家全体大笑起,无一例外。猜测许久后,终于有位聪明的同学喊出“李清月”三字。李老师这才满意地点头,随即转身在黑板上写下了她的大名——李清月。我静观之,人如其名:清如光辉,皎若星月,好名也!

  李老师上课有趣事件极其之多,你瞧,这不又是一件么?

  在安静的课堂上,李老师正向我们谈着花果山的美景,却传来几声呼噜声。我们转头朝呼噜声的.源头望去。哦!原来是我的同桌,王嘉濠啊!也许是因为昨夜没睡好,他竟在课堂上呼呼睡起。这怎么行?我赶紧用手拍了拍他,他却只是翻了个身子,继续睡起来。老师也发现他睡着了,做了一个“嘘”的手势走到了我的身边,故作严肃地说:“你怎么可以打扰他睡觉呢?睡觉是何等大事啊。”全班顿时大笑起来,乐开了锅。王嘉濠真真被笑吵醒了,揉了揉眼睛,对上李老师似笑非笑的俏脸顿时吓了一激灵,背挺得直直的。李老师走回讲台,轻描淡写道:“醒了就好,认真上课!”果真,王嘉濠一节课都认真极了,再没开小差。

  “叮铃铃——”下课铃声又起,李老师布置完作业,施施然走出教室。可我们还是坐得直挺挺的,真希望语文课永远不下课。我们多么舍不得拜别幽默的李老师啊!

语文老师作文 篇5

  我们班的语文老师——潘老师。她有一头乌黑的头发,圆圆的脸蛋,还有一张樱桃般的小嘴,非常漂亮!

  潘老师上课时很认真:你瞧!她正拿着白板笔在黑板上指指点点,还在绘声绘色地带我们朗读课文:她们有的'还是花骨朵儿、有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全长开了,露出嫩黄色的小莲蓬……

  不过,她处罚同学时也是十分严厉的。潘老师的脸色要是由阴转晴,那你会被老师叫家长了,脸色要是由晴转阴,那么你会有一次黄牌警告。

  潘老师不仅工作认真,而且对同学十分负责。有一次,我的学校成绩直线下降,潘老师就把我叫到她的办公桌前谈话,她阴着脸,小声问:“你最近成绩怎么变差了?怎么回事啊?”“我……我……”我红着脸说不出话来。“心里知道就好,要知道,老师能指出你的错误,是对你好。”我羞愧地抬不起头,回到教室后我差点儿感动地哭了。

  这就是我们的潘老师。虽然她对我们要求严格,但我们都知道她这是对我们好,所以我们都很敬佩这位老师!

语文老师作文 篇6

  自从我第一次得到老师表扬,到现在想起来,还是像昨天刚发生的事情一样新鲜,一样激动。

  星期一上午,组长没有把作业本上交给老师。上交的作业本子老师已经批好了。他却好像没事一样,把作业本子收起来,跟批改好的放在一起,我说:“错了,应该放在另一边。否则老师以为批改好了。”他却满不在乎地说:“那又没关系,以后发下来时再去批就行了。”说完,他就去教室外去玩了。我鼓起勇气,走上讲台,在老师即将离开的那一刻,我迅速拿出我们组的本子,整理好,放在另一边。然后,对老师说:“老师,我们这一组还没有批好。”老师还以为我是组长,说:“那你么不及时上交?”我红着脸说:“我不是语文组长,岑哲才是语文组长。”老师说:“哦,我知道了!这次你做得很好,岑哲应该向你学习。你回去写作业吧!”对平时内向的我来说,这是我第一次这样做,也是我第一次得到的表扬,我好高兴!

  回到座位后,我还沉浸在这种滋味中。正因为我从来没有尝过这种滋味,所以尽管宋鑫楠叫我扫地,我还是笑嘻嘻的',一副吃到美食的样子,宋鑫楠问我:“得到表扬的滋味怎么样?”我说:“好,is very nice。,很甜,但又有点迷迷糊糊。”

  经过这次表扬之后,我对自己信心更足了。我想:我这学期一定要多加努力,多获得一点表扬,争取更大的进步。

语文老师作文 篇7

  在我的记忆深处有一位老师给我印象非常深刻,她就是我的小学语文老师。她留着一头黑色的直发,一双丹凤眼,高高的鼻梁上架着一副近视眼镜,经常身穿一套西服。她是我最喜欢的老师。

  她是一名和蔼、友好、善良的老师。在我四年级的时候,我学习比较差,上课一直不敢举手,而且也很胆小。有一次在语文课上,老师提了一个问题,我知道答案,可是我不敢举手,但老师偏偏叫了我回答。当时我站起来一紧张全都忘了,脸刷地烧了起来,并且低着头不敢看老师,我怕老师会骂我。可没想到的是,老师居然对我说:“我相信你懂这道题的,别紧张,慢慢说。”而且还给了我一个微笑。奇怪,听老师这么一说,我整理了一下自己的情绪,很快就说出了这道题的答案,老师又笑着对我说:“我说吧,你一定能说出这道题的.答案,记住一句话:在课堂上如果你知道某道题的答案,你一定要大胆的说出来,说错也不要紧。”自从这件事以后,我上课也爱举手了,学习成绩也逐渐提高了。这就是老师的第一绝招————鼓励法。

  我们的语文老师课讲得也很好,时常给我们将一些笑话和故事来活跃气氛。我印象最深的就是在四年级第二学期的一节语文课上,老师见我们死气沉沉、无精打采的样子,就给我们讲了一个鬼故事,她边讲还边做动作:“从前有一个三头六臂、样子非常可怕的魔鬼,他专门吃那些不好好听课,不好好学习的孩子。一天,小明。最后小明被恶鬼吃掉了。”老师刚说完,我们全班就尖叫起来,她拍拍手继续说:“所以这个故事告诉我们上课时,一定要认真听讲,好好学习,不然就会被恶鬼吃掉。”我们听后赶紧坐端正认真的听课。还是爸爸笑着解释说那是老师在吓唬你们,为的就是让你们好好学习,我才不害怕了的。不过自从那次以后,我们上课就会坐端正,而且语文成绩一直是全年级第一。这都是老师的功劳啊,这也是老师的第二绝招——恐吓法。

  她不仅给我们教语文,而且还给我们教体育。在一次体育课上,老师要求我们翻双杠,其他同学都翻过去了,只有我不敢,我站在双杠旁边急得团团转,同学们都笑话我太笨了。气得我都哭了,老师走过来,佯装生气地说:“你怎么还没翻,是不是害怕呀,你看其他同学都翻过去了,难道你就翻不过去吗?你也太弱了吧,还要哭。”我气急了,哭着对同学们和老师说:“别笑话我,我要证明给你们看!”于是我擦干泪,用力的抓住了双杠,并爬上去了。当时我的双腿在颤抖,感觉就要跌下来了。终于,我战胜了自己,顺利地翻了过去。老师和同学们在下面为我鼓掌,并说:“你终于战胜了自己,记住:做什么事情都不要害怕,你首先要克服恐惧,才能获得成功,刚才是我故意激励你的,是为了让你战胜自己。”说完又是一阵掌声,我已经破涕为笑的和老师在一起了。这就是老师的第三绝招————激将法。

  多亏了老师的那些良苦用心,我现在才成为一名学习比较优秀,身体健康的女孩。老师,我一定会好好学习的,不会辜负你的希望的,请您放心!

  老师,谢谢您!

语文老师作文 篇8

  一个愉快的暑假在眨眼之间就过去了,今天开始报到了。我兴致勃勃地来到学校迎接新的学习生活。从今天开始,我已经是一个三年级的学生了,想到自己是中年级的学生,内心还是有些小激动的。

  下午,我在教室正帮老师发作业本时,突然从外面走进了一位四十多岁的男老师。这时,只听数学吴老师说:“同学们,现在离放学只剩下30分钟了,让你们认识一下你们现在的语文老师,请赵老师作一个自我介绍。”说完就离开了教室。我心里一个咯噔,自言自语地道:“啊,这就是我们新的`的语文老师呀!”

  我仔仔细细看了看赵老师。他高高的个子,虽然瘦瘦的,但人显得很有精神,身体里好像有一种语文老师特有的气质。他有一头乌黑的短发,一双炯炯有神的眼睛,鼻子有些翘翘的。上身穿了一件蓝色的T恤衫,下身穿着一条米黄色的裤子,腰间系着一条黑色的腰带,脚上穿着一双棕色的皮鞋。整个人看上去,给人的感觉就是低调,一点都不张扬。

  赵老师对我们说:“从今以后咱们班的语文就由我来教,希望大家上课认真听讲,主动思考,积极发言,课后多阅读课外书,提高自己的语文能力。” 赵老师说话虽然不多,但声音很亲切,让我感觉他是一个和蔼可亲的老师。

  这就是赵老师第一次跟我们见面给我留下的深刻印象。我想:我们在赵老师的教导下,语文成绩一定会有很大的提高,我们也一定会慢慢喜欢上赵老师的。

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