我是语文老师作文

时间:2023-06-08 10:19:50 语文作文 我要投稿

有关我是语文老师作文合集五篇

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的我是语文老师作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关我是语文老师作文合集五篇

我是语文老师作文 篇1

  假如我是语文老师,面对台下那么多双求知的眼睛,我一定会说:“路是自己走出来的,我愿和大家一起走一条新路。 ”

  首先我要改革课堂教学,我决不把学生当成“听书”的。让每个学生带着问号去读书,让他们质疑问难,也可以和书成为朋友,谁的见解独特,我就在班里广泛推广,让更多的学生从中受益。

  其次,我要让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。用名人的话去教育他们:“热爱书吧,这是知识的源泉。”让同学们从小读世界名著,科普小说等课外读物。要让大家及早去结识诗仙李白、诗圣杜甫……在书中,我要让他们去听小溪唱歌,看青山起舞,乘坐宇宙飞船到月宫去和嫦娥姐姐谈古论今。

  我一定少给同学们布置作业,保证大家每天有充足的时间去做自己喜爱的事情。在班里,我要定期召开“答辩会“,”读书心得交流会“。为每一个学生提供施展才华的舞台。共享成功的喜悦。

  写作文离不开生活,我要带孩子们到生活中去寻找写作素材。我要把他们带到广阔的天地中去。春天,我和同学们在大自然中一起放风筝,一起到大自然中去写生夏天,我会带着同学们白洋淀去观赏荷花,到河里划船,游泳;秋天,去田野里郊游,到田野里和农民伯伯分享丰收的喜悦,采摘累累的'果实;冬天,我们一起在雪的世界里尽情的遨游,在冰河上滑冰,堆雪人,打雪仗。我还要在班里组建“小记者协会”,鼓励同学们给学校的校报踊跃投稿,使同学们练就“出口成章”,“下笔成文”的本领。

  假如我是语文老师,它寄托着我的一个美好愿望,我相信,经过我的不懈努力,在不久的将来,这一切都会成为现实的。

我是语文老师作文 篇2

  我有一个美好的愿望。就是长大后当一名语文老师。

  假如我是语文老师,春天我会带学生去春游,让学生体会到大自然的力量,让学生充满童年的快乐和幸福;秋天,我会带学生去秋游,去采集标本,让学生感受秋天的美。

  假如我是语文老师,我会培养学生自学的良好习惯,让学生感受到,让学生感受到学习的乐趣。

  假如我是语文老师,我绝不会把知识往里面灌,而运用到生活中去,我会让学生明白读书是一种快乐,并告诉他们有多少人渴望读书,但仍是遥遥无期,我要让他们热爱读书,将来做社会的人才。

  假如我是语文老师,我决不会包庇那些成绩优秀的学生,更不会视那些成绩差的学生,让学生认识到错误,从思想上。生活帮助他们,然后再慢慢地把知识补会来。

  假如我是语文老师,我会让学生把书上的`好词好句都摘吵下来,并且巧妙地运用。

  假我如我是语文老师,我会布置少一些作业,让学生有更多的时间去学习课外的知识。

  我相信只要通过不懈的努力,梦想一定可以实现的,我会加油的!

我是语文老师作文 篇3

  假如我是语文老师,我的手里每天会有一本崭新的书,当我迈着矫健的步子,走向讲台,看到学生们清澈的目光期待地射向我时,我会觉得无比高兴。

  假如我是语文老师,传授知识绝不会像灌水一样灌进学生的脑袋,我要增强课堂上的趣味性,较短的'文章要让学生们演一场小小的话剧。我相信,他们会更加深入理解课文的内容。学语文,最重要的是阅读和写作。我会找很多有趣的阅读练习题,让阅读理解的根,深深地埋进他们小小的心田,我也会找很多有趣的作文题,让他们写出一篇又一篇充满童稚的、透着灵气的作文。

  写作离不开生活中的写实,我要把这些可爱的学生带到广阔的天地中去——在阳光明媚、春光灿烂的春日,我们会追寻着小鸟的歌声,穿过争奇斗艳的花丛,如果天空突然下起雨来,我们也会换个角度去欣赏阴雨连绵的湿润;在炎炎夏日我们会顶着烈日,尖叫着笑着踩着影子,观看在太阳下绿得发亮的嫩叶;在清爽的秋季,我们会闻着果香,挤过果林,爬上大山,享受清凉的风;在冰冷的冬季,我们会在雪地里嬉戏,然后带回一根根晶莹透明的冰棱柱。这些事情会让他们感悟:好作文源自五彩缤纷真实的生活和内心切实的感受。

  要写好作文,也要多读书。每天,我会尽量少布置点作业,让他们有足够的时间阅读,去领会读书的快乐。

  我要是真的当上了语文老师,我会尽我所能,让二十一世纪轻松地走过属于学生们的那一条绚丽的道路!

我是语文老师作文 篇4

  假如我是语文老师,我会把我的知识全部教给孩子们,去丰富孩子们的心灵,滋润他们的心田,为他们打造出一个美好的天地。

  如果我是语文老师,我要负起我的责任,像姐姐照顾弟弟妹妹一样去呵护他们,让他们快乐地学习、成长。

  如果我是语文老师,我不会给孩子们太多的压力,不会老板着面孔,不会摆老师架子。我会去亲近他们,和他们一起学习。我也不会给他们布置太多的作业,写的他们手指发麻、叫苦连天。

  如果我是语文老师,我会经常组织一些户外活动,让他们放松放松紧张的`大脑,放纵放纵绷紧的神经。

  如果我是语文老师,我会一样看待每一朵娇嫩的花,细心地去培育、修剪他们,不会让孩子们感到无助和痛苦。

  如果我是语文老师,我会和他们经常交流学习的方法与心得。彼此得到收获,认识自身的缺点,从而努力改正学习的方法。

  啊!如果我是语文老师,我会把我的一生全部用来灌浇这含苞欲放的花朵。

  如果我是语文老师……

我是语文老师作文 篇5

  假如我是语文老师,我会叫上好几个同学把课文读一遍,再让同学用手中的资料来讲这篇课文主要写的什么,再用预习时查字典、所查的字来教大家,还要去操场上活动让他们从快乐中学习到智慧。

  课间要用跑步,跳绳等运动要多做,不能在楼上楼下打打闹闹的`,还不能打架,要团团结结的,要早睡早起,把握学习的时机,把握考试不低于九十分,做“三好学生”做好眼保健操,广播体操,要上好体育课,让自己的身体健健康康的,不吃垃圾食品,即伤害了身体,又多了“白色污染”还要干好值日时,不让一片垃圾出现在卫生区内!还要好好做操加强锻炼身体,还要管好纪律,这样,三种流动红旗都可以得到!这样就是“三项全能冠军”了!

  写作文要把头抬高,不让眼睛近视,防止眼睛得了疾病,我这个语文老师当的怎么样呢?

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