语文课作文

语文课作文汇编3篇

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的语文课作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

语文课作文 篇1

　　重温几个月前的那节语文课，仍觉得记忆犹新，意犹未尽。

　　上课铃声如期而至，同学们都等待着老师布置任务，谁知，老师神秘地一笑，先叫了几位同学的名字，然后说道：“这节课我们一起唱歌，而这几位同学呢，则要出去补作业。”“耶！”我们一阵欢呼。那几位同学不情愿地卷起作业，搬着凳子，在众目睽睽之下“悲壮”地走出了教室。

　　语文课代表站在多媒体前，问道“听什么歌呢？”这时，同学们便抑制不住内心的兴奋，七嘴八舌地议论起来，整个教室顿时沸腾起来。在众多同学的推荐声中，课代表选了票数最多的几首歌。

　　随着音乐声的响起，议论声逐渐减弱。同学们一边轻声跟唱着，一边随着旋律左右摆动着身子。教室中充满着音乐的.气息。而外面的同学估计也急得心痒痒吧。“早知今日，何必到处呢。”

　　我也跟着唱的不亦乐乎，这时，有一位同学突然吆喝着要换歌，而且那首歌是我听也没有听过的，我刚想反驳他，说“不要”时，课代表却以迅雷不及掩耳之势换了歌。我实在是欲哭无泪，只能静静地看着歌词，听他们快乐的歌声了。

　　看着看着，我发现这歌词真是既精炼又优美，而且押韵，配着这动听的旋律，真是妙，妙极了！看来语文可是“醉翁之意不在酒”哇。

　　我轻轻地闭上眼睛，听着陌生的旋律和优美的歌词，陶醉在其中，享受与严重的精粹。

　　下课铃响了，同学们恋恋不舍的回到座位上。外面补作业的也带着一脸失望加后悔的表情，坐回了自己的座位，这是可惜咯。

　　这堂旋律中的语文课真是好玩儿，既放松娱乐我们的心情，又变相地惩罚了没完成作业的同学，还让我知道了歌词是中华语言的精粹，了解了歌词的无穷魅力，一举多得啊！

语文课作文 篇2

　　漫步于自然的怀抱中，鸟儿的歌声，鲜花的芬芳与小溪的奔跑都是最真实的语文课。——题记

　　自然的歌

　　风欢快地跑了过来，叶子随着风哗哗地舞着，唱着，笑着，伴着朝阳，树林中的第一缕阳光唤醒了那些沉睡的精灵，于是鸟儿便也唱起来了，它用它属于自然的嗓子为大自然谱写出一首首无可比拟的动听音乐，它教孩子们聆听生命最原始的状态，感受最真切的自然。

　　这堂课，并不是咬文嚼字的文字游戏，是学会倾听，学会倾听自然的歌。

　　自然的味

　　漫步于清晨的草地，一定充满着芳草的清香，漫步于万紫千红的山谷，一定充满着繁花浓郁的气味，漫步于午后丰收的农田，一定充满着丰收的喜悦，麦穗让人安心的，属于土地的味道。它教会处在纷繁尘世中的人们宁静，静静地去体会，去品味自然的奥秘。

　　这堂课，不是乏味的.赏析语句含义，是学会体会，学会静静地，仔细地感受，学会捕捉自然的味。

　　自然的舞

　　花丛中蜜蜂的飞舞，地上蚂蚁的来来往往，小溪轻快地向前奔跑。这些忙碌的身影不曾停止，日复一日，年复一年地工作着，生活着，努力地让自己更好。水是流动的，与时间一样，不会停止，更不会倒流，它只会向前跑，蜜蜂从不停歇的工作，只为酿出更香甜的蜜，蚂蚁日夜不停地奔波，只为冬日中足以对抗饥饿的粮食。

　　这堂课，不是刻板地分析文章旨意，而是学会联想，从自然中，从生活中领会到那些更益于你我成长的道理，领会自然的舞。

　　自然中的语文课，不是背诵一篇冗长的古文，不是摘录一段优美的文字，它是教你怎样倾听，怎样体会，怎样思考。这些方法或许永远比一篇古文来得重要吧。

　　走出自然，我会把我在那儿学到的，带进那个叫做学校的地方，记住自然给我上的，最简单的一堂语文课。

语文课作文 篇3

　　今天我学习了《水》，心情十分沉重。

　　《水》的作者出生在一个缺水的地方。那里的人们要走十公里，再排一个小时的队，才可以挑一担水回家。“请我喝酒不如请我喝水”是村里人说的最多的话。一年到头，只有下雨天男女老少才能淋在雨里痛痛快快洗个澡。这时候男孩子都脱得光光的在雨里奔跑跳跃，大呼小叫。夏天，酷热把兄弟四人折磨得像“四根快被晒干狗尾巴草”。母亲从水窖里舀了一勺水，淋到他们身上，他们舒服得“啊啊”大叫。

　　读完课文，我联想起我从电视上看到的一个场面：干裂的池塘底，干枯的庄稼，几个衣着简单的孩子站在大人的身旁，热辣的眼睛望着天空，祈盼雨快快降下来。

　　我出生在青岛市区，我们喝的水来自近三百公里外的`黄河。我听说过自来水要经过沉沙、输送，净化、杀菌等过程，才输送到每家每户的，来得十分不容易。但因为从来没缺过水，也就不懂得珍惜水。我洗脸刷牙不用脸盆和杯子，打开水龙头任由水哗哗流淌；洗手后，不及时关闭水龙头，让水白白流走；洗澡的时候，我打开喷头只管往身上浇。从今天起，我要这样节约用水；洗脸、刷牙的时候，我要使用脸盆和杯子。洗手后，我要马上关闭水龙头。洗澡的时候，我要先用喷头从头到脚淋湿，再全身涂抹肥皂或沐浴液，然后搓洗，最后打开喷头冲洗干净。我要告诉家人，淘完米的水，要用来浇花；洗衣服的水，要用来擦地、冲厕所。我还要积极参加植树造林、爱绿护绿的活动。另外，我要利用一切机会向周围的人宣传保护水源和节约用水的方法。一旦发现有污染水源破坏环境的现象，我要向政府举报。

　　有一条公益广告说得好：节约用水，人人有责。为了我们一直有水喝，有水洗澡，我要尽自己的一份责任。