语文课作文

时间:2023-11-17 17:50:33 语文作文 我要投稿

语文课作文3篇(优秀)

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的语文课作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

语文课作文3篇(优秀)

语文课作文 篇1

  随着清脆的上课铃声我也开始了今天的学习,第一节课是语文,而我,却异常紧张

  这节课老师让同学们自己来讲课文,虽然我事先预习的很充分。但心中还是怯场,不敢举手。此时我的手心里布满了汗珠,手紧张到发抖,腿也跟着发抖,可脑袋却里一直有一个声音:举手吧,这对你来说是一个好机会,是一个让你能突破自我的好机会,加油,相信自己!后面的同学也拽着我的袖子让我举手。经过反复的思考,我最终举起了手。我的勇气也赢得了一片掌声。

  站到讲台上,我的.腿还是紧张的发抖。还多亏了老师的鼓励,同学们的掌声,才让我镇定了下来。

  第一步便是对课后生字词的听写,同学们都很认真,也没有人,因为我不是老师而故意去说话。全都对我报以鼓励的笑容。班里静的都能听见针掉下来的声音。

  第二步便是感知文章整体内容。同学们在室友交流和回答问题的时候,也都很配合我。这一环节顺利通过。

  第三步便是对课后习题的了解。同学们还是一如既往的优秀。

  第四步便是对全文进行总结。同学们回答的都很好,老师也帮我进行了总结。

  这节课总算结束了,我这颗提着的心也算放了下来。这节课我非常享受,同时也体会到了老师的不容易。

  这节课对我来说是非常特殊的一节课,因为,他教会了我勇敢。

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

语文课作文 篇2

  那天,是个晴朗的好日子,我也特别开心,因为要上公开课,我最喜欢上语文公开课,因为姚老师会时不时的插一段笑话让我们乐乐。

  “叮铃铃”上课铃响了,姚老师手拿着教科书,大踏步的走进了教室。

  姚老师就开始讲起了晏子的生平事迹,把话题扯了十万八千里远,开始讲起了历史。

  据说晏子的身材娇小,楚国想侮辱他,把城门紧闭,在旁边开了一个小洞,想让晏子从“狗洞”进去。

  姚老师问我们这里有三个成语隐藏在里面,让我们找找。我想,这个问题应该没多少人举手,我趁此机会表现表现,让姚老师对我刮目相看。果不其然,姚老师真叫我了,我准确的说出了三个成语张袂成阴、挥汗成雨和比肩继踵,老师表扬了我。

  老师又让我们概括全文的主要内容,同学们纷纷举手,来展现自己的才华,我也不甘示弱,举起了手。可老师最终还是没叫我。我正想要多回答几个问题。可下课铃偏偏在这个时候响了起来。

  “叮铃铃”我又快乐,又沮丧。快乐的'是我表现了自己的才华,沮丧的是没有再多回答几个问题。

语文课作文 篇3

  每每听到高跟鞋"咯咯"蹬地的警告,就预感到"世界末日"要来了,因为那是语文课的前奏。

  翻开我爬满腾满植物的历史巨谈,语文老师的轮换不曾"单曲循环"。教过我的自然不在少数,且男士居多,个个高大威武,令人生畏。然我的语文成绩虽不差,也时常一副安分守己的乖模样,但骨子里天生就渗着一股顽皮和抗拒,只把折服二字摆在脸上。

  尚在八年级之前,我便早已在一次朗诵大赛前夕领教过语老的风采,自然对她的课堂产生了几分兴趣和期待。她既无我想象中般温和俊美,亦无前几任语老的威武锐气,到底会以怎样的手段来将我们这群做惯了的"少爷小姐"征服?

  话说语老的作风那是相当的严谨呢,我方稍有风吹草动,她方便早已草木皆兵,将天罗地网飞撒而下,疏而不漏。每每吃完饭回来或者是上自习的.时候,是同学们难得的撒欢的时间,然每当同学们正准备兴致勃勃地吹天拉地、大发感慨的时候,语老总会提前奔赴而来,站阵讲台而观全班不乱。她不高,一双娇小玲珑的高跟鞋在脚下掂得略显牵强,晃晃悠悠却从不离脚。她从来不发号什么具体的号令,甚至是不发出一丝声响,只是摆出一个双手搭肩的姿势安静的或坐或站。然她那双神采奕奕的大眼睛却不太安分,目不转睛的洞察着班内同学的一举一动。一眨一闭,一眨一闭,紧扣着同学们的每一寸呼吸,每一次心跳,秒杀倒一片片。要问同学们呢?那自然是乖乖就范,安分守己,在语老的"默默"严厉监督下,悬梁刺股的决心都有了,那真是"此处无声胜有声"呐!

  我最喜欢听语老朗诵课文了,字字珠玑。那种感觉仿佛每一个文字都升华为一种精魂,迫不及待地从语老的口中一跃而出,精心演绎、合奏出每一句、每一段的精彩。每读到高潮的句段,她总会把声音放到最高,嘴巴张到无限大气吞山河,像暴躁的雷鸣:碎碎的平刘海下两颗锐利的黑宝石熠熠生辉,射出一道道利光,像迅疾的闪电。风一吹,她长长的秀发微微泛黄,衣诀翩翩,总令我想起高尔基海燕中的阵阵波浪。可能读的太忘情了啵,娇小的身躯竟有些吃不消了,略显富态稍带着些小麦色的胳膊僵持在半空,腿也随之打颤起来……在这样富有感染力的声音下,同学们也被带动起来,浮想联翩。我的阅读水平就这样在语老的熏陶下潜移默化地提高,更上一层楼。

  毫不客气地说,语老在我心中便是第二个打不到的东方小巨人,我的偶像。她不仅教会我们学习,更教会我们做人,在她的英明指引下,我班在八级部勇争桂冠。她是我们的语老、老班,更是我们的严母。她我明白了"成绩是赶出来的""没有谁比谁聪明,只有谁比谁勤奋""要对得起父母,对得起自己"……

  不知不觉我们已变成了这所老校的最高级学生,语老也成了九级部仅有的女老班,压力应该很大啵。虽然我已身在他班,但语老依旧是我们的语老;虽然二八四的辉煌已被封印于历史的车轮,但我想语老不会忘,我们不会忘,时间更不会忘!

  不知道还剩多少个"世界末日"能让我珍惜,我想这种警告对我而言是幸运的、幸福的。语文课的尾奏已经敲响了,语老加油,同学们加油!

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