语文老师作文

时间:2023-12-14 10:06:27 语文作文 我要投稿

[精品]语文老师作文3篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的语文老师作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[精品]语文老师作文3篇

语文老师作文 篇1

  我有一位令人骄傲的老师,她是吴老师。吴老师今年30多岁,可头发却已经白了。吴老师最迷人的地方就是眼睛了,长睫毛,双眼皮,闪亮的眼珠,就像两颗水晶紫葡萄,老师的眼睛多美啊!

  老师的眼睛不但美,而且还有一项特异功能,就是能看出人的心思。不信的话请听我慢慢道来。

  第二节语文课一开始,我悄悄地注意起吴老师的眼神儿。这双眼睛是有特别的地方:亮,特别的亮。当吴老师的目光转回来时,跟我的.目光相对,我赶紧低下头来,真的,那目光照近了我的心底了。这时,我想起了电影里的探照灯,想起了童话里的宝镜。

  吴老师的眼睛不但特别,讲课也很有魅力。如果你在班上做调查:“同学们,你最喜欢哪个老师的课?”想必同学们肯定异口同声地回答:“吴老师!”吴老师讲起课来滔滔不绝,好像一个电视播音员;吴老师写的字方方正正,一笔一画,就像用刀子刻在黑板上,可好看了。这时,谁要是在底下做小动作,即使她面对黑板写字,也能叫出你的名字来。课后,同学们都说吴老师后脑勺上也长着一双眼睛。

  这就是令我骄傲的语文老师,也是我的班主任——吴老师。。

语文老师作文 篇2

  时间来也匆匆,去也匆匆,昨天还在高一的生涯中追逐跋涉,一恍,今天已悄然来到了高二的门前。回首,大多数记忆已朦胧难辩,惟有那位我尊敬的语文老师,还清晰的留在我的脑海中,一脸严肃,似乎正要说出些抑扬顿挫的话儿来……

  丁亥零七年秋,我始学于先生钟文萍,先生的个子不高,但很有气质,一头乌黑直亮的头发,可是日夜操劳,已经隐藏了几根银丝,瓜子脸,一双眼睛常常笑得眯成了缝,高高的鼻梁上,架着一副眼镜,那嘴角总是挂着一丝笑意,让人一看就觉得和蔼可亲……

  (一)

  十分光荣地,我当选了语文科代表,与老师相处的岁月渐增,一种敬佩之情也油然而生,这份尊敬,并不是因为我是语文科代表,是发自内心的尊敬,每当先生滔滔不绝地向我们讲述人生的'大道理时,我总会去认真的去领会,去感受。

  开始的时候,一切还是好好的,每一节语文课,我们都上得很愉快,听着老师从三国乱舞讲到大清皇朝,从唐玄奘取经讲到泪眼婆裟的林岱玉,激动处,只见大气凛冽,豪言壮语;温柔处,只见长歌当哭,千情缕缕。我也醉在其中,多少次请缨发言,态度积极。

  (二)

  可是,问题还是来了,我堂堂一个科代表但每次的考试成绩却是平平,虽然先生没说什么,但我的心里却不好受,不止是难过,而且痛心。谁不想被别人肯定呢?更何况是自己尊敬的人,对先生来说,也许没什么,但对我而言,却是很重要,很期待……

  我也知道自己并不是一个十分勤奋的学生,要我没日没夜地呆在教室学习,我也做不到,但因为那份尊敬,我改了,只是,结果却没让我多大的惊喜,成绩确实是进步了,但仅仅是一点点。面对一轮轮的沮丧,我无言,每次面对先生的目光时,那份尊敬之情依旧,但不知何时已多了一份胆怯……

  (三)

  两个学期就是这样过去了,糊糊涂涂当了科代表,但却一点也没发挥过作用,我无奈,也无力。

  想当初,我曾经为能成为语文科代表而感到光荣,为能成为先生的左右手而自豪,没想到到了后来,这竟成了我的包袱,成了我的压力。现实告诉我,我失败了,先生没有给多少任务我,我亦没帮上先生什么忙。深夜,我终于读懂了李商隐的虚负凌云万丈才,一生襟抱未曾开的悲凉,终于明白那匹绝食无人知的千里马。

  我感觉自己就像在上演一部戏,戏的开头是喜气洋洋的,但到了最后,导演还是让人出乎意料了一下,当我看到结局时,已经一片凄迷,悲伤冲斥了所有……

语文老师作文 篇3

  我的语文老师有三个特点。

  第一个:“苦咖啡”。

  上学期期末,因为马上就是期末考,老师发了“江湖号令”:把古诗全部默写下来;将要背的课文全部背下来;把每一篇文章都弄懂弄熟;还要将词语全部抄写一遍。听了这些让人想自杀的“江湖号令”,我们都叫苦连天,一天到晚头朝下,都快变成“低头族”了。

  有些男同学,还口出狂言:直接从7楼跳下去拉倒!我有一次周末,甚至复习到九点四十五,月亮婆婆都在对我笑了。从那时起,我从一个帅气的'小伙子变成了一个国宝大熊猫。不过,我们把这“苦咖啡”喝进去后,80分的提升到了90分,90分的“飞”到了100分。所以,“苦咖啡”虽苦,喝了就感觉到了回甘。

  第二个:上课很好笑。

  虽说她布置作业是“苦咖啡”,但是上课是很好笑的。

  有一次她让我们写一篇关于动物的作文,我写不出来,就叫道:“天啊!地啊!晴天有闪电啊!”

  她随即回答道:“晴天有闪电,电死你!”全班立刻哄堂大笑。

  第三个:背不出来就该罚。

  一天,她亲自检查我们的背诵。结果被查出有很多同学不会背,被罚抄一篇史上最长课文三次。那些同学要遭报应咯,嘿嘿!不过,因为有了这次“大事件”,同学都怕了“背诵”二字。只要老师一说出“背诵”这两个大字,我们全部心惊肉跳!

  我这个语文老师特点还有很多,待我下回细说。

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