语文课作文

时间:2023-12-17 08:14:55 语文作文

实用的语文课作文经典3篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的语文课作文3篇,欢迎阅读与收藏。

实用的语文课作文经典3篇

语文课作文 篇1

  大家眼中的语文课是什么样的呢,有人说就是读读课文写写生字,而这一节语文课非常特别,并不是大家想的这样,而是要表演乡愁的节目。

  刚接到通知,我心跳立即加快了十倍,因为我根本不知道我要表演什么,而老师却说一定要拿吉他,吉他有什么思乡曲呢,我自己演奏吗,我非常焦急,想要立刻找出来,可是没有一起演奏的,只好明天去学校找晟君。

  第二天,第一节课完成后我们就去排练,家辉要唱歌,而我要弹奏,可是我们都知道,不可能有时间练习了,刚说完,就上课了,老师检查完背诵以后就开始了节目演出。

  《龙的传人》这首歌谱子看着比较简单,可是真按起和弦真的很难,在321响起后马上开始弹。失败几次后找到了感觉,很顺的弹下来了,我的`心也放下来了。

  后来又有一些小品,逗得我哈哈大笑,真的是“台上一分钟,台下十年功”。只有自己上台演出才能知道多么难,而那些小品和诗歌也一定做了充分的准备,通过今天别开生面的语文课,我明白了一个道理:所有的成功都离不开努力,只要做了充足的准备就一定能成功!

语文课作文 篇2

  语文送春风,绿遍严冬。却道回忆如歌,其乐融融。

  春风传铃音,书声轻轻吟。

  正是语文课上时,诗声颂古今。

  诗韵作歌调,诗句化歌谣。

  却又学生伫讲台,歌似浪滔滔。

  牧儿声撕裂,燕叫霜晨月。

  却用《精忠报国》调,唱来江城子。

  歌时把颈扬,屈身把天向。

  弯弓又搭箭,西北射天狼。

  众人喜若狂,连连把歌唱。

  一人台前立,众人齐鼓掌。

  薇儿声细腻,凫雁正叽叽。

  而用《星语心愿》谱,去填易安词。

  寻寻复觅觅,冷冷又清清。

  凄凄亦惨惨,惨惨映戚戚。

  手扶脸微侧,眼随手轻撩。

  身似柳袅娜,声似雁啁啾。

  几人台前立,众人歌声起。

  引来当今曲,却诵经典词。

  新曲谱古词,古词填新曲。

  古文化新声,新曲扬古情。

  书声轻轻诵,清泉叮叮咚。

  此为吾众课下时,其乐倍融融。

  下课铃声响,吾座似磁场。

  东边持书至,西边把笔持。

  今欲谈圣贤,圣贤耀今事!

  一生欲言语,听其相顾词。

  “陶潜为圣人,受之影响深。

  桃花源中景,五柳树边人。

  不为名利累,只愿心境存。

  此今当受用,故称为圣人。”

  说罢掌声起,四座赞叹多。

  忽闻惊木响,一生欲上场。

  持书大步踏,吾众皆惊讶。

  此女文弱弱,少闻其讲话。

  而今吾众前,听其见解佳:

  “陶潜非圣者,其诗奈若何?

  采菊东篱时,国家正危刻。

  消极之心态,实从心底来。

  若为大丈夫,马革裹尸还!”

  说罢看伙伴,伙伴皆惊叹。

  同学三年间,不知其才有这般。

  赞声连连叹,其乐融融间。

  一生问其言:“何人称圣贤?”

  四座争相言,诗文传一片。

  东边高声喊:“李白为圣贤!

  奇人才学高,诗作千古传!

  不为失意苦,自寻净白天!”

  西边有言语,王杨卢骆为圣贤。

  汉赋词意糜,文字腐朽时。

  四人步诗坛,铿锵新诗传。

  南边高声喊,豫才是圣贤。

  独立黑暗中,民族危难间。

  扛起救国旗,救起中国心。

  北边意不甘,“孔子为圣贤。”

  万里游六国,去将仁爱播。

  万世师表者,其当称圣贤。

  余心似烈火,起身高声说:

  “不忘古今事,弘扬民族史。

  若为后人启迪路,此当称圣贤!”

  唐雎赴秦国,孔雀东南飞。

  课上如剧场,青春放光芒。

  众人聚一团,兴趣正盎然。

  扶腰微微喘,谈笑指江山。

  同学正年少,心光正灿烂。

  吾在其中立,热闹亦非凡。

  古剧今人演,古诗众人谈。

  弘扬中华气,传承民族史。

  文字妙语传,其乐融融间。

语文课作文 篇3

  今天我们上了一节与众不同的语文课——趣味背诵比赛,全班的氛围燃得不得了。原来语文课也可以这样上!

  策划已久的背诵比赛终于来了,讲台上放了四个宝盒:姓名签、题签、罚单和奖品(糖)。老师笑意盈盈地宣布比赛开始,她先抽第一位选手名字。大家屏息凝神,紧紧盯着老师手中的纸条,教室里安静极了。“中?矗∮星耄?”老师朗声宣布,大家一下子长长舒了一口气,热烈地鼓掌。

  只见这个幸运儿一脸无奈地走上台,抽了题,顿时他脸上闪过笑意,大声地念题目:“背诵含春字的诗句。”这么简单!全班惊呼,出题人也收到了来自于老师的“凝视”。

  中?春芸毂吵隽撕苄《?科的《春晓》,他左手抽出下一位选手名字的签,右手拿着奖品——糖,得意地走了下来。

  被抽中的同学都顺利过关了,包括成绩不太出色的小季同学。他抽中那首课外古诗时,不少人暗暗吸凉气,可人家非常流利地背下来了,老师评价道“几乎没有标点符号”。小季同学逆袭的节奏不由得令人刮目相看。

  很快抽到了我,我一脸懵地走上讲台,心中循环播放《忐忑》。在题签盒千挑万选,一狠心拈起一个,本来想挑个简单点儿的,结果偏偏就是“村长”出的`题——请背出含“围”和“出”两个字的诗句。我几乎绝望地念出了题目,然而我绞尽脑汁想,费尽千辛万苦,还是想不出。最终还是迎来了倒数数“五、四………”唉!这下我这大脸妹可真把脸丢大了!

  生无可恋地抽一张罚单,不过当我展开看后,又看到了生之希望。字条上写的是:两分钟内上下楼一次,我心中窃喜:嘿嘿!小意思!天天跑步锻炼,我都练成飞毛腿了。这下看我大显身手!我飞速地完成了任务,心里安慰自己:就当减肥了吧!

  下课之后我立马问了那道题的答案,原来是“政入万山围子里,一山放出一山拦”。七年级的我全忘完了。不过,这次我死死地记住了,估计一辈子都忘不了。

  比赛进行到一半,数苏畅小同学最可怜,在台下无辜地坐着却硬被抽到罚单的大鹏拉上台跳交际舞。于是乎,两大大老爷们在台上就那么不知所措地站着,伸出手,又无奈地收回去。最后,一支舞竟以一个握手开始,也就草草收场了。

  不过,说的最精彩的要数老杜了。大概是看到前面那么多壮烈牺牲的战友,老杜没敢答题,直接选择了罚单。下面精彩就来了!一打开纸条,老杜一下子愣了,因为他抽到了自己开的罚单。自己挖的坑,哭着也要填完。然后,这孩子就这么冒着大雨,举着伞,在跑道上飞奔起来。那罚单是——在操场上跑三圈。那情景,那孤单的背影,真是让人忍俊不禁。

  一节课很快就过去了,同学们多么不希望听到下课铃声响起。这次比赛让我明白了“书到用时方恨少”啊!看来以后还是要多积累诗词,每日一诗,还得继续哦!