语文课作文

时间:2023-12-17 08:51:33 语文作文 我要投稿
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语文课作文优秀3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的语文课作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

语文课作文优秀3篇

语文课作文 篇1

  语文课前小讲?没错,就在这个星期,老师开启了语文课前小讲。

  语文课前小讲是讲自己看过的书的内容以及自己的感受,做成ppt,不超过五分钟,按学号轮流,每个人都要讲一遍。

  那么,语文课前小讲有什么好处呢?为什么要语文课前小讲?为什么要轮流呢?语文课前小讲是讲近期看过的书,所以有了语文课前小讲,我们看书就不会囫囵吞枣,只看精彩的部分,让我们完全投入到书中。做成ppt我们一般都会写内容简介以及自己的感受,这就让我们更好地回顾文章的内容和问自己到底学会了什么?让自己更好的记住文章的内容。

  每个人轮流演讲,这样就不会漏掉每一个人,就可以锻炼我们的胆量,让自己非常自信的站在讲台上把语文课前小讲讲的'精彩。

  语文课前小讲可以断粮我们的阅读量。如果有些同学觉得上面的同学讲的书挺好看、挺有意思的话,就会去翻阅这本书并且会带着好奇心读下去,这样看书效率非常高。

  语文课前小讲带给我们很多好处,我们要用心去完成。

语文课作文 篇2

  语文课无处不在,语文并不是只在课堂上学,生活中也比比皆是。

  那是一个周四下午,天气逐渐转凉,冷风嗖嗖地刮着,直往我的衣领、袖口里钻。本来就不爱运动的我更是懒得运动,一心只想在教室里窝着。不过,班主任并没有给我们这个机会,"好好的阅读课不上,跑出去听讲座,值吗?”我小声嘟囔,可是圣旨难违,只能心不甘情不愿地抱着作业,拎着板凳,慢悠悠地下了楼。

  操场上人声鼎沸,每个人都正襟危坐,等待着一位大人物的到来。而学校两旁的杨柳树也开始随风舞动,头顶上的飞鸟不停地在空中盘旋,迎接着这位大人物一一丁立梅老师。

  丁立梅老师两条长长的辫子垂在胸口,眼前的刘海儿在微风吹拂下不停地摆动,一身碎花长裙,说着不太标准的普通话,正如她的笔名一样一一从山野中生长出来的一朵梅花,散发着淡淡的花香。

  半晌,她终于说话了:“孩子,你们看了昨晚的天空吗?”啥?她竟然问了这样的'一个问题!呃,但是我却回答不上来。我彻底蒙了,是啊!我有多久没有看天空了?看也只是看一会儿,不足十分钟。昨晚我看了天空,但是那是放学后的一会儿,并没有仔细看,是因为太忙了?作业太多了?我不断地找着理由搪塞这个对我来说虽简单却无法回答的问题。

  过了一会儿,丁老师告诉我,哪怕是最平常的风景,只要留心看,它便是这一生中独一无二的景色。紧接着,丁老师告诉我们她曾经疯狂读书,从凌晨零点到凌晨三点是她雷打不动的读书时间,我被她的执着感动了。“NBA的科比.布莱恩特曾说过‘你见过洛杉矶凌晨四点钟的样子么?我见过。’丁老师同样也可以理直气壮地说:“你见过江苏凌晨三点钟的样子么?我见过。”听了丁老师的话,我不禁对她的严于律己而敬佩不已。

  丁老师又随之分享了怎样学好语文的方法:学语文,首先要学会阅读,品读生活,阅读自然。她告诉我们她小时候最常做的事情便是听风声,看飞鸟。从她的分享中,我仿佛看见了一个蹲在草丛里的小女孩儿时不时地环顾周围的一切,嘴里不断念叨着植物的名字,生怕一转眼便会遗忘。

  “听君一席话,胜读十年书。”听了丁老师的讲话,我受益匪浅。我不禁为刚开始的不耐烦而羞愧不已。这虽然不是真正意义上的语文课,但是我学到了很多语文课上的知识,这同样也是一堂语文课。仰望天空,蓝蓝的天空上悠闲自在地飘着几朵白云,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在为丁老师点赞呢!

语文课作文 篇3

  星期一的第二节课后,我们做完操回来,该上科学课了。可是,有一些同学已经预知到一定上语文课,原因第一是科学书没发;第二是科学课已经一个月没上了。有的同学却反对,理由第一是科学老师 来了说不定才发书呢;第二是已经占那么多科学课了,这节课一定该上了……

  上课铃“叮!叮!叮!”的响了,刘老师抱着语文书面带笑容的来了。看来这节课还是语文课了,科学课泡汤了。霎时间,胡力夫大叫一声:“哇!”趴在了桌子上。刘老师却像做游戏一样逗我们,说 :“双手合拢,把‘烦恼’扔掉!”我们照着样子做了一回,可同学们还是有一大堆抱怨声、吵闹声、大叫声,不高兴的情绪潮水一般地涌了起来。我也不例外,大声抗议,外面虽然晴空万里,我却怎 么也高兴不起来,心里像压了一块沉重的'大石头一样。刘老师说:“是呀,怎么又是我的课呀!我也不想上这节语文课呀,接着做游戏吧!”刘老师又带着我们做了两回游戏。我想:语文课也罢,四十 分钟照样这样过去,科学课如果上自习还浪费时间呢。再说了,语文还要期末考试,多复习复习,期末再考个好成绩也可以呀!我的心也从阴云密布里飞了出来,一下子变得快乐起来。好像全班同学都 这样想到一块了,我们从烦恼中奋力挣扎出来,教室里立马变成了欢声笑语。终于可以正常上语文课了,我隐约看见刘老师开心的笑了……

  通过这件事,我知道了事实已经发生了,如果不可改变,那就要赶紧调整心态,战胜自我,面带笑容、心平气和地应对现实,才是最明智之举。