语文老师作文

时间:2023-12-17 15:58:08 语文作文 我要投稿
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语文老师作文10篇【优秀】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的语文老师作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

语文老师作文10篇【优秀】

语文老师作文 篇1

  假如我是一名语文老师,我不会把课堂弄得无声无息,沉闷死气,而是让学生带着开心从家来,带着快乐回家去,我觉得这样才能让学生学到更多的知识,获得深厚的友谊,在欢笑声中过好每一天。

  假如我是一名语文老师,我会让课堂充满快乐,如果今天又一个学生迟到了,我嘛,不会像一般的老师,罚他抄当天学到的课文,而是让他在欢笑声中给我们大家朗诵诗一首,在欢笑声中认识到自己的错误,并以后改正。

  假如我是一名语文老师,我会让课堂充满快乐,如果今天要给同学们听写生字,我会把生字的内容编成一段相声,念给同学们听,让同学们写,写完了让同桌检查,如果发现那个同学写错了字,那就不好意思了,这个不好意识不是让学生把错字写十遍,、二十遍,而是让学生站起来唱一首歌,然后让他记住错字,以后不再写错。

  假如我是一名语文老师,我会让课堂充满快乐,最重要的是讲课文,我会把课文编成一个小故事,在课堂上把编好的故事讲得绘声绘色,同时加上背景,加上音乐,让我的学生更有兴趣学习每一篇课文,我还会搜集许多关于课文的内容,介绍文章写作的时代背景,让学生在轻松愉快中掌握较多的知识。

  当圆满学完了一篇课文时,我会带着我的学生亲近大自然,去阅览室,到实验室,实验杠杆原理,演示万有引力,到计算机房领略计算机的奥妙,到工厂区,看看工厂里的机器长的'是什么样,到田间、庄园训找多姿多彩的大自然。

  在平常的学习中,我会给我的学生布置很少的作业,让所学的自身尽量在课堂上学会、消化,给我的学生足够的课余时间,让他们阅读课外书籍,让他们在广阔的天地里去实验,然他们在实践中悟出真知。

  假如我是一名语文老师,我相信用音乐、故事的有趣方式,会让我的学生在欢乐中学到知识。

语文老师作文 篇2

  今天我写了二十篇字,老师夸我写的一页比一页好。老师说我以后要再接再厉再创佳绩。听了老师的话,我更有自信了。以后我上课一定认真听讲,积极回答问题。争取在阅读竞赛和期末考试中取得优异的'成绩,来回报老师的辛苦。

语文老师作文 篇3

  我的语文老师啊,他姓陈。陈老师看起来很年轻,起初,我妈还以为他刚毕业呢。

  陈老师是一位和蔼又幽默,而且还很关心我们的一位老师。他中等身材,鼻梁上架着一副眼镜,藏在眼镜后面的大眼睛总是和气地望着别人,整天笑眯眯的,一点儿都不严厉,所以我们班的同学都和他挺亲近的。

  记得有一次上语文课我们学习这个学期的第三课《桂花雨》。上着上着课老师问我们一个问题,我们全班都没有一个同学举手,老师说:“没有一个同学举手啊!那我可要抽学号了哦!”这时我的心跳开始加快了,我想千万别点我的学号呀!这个时候老师说到:“请14号同学回答我的.问题。”糟了,我的学号就是14号怎么办,我想了一想只好乖乖地站起来回答老师的问题,我生怕回答错误,突然老师对我亲切地说了一句:“回答正确。”这时我的心才慢慢平静下来……

  不久我又发现陈老师还有很多爱好,如:喜欢踢毽子、喜欢打羽毛球、喜欢哼着小曲、喜欢穿牛仔裤……

  这就是我们的语文老师,陈老师。陈老师您就是我们的园丁;就是为我们打开知识大门的钥匙;就是我学习上的引路人。陈老师,您辛苦了!谢谢您!

语文老师作文 篇4

  吴老师是我的班主任也是我的语文老师,我很喜欢她,因为老师的脸总是笑咪咪的。

  吴老师有一双大大的眼睛,乌溜溜的眼珠好像会说话。每次上课我想开小差的时候,总觉得老师的眼睛在盯着我好像在说:“上课要专心听讲!”吴老师喜欢扎一个马尾辫,走路的时候马尾辫在背后一甩一甩的,显得人很精神!吴老师还非常喜欢穿高跟鞋和黑颜色的'衣服,很好看。

  我是班里的劳动委员。有一次,我在扫地,地上有很多垃圾,还有好多白色的修正贴和胶带粘在地上很难弄,我想老师没发现就算了吧,但很快被一个躲在角落里的同学看见了,告了老师,我心里暗暗地说:“怪你多管闲事,害得我逃跑计划失败。”吴老师知道了并没有批评我,只是小声的和我说:“周晨睿,你再去扫扫干净好吗?”我点点头,接着认真扫完地,跟吴老师说了再见,看着吴老师笑眯眯的脸,我高兴地回家了。

  我下次不论做什么事情一定要认真,不能偷懒,不能半途而废。我暗暗地对自己说。

语文老师作文 篇5

  假如我当上了语文老师,我会教我的学生们用清晰的语言,大声地朗读课文,还会让他们一个接一个地读过去,如果有同学不小心把字、词读错的话,我都会耐心地帮他(她)把错误纠正过来。

  假如我当上了语文老师,我会让我的学生们认真地写作业,还会逐个地检查、批改,如果有同学写错的,我就会把写错的字圈起来,并在一旁把正确的字清晰地边标注出来。

  假如我当上了语文老师,我会对我的学生们说:“孩子们,你们从小要养成多看书、勤思考的好习惯。因为这样,知识就会一点一滴的积累起来,越积越多,成绩自然会提高。”

  假如我当上了班主任,我会管理同学们上课时的纪律和下课时的`休息时间,如果发现有人违反规则的话,我就会耐心地对他(她)说:“违反纪律要扣分哦!我们要爱学习还要会休息,要从小就养成遵守规则的好习惯。”

  假如我当上了班主任,我会对我的学生们说:“同学们,你们不要忽略细节哦!无论做什么都要先立志,再从点滴做起,积少成多。比如,不要站着吃课间餐,不要忘记带毛巾等等。”

  我想再过十四年,如果我能实现我的愿望,站在讲台上面对那么多张童真的笑脸,那是多么美妙的事啊!所以,我从现在起要好好学习才能梦想成真。

语文老师作文 篇6

  我的语文老师属于中等身材,稍微胖点儿,身上散发出一种成熟的韵味。她有一张朴实又不失美丽的脸庞,又大又挺的鼻子下一张能说会道的嘴巴,也许是因为读书太多的缘故,她戴了红色方框状的一副眼镜,显得很是斯文。那黑色秀丽的长发被染成了米黄色带大波浪的秀发。

  在我的'印象中,我和语文老师相处快一年了,好像从未见她穿过裤子呢!,无论是春、夏、秋、冬都穿着风格迥异的裙子。在语文课上,老师用她那标准的普通话给我们讲述着语文的奥秘,我们都很喜欢她,但同时也很怕她,因为她的嗓门一旦吼起来还真不是一般大的声音呢!所以我想她要是发起火来,绝对没人敢去惹她,虽然她平时很和蔼。在不谈学习的时候,我们就像好朋友一样。她那最常见的'两眼一眯,嘴巴一弯'的神情,是我们每个人都十分喜爱的。

  每当这时,同学们都愿意和她沟通。语文老师的谈吐很优雅同时也不失韵味,他可以用一句很简单明了的话解决一个很困难的问题。她非常爱用一句话来激励我们-------“最近二班很努力,你们看着办吧!"我们听到后不禁毛骨悚然,然后就会被带动,学得更努力了。老是爱用一阵拍手声结束我们的吵闹或是讨论。这便是我们的语文老师。

语文老师作文 篇7

  新学期来了,我们换了语文老师,他非常有经验,讲课非常生动。但我始终忘不了我们原来的语文老师,也是教我们时间最长,给我们启发最大的老师——蒋老师。

  蒋老师有着乌黑的头发,戴着一副眼镜,一副学识渊博的面孔。可她的性格就不同了,开心的时候,会显出一种想要又不敢笑的样子,生气的.时候,她会发点“小脾气”,眼睛射出了凶光,在我们每一个人的脸上扫视,让我们直发抖,生怕被她盯着。

  最令我难忘的是发生在2年级的一件事。那天,学校布置了大扫除,我也参与了进来。蒋老师安排我和侯梦璐一起擦楼道的窗户。我在擦的时候不小心掉了下来,踝关节折了。当时,蒋老师迅速地赶了过来,让许多老师查看我的伤势。那时候,我还小,不知道感谢,直到妈妈来,我还听见蒋老师还在和妈妈谈着,说什么看医生之类的话,我当时也没觉得蒋老师对我有多么好。后来,我长大了,从心里感谢蒋老师。

  虽然现在蒋老师已经不教我们了,但我们永远不能忘记她对我们的关怀和教育。

语文老师作文 篇8

  一转眼就上四年级了。因为四年级分班,我们换了一位语文老师。她姓王,我们都叫她“王老师”。

  王老师的鼻梁上挂着一副眼镜,嘴巴下方长着一颗豆大的痣,给我的'第一印象是美的。

  “叮铃铃、叮铃铃”上课了,王老师走了进来,对同学们说:“大家好,我就是你们的新语文老师——王老师。”话音刚落,同学们异口同声地说:“王老师好!”接着,王老师问道:“你们中间有谁喜欢上语文果,请举起手来。”有许多同学举起了手,可王老师却皱起了眉头,“要诚实啊,不喜欢就是不喜欢”王老师说。接着,王老师让几个喜欢和不喜欢语文课的同学表明了自己的观点。忽然,王老师发现了几个同学在讲小话,她把眼睛瞪着他们看,那几个讲话的同学发现了,赶紧坐好了。

  一堂课下来,王老师总是笑眯眯的,让人觉得很亲切,但偶尔也会板着脸,让人觉得很严厉。这就是我的新语文老师,我喜欢。

语文老师作文 篇9

  敬爱的语文老师,我很敬佩您。事事都服从您,从无抱怨过,而且您对我关心有加。但是,就对选中队长一事,我感到不公,我想对您说,但我没有勇气,憋到现在了,我憋不住了,现在鼓足了勇气对您诉说。

  记得三年级时,要选中队长,因为受到哥哥姐姐影响,中队长、大队长一直是我心中的“老大”。您宣布由大家评选,话音刚落,全班同学都异口同声地评选了我,可却得了您的`反对。让大家在马若曦和王嘉琪之间选一个人。这成了我一时解不开的困惑!甚至怀疑过你偏心她们,不喜欢我了。但一想您对我的关心和爱护使我不知道那边是正确的,回到家,我哭丧着脸,对妈妈说了这件事,妈妈尽力安慰我,给我讲解,而我就是小心眼,不敢去面对。其实我也知道您为我着想,害怕我累着。但是,我可想当中队长了,从一年级开始,我就梦想着做中队长、大队长,可到时候了,我却没有当上。因此哥哥姐姐说我没继承他们的职业。妈妈说:“中队长有什么好,学习好才行。”我听了妈妈的话后,很努力的忘记这件事,可是一次次被小心眼压了回去。我多次想对您说,因为勇气不够,我不敢向您诉说,而且每次一想到这事就以泪洗面。

  这件事过去很久了,可它总像一团阴影笼罩在我的心头,老师,也许我不该这样冒昧的来讲,您看了也许火冒三丈,但是,如果我是对的,请您接受,如果是错的,请您原谅。老师,希望您给我一次机会,好吗?

语文老师作文 篇10

  如果我是语文老师,我不会备课到12点,我会在晚上8点半睡觉,早上7点起床。到了学校大约是7点半,同学们还在早读,我会先进教室,关照一下领读员,然后回到办公室,打开电脑,趁机玩着QQ和小游戏。如果第一节不是我的课,一节课铃声响了,我马上在电脑上找卷子。下课了,我来到教室和同学聊天,上课后,我会让同学做卷子。如果学生乖,那么我就让他们暂时不做。

  如果我是语文老师,当同学有题目不会做时,我会让他们先自己思考一下,如果还是不会,那我就耐心地开导他们,而不是告诉他们答案。等他做完了,我会让他们先说一下思路,这样可以让他明白做题的思路,下次自己一定会先思考,不会马上问我(因为怕麻烦)。如果我没空,我事先会跟同学说好,谁谁谁帮助某某某学习。我还会不让他们只是给被帮助同学答案,而是要被帮助人自己想,当然可以给一些提示。

  如果我是语文老师,如果有同学没考好,我不会带他去办公室谈话。因为我明白,在办公室谈话,即使是再温柔的语调也盖不住词语的原来的意义,有时甚至会伤害个人自尊心。所以我会以写信的'方式去问候他,问问他最近有没有什么不开心的事,并以朋友的方式去告诉他考试没有考好的原因,让他明白,其实他自己与成功只有一步之遥。

  如果我是语文老师,我会和同学做朋友,无论何时何地。