有老师真好作文

时间:2023-12-19 10:07:23 语文作文 我要投稿

有老师真好作文通用

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的有老师真好作文通用,仅供参考,欢迎大家阅读。

有老师真好作文通用

有老师真好作文通用1

  可能人的一生中,有许多陪伴你度过难关的人。在那个时候,你会感到异常的感动、兴奋,对他产生谢意!但是,这些人可能在学习中对你很严格。这样做,是因为他们负责任,并且恪尽职守

  他,就是我的老师。

  潜水的猫

  成长路段,他一直守护着我们!我们一生都很敬佩他!在学习中,只要是我们说不懂的题目,他就会不顾一切!有时,忙得已经很烦躁了,可是转过头来又微笑的面对着我们,细心而又耐心的为我们讲解题目,就像个变脸菩萨一样,时不时的变个脸

  有一次,我有个题目,怎么也看不出来到底应该怎么去解,我只好去办公室找我的老师了。他当时已经忙得不可开交了,这个忙完还要去忙另外一个,好像丝毫没有注意到我的存在,我一脸不开心,准备离开办公室。就在刹那时,老师亲切地叫住了我:怎么了?又是有题目不会做了吗?我开心得点了点头之后,他细心得为我讲解题目。无论我有多少个问题,问了多少遍,他都会不厌其烦的给我一一解答

  他不仅在学习上帮助我们,课余时间也会像一个孩子一样和我们一起玩耍。

  只要有梦,就有诗和远方

  下课时,他总是快速地把自己的工作完成以后就来加入我们。他经常说:生命在于运动,有了健康的身体,我们才能开开心心、认认真真地投入到学习中去!有时候,体育老师临时有事的时候,他都会带我们一起去操场上跑几圈,再和我们跳绳,这可能也是为了让我们更能理解为什么要经常运动。可知,他对我们真好!

  他不像其他老师一样,对我们要求严格、严厉,上课死板无趣。他不一样,他的课堂永远是那么的充满活力,让我们很活跃很积极的`学习。在上课时,他也会时不时得冒出几句笑话来,逗得我们哈哈大笑

  记得有一次,我因为考得太差而被妈妈责骂,所以那节课,我一直都是闷闷不乐、心神不宁。老师好像看出了我的不开心。一下课,就让我到办公室去,问我:是不是有什么不开心的事情啊?和老师说说,有困难我们一定可以解决的,今天上课看你一直心不在焉的。我好像找到了一个倾诉者一样,一股脑的说:我上次考试没有考好,结果,回家就被妈妈劈头盖脸地骂了一顿!老师听了后笑着说:原来是这样啊!没事的,这只是一件小事,这次没有考好,我们可以下次再去努力争取,不是说一次考试就代表一切,老师相信你下次一定去取得好成绩的,对不对?我点了点头老师真好

  成长路上,有老师真好!

有老师真好作文通用2

  老师,是辛勤的园丁,是指路的明灯,是人类灵魂的工程师。因为有了老师,我们才能懂道理,学知识。我遇到很多老师,而最让我感激的是我的课外语文老师,因为她,我才能有所成就,所以我很想对她说:“有你,真好。”

  我们的语文老师姓石,她戴着眼镜,黑色的`眼镜框下,有一双仿佛被镜片放大了的眼睛,再瞧,又看见了一对笔直翘向上方的眉毛,鼻子下,是一张说话如子弹般的嘴,头发常常扎起来,留个马尾,个子不算高,但搭配上眼镜,倒觉得很稳重,如教授一般。她和我们相处得十分融洽,我们在她面前也非常放松,不知从何时起,大家不约而同地把她叫成“老石”,由于“石”和“师”音近,所以叫起来毫无违和感。

  五年级那年,我们整体换教材,旧的学习方式不管用,也没有往年卷子给我们做,新题型又浑然不知。“老石”放弃了拓展的时间,专门给我们讲新的课内知识,讲到了方方面面。但几次测试下来,我的成绩还是下滑了,“老石”看到这方法不行,采用了新战术,在掌握了基础的原则上多做题,果然,这样一来我在学习中的弱点暴露无疑:不会应用。

  “老石”发现我这方面极为薄弱,她主要提醒我,监督我,有时给我单独辅导。各种知识点如瀑布般迎面而来,而我只以滴水的速度接收,但她不焦不躁,和蔼可亲。滴水可以穿石,经过一学期的努力,往日那无法消化的知识,已经一点点全部注入我的大脑。果然,期末考试我语文成绩为99,全年级第一。当知道成绩的那一刻,真想一步跨到她的面前,告诉她成绩,也希望看到她眉开眼笑、得意洋洋的样子。那时真想对她说:“有你,真好。”

  “老石”教导有方,吸引了许多人慕名而来。因而班级人太多,只能分班:基础班和提高班。我的成绩属于名列前茅的,本应该是提高班,但因为和其他科的课时冲突,只好上基础班。这样一来一节课落下的知识点太多了,我非常不满意。她开导我说:“不要紧,大致方向一样,有不懂的下课后我单独给你补”。那一刻我下定决心,一定要在基础班超过提高班的人。以后每次测试前,我都努力复习,总觉得少复习一点,别人都会把我落下一大截,而她,也在我身边不断教导我。终于,我如愿以偿,测试的时候比提高班的人考得还好,我不禁想对她说:“有你,真好!”

  她是我心中照亮我的明灯,是我学习中指航的灯塔,是温暖了我的蜡烛……我想说:“有你,真好!”

有老师真好作文通用3

  你如一缕暖阳,将温暖照进我心田。你如一盏明灯,照亮了我前进的方向。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,没有一次读到这句诗而不想起你,然而我也十分愧疚,因为我还没有学好数学。

  那天清晨,阳光甚好,却看不出我的开心。当得知你要离开我们,心里有种说不出的痛。那天你沉重地踏进教室,望着你的脸,看见你清瘦的脸上有两行淡淡的泪痕。你哭过。你望着我们,将我们的名字都念了一遍。然后露出牙朝我们微笑,本来眼睛就小,一下变成了“弯月儿”,甚是可爱。你轻轻地喊了句:“上课。”霎那间,平时根本不齐的起立竟然整齐划一。说完,你又笑着,是不想让我们看到你的悲伤吧!一节课,望着你在黑板上写来写去,又熟练地点名回答问题。我眼已朦胧,只有泪水在打转。

  最后一节数学课,好像比平时要快得多。而我也没怎么听,只是在想你为何要走。你又不舍地看着黑板上的字,看着讲台下的47个孩子。我坐的离讲台较远,好像隐约看到一串串泪珠划过你脸颊,我的泪水也早已打湿课本。我冲向讲台,抱住你,紧紧地抱住了你。同学们也不约而同冲上来,也抱住你,我们都舍不得你。我只想时间慢一点,再慢一点。

  课后,你派人叫我去办公室。进门,就看见你在笑,还是那笑。我开口问你:“徐老师,你为什么要走?走去哪?远吗?”你听完我一连串的问题,只是摇摇头,又转身伸手,拿书架上两本还未开封的书。你将它放进一个很可爱的袋子里,并将它递给我:“拿着,里面是我特意买的,很好。”

  我不要,于是推辞着:“不用了,徐老师,谢谢您了。”

  你看我谦让的样子,又笑了,从容地说道:“虽然不是很贵重,但是你做了这么多年课代表辅助我,得收下!”我缓缓收下,对你表示感谢:“谢谢您,徐老师!这么多年时间,谢谢您的照顾。有你真好!我永远不会忘了您!”眼泪也随着话语留下,泪水划过脸颊,再到嘴角,还带有咸味……

  寂静的夜,走在暖暖的.路灯下。我在回想关于你的故事:我难过,你安慰我;我考差了,你批评我;我开心地笑,你与我一起闹。你是我的老师,更是我的朋友。脑海又浮现出你上课时的画面:你穿着格子衬衫,牛仔裤。眼镜后面的一双小眼睛,一笑又成“弯月儿”……

  我终究忘不了你,忘不了你的好。

  不知为何,蓦然回首,隐约出现幻觉,看见你好像在那灯火阑珊处望着我,告诉我:“往前走,一直走,别回头,我一直在身后。”

有老师真好作文通用4

  老师,如果您是一棵大树,那我们便是树上的小鸟,您总是给我们最温暖的城堡;如果您是一汪清泉,那我们便是河中的鱼儿,您总是给我们最炽热的拥抱;如果您是一座高山,那我们便是山后的青草,您总是给我们最安心的依靠。老师,有您,真好!

  还记得六年级开学时的初见,你那炯炯有神的眼睛,搭配上一头乌黑透亮的头发,一脸严肃的表情,使我认为您是一位严厉的人,同时也很不好相处。但与您相处久了后,我发现您是一位慈祥、友好、可爱的人。您已经快教我大半年了,您对我的好,给予过我的帮助,我统统记在心里,并心怀感激。

  老师,您还记得那次评选金质少年的事吗?那次我没有被评选上,内心有些许的小失落,虽然并不甘心,可事实也就摆在那里了,我又能怎么办呢?回到家后,即使不甘心,也是要投作文的。不曾想,刚投完稿,您却跟我说了一番话:“老师相信你,你一定会取得比金质少年更好的称号,只要努力了,你就会有收获。”听到您这一番话,一股暖流涌上了我的心头,那感觉可真温暖。我的心头不禁一震,这短短的一句话使我幡然醒悟,内心的阴霾已经消散:可能是因为我还不够优秀,看来,我还要继续努力,得到同学们的认可。老师,有您真好,如果不是您,我永远也不会明白您对我的期望有多大。

  您对我的帮助不仅仅是这一件小事,还有那次月考,是您那一句话语,使我深受鼓励,使我记忆犹新。记得那次月考,我考的成绩不是很理想,那时,您把我单独叫过去询问,我的.内心是无比的忐忑不安啊!我小步小步的走了过去,双手紧握着,无处安放,甚至不敢直视您的眼睛。本以为会换来您一顿劈头盖脸的责骂,没想到您却一脸慈眉善目地说道:“你对这次的考试成绩满意吗?”听着您的询问,我的头皮不禁一阵发麻,内心就像装了一只小兔子一样——蹦蹦跳跳的。

  您看着我紧张的样子,一脸平和,微笑着说道:“放心,你只管说,我不会怪你的。”听了这番话,我下意识的摇了摇头,您看了看我的反应,继续发问道:“那你认输吗?”我心头一惊,答道:“我输了,而且输得很惨。”“那你认可自己吗?还是觉得自己很没用?”您那一句句犀利的发问使我哑口无言。“如果你对自己充满信心,那你就会成功,如果连你自己都不认可自己,那你便会一事无成。”你那一番铿锵有力的话语,使我对自己充满了信心,对自己下定了决心:无论何时何地,相信自己,我就是最棒的!老师,有您真好,是你让我学会了失败时也不放弃的精神。

  老师,是您让我懂得了很多——有您真好,让我在孤单时也不说寂寞;是您让我坚强了很多——有您真好,让我在失落时也不会彷徨;是您让我成长了很多——有您真好,让我在失败时也不言放弃。

  老师,有您真好!

有老师真好作文通用5

  慢慢小学生涯,我是花朵,您就是育花人;您是园丁,我就是新苗;您是路灯,照亮了我们前进的路。

  ——题记

  月光朦胧,洒向大地。世界仿佛都陷入了宁静与黑暗之中,只留下那扇窗户还散发出微弱的光,窗边是一个低头改作业的剪影,那是王老师您……

  王老师,您总喜欢做同学们面前的开心果;您总是和我们一起欢歌笑语;您从不像别的老师那样摆架子,一直与我们保持着朋友的关系;而且您总是衣着朴素,从不打扮自己,却总流露出那种干净、自然的美。

  老师啊,这五年来,您为了我们班操碎了心,为我们每个人花费的心血没有人知道,别人只知道我们班在学习、竞赛以及各种活动中取得的成绩是优秀的,却不知道这些成绩的背后您为我们的默默付出……老师啊,从您的一举一动,一言一行中我们都能感受到您对我们深深的爱,可您由于过度劳累,原本白皙的脸上逐渐增添了一道道皱纹,尽管如此,您依然把学生排在心中的第一位。

  在寒冷的冬天,课堂上听着您一声声费力的咳嗽,我们虽表面不说,其实都看在眼里,疼在心里。而您却总不忘提醒我们及时增减衣服,还为生病的学生送上一杯热水,把自己办公室放的衣服拿来穿在衣着单薄的学生身上…

  每年的六一、元旦,您总是亲自亲为,提前准备,筹划,努力的.为我们提供着能展示我们才艺的平台,想让我们的童年过得丰富多彩。因此每一年我们班的六一活动,欢庆新年也是全校最大的亮点;在暑假也只有您敢于冒险带我们外出研学,让我们增长见识;秋天到来,面对陪我们一起成长,长势诱人的石榴,您也会偷偷摘来和我们一起分享……

  老师啊,这一切的一切,都源于您对我们的爱。可我们这群淘气的孩子,却经常会在不经意间给你抹黑,您虽然也会生我们的气,但却毫无怨言,您只想让我们的童年不留空白,不留遗憾。

  在您去乡村支教的那一年,记得您临走前的那一天,我们52名同学一起低下头,流下眼泪,您的眼泪也溢满眼眶,但您转过身,将它悄悄擦去了。您那天说了很多很多,现在我虽已记不起原话了,却记得那段话很深奥、很感人……

  一片秋枫,一场四季春秋;一点涟漪,一池相思泪;一盏残灯,一座风月雪城;,一本书籍,一观人性世界。您这支蜡烛,将自己越缩越小,却永远照亮着我们未来的路。

  啊,王老师,有您,我学到知识;有您,我感到快乐;有您,我得到进步。王老师——我心中的女神,此生与您相遇,真好!

有老师真好作文通用6

  您,像一个温暖的怀抱,在我受冷落的时候给予我温暖,您像一缕阳光,为我照亮了前进的道路。

  您就是我的数学文老师。记得那天下午,下课铃响了,文老师宣布完下课,慢慢地走下讲台停在了我的身旁,我正整理桌面一抬眼跟您的目光撞了个正着,我好诧异,心里想着,“我今天是不是犯了什么错误?”您关切地看着我说:“慧宁,你今天是不是哪里不舒服?我看你今天上课昏昏沉沉的。”我用双眼愣愣地看着老师,不知道该如何回答。文老师似乎读懂了我内心的翻腾,耐心地安静地等着我的回答,我顿时获得了巨大的勇气,眼中泛起了泪花,“今天中午我的同桌邱恒宇把一口饭喷到了我的头发上,好恶心,我在卫生间用湿巾纸整整擦了一个中午才擦干净。”

  老师问:“那他是有意的`吗?”

  “不是,”“那这种事情是第一次发生吗?”

  “不是,已经发生了好几次了。”我愤愤地说。

  老师继续问:“他向你说对不起了吗?我委屈地回答”“没有,他还和吕涵一起笑,笑我那狼狈的样子。”

  老师听完若有所思地想了一下,拍拍我的肩膀,说:“交给我来处理吧,好好上下一节课。”说完给了我一个温暖的微笑。

  第二天,我听说老师找了邱同学谈话,之后,老师把那两个男生调到了最后一排,给我换了一个女生同座位。当老师在全班宣布换座位的决定时,我感谢地看向文老师,双手合十,默默地对自己说:“终于心想事成了。”

  排除了同桌位的干扰,按理说,我的数学成绩应该蹭蹭直上,可是不知道什么原因始终在七八十分徘徊,我觉得好对不起文老师,每每遇到她的眼神,我总是尽可能的躲避。周四又到了周周测的时间,满心以为这次肯定可以上九十了,没想到卷子发下来,八十一分。想着这些天来在家刷题的努力,想着您对我的殷切期待,我忍不住下课跑到卫生间小声的抽泣了起来。这一切恰好被同去上厕所的您毫无意外的捕捉到了,您过来抱着我,拍着我的背安慰道:“不哭不哭了,下次考试的时候仔细点,再哭被其他人发现就不好了。”我顿时感觉一阵温暖包围着我,所有的伤心都飘到了九霄云外,您就这样搂着我把我送进了教室。

  明天又是周测日了,虽然我不确定这次是否可以登上九十,但是有您在我身边,我相信有一天我一定可以。文老师,有您真好!

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