语文课作文

时间:2024-01-13 12:42:03 语文作文 我要投稿

(优秀)语文课作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的语文课作文4篇,欢迎阅读与收藏。

(优秀)语文课作文

语文课作文 篇1

  我十分喜欢上语文课,因为有伍老师。伍老师一双水汪汪的眼睛,大大的嘴巴,嘴巴左下角有一颗黑色的痣,大大鼻子,一张和蔼可亲的脸。伍老师上的语文课生动有趣。每次上语文课,我总是听得津津有味。她对我们说的口头禅就是:“记住,优秀不是别人的专利。”言下之意就是鼓励我们好好学习,做个优秀学生。

  上周星期五,我在语文课上连续回答了几个问题,而且都答对了,老师就对我竖起大拇指说:“专心听讲,认真思考,优秀就这么简单。”说得我心里美滋滋的。下课后她还对我们说:“你们都是聪明的孩子,可是在课堂上不要讲小话,要学会听讲。不然,我可不跟你们留面子的。”当时,我知道老师说的都是气话。果然,老师又说:“在上课时,我们是师生关系,下课了,我们就是朋友,你们有什么问题都可以问我。”她要我们记住:“不管在哪个老师的课上都要专心听讲,要尊重老师的劳动成果。这不仅是为了学习知识,更重要的.是讲文明懂礼仪的表现。”

  伍老师也是一名对学生的学习负责任的老师。一次,我们写的作文没有批改,她竟然把作文本带回家去批改,我看到老师背着厚厚的一摞作文本离开教室时,我都快哭了。心想,老师这都是为了啥啊!你们说这难道不是一个对学生负责的老师吗?

  可能这就是我喜欢语文课的原因吧。

语文课作文 篇2

  大家好!我是21世纪的产品推销员——xx。产品是——打火机。你可能会觉得很奇怪,我为什么要推销打火机呢?让我来解答你的疑问吧!我推销的打火机,它绝对能吸引你:它是一只“狼狗”,样子非常可爱,不过当它把嘴打开时,可不是很好惹的因为它只要一把嘴打开,就会“发射”出喷泉一样的.火焰,第一次看会认为非常美丽!它也可以用来做摆设,比如说放在书桌上,心情不好时,就看看“这只可爱的小狗”,把它的嘴张开,就可看见那美丽的火焰熊熊燃烧,这也许会让你的心情变好呢!这款打火机非常安全,有些小朋友使用打火机时,会有点危险,这款打火机截然不同,只要扳下下“小狗”的耳朵,嘴巴就张开了。怎么样,很不错吧!

  打火机有许多用途,当停电的时候,你不用跑去商店买蜡烛,直接用这款“小狗”打火机点亮整个屋子。也许你会问:手酸了,怎么办?你不用担心,因为这款打火机可以定时,即使手酸也没关系。

  打火机还有一个用途,当你迷路的时候,天非常暗,而且非常冷,不用担心,只要拿出打火机点燃木柴,既可以取暖,也可以看路,并且我推荐的这款打火机火非常大,你不用还怕火不够大。

  怎么样?我介绍的打火机不错吧!不但可以发挥本身的用途,还可以当摆设品,耐久度百分之百,心动了吗,心动了就来买吧!超值价3元,快来买吧!

语文课作文 篇3

  我最喜欢语文课,语文课是我们全班的“表演课”,你想说的`就说,但要说得字正腔圆、抑扬顿挫;你想演的就演,但要演得十全十美、完美无缺,所以语文课也算是我们全班的“表演课”。

  上了语文课,老师告诉我们,因为以前科技不发达,所以才会有“书法”,写书法时,虽然同学们都会彼此取笑,但是不知道为什么?我就是偏偏独爱那一条条的“黑蚯蚓”,我写书法就像在“鬼画符”,但我总是高兴得手舞足蹈。

  老师每次教我们语文课时,都会说自己是一位魔术师,变变变!一下子是张牙舞爪的大怪兽,一会儿是婀娜多姿的小公主,老师说自己真是可怜,可怜没人爱的“竹本口木子”,全班都一头雾水,老师说这不是“笨呆子”吗?全班都捧腹大笑!语文课好有趣喔!

  现在全班都认识了汉字,老师让我们练习写作文,老师说我写得很棒,还念我的给全班听,我好开心喔!所以我越来越爱语文课了!

语文课作文 篇4

  今天,老师让我们把自己最爱吃的水果带到学校,说是要边吃边写作文什么的。

  一大早,我就来到学校,一进教室门,一股清香扑面而来。叮……铃……上课了,同学们各自拿出自己的水果,有苹果、黄瓜、桃子、梨子……五花八门,连生长在热带地区的芒果今天也来凑热闹了。老师先让我们看它们的样子,可同学们个个都馋得直流口水。有的同学甚至用小刀在老师看不到的地方切下来一块偷偷地往嘴里塞。还有的把苹果扎出一个小孔,里面的水。我拿出足足的半斤多重的苹果,它的.样子非常可爱,圆圆的身体像一个小娃娃的脸。一面红,一面青,光亮透明。我看过来看过去,还是舍不得下口。

  “好!现在开始品尝!”随着老师的一声令下,同学们便大口大口地吃了起来。顿时,教室变成了一个果园,到处都迷漫着水果的清香,到处都能听见“咔嚓咔嚓”的咀嚼食物的声音。同学们就像饿了三天的老虎一样,个个吃的津津有味。我更是不例外,拿起苹果上去就是一口,嗯,又酸又甜,好吃极了。我大口大口地吃着,不一会儿,便只剩下了一个苹果核。可我还是拿在手里不愿扔掉,仍然还在一点一点的啃,直到露出了种子,才不情愿地把它扔掉了。

  这节课过的真快乐,我希望每天都上这种生动的语文课。

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