语文老师作文

时间:2024-12-21 09:08:49 语文作文

语文老师作文[优秀]

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的语文老师作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

语文老师作文[优秀]

语文老师作文 篇1

  我的语文老师叫吕萌。脸圆圆的,弯弯的眉毛下面有一双细细的眼睛。笑起来就眯成了一条缝。吕老师特别爱笑,课间的时候,吕老师经常笑眯眯地摸摸我们的头,上操的时候,吕老师笑眯眯地站在我们身旁,吕老师就像一位笑的天使,但吕老师也有生气的时候。

  有一次,单元考试我们全班都都考得不好,没有一个满分。

  吕老师拿着一沓卷子,皱着眉头快步地走进教室,重重地把卷子往桌上一扔,坐了下来。看见老师发脾气了,同学们都特紧张,大气不敢出,连掉了一根针都能听见。吕老是的`声音比平时高了八度,瞪着眼睛说:“怎么考得这么差!连一个满分都没有!不是都带者你们复习过了吗!”

  吕老师叹了一口气,说:别的老师说我讲得已经够细的了,你们还考得这么差,真让我伤、失望。”吕老师开始给我们讲题,把全班的错误进行分析、总结。我想,这回真把吕老师给气着了!吕老师还会对我们笑吗?

  第二天早晨,来到学校,我看见吕老师笑眯眯地走进教室。我又看见爱笑的吕老师了!

  这就是我们又敬又爱的吕老师。春风般的笑容里满是对我们的疼爱,风雨般的批评中更是让我们感到了殷殷的期盼与关怀。

语文老师作文 篇2

  记得五年级刚开学的时候,刚升到新的班级、走进新的教室,就听同学们议论:“我们也要换一个新的语文老师。”有的说新来的语文老师很年轻,有的说新来的语文老师很漂亮。

  当同学们都站在走廊上排队,为安排座位做着准备的时候。我看到一位老师模样的人向我们教室的方向走过来了。我赶忙问身边的`同学:“那位老师会不会就是我们新的语文老师啊!”听了我的话,排队的同学们顿时像热锅上的蚂蚁一样,躁动起来。

  在全班同学们的注目礼下,新的语文老师推开教室的门走了进来。大家都像见到了大明星似的,打量着语文老师。就在大家抑或议论、抑或注目的时候,新的语文老师大声说了一声:“安静。”顿时,全班立刻静了下来,静得连根针掉在地上都能听得见。新的语文老师稍显惊讶地微笑着说:“你们怎么这么听话啊!”“因为你太漂亮了。”大家异口同声地说。新的语文老师有点不好意思地笑了,笑得像一个害羞的小孩子一样。

  新的语文老师很和善,不但和同学们一样介绍了自己,还与同学们一一握了握手。接下来的几个月里,我们与新的语文老师相处很融洽。平时的学习过程中,语文老师经常教导我们:“读书破万卷,下笔如有神;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟……”让我们珍惜现在读书的大好时光,努力学习。

  我和同学们一样,都很喜欢新的语文老师。此刻,我想对老师说:“请您一直做我们的语文老师,好吗?”

语文老师作文 篇3

  我的语文老师姓郭,同学们都亲切地称她——郭老师。郭老师高高瘦瘦的,戴着一副黑色边长方形眼镜,平常最喜欢穿长裙子和运动鞋。她特别幽默,但幽默中带着一丝丝的严厉。

  记得有一次,郭老师快速地来到了教室,瞪着眼睛严厉地说:“谁没有交作业,自动站起来!”望着低着头慢吞吞站起来的同学,郭老师凶巴巴地说:“你们这些同学,为什么不交作业呢?是想要气死我这‘老婆子’吗?下次再这样,我就让你们到外面去倒立一个小时!”我们都被郭老师的幽默话语逗得哄堂大笑,紧张的气氛也顿时烟消云散。

  还有一次正在上课时,班上有一位自称为“亮哥”的'同学没有认真听讲,坐在那发呆,立刻就被郭老师那双明亮的大眼睛发现了,但郭老师并没有马上批评和责骂这位“亮哥”,而是走到他跟前,轻轻地拍了拍桌子,但见“亮哥”还在发呆,就皱着眉头大声地喊着说:“‘亮哥’,你是想换一个名字吧,叫‘呆瓜哥’好不好呀?”这时,全班同学顿时笑得更欢了,有的哈哈大笑,有的眼睛笑成了月牙儿,还有的笑弯了腰。可是“亮哥”却红着脸说:“这个新名字还挺不错的嘛!”

  怎么样?这就是我们班既幽默又严厉的语文老师,也是我心中最喜欢的老师。

语文老师作文 篇4

  我的语文老师,中等身材,皮肤白皙,笑容恬淡。听她上语文课,就如同在听故事,娓娓道来,风轻云淡。

  我们的语文老师和别的老师不太一样,她有一张能说会道的'嘴。每次上课,她都会给我们讲许多书本上没有的知识,而且上课的表情也特别丰富,如果用一个卡通人物来形容的话,我觉得语文老师就是孙悟空。不是说他长得像孙悟空,而是上课的时候,她像孙悟空一样多变。

  有一次,老师正在给我们上课,她面带微笑,讲得绘声绘色,我们也兴致高昂地听着。可转瞬间,她就脸一冷,眼神犀利地直射向左后方,大约停顿了三五秒钟,老师又开始和颜悦色地上课了。有时,他也会边讲边不动声色地走到某个同学的座位前,把他给揪起来。我们都知道,肯定又是哪个不知死活的,上课时讲话或做小动作了,不过老师揪起他之后,并不多说一句话,更不会停下来批评他,还会继续上课,似乎刚才的举动从未发生过。

  说老师像孙悟空,还因为他像孙悟空一样有一双火眼金睛。谁做小动作,谁讲悄悄话她都一清二楚。有一次上课时,老师正在黑板上面板书,谁知她冷不丁地冒出来一句:“刘子豪,你这个大嘴巴又在讲什么?”我就纳闷儿了,老师连脸都没转,怎么就知道是刘子豪在讲话呢?

  老师还很爱读书,课堂上,她经常引经据典,滔滔不绝,听得同学们目瞪口呆。她经常对我们说:“书读的多了,你们自然就会说话写文章了。”

  我们的语文老师真有趣。

语文老师作文 篇5

  五(2)班是一个特殊的班,语文老师似乎经常换新的。

  这学期开学真的来了一位新的语文老师,名叫朱雅芸,她有着一对晶莹剔透的眼睛。和一头乌黑亮丽的秀发,还有一张小巧玲珑的嘴巴。

  新的老师与我们刚刚接触,我们只注重外表,其他的我们还不熟悉,时间久了,我们班的同伴似乎了解了一点,那么,发现了什么呢?原来朱老师非常爱看书,她还把自己的书借给我们看,让我们也爱上了看书。也让我们了解看书的好处和乐趣。

  上课时,老师先让我们背古诗增加知识,再让我们自愿举手上台讲故事,增加上课的乐趣。老师还特别善解人意,连我们班上一些成绩不好的`同学。也变得特别喜欢上语文课了。

  语文老师的来到,我们班的成绩提升了,还让我们养成爱看书的好习惯,每当下课铃一响。我就急切地翻开书,有时像一匹饿狼贪婪地读着,知识就像泉水一样涌进我的脑海中。

  我非常喜欢这位语文老师,她是我们学习的榜样。

语文老师作文 篇6

  我的语文杨老师她爱笑,善良温柔,是深受我们喜爱的老师。

  一副眼镜,架在她那高挺的鼻梁上。镜片后,那双乌黑、明亮的眼睛,总是透露着温和的目光。微笑是她脸上最常见的表情,也正是这温暖的笑容鼓励我不断前进。

  杨老师爱笑。她的笑容充满着力量,带给我信心,给我快乐……最令我记忆犹新的就是那次回答问题了。杨老师点名让同学回答问题,我心里有了答案,想说但又不敢。“起来回答吗?”“别的同学都不说话,还是算了吧!”“我的答案是对的吗”……手一次次举起,又一次次放下,犹豫不决之际,竟对上了杨老师那春风般的笑容!此时,我内心的惶恐被吹散了,双腿也不由自主的站了起来,大声说出了答案,因此也受到了杨老师的表扬。杨老师的笑容真是让人备受鼓舞啊!

  杨老师更加善良温柔。记得那次,我跟同桌闹矛盾,杨老师把我们叫出去谈话。我以为她会劈头盖脸的`批评我们一顿,出乎意料的是,她语气非常温和。杨老师先仔细询问了事情原委,让我们每人把事情经过都复述了一遍,然后让我们换位思考,最后给出时间让我们自己去解决问题。在这个过程中,我们都认识到了自己存在的不足,也学会了如何与同学相处。杨老师和风细雨的温柔声音总是在我耳边环绕着。

  杨老师,您就像辛勤的园丁,为我们修剪枝叶;又像辛勤的蜜蜂,为我们传播授粉。您真是我们的好老师!

语文老师作文 篇7

  我的语文老师姓张,名叫张金霞。她教我们已经一年多了。因为她是一位语文老师,所以她的词汇量很多,经常说一些即风趣儿又好玩的话。即便他不是我的.班主任,但是我经常和她交流,有时候,她说的话让我捧腹大笑。比如:她叫同学的名字的时候,经常说:“小蔡”“小刘”之类的。

  很多同学一见到她,立即坐好,可见,她真是一位令人喜欢的老师。每当我们取得胜利的时候,张老师都会说:加油!加油!努力!努力!她戴着一副大大的眼镜。可见,她是近视眼,我们可要好好保护眼睛呀!

  张老师不仅是一位严师,更是一位慈母,我们都很喜欢她!

语文老师作文 篇8

  他个子不高,笑起来眼睛就眯成一条缝,只要一张口便滔滔不绝说个没完没了。他就是我的语文老师——张老师。

  语文老师十分严厉。记得有一次,我们全班的作文都没有写好,第二天,语文老师怒气冲冲地走进教室,把一摞作业本重重地砸到了桌子上,手掌拍着桌子,一边大声地吼着:“你们写的'这是什么呀?根本没法看,再看看这字歪歪扭扭,把自己的名字都写得看不清。

  当时教室里空气都好像凝固了下来一样,把我们吓得大气都不敢喘。说完后又教我们怎样写细节,教我们哪部分需详写哪部分要略写。从此我们再也不敢写作文马虎了。

  老师有时候又十分温柔。有一次,一位同学身体不大舒服,语文老师走了过去,温和地问:“同学,你喝水吗?你怎么啦?哪儿不舒服呀?”说了好多好多。

  这就是我的语文老师,既严厉又温柔。

语文老师作文 篇9

  我有一位语文老师,她长着一双漂亮的大眼睛,头发不长也不短。姓王,35岁左右,身材很好,个子中等。我的老师很爱美,有时候穿得很时尚,有时候穿得很普通。

  我的语文老师上课的时候非常严肃,但是下课的时候非常和蔼可亲。有一次,同学们在班里打架,我们的班长在外边玩,然后同学们大声喊着:“快去找老师。”我看见班长向办公室跑去。过一会,老师来了,问:“你们两个为什么打架?”他们互相指责对方的错,好像自己一点错也没有。

  老师让他们站在墙角,想一想自己的错误,然后下课再去办公室说。老师开始正常讲课了。下课了,老师出去了,把那两个同学带到办公室。又上课了,我们都进了教室,老师脸色不是太好看,应该是他们气的,我在那整整一节课上也很生气。

  我去找那两个打架的同学,问:“老师怎么会气成那样?”他们都不说,我只好回自己的`座位了。

  我的老师真好,每天要备课、上课,还要管理纪律,真辛苦。我爱我的老师。

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