语文课作文通用[4篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的语文课作文4篇,欢迎大家分享。
![语文课作文通用[4篇]](/uploads/00/d3efcec403_5fbf7f225d45f.jpg)
语文课作文 篇1
相信大家都看过电视,但电视你们觉得是一个娱乐的工具,只会在电视前忘我。但电视上也有许多语文课的。看节目不是简简单单的娱乐,而是让你在电视中学语文课上面的知识。
于是有人叹惋,电视就是娱乐现在我们看电视什么也没有学到。别人看起来电视就受益匪浅。更有甚者带着笔记本还把有用的记下来,就好像那些看电视就像学语文一样。就好像我就太虚伪,也有段子手调侃,也不学一点知识,人家说一句话可能你听不懂。
那你可知"加油”的来历?清嘉庆年间有一举人张瑛,一生为官三十余载多任地方官,颇有致绩,张瑛最为重视的是教育事业。据传张瑛在安龙城任知府的时候做过一件善举,每到午夜交更时分,张琪都会派两个差役挑着桐油篓巡城,如果见哪户人家有在挑灯夜读,便去帮他添一勺灯油,并送上知府大人的鼓励,无论乱风下雨。就这样坚持就是数十年,成为了安龙城一道别样的风影
这是“加油"的由来,这定怎么知道的呢?许与人会说,“学的呗”!那是怎么学的,有人就回答,肯定是看着书学的`,只有这一个办法。那我说看着电视学的,肯定有人不信了,那自己看电视试试,电视会让人成绩下降,非也!
这电视上的有用的节目也是语文课,是播放着,温暖着我们的语文课,活色生香。
语文课作文 篇2
“乡愁是什么?想念又是什么?”每逢我听到这一句话,我便又想起了那一堂独具匠心地语文课。
“王安石的乡愁是那春风又绿江南岸,明月何时照我还的慨叹,张籍的乡愁是那复恐仓促说不尽,行人临发又开封的家书,纳兰性德的乡愁是那边塞苦旅的寒风暴雪……”高适曾说过:“故土今夜思千里,霜鬓明朝又一年。”在曾经,有不少人被迫离开了家园,所以只能用那一首诗篇,有那一封家书来表达他们那一份份浓浓的乡愁,而现在的咱们,又能怎样表达咱们那一份份浓浓的乡愁呢?这一堂语文课就给了咱们表达的机会。先是小丁和小康用那一份乡愁的心讲演的故土。再是小牟和小焦、小郑扮演的拉丁舞。她们的舞姿不只好, 音乐也深深的刻入了咱们的内心。之后晨宇的`说明更是让咱们领会到了她那一份浓浓的乡愁。小钟说明的是他那小时候的小路,小中的话系可不是一般的好,再加上他那美好的声音,让那本就足够的内容变得更加全面。之后玉玉的画,小孙的手抄报也让我们心头一震。最终,小吴和小陈也纷繁上场说明他们的那一首诱人的诗。就在这时,亚轩和俞童也上场了,他们用那美好的歌声来通知我们他们的乡愁。
就在我们还沉溺在那一堂独具匠心的语文课时,下课铃却早已打响。 假如你们问我的乡愁、想念是什么的话,我会坚决果断的通知你们:我的乡愁、想念,就是那一堂美好、风趣、独具匠心地语文课!
语文课作文 篇3
昨天下午第一节是语文课,当语文老师走进课堂的时候,我们已经照例做好了准备:语文书、字典、学习笔记有规律的放在了桌子的左上角。老师走上讲台,对我们说:“今天的这节课我们来做个游戏。”一听做游戏,我们顿时来了兴致,你一言我一语的,教室热闹了起来。过了一会,闫老师用黑板擦敲了敲黑板,教室才恢复了平静。
我猜想着:“语文老师会带我们做什么游戏呢,猜字谜?成语接龙?古诗积累?……”“老师,快告诉我们做什么游戏呀?”小龙等不及了,大声嚷起来。“哦,我们做一个‘左手画方,右手画圆’的游戏。”“这不是小菜一碟吗?”小明说。“是吗?看来老师低估你们了,实在抱歉。下面我来说说活动规则……”老师的话音刚落,我们就迫不及待的准备上台去画了。
大约过去了5分钟,老师让我们静下来,表情严肃地说:“谁愿意到黑板上来展示?”“我,我……”快腿刘小龙边说边跑向讲台,洋洋也因座位在前抢先占据了半个黑板。他们俩一蹦三跳的,那得意地样子让一向文静的'我心里很气氛,这么简单的画我也想展示一下,哎!
小龙和洋洋开始画了,老师让我们仔细观察他俩画的过程。为了引起大家的注意他们还用了彩色粉笔。我观察到他俩画的时候总是顾了方就顾不上圆,画了左边,右手就会停下来;画着圆,左手又不动了。“为什么会这样呢?”正在我沉思的时候,老师点名让我上台去画。我终于等到机会了,我告诉自己一定要画好,给他俩看看。我得意的走上讲台,心想:这不是张飞吃豆芽,小菜一碟吗?于是,我拿起笔开始画了起来。可不知为什么,我的手也同样不听使唤,琢磨着画好方就顾不上圆,想把圆画的圆一些,左手的方形也跟着圆了起来,结果,我将两枚鸭蛋留在了黑板上,同学们哈哈大笑起来,我只好灰溜溜的走下了讲台,不敢正视老师的眼睛。接下来又有几个不服气的同学上场了,结果还是没画成,我们都陷入了沉思。
闫老师站在了讲台中间,语重心长地说:“这个游戏到目前为止还没有一个人成功……”。哦,我终于明白了老师的良苦用心。(昨天最后一节英语课上有同学一边听课一边在桌格里写家庭作业。)原来她是想告诉我们一心不可二用的道理呀。
老师,你真伟大!
语文课作文 篇4
小学到现在,我也上了不少语文课,但惟独有一节语文课让我印象深刻。
那天要讲报纸,可是老师嗓子疼,不能大声说话,想找一个人帮她讲。我当时想:肯定不是我,一定是让付海荣或刘双愉讲,可没想到,老师偏偏就找我讲。
我站起来走向讲台,边走边想:“如果讲错了怎么办,不会讲的怎么办,而老师好像看出了我的担心,对我说:”没事,我说一句,你给大家讲一句。你也应该多锻炼锻炼,以后老师就准备找同学讲 !“听老师这么一说,我悬着的一颗心终于落了下来。
开始讲的时候,我还很拘束,前几题讲的很不自然,声音也很小,小的'仿佛只有自己才可以听见。这时老师悄悄对我说:”没事的,不要怕,相信自己,自己可以的。“听老师这么一说,我一想,也 对呀!都是自己班的同学,又不是不认识的人,于是便大胆起来,说话声音也变大了,老师满意地笑了,我也为能突破自己而感到高兴。
语文课让我受益匪浅,它告诉我:不管干什么事都要有信心,有了信心就有了奋斗的动力,用信心去完成你该完成的事,那么成功就近在眼前了,如果你没有信心,总是对自己说”我不行“,那么即 使你有这个能力,也会丧失勇气,最后只能失败。所以我们在生活中要保持积极乐观的态度,经常对自己说:”我能行,我可以,我是最棒的!“
语文课将成为我人生的语文课,它给我的启示也会让我终身受用。
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