语文老师作文汇编【8篇】
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的语文老师作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

语文老师作文 篇1
老师是辛勤的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的老师。她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中尽情的遨游;她给予我许多鼓励,让我在碰到困难时心情得以平静。她是我的语文老师——陈老师。
陈老师像慈母般的关心着我们每一个同学。有一次陈老师生病了,而且还动了个手术,可是我们根本不知道,她为了不让我们在期末考试中落后,没等身体恢复就来给我们上课。到了学校以后,又发现同学们在教室里玩,根本不学习。她失望了,对我们说:“我这次生病不是小病,而是动了个手术。我本来还可以在家休息一段,可是我怕你们期末成绩上不去,就来给你们上课,没想到你们却……唉,我太失望了。”听了老师的话,我们都很内疚,也开始认真学习起来。终于功夫不负有心人,我们取得了好成绩。
陈老师的'每一课都讲得那么生动感人,那么使人容易听懂,真让人有一种身临其境的感觉。她喜欢在课堂上当众提问同学。倘若同学们回答得正确,她便细细地听,彷佛在欣赏一首美妙的乐曲,大声地说:“很好!”倘若有同学答得不好,她就关切地看着这个同学,一边说:“别紧张,好好想想。”一边给这个同学提示。
陈老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教给我们知识,还教育我们怎样做人。她把她的青春和爱都献给了我们。
在教师节来临之际我真想大喊一声:“老师我爱你!”
语文老师作文 篇2
在我小学时代,我得到过许多老师的栽培,唯有教我五年级的语文老师给我的印象最深,她就是我们的.程老师。
记得在我第一次走进这所学校时,先进行了考试,结果我考得不好,我想,唉!进这所学校没希望了,但是程老师却把我这棵不经风雨的弱苗收下了。程老师还给我认真地讲解我不会的题,直到我明白为止,从此,程老师在我的脑海中留下了第一个印象—对工作尽职尽责。
因为我刚来不久,所以成绩一时也提高不上来。在一次考试中,我没考好,我哭得泪如泉涌,这时,程老师伸出了那双温暖的大手,说:“小红,不要气馁,毕竟你刚来不久,基础没打牢,我可以帮你。”我看了看程老师,点点头。在以后的时间里,老师把全部精力扑在我的身上,我也有自知之明,刻苦学习,终于在第二次考试中,我得了全县第四名,当我上台领奖状时,我激动极了!不禁浮想联翩:为了这张奖状,老师付出了多少心血与汗水,有一颗、两颗热泪滴在衣襟上,滴在奖状上,这时,我望了望老师,老师点了点头,这时,老师又在我的脑海中留下了第二个印象—和蔼可亲。
啊!语文老师,您像一片树叶,春初鹅黄嫩绿,深秋姹紫嫣红,枯叶中虽然枯黄摇落,脉络间依然存着绿的希望,即便化作春泥护花者也无怨无悔,您是花的使者啊!如果我是禾苗,您就是春光,如果我是树叶,您就是树根。
啊!敬爱的语文老师,您对我恩重如山,我爱您!
语文老师作文 篇3
这是你第一次接触我们班——或许吧。以前我们也可能见过,但那时我不认识你,你也不认识我。这学期是你第一次教我们,兴许你还不是很了解这个班,也不是很了解我们的每一个人的学习水平。但在我们之中,你认识那么几个人。他们,成了你的“宠儿”。以前,张老师很肯定我的作文水平,几乎每篇作文都能拿到90分。但你却只给了我一星,而他们却轻而易举地拿到了四星,这让我觉得我的作文水平差了不少。我开始检讨自己,可能是真的差了吧。我没多在意。后来的`第一篇周记,我用了散文的体裁。也许你不知道,散文一直是我写的最好的,总能得心应手。但你给我的却还是那个成绩。而他们亦还是那个成绩。但这次,你给我的成绩甚至不如一个差生。对于骄傲的我来说,无疑是一项重大的打击。这使我去思考,我整个暑假都有练习写作,文笔应该差不到哪去。但为什么,为什么么还不如一个差生?你不仅给了我一个较差的评价,还给了我自卑。你让我在我的朋友面前很自卑。因为,我还不如一个差生。你也不知道,多少个瞬间我的眼睛被泪水模糊;你也不知道,多少个夜晚我会躲在被窝里痛哭;你也不知道,多少个瞬间我下定决心一定要赢过他们;你更不知道,我的心裂了一次又一次。我本以为我已心如止水,但你的出现无疑是在我的伤口上撒盐。我咬着唇走过了不知多久的风雨,你却还给我一道道闪电。你可以当我只是一个患有双重性格的女孩,但我会证明给你看,恶魔也能变成天使。你让我为之疯狂,我让你付出代价。轻视我的代价。你让我痛不欲生,我亦会加倍偿还。你可以只当我是个恶魔,但我相信我总有一天会蜕变。是,我是个伪天使,只能躲在天堂角落里的伪天使。所有的光环都在别人身上。即使我在努力,亦是如此。但我从未想过放弃——至少在证明我自己之前。即使再苦再累,我也会努力的。我从未敢在别人面前表露出真正的我,因为笑给别人看,可哭只能是自己的。我把所有辛酸苦楚都放在了心底,把笑容留给了你和所有人。但我只能是我,这一点毋庸置疑。我从不强求别人能理解我,我只需要我自己。我是个恶魔,但我也向往天堂里的阳光。异常向往。
致我这学期的语文老师。
语文老师作文 篇4
我的语文老师长着短短的头发,戴着黑色的眼镜,很有文艺范。
我的语文老师爱干净,记得有一次,刚好轮到我和A组的同学扫地,扫着扫着,老师就来捡查我们扫地的情况,老师看了看,突然看到了一张还不够巴掌大的废纸,就说:“扫干净点儿哦!”对同学擦过的门窗,她还会用手摸一下,发现有灰尘又要同学重新擦,要做到一尘不染。平时看到地板有纸屑,老师也会弯腰捡起来。我的语文老师真是一位爱干净的老师啊!从此以后,每当我扫地的时候,我都会认真对待!
我的语文老师不但爱干净,而且教学方法奇特!记得那一节课,我们全班同学安静的坐在座位上等老师。老师穿着非常艳丽的`衣服,加上精神抖擞的样子,显得格外高贵!我们看到老师手上的玩意儿,都在想:“这节课要干什么呢?”正当我们疑惑不解的时候,老师面满笑容的说:“今天我利用一个游戏来帮你们复习学过的内容,我先把乒乓球给第一个同学,然后我闭上眼睛,摇着铃鼓,你们就把乒乓球往下一个同学传!鼓声停,乒乓球不能传,球在谁的手上谁就要回答问题。”我们听了,大吃一惊。同学们都不知所措!“准备,开始了。”一声令下,只见老师闭上眼睛把铃鼓摇响,同学们都非常专注,都用尽自己最快的速度往下一个同学传!顿时,教室里都充满了同学们的欢声笑语,热闹非凡!就这样我们和老师一起度过了快乐的一节课!
我要谢谢我的语文老师!是她给予我渊博的知识!
语文老师作文 篇5
上课教给我们做人的道理和知识,课后是我们能沟通的朋友,如果遇到不会的问题她还会耐心的教导我们。没错,她就是我的语文老师。
语文老师平时对我们学生和蔼可亲,在上课的时候,她就十分严格,上课认真,一丝不苟,是位负责人的老师。
此外,还是一位很特别的老师。记得有一次,六月的天娃娃的脸,我们上着上着课,忽然来了一场大雨,同学们都很兴奋,“叮铃铃,叮铃铃”,终于下课了,有的同学在楼上赏雨,有的同学兴高采烈的'下楼玩雨,赏雨的赏雨,玩雨的玩雨,35分钟过去了,上课铃又“叮铃铃,叮铃铃”地响了起来,我们都赶紧的往上跑,可是老师已经站在了讲台上,我们进屋打了“报告”看见老师的眼睛像冒了火星一样,我们进教室后工工整整的坐好,老师看着我们下去玩雨的学生,向同学打了招呼后,又让后来进教室同学站起来,当时我的心里就像揣了一只小兔子一样,砰砰的跳着,我以为老师会说我们,教训我们,可出乎意料的是语文老师表扬了我们,奖励我们。以前的老师只会对我们大吼大叫,把我们吓得一惊一乍,抬起头,坐正身子,就怕叫家长,没想到语文老师竟然会表扬我们,并让我们玩一节课,每位同学都很高兴。
老师谢谢你教育了每一位同学,让我们进入了知识了海洋,您精心备课,让我们好好学习天天向上,走入了无限宽广的知识世界,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”如果没有您的教导,我们就不会成才,如果没有您的教诲,我们就不会成人,我由始至终都是那么佩服教师。让我懂得了怎样做人,
老师,谢谢您。
老师,我爱您。
语文老师作文 篇6
瞧!她长着一双炯炯有神的大眼睛,看起来显得特别有智慧;长长的头发乌黑发亮,总是扎着一个高高的马尾辫,显得特别有精神;她个子高高的,脸上总是挂着笑容,看起来就象是我们的大姐姐一样。
你猜,她是谁呢?她就是我的语文老师———宋老师。虽然宋老师刚刚才教我们三个星期的语文,可我已经非常喜欢她了,这是因为在宋老师上语文课时,让我感到学习语文是如此地有趣,如此地简单,又是如此地快乐!当我听宋老师讲讲课时,简直就是一种享受!她能把我们从荒凉的沙漠带进热闹的`城市。一篇篇看似无味的课文,在宋老师的口中都能被说的有声有色。有时,宋老师把我们带进奇妙的大自然,让我们呼吸芬芳的空气;有时,宋老师带领我们走进祖国的大好河山,让我们能尽情地游玩。总而言之,上宋老师的课,总能给我一种耳目一新的感觉,也让我感觉时间过得实在是太快了,在不知不觉中一堂课又结束了。宋老师不仅课上得好,而且还赏罚分明。
这不,上个星期,由于我工作不够积极主动,宋老师在课堂上严厉地批评了我,那架势,真象一个公正无私的“女包公”,让我羞愧难当,无地自容,恨不得在地上找个裂缝钻进去。不过,有罚就有赏,这不,我们几个语文积分排在前五位的同学,每个人都获得了宋老师送出的奖品————一只漂亮的铅笔,拿到铅笔以后,我心里美滋滋的,别提有多开心了!怎么样?我的语文老师不错吧?!
相信在以后的学习中,我一定能得到老师更多的帮助,也一定能更加全面地了解我的语文老师———宋老师的。
语文老师作文 篇7
一只手伸了过来。“没事吧?”清柔的女声响起。
“扭到脚了……”痛得有些变形的童音。女孩的脸皱成了包子,白皙的小脸上已满是汗珠。
“来,我背你。”她蹲下,把乌黑柔顺的长发披到粉嫩的脸旁。她身形纤柔,看起来弱不禁风。
“没事,我能走……嘶!”双腿没了力气。“算了吧,您。您背不动我的,还是叫人来吧。”
“不行,”她斩钉截铁地说,“我来背你,现在就去医务室……”
坚持要背受伤学生的这位身体纤弱的女子,就是我初中的`第一位语文老师蒋老师,受伤女生就是我。
“现在请把语文书翻到课文《春》”。
我怔怔地看着她,还在想那件事……
她目光扫向我说:“谭诗来回答一下吧。”我作势站起。
“唉,等等,你的脚还没好呢,坐下说!”她有些急。
“总结一下《春》的内容,给每一段拟一个小标题。”她微笑着,眼眉弯成小月牙,嘴角笑出小酒窝。
思索片刻,我答道:“草长咏春图,繁花叹春图,和风颂春图,细雨润春图,众生迎春图”
她的笑意更浓了,墨染的眸子里有些惊奇。她向全班同学招呼:“我们一起来读一下……”
我们班同学都是刚升入初中的,相处时间不长,师生之间大多互不了解,自从我的作文《军训生涯,磨练钢铁意志》在学校得了一等奖,我才引起了师生们的注意,蒋老师更是关注,她总笑着在同学们面前夸我说:“你真棒!”
新入初中,蒋老师对我的帮助,对我的厚爱,我铭记在心。著名作家魏巍的文章《我的老师》中,蔡芸芝老师帮助魏巍排除过生活和精神上的困扰,让作家魏巍对蔡老师产生了一种无比感激和依赖之情,蒋老师对我的帮助和厚爱,也同样让我对蒋老师产生了这样的情感,
很希望,我的初中语文,一直由蒋老师带。
语文老师作文 篇8
我的语文老师是陈老师,她长着一张鹅蛋脸,浓眉大眼,看上去和蔼可亲。
陈老师上课非常认真,把课文的`意思讲得一清二楚;把生字的每一笔占田字格的什么位置都讲清楚,经常提出许多启发性的问题,读课文特别有感情。
陈老师有许多优点:
一、普通话说得非常标准。
二、对待我们的态度很好。
三、她很关心我们,比如有哪个同学病了,陈老师就精心照顾她(他)。
四、……
陈老师在上语文课时偶尔会说些信阳普通话。我希望陈老师能改掉这么一点点儿缺点。
我永远爱我亲爱的启蒙老师——陈老师!
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