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童谣高中作文（精选10篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的童谣高中作文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童谣高中作文1
我站在桥头，抚摸着斑驳的桥身，望着那波光粼粼的碧水，夕阳斜泻下来，打在我身上。这是耳边传来了一个清脆而又稚幼的声音“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥，外婆请我吃红烧肉……”仿佛在桥的另一头隐约看到两个身影，一个拘着身体牵着这一个小女孩的手……
“喂，知道了，知道了，到了外婆家我给你打电话的，再见老妈！”语毕我立马关上手机，“哇！好大的桥！”只见一座石桥横跨两岸，中间有一条碧河缓缓流动，对于小小的我来说是多么的壮大。我兴奋的跑上桥，站在桥头服俯视着美景，好漂亮啊！“我的小宝呀！”随着声音望去，见外婆站在桥的另一头带着和蔼的笑容望着我，向我招手。“外婆！”我欣喜的跑去，扑在外婆的怀里，外婆用粗糙的手抚摸着我的脸，好痒也好舒服。
“走咯，我的宝贝，一定是饿坏了，外婆给你做好吃的。”“好呀！好呀！我要吃红烧肉。”在我的记忆中最深刻的便是外婆的红烧肉。也许小时候爱吃，每每想到外婆，后面便是外婆的红烧肉……
回到家，我坐在外婆的火炉旁写作业，小小的四方炉上就常年煨着红烧肉。外婆是一个贤惠端庄的老人，做事慢条斯理，看她细细清理皮肉，熬糖色，肉一入锅就令我幻想这锅肉是何等的美味。等到中午写完了作业，红烧肉也煨糯了，满屋都是酱香。红烧肉端上来，看着一盘泛着焦红色，肉皮会微微抖动的红烧肉，口水流下来。迫不及待的夹了一块送入口中。外婆做的红烧肉一点都不油，原因是她用了藕做垫菜。藕吸收了猪油与肉味，本身就很美味。同时，加在肉里的红线椒中和了酱汁的甜腻感，一块五分瘦三分肥二分皮的`红烧肉吃到嘴里，先尝到的自然是厚重的甜糯感，在咬破肉油的一瞬，本应微微有些发腻，但因为一股幽幽的辣味，反而更显滋润。于是一块接一块狼吞虎咽。在外婆慈目笑容中说：“好吃！好吃！”那样子引得外婆哈哈大笑……
思绪拉回，嘴里仿佛还含这那甜糯感带着幽幽辣味的红烧肉。嘴里向上翘起，一个拘着腰的身影缓缓向我走来。“外婆！”我高兴的向她跑去，“走咯，小宝，外婆给你做红烧肉吃。”“好呀！”我和外婆手牵手身影渐渐远去……
“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥，外婆请我吃红烧肉……”一直欢快的童谣在桥的上空久久回荡……
童谣高中作文2
“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”小时候，我就是在外婆唱着童谣的声音中渐渐入睡的。
“快睡吧！时候不早了！”外婆慈爱的抚着我的头说。
“外婆，给我唱歌嘛！”我抱着外婆的胳膊又摇又晃，“好不好，好不好嘛！”“好好好！”外婆的眼中尽是宠溺，她轻刮了一下我的小鼻子。我便很配合的朝外婆做了个鬼脸。
外婆抱我上床，我侧头听她唱出的首首歌谣，她的声音又轻又柔，如风轻轻拂过麦田的声音，如雨悄悄吻过屋檐的声音。
我在外婆的歌声中渐渐入睡，梦里还回荡着外婆给我唱的歌谣——“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”
如今，外婆已经去世，留给我的是对她的思念，那首童谣则被我放回了记忆深处。
“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”这陌生而又熟悉的调子在我的耳边响起。抬头一看，是一位慈祥的老人正哄着她的孙儿入睡。阳光倾洒，用它的金边装饰着老人慈祥的脸……
刹那，眼泪汹涌。那些被我放在记忆深处而已布满灰尘的过去，渐渐涌了出来。那些与外婆朝夕相处的点点滴滴：她为我削苹果，她为我整理床单，她为我织毛衣……那些镜头如一部老旧的电影一般，张张都有些模糊，似乎最清楚的便是外婆的'笑脸。
似乎我的大半个童年都被占据，早上，是外婆那宠溺的目光；晚上，是外婆那轻柔的歌谣。我想起来外婆最喜欢的桂花糕，还有外婆栽的一棵小树，还有那把外婆一坐上去就会吱呀作响的小竹椅……
我已流不出眼泪了，风也吹得眼睛疼，大步跑回了家，仿佛这样就能找到外婆似的。可是家里谁也没有，只有我一个人站在这偌大的房子里。
躺在沙发上，哼起了这久违的童谣：“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”唱完一遍又一遍，哪怕口渴了也还是继续吟唱着，我渐渐进入梦乡……
梦里，真的有一座外婆桥；
外婆，笑吟吟的站在桥那边；
在梦里，我见到了久违的外婆；
在外婆那，我听见了久违的童谣——
“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”久违的外婆的声音唱起久违的童谣，让我感受到久违的外婆的爱。
童谣高中作文3
告别童年，进入了中学，两天一小考，三天一大考，处处可闻“火药”味。从学校一直“烧”到家，能不紧张吗？我的脑子里塞满了ABC和平方差，还要从古时的《醉翁亭记》背到现在的《白杨礼赞》，从奴隶社会一直记到改革开放的今天。
终于把这道难题攻克下来了，满怀着喜悦的我忍不住从椅子上站了起来，伸个懒腰，真爽！低头一瞧，我的上帝！桌上还有一摞作业本！今天还有那么多！我的心情跌至谷底。蓦然瞥见客厅里的表弟正在津津有味地欣赏着借来的《封神榜演义》，我忍不住“引诱”也偷偷地溜了过去。一下子被那嘹亮的片头曲所感染，“这也使我想起童谣的`“存在”。
眼前铺天盖地的流行歌曲封锁了青少年对其他歌曲的追求，可今天一曲纯真激情的儿童歌曲却似清泉般冲洗记忆大门的蒙蒙灰尘，勾起我内心深处的一份童真。
喜欢《两只老虎》的诙谐调皮，喜欢《小燕子》的亲切动人，更喜欢《读书郎》明亮轻快的曲调，天真简明的歌词。这些童谣好象“晶晶亮透心凉”的雪碧，让我甩去了学习生活中所有的烦躁，听得我神驰曲外，思绪飘得很远很远。
一首《听妈妈讲那过去的事情》，让我回想起无数个夏夜，坐在阳台上凝视着繁星，听妈妈讲《365夜》故事。夜晚习习凉风，伴我度过多少难忘的时光。
有一天坐在沙发上看报的父亲竟也无意地哼起“我们坐在高高的谷堆上，听妈妈讲那过去的事情”那神情俨然是一个稚气未脱的孩子。没想到人已中年的父亲除了满口讲文论理，居然也会唱这些歌。
美好的童谣总让人回忆起金色的童年。无论成长到几许，回首往事，也永远是精彩的。
我期盼能听到更多的童谣，我也希望所有的人能在童谣中寻找到童年的记忆。
后记：五彩斑斓的成长过程最复杂：为日记是否被偷看而多心；为一道道难题而繁心；为好友的误解而伤心；为老师的眼神而留心；为一本好书的阅读而开心；为橱窗里漂亮的饰品而动心；为遥远的梦而担心那一天，心烦气躁的我在听童谣后，已有了一份不同的情怀，不仅仅是舒心，更多的是对压力的解脱。
童谣高中作文4
时光如水，缓缓流淌，不经意回首，我已泪湿了眼眶———题记
手握着一张泛黄的照片，我与照片上的外婆四目相对，外婆笑意盈盈，而我泪眼迷蒙。
记忆中的外婆，脸上总是挂着笑容，从不动怒发火，孩提的我特别闹腾，一哭起来没完没了，有时父母百般哄劝，我依然哭闹不休。神奇的是只要外婆把我抱在怀里，轻拍两下，哼唱几声，我便会停止哭泣，慢慢平静下来，甚至开心地笑起来。
在我三岁那年，远在上海打工的父母将我丢给了外婆，外婆无怨无悔无微不至地照顾着我，日复一日，年复一年。
那个夏夜，我像往常一样早早地搬了两个凳子放在院子里，外婆忙完手中的`活在我身旁坐下，清辉洒满院子，我依偎在她温热的肩膀上，外婆清清嗓子哼唱起童谣，歌声悠扬、动听，我听的如痴如醉。“冰如呀！过两天你妈妈回来接你，到秋你该上学了”我一头钻进外婆的怀里说：“不去，要去你陪着我去”“孩子，长大了，就要念书，回去呀，听妈妈的话，好好学习，别想姥姥，等你有出息了，带我也出出远门，看看世界”。
回上海的那天，外婆早早起了床，烧好饭，喊我起了床，一边帮我梳头，一边哼唱着我熟悉的童谣。动身了，外婆把我送到村头，目送我和妈妈远去，当我回望外婆时，在那村头路的岔口，外婆静静地也在望着我，背后是升起的袅袅炊烟。
11岁那年春天，妈妈突然告诉我，已帮我请好假，带我回外婆家，我听后很惊讶更多是兴奋，终于可以看到亲爱的外婆了。坐在回老家的车上，父母不语，我脑海里设想着与外婆见面时的种种场景，很快到了外婆家村庄，家里来了很多人，进进出出，老人、中年人个个神情低落：“咦，姥姥呢？”我焦急地寻找着，伴随着妈妈的嚎啕大哭，直到看到墙上扎着白花白布的外婆黑白照片时，那一幕深深刺进了我的瞳孔，那一刻，我知道了外婆已离开了我，泪水簌簌而下，“姥姥，你不是说等我长大陪你一起去看看世界吗？你不是说只要我听，你就会唱童谣给我听吗？姥姥，我已经长大了，我还想听你唱歌呀……”
梦里，月光溶溶，星辰寥落，两个木凳，一个干瘦带着笑意的老人，一个爱哭的小女孩，童谣随风飘荡······
童谣高中作文5
这个暑假，我与我亲爱的妈妈阅读了《氹氹转：岭南童谣》这一本书。这本书的主要内容是：当“我”接到《氹氹转：岭南童谣》的编写任务时，脑海里马上浮现那个久远的画面——广州西关那条小巷里，一群五六岁的小女孩，手拉手，围成一个圆圈，在午后斑驳的日影里，转呀转——童年玩伴的一张张笑脸，像电影蒙太奇那样，快速闪过。随着你欢快的节奏，我穿越时光隧道，回到了童年。每一个人都有童年，童年总是冠了“快乐”的`定语。其实，“我”的童年处在中国一个特殊时期——要吃，吃米有限量，吃肉要凭票；要上学，上的是劳动课，40公斤的体重，每天要打50公斤的柴……但是，今天回忆起来，特别是收集这些久违几十年的文字，唱起几十年前曾经唱过的歌，忽然间很怀念——“我们”艰苦的童年其实是很快乐的。在《氹氹转——岭南童谣》里，记载的就是一代人的童年快乐——“落雨大，水浸街……”记载“我们”在街边水氹放纸船，在骑楼下玩雨的快乐。
这本书中给我感受最深的是《天光光，捉鸡*》这一首有趣的童谣。我在读的时候觉得这是动物们在开会，而且这是一个要决定生死命运的大会。所以动物们都非常严肃认真地对待，都在拼命地亮出自己的优点和自己对人类的贡献，力图免于一死。在这个童话里，猪是一个最可爱的最大义凛然的动物，它很清楚地知道自己的使命。——主人说*我就*吧！多么勇敢啊！比起它那贪生怕死的同伴们来说，它多么伟大啊！然而，猪并不是一个愚蠢的动物，听它说最后一句话真是石破天惊——谁人食过我肥猪郞，一夜疴到大天光。
看完这首诗后，我不禁想起了妈妈的“快乐”童年。我妈妈的童年没有刘小玲主编的童年那么苦难，但也是很艰苦的。吃米没限量，吃肉可以买；要上学，上的是和我们一样的课（没有电脑课）……但也是很艰苦的，40多公斤的体重，每天要打150公斤的柴；上学的路程是比较遥远，每天天还没亮就得起床上学去。
童谣，真是一部“留声机”，留住了一代又一代人的快乐；真是一部“百科全书”，给了一代又一代人丰厚的知识基础；真是一条“五彩丝带”，连结了一代又一代人的亲情、民族情。“氹氹转，菊花园。炒米饼，糯米团……”熟悉的节奏开始了，让我们一起来唱吧！
童谣高中作文6
午后，当太阳又高高地悬挂在天边，冲我带来一个暖暖的微笑。我站在高楼上向下远眺，一个小女孩牵着奶奶的手正在过马路。女孩蹦蹦跳跳地走在前方，奶奶牵着孙女的手走在后面。依稀间，我又看到了儿时的奶奶和我……
记得小时候，奶奶总爱唱童谣哄我睡觉。奶奶给我唱的童谣似乎有着些许魔力，总能把吵闹着的我哄入梦乡，又或是使哭泣的我破涕为笑。每当我们在正午饱餐一顿过后，小小的'我便会将大摇椅“嘎吱嘎吱”地拖到庭院前，接着再跑回房里，把奶奶拖到摇椅旁，让她坐着给我唱童谣。每当这时，还在忙碌的奶奶总会展现出一副不情愿亦或是无奈的样子，但是脸上又会不经意地露出丝丝微笑。午后的时光，往往是我一天中最惬意的时光。听着蝉儿在大树上鸣叫，看着一片片梧桐叶随着风轻轻摇曳，嗅着桂花的十里飘香……这可爱的大自然固然令我心生愉快，但是最令我感到幸福的，还是奶奶在身边给我唱着各种各样有趣的童谣：“月亮粑粑，里面坐个爹爹……”“小老鼠，上灯台……”这一首首童谣伴着微风，伴着这鸟语花香，唱入我的心中，久久不能飘散。
时光荏苒，就这样看着奶奶的头发逐渐变白，直到只有几丝黑发夹杂在其中；伴着奶奶的童谣一天天长大的我，也慢慢成长起来：那天的午后，奶奶在家中打扫卫生，只听见“嘭”的一声，不知怎么，奶奶就摔倒在了地上。爸爸立即扶起奶奶，托起奶奶年迈的身子，开着车将奶奶送到了医院。我坐在奶奶的病床前，看着奶奶的满头白发，看着奶奶脸上丝丝的皱纹，看着奶奶佝偻的身躯……心中是无比的自责：从小到大，我一直在奶奶的呵护下长大；可是奶奶含辛茹苦地照顾我，却从来没有得到过我的任何回报。我想，是时候来承担起照顾奶奶的责任了。从此以后，我每天放学后会帮着奶奶做家务，陪奶奶聊天，散步。渐渐地我发现，奶奶脸上的笑容越来越灿烂了。我学会了照顾和关心，我不仅能够自己照顾好自己，也能担当起照顾奶奶的责任了。我是真的长大了！
当午后的太阳再一次升起，庭院外，不再是奶奶唱着童谣哄我入睡，而是我哼着小曲照顾着奶奶……
童谣高中作文7
“月光光，照地堂，年卅晚，摘槟榔。”昏暗的小路，稀疏的几盏路灯，又听到这首熟悉的童谣，我又回想起从前的时光……
夏季炎炎，而我偏又因贪凉发着烧，不能开空调，午间躺在凉席上，我翻来覆去怎么都睡不着，外婆拿一把蒲扇在一旁为我扇凉。我又抱怨说无聊睡不着，缠着要她讲故事唱童谣。故事很多，但我记得最熟悉的这首旋律却始终萦绕。歌词稍繁复，我总记不全歌词，便缠着外婆给我一遍遍的重复，她一遍遍耐心的教我，时常是教着教着我就没了动静，回头一看，我已经睡着了。想必那时的梦里，定然有它常伴。
“槟榔香，买子姜，子姜辣，买菩达，菩达苦，买猪肚……”待到真的年卅晚，去逛集市，我对词中五花八门的食材充满了好奇，执着的拽着外婆去寻找，怕忘记嘴里还不停的念叨着它们的名称。晚上，大人们都忙着张罗晚饭，唯有我悠闲自在，去逐一品尝那些食材。有很好吃的`菱角、猪肚，也有我吃一次就不愿再吃的子姜和菩达，这些滋味伴着童谣印在脑海。每当想起它，嘴中便似回忆起各种滋味。
“刀切菜，买锅盖，锅盖圆，买只船，船沉底……”之后我便很少再听童谣了，更多的是戴上耳机，与世隔绝的听音乐，歌词从我记忆中淡忘，只隐约记得一点旋律。偶尔走过一条旧路，看天色渐沉，几个小孩还在路上嬉戏打闹。一旁的老奶奶推着摇篮，慈祥的注视着他们，嘴里唱起那首熟悉的童颜哄小宝宝睡觉。我下意识的跟着唱起来，却怎么也回忆不起那段歌词。原来，我已经许久没听过了。
我回到家，急忙向外婆询问歌词，外婆轻轻吟唱……我有些恍惚，时光匆匆而过，悄然带走童年的天真，除了徒添白发，外婆还如当年一般，陪着我。
“月光光，照地堂，年卅晚，摘槟榔……”旋律在陪伴中，散在夜间风里。而撒满月光的一个个记忆，定格在脑海之中。
童谣高中作文8
九月的天空下，初秋的风轻轻地扬起女孩的长发，吹动着男孩潮流的服饰！
九月一个近在咫尺而遥不可及的日子。九月，我不再意气飞扬。不再是天上的北极星，“你也许很奇怪我为什么这样说？“但是在我心里这是很平常的，丝毫不会引人入圣，九月的童谣是一首平淡的旋律，平淡里透着童年的纯净，像一张牛乳般白的纸，没有一点瑕疵。
九月是我人生中一个崭新的大舞台。九月，在陌生的环境中，我只是默默无闻，一切都已离我远去，现在的我站在了新的起跑线上，而我虽然心里想着要站在领奖台的最高点，但行动里我只是在一昧的谦虚退让，在我那双新同学说来每天都“泪汪汪“的眼睛里，在我看来应该是“水汪汪“才对吧，因为我已很少流泪了，所以九月的童谣是一首充满酸甜苦辣的旋律，透着丝丝诡异，就像一张画着远古素描的画纸。
九月的童谣是什么呢？我现在也不知道，也许在那遥遥无期的未来我能寻找到答案吧！
未来是什么呢？也许在鬓发全白的日子里我也无法猜测吧！我只知道未来是我们在为理想追逐，或着站在理想的最高观望的日子吧。
站在理想的红地毯上，当你问我要感谢谁时。我也只能摇摇头，“谁，我不知道，因为我只要在自己心里记住就好了，而别人也会感到的谢意的“你也许我认为我是一个整天都板着一张高傲的.脸的人吧。“会吗？“我想改正你的看法。“我不是，我不想说在我的人生中，现在的老师不是我的伯乐，因为我不懂得如何去很一个人；如何去记住谁。谁。谁对我不好；如何去和一个人结下怨恨，也许他<她>会恨我，而我也常对妈妈说他<她>的不是，结果被妈妈骂我孤傲自大。不可一世，但在心里我却没有留下一丝对他<她>的怨恨，反而敬佩起他<她>来了，因为他<她>比我有勇气。我就是这样一个口是心非的人，不过也不尽然，因为我讨厌撒谎。
童谣高中作文9
趁着午后，我穿着拖鞋和她一起逃离了这片属于喧闹的城市。我关掉了她的手机，想拥有一段宁静的时光。
我们倚着芒果树，坐在小河边。微风不小心碰碎了我们的倒影，在河面上轻轻地晃动。树在结它的果实，草在结它的草籽。空气中弥漫着芒果略带青涩的香。而天上，云在沿它的轨迹行走，太阳在沿它的轨迹行走。
风渐停了。太阳的影子顺着树叶的缝隙稳稳地洒在地上。她突然站起来，向远处走去，踩着一地金黄的落叶。我看着她渐行渐远，然后俯下身，手中握住一个金黄色的芒果，接着迅速向前跑去。我起身追赶。
我们在芒果树之间奔跑，穿梭在正飘落的树叶当中。她回头，笑容神采飞扬。她的短发随着跑动在风中微微摇摆。我们的笑声回荡在小河的两岸。
我们跑累了。她把那个芒果递给我，我又塞在她手里。于是两人一同在落叶与草丛中找寻，目光探索过一片片金黄下冒出的浅绿。直到发现了第二个，才安安静静的坐在一块吃。
我靠在她身边躺下，枕着一地的落叶。天上的白云在慢慢挪移，太阳在匆匆赶路。我眯着眼，半睡半醒地看她挂着一丝淡定笑容的侧脸。她凑过来，轻轻地说：你啊……总像小孩子，贪睡又贪玩。
本来就是。我迷迷糊糊的应着，眼中却渐渐只剩下树叶上阳光映成的斑驳图案。我困了。她开始唱歌，轻柔而舒缓：“当你在穿山越岭的.另一边，我在孤独的路上没有尽头……”我听着，没有开口，生怕自己一出声就把这首民谣曲风的歌唱成童谣。
她带了我最爱的毛毛兔公仔，我带了她最爱的柠檬茶。太阳西斜着，把我们的影子拖得很长。她一小口一小口地抿着茶，我抱着兔子，看将要下山的夕阳。
河对岸有人家点了灯。灯火映照着阳光映照着灯火，灿烂的美丽。
空气中的芒果香悄悄浓郁了起来。我们都没有说话。
这样一段时光，不用说什么，是我的，便已十分美好。
童谣高中作文10
身处远方，心中惦念的走远的童谣。——题记
我站在这如烟的街头，脚下的条石街道，鳞次依旧，然而心里却多了份空荡荡的忧愁，难道我魂牵梦绕的那些童谣，向着远方，已经走远？
伫立老街边，视线漂浮不定，找寻着心中那份惦念已久的期盼。这时，耳边飘来螳螂哥，肚儿大，吃得多的童谣声，熟悉又陌生。回眸一看，一奶奶抱着她的小孙子，嘴里哼着童谣，小男孩坐在奶奶的腿上，拍着手，笑容如花绽开。阳光毫不吝啬，倾洒下暖暖的爱意，缓缓地落在这对祖孙身上，流光开始变得浓稠，缓慢，整个街道似乎静止了，只回荡着那首童谣，似从亘古远方徐徐飘来。
回望那年秋，落日黄昏。我的思绪也回到了那个院落。
正月十五桂花香，贼娃子翻墙偷水缸聋子听到忙起床残阳下爷爷哼着童谣，和蔼地望着一旁笑得稀里糊涂的我。爷爷一脸慈爱沧桑，年轻时乌黑的头发已如严冬初雪落地，像秋日的第一道霜，根根白发，半遮半掩，若隐若现。他的手如同葡萄树的枯藤般粗糙，眼神里充满了笑意。静美的院落沉淀着桂花香，酝酿着秋的金黄，宛若梦中的`卡布奇诺，温馨甜蜜。声声童谣染上秋花的芬芳，随着金风，飘向远方。
到了上学的年龄，跟着父母搬到了城里，记忆中远方的童谣渐渐被荏苒的时光淡化。
缱绻的眛光轻柔地流淌，岁月便在不经意间悄然而逝。如今我又漫步在熟悉却又陌生的老街，尘封已久的记忆似乎苏醒了，霎时间，灵魂开始悸动，心境如梦。喧嚣的街道只剩下我与这首怎么也听不腻的童谣。此时，视线的尽头隐约出现了一个年老的身影，粲然一笑，还好，你还在守候着远方的童谣。
日本著名作家静慧鞠子在《分身》中写道：我们无法复原过去，但可以珍惜现在。还好，你并未走远，珍藏着童谣，在远方的老街守候。
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