初中作文

时间:2022-01-28 18:53:39 语文作文 我要投稿

初中作文(精选23篇)

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的初中作文(精选23篇),欢迎大家分享!

初中作文(精选23篇)

  初中作文 篇1

  绵绵细雨,千丝万缕的银线,密密麻麻地在天地间不停地交织着。但运动会照常进行着,我参加了这场激烈的运动会—400米跑。

  比赛开始了,我在起跑线上做好了准备。裁判员喊道:“各就各位—预备—”“啪”一声枪响,运动员们像离弦的箭一样冲出起跑线,都飞速向前,互不相让,不肯落后。我健步如飞地使劲往前冲。地上的水都溅到了身上。场外传来“加油,加油!”的呐喊声。我毫不松懈地快跑。

  跑完两圈后,我已累得筋疲力尽了,再也跑不动了。这时,广播员广播道:“不经过风雨,才能见彩虹。彩虹固然美丽,但只有风雨过后,才能释放出它的美丽。运动员们,加油!只要你们努力向前冲刺,就可在你们的人生中绘画出一道彩虹。”听到这些,我用尽全身的力量往前跑。到最后一圈时我看见后面没有运动员紧追着我,我就减慢速度,慢跑进行休息。当后面有人紧迫不舍时,我就马上迅速地向前跑去。终于我坚持到了最后。

  体育是力量的角逐,体育是体智的较量,体育是美丽的展示。在紧张激烈的.赛场上,要勇往直前,奋力拼搏,赛出成绩,赛出水平,赛出风格。

  人生也犹如赛跑。当你知难而退,胆小怕事,退缩逃避,就会落于别人的后面。落后就要挨打,所以这是最大的失败。当你知难而上敢于面对,勇往直前,就会超越于他人,所以这是真正的成功。

  初中作文 篇2

  为爱谦让,爱的光芒照亮整个屋子。

  客厅灯火通明,妈妈系着围裙,拿出大厨的气派在厨房里忙活。爸爸则在一旁搭把手,切切洗洗。我和奶奶坐在客厅里,边看电视边聊天。

  昨天爸爸才从青岛出差回来,并且在那海边给我们买了小礼物,难得爸爸回来在家里休息两天不去上班,正好也赶上我明天不上学,于是奶奶便提议说:好久没有一起吃饭了,一家子人团团圆圆多和乐。一家人终于被奶奶唠叨到了一块儿。大盘鸡来喽!妈妈做了她最拿手的一道菜,爸爸两手端着妈妈特地买的吃大盘鸡时用的大盘,嘴里口水都快要流到盘里了。做好最后一道菜,妈妈又熬了一碗肉丸子汤,这才从厨房出来坐到位子上。

  现在我们正式开饭了。一家子人说说笑笑的,谈着家常,爷爷拿出他最爱喝的白酒,打算跟爸爸酌上一小口。空气里都溢满了幸福的`气息。

  爸爸近几年在外头出差,为家里付出了很多,于是我便在盘里给爸爸夹了一块大鸡腿放进他的米饭碗里,犒劳犒劳爸爸。爸爸见状笑了一笑,没说什么。他拿起了筷子,我本以为爸爸要吃鸡腿。却不知爸爸把那个大鸡腿夹进了奶奶的碗里,便笑着对我说:奶奶操劳最多,功劳最大,这个大鸡腿应该给奶奶吃。奶奶笑得合不拢嘴,连说:好!好!好!在我们说家常的时候,那块大鸡腿竟又落进了我的碗里。奶奶笑呵呵地说:你学习压力大,多补补,这个大鸡腿还是留给我孙女最好。让来让去,这块大鸡腿最终还是被我消灭了。

  吃着那块大鸡腿,我的心里感到很是幸福,在我们之间谦让的不仅仅是那只大鸡腿儿,而是浓浓的亲情与爱。

  为爱谦让,共同创建幸福美满的家!

  初中作文 篇3

  不要吝啬于帮助别人,因为帮助别人就是帮助自己。

  在这个现实的社会里,人们总是希望付出的极少,收获的却是最多。而现实的情况却总是出了往往得不到回报。尽管有大部分的人都明白在这其中的道理,可是有人却偏偏脑子里还是奢望别人的`感恩。但是这样就违背了我们帮助人别人的初衷了啊,难道你帮助别人就仅仅只是为了别人的那一点回报吗?假如,你给了路边的乞丐十元钱,那你会指望有一天他会还给你一百元钱吗。

  世界上,没有谁欠着谁的。所以,当你给予别人帮助的时候,并不是出于你的责任心,只是源于你内心深处的愿不愿意而已。当然了,为别人做好事这也是属于一种幸福。因为在你付出的同时,你会获得一种快乐感。所以,在你帮助别人付出爱心的时候,你自己也会收获很多。也有可能,在你帮助别人的时候,不仅仅只是为了满足你自己内心的快乐感,你也有可能结实一些对你有益朋友。所以,在你帮助别人的时候就已经存在了快乐,为什么还要奢求别人的感激呢?

  善待他人,就是善待自己。

  俗话说得好,种因得因种果得果。所以,当你如何的对待别人时,别人就会怎么对待你。当你不憎恨别人不辱骂别人时,就会得到别人的尊重,当你不责怪别人不与别人争吵时,就会得到别人的友好对待。

  不要总去想别人怎么待你不好,他有什么事儿惹你不高兴了。因为这些都会波及到你的情绪,扰乱你心中的宁静,使你的心情变得非常的不好。然后你就会变得无比的烦躁,坐立不安。所以,当这些出现的时候,我们应该以平和的心态去面对因为争吵对于现实没有任何的帮助。

  不要因为别人而燃烧起心中的怒火,因为那样只会把你自己烧伤。

  为别人做好事儿,就是对自己最大的帮助。

  初中作文 篇4

  树叶掉落了,我踩着树叶慢慢地走着。我好想念她,但她走了,去了很远的地方……

  那一年,正是酷夏,炎热的太阳无情地烤着大地,你们看:坐在柳树下的两个小女孩——我和于浩楠,她两聊得多开心呀!

  还记得,我两一同坐在画画班里画画;一同学习画国画但画得不堪入目;一同为了有课间休息的`时间而向老师哀求;一同为了早点画完而浑水摸鱼。其中,有一件事,让我终生难忘。

  那天,我和她一起画画,画完后老师却不让我两走,我和她正在生闷气,忽然,她眼睛一眨,说:“我们溜出去吧!”我很吃惊,盯着她说:“你是说要……要逃课吗?”她闭着嘴,点了点头,我觉得很好玩,便答应了下来。

  第二天,我俩被老师狠狠地批评了。下课后,我对她吼道:“都怪你,怪你,你讨厌,你可恶,我再也不跟你玩了,再也不想看见你了!”她愣住了,盯着我,看着我,我却扭头走了。回到家,我想:赵晨昱啊赵晨昱,你怎么了?竟然对你最好的朋友大喊大叫,难道跟你没关系吗?

  我好孤单,我好后悔,对她发那么大火干嘛?从那以后,我见到她就躲避,见到她就装作不认识。“真的吗?我赵晨昱天不怕地不怕,怎么会不敢面对,不敢说声`对不起`呢?”我自言自语。

  开学了,她也转学了。在开学第一天,她上车时,我站在那里,呆呆不动,我鼻子一酸,扑过去,大声哭号:“对不起,对不起,我错了!”她也哭了……

  今天,回忆着,那天在车上,我俩挤在一块,虽然很挤,但很快乐,很快乐!我的眼睛湿了,自言自语:“我错了……”

  初中作文 篇5

  我的一家是一个幸福美满的三口之家。爸爸妈妈和我互相关心,体贴,支持,帮助,谁也离不开谁。

  他

  他是爸爸,一位无时无刻不在关心我的好爸爸。记得在我6岁那年,妈妈出差了,天上下着雪,窗户结上了冰,躺在房内床上的我,发了高烧。爸爸一会将炉子烧的滚烫,一会给我端水吃药,一会给我量体温。墙上清晰的可以看到一个忙碌的身影。到了半夜,烧还是不退,于是爸爸穿好衣服,把我抱起来,裹好被子,拿上伞,匆匆往医院走。刚走了几步,只听“哧”的一声,我连忙睁开朦胧的双眼,模模糊糊的看到伞烂了一个大洞,爸爸没多想,把伞一扔,用身体护着我,顶着风雪艰难的把我送到医院,我好了,可爸爸却感冒了……

  她

  她是妈妈,一位勤劳俭朴,关心呵护我的好妈妈。那天,老师留的作业很多,我一个人在书桌前默默的写着。妈妈看见了,给我拿了一件大衣披在身上,然后轻轻的搬来板凳,陪着我一起写作业。猛然间回头一看,妈妈趴在桌上睡着了。“啊,终于写完了!”妈妈听到了,赶紧从睡眠中惊醒,说:“赶紧去睡吧!”自己便开始一项一项的检查作业。望着灯下妈妈的`背影,我的心久久不能平静……

  我

  我是一个喜欢弹琴的小女孩。在我第一次考级时,我的腿不停地在颤抖,“陈玉洁”,喇叭喊到了我的名字,我走了进去,终于以优秀的成绩告别了评委。我感到无比的快乐。

  我的一家是幸福美满的,它充满了阳光,充满了温暖。我无时无刻不在为我是这个家的一员而感到骄傲与自豪。

  我爱我家!

  初中作文 篇6

  七月底,早已是盛夏,空气里弥漫着灿烂的阳光特有的温暖气息。——题记

  干净的天空,没有云朵的遮瑕,只有灿灿的太阳在天空中暴露着。太阳肆虐的炙烤着大地,空气里弥漫着闷热的气息,似乎也因此,人们都爱躲在有空调的房间里享受凉爽吧,但我不同,尽管房间里有着能够制造凉爽的空调,可我却无视它的存在,我喜欢夏天那种闷闷的、暖暖的感觉,喜欢敞开窗户,让那些自然中带着凉爽的风进入我的小窝,我喜欢感受夏天那种独有的闷热。

  大街上人影稀疏,兴许那些善谈的老人们都躲在某个阴暗的角落里乘着凉,或下着玄机四伏的象棋、或谈论着自己过去所经历的奇人异事吧。偶尔有几个出来买东西的老人,更给夏天增加一种静谧的感觉,不禁想想,这如此灿烂的阳光,为何无人愿意去享受它的拥抱呢?呵…这群懦弱的家伙。

  或许夏天本来就是个神秘的季节。清晨,早早的点亮的阳光,傍晚,依依不舍的离去让黑暗笼罩,阳光们似乎在寻找着些什么,更给这让人喜悦,又让人烦躁的夏天蒙上一层神秘。偶尔突来的暴雨,冲刷着大地,让阳光留下的最后一点闷热消失殆尽。雨过天晴,街道上多了散步的人群,人们贪婪的享受着雨后难得的清凉舒适…

  我如此喜欢夏季,可能是我在夏季出生吧,夏天给我一种安静的感觉。年幼时眼里的夏天,是青翠的'树木,悦耳的蝉鸣,淡淡的阳光,还有…好吃的西瓜!

  夏天,一个连悲伤都带有欢乐的季节;夏天,一个连哭泣都甜蜜的季节;夏天,一个连离别都拥有无尽幻想的季节……

  阳光,依旧暖暖的照耀着我们,她笑着,开心的看着懂得享受她的人们。

  阳光,我想让你更灿烂!

  初中作文 篇7

  我要和爸爸妈妈比童年。我的童年,是快乐的。幼儿园是不写作业的,每天放了学就可以玩儿,回家可以吃到自己喜欢的饭菜。吃完饭,在和鸽子玩一会儿。和鸽子玩儿完后,再去看会儿电视,看会儿书,玩儿会儿玩具,就可以睡觉了。我认为童年是无比快乐的,而且知识面也很广。

  我比的.对象不能是同龄人,因为我们都差不多。我也不能和爷爷奶奶比,那时还在进行抗日战争,我认为应该和爸爸妈妈比。爸爸出生在1968年,他的童年可和我差十万八千里。他放学后,就要去生火、烧水,热饭,饭菜也很简单。作业虽然不多,一会儿就写完了,而且也没有补习班,写完作业后还要做家务,做完家务以后,才能出去玩儿。而且也没有什么好的玩具。爸爸告诉我,就连我现在吃完棒冰用的小木棍,都是爸爸那时的玩具,爸爸也玩石头,玩骨头,几乎什么能玩的东西都用来当玩具了。

  我说,你们那时多好啊,作业那么少,有那么多玩具。爸爸拍了我的脑袋一下,说:“你小子真是生在福中不知福。就给你买的那张游戏光盘,够我在那时候吃400根最好的棒冰了,还能攒到400根棒冰棍。我那时一年的压岁钱才几块,哪像你一年就几千,你一年的压岁钱,够我好几倍的压岁钱了。”我想想也是,虽然自己作业比那时多了些,但自己有很多玩具,还有电脑游戏可以玩,有书可以看,有许多许多那时没有的东西,而且很少做家务,还可以吃零食,爸爸连零食都没有,只有偶尔才会吃到一些简单的零食。我很幸福,我这么幸福,难到道还不应该珍惜这来之不易的幸福吗?

  初中作文 篇8

  一个人的一生中不知道会犯多少错,自从我懂事以来,不知已犯了多少错,最让我刻骨铭心的是那一次……

  那天秋高气爽,桂花飘香,秋雨把我家门前几棵小树的衣裳打黄了,给秋天添上了一身神秘的彩装。小树底下卖荔枝的那位胖阿姨正在忙活些什么,仔细一看,她左手拿着装荔枝的袋子,右手在荔枝堆里翻来翻去,挑出坏掉的荔枝往袋子里放。看着那敏捷的动作,似乎她早已“练”得滚瓜烂熟了。“哎,卖荔枝的姑娘,来几斤荔枝!”一位老爷爷匆匆忙忙赶过来说,“我孙子要吃荔枝,麻烦你帮我挑一些好的。”那位胖阿姨立刻藏起手中的袋子,定了定神,然后不慌不忙地又拿出那只袋子,在荔枝堆里迅速地挑出几个好荔枝放入袋中,接着满面笑容地对那位老爷爷说:“老爷子,我给您挑了些好荔枝,您老小心,可别弄坏了下面的`‘新鲜荔枝’哦!”“我知道了,你可真是个‘好人’,还提醒我。”老爷爷感激地说了声,付了钱,便匆匆忙忙地走了。

  看着那一幕,我原想自告奋勇地上前去揭穿那位黑心阿姨的阴谋,但转念一想,多一事不如少一事,那荔枝又不给我吃,我何必要“多管闲事”呢?于是,我便顾着自己玩去了。事后,我才醒悟:我真惭愧,惭愧为什么不告诉那位善良的老爷爷下面的荔枝不好;惭愧为什么不揭穿那卖荔枝黑心阿姨的真面目;惭愧为什么让自己犯下这么一个“弥天大错”……

  此后,老爷爷感激的话一直环绕在我耳旁,老爷爷那远去的背影一直浮现在我的脑海中,让我深感愧疚。老爷爷,我错了!

  初中作文 篇9

  6月的天气,如此闷热,刚冒新芽的花花草草也耸拉着脑袋,一副无精打采的样子。教室里的电风扇呼呼地转着,扇出的也只是一鼓鼓,滚烫的。

  他坐在教室的最后一排,呆呆地望着风扇。虽然这是下午的第一堂课,可是他怎么也听不进去。他又想起了上午音乐课的情景。他有一副极好的嗓音,很有唱歌的天赋,他一直想去参加区里的歌唱比赛,为学校,为自己,争夺一份荣誉。下午刚上课,音乐老师便告诉同学们,学校要在每一个班级选出5个同学参加学校的初赛,要求是每班上学期音乐成绩排在班级前5位的5个同学。此时的.他听了这个消息像吃了蜜糖一样甜,老师开始宣读名单了,他张大耳朵,惟恐听漏了一个。可至始至终,他都没有听到自己的名字。

  他很不甘心,随即趁老师不在的时候,翻看了老师的成绩登记册,发现自己的成绩是班级第3名。怎么会这样?他的脑海中不断地打着一个个问号。是什么原因?难道这也需要走“后门”吗?

  随着岁月的流逝,他慢慢长大,慢慢成熟,他对于这些都有了新的认识——他没有很有背景的父母,所以许多曾经困扰他良久的问题也得到了解答,是的,或许他已经得到了答案。他感到前途很渺茫,他感觉自己似乎快要窒息而死。他不再盯着电风扇,他把视线投向窗外,他看到在学校的围墙下,阴湿的地方,有几株小草,默默地生长着。在这同一天蓝天下,高大的羊蹄甲却占去了小草应有的阳光。而小草却在阴影中毅然决然地生长着,不畏世俗的迫害,他依旧健康、坚强!

  我希望,他,能够和小草一样。虽然此时只是一株墙头的无名草,但仍在阴影中顽强生长!

  初中作文 篇10

  时间在不经意间从指尖流走,大树的年轮陪伴着我们走过了十五年的风风雨雨。每一个人都有属于自己的一段美丽而动人的故事放在内心深处,蓦然回首,自己一直生活在故事的织网里,那样的幸福!

  我将把我们的故事永恒的存放心里,也许它不想一场电影那样完美无瑕,但值得我们回忆;也许它没有华丽的文字来修饰,但足以让我们慢慢品味。我们的故事承载着我们的梦想,记录着我们的成长。

  还记得那个稚气未褪的我们吗?在大树下埋藏着奋斗的寄语,永恒的友谊。我们的故事让别人羡慕,所以我们要继续走下去,让它更加辉煌。不会忘了,我们曾在同一教室下努力奋斗与拼搏。即使我们之间也会有些小矛盾,但是岁月的风,终会将头脑里的愁云吹散,留下最美的故事。我相信,我们的故事是一段历史的.传奇。

  还记得那个逆境中的我们吗?一路走来,路上并不是铺满了鲜花,充满着掌声,而是也有棘刺的陪伴,有泪水的痕迹,但是我们依旧迈着步伐去继续行走。即使翅膀断了,心也要飞翔去探求未来的道路,困难若一场雨,“雨”过天晴,彩虹便出现在你我的眼帘;困难像逆行的小船,不进则退,终于一天我们会驶向成功海岸的边沿。所以,我们的故事虽有苦涩,但忘却不了美好的存在。告诉自己,即使自己是微弱的星星,也要努力绽放光芒。

  我们的故事,随着岁月的流逝会越来越多,不需要太完美,但都能成为内心深处的支持。一段段故事,若一颗颗珍珠,串穿起来,便会成为迷人的项链;一段段故事,若一笔笔字迹,谱写着我们的历程;拿起手中的画笔,去描绘那属于我们的故事,充满色彩。愿每一个人都能有一个平凡而珍贵的故事陪伴自己!

  我们的故事仍在继续……

  初中作文 篇11

  我们初一(4)班是整个年级中较为优秀的班级,在别的老师看来是高不可及的。当然,“人无完人,班无完班”,这样算起来,缺点到也不少。也许会因为一点小事闹得不可开交。不过这个班级还是挺团结的。

  开学初,教语文的张老师身体不好,请了一个月的假。我们班便来了一个代课老师,他满头白发,还有些秃头,大概60多了吧,哦对了他是教初二的。也是此学校非常有名望的老教师。可是他……哎,刚上第一节课就给我们留下了不好的印象。别说他的长相,上身饱满,双腿竹竿,鞋子饱满,头发不饱满……这是班级里内部人员编的歌谣,嘻嘻,就是那种感觉,一点儿不假。这位老先生上课的进度可真够慢的,我们都学了一个星期了却只学了一篇文章,真够可怜的`。别的班一个单元都学好了。这是为什么呢?他上课老讲废话,不知怎样,从鲁迅说到他有个学生是个和尚,当和尚是很苦的……光讲和尚就说了一大堆,足足半节课。这下好了,班里像闹翻了一样。统统认为他不是什么好老师,都极力要求把他踢掉!

  你不知道我们原来的语文老师有多好,既年轻又开放。作业又很少——少得可怜,一般来说也就看看书或做一本作业本。大家都可喜欢她了,她的课还能给我们一些时间做作业。真是失去了才知道可惜。哎,想想那种日子都开心。可是现在那个老老师还挺能布置作业的。全班对他讨厌至极。做为语文课代表,我只能向班主任反映反映了。可班主任却认为他是老教师了,德高望重,思路肯定与现在是不相同的,我们要学会顺着他的思路走……

  妈呀!计划泡汤了!!!

  初中作文 篇12

  在回忆中,童年总是五彩缤纷的也是美好的,十分有趣的。有一件事让我一想起就兴奋不已。

  5岁那年,爸爸过生日,想吃鱼,妈妈认为买鱼还不如钓鱼有意思,就决定找个地方去钓鱼。在多番寻觅下,终于一个公园找到了一个钓鱼的好地方。开始钓鱼了,爸爸拿了两根鱼杆,分给妈妈一根,他俩就开始钓鱼了,我在一旁采花,追蝶玩。看着爸爸,妈妈钓起一条又一条的鱼,快把小桶装满了,正在他们准备回家时,我突然也产生了钓鱼的`愿望。

  就偷偷把一桶鱼往水中倒,爸爸听见了动静一转身看见我正在倒鱼,就说:“盈盈,你在干什么呀!”我说:“我也想钓鱼就把鱼倒了。”爸爸说:“小祖宗呀!你要钓鱼给我们说,干嘛倒掉鱼。”说完就把鱼竿给了我,我拿着鱼杆就坐下了,可是迟迟没掉上鱼来,就问爸爸:“怎么回事。”爸爸说:“钓鱼不像你想的那么简单,是有学问的。你先不要动,看见那黄色小点动了才往上拉。”我听了爸爸的话,就一动不动的钓了起来,突然小点动了一下,我连忙拉了起来,结果连鱼的影子都没有看见。爸爸说:“你拉慢了,鱼受惊就跑了。”我有像原来一样,等着鱼上钩。

  突然小点动了,我赶紧往上拉竿,可拉不动,爸爸,妈妈也来帮忙,结果钓起来是一只装满泥沙的鞋,想起刚才我说:“快来看,我钓起一只大鱼。”就和爸爸,妈妈情不自禁的笑了起来。这件事后,我一下失落了,可爸爸的一番话又让我起了信心,一下钓上了许多鱼,回家后,好好的吃了一顿鱼,吃起来真香。

  我从中明白了:遇事要冷静,可别要慌张,专心致志,就能成功。

  初中作文 篇13

  奇葩,可能每个班都有吧!但是我们班就有这么一个奇葩,让我哭笑不得!在刚刚进入这陌生的校园的时候我是那么孤单!——重要的是我的四周都是男生,我真的快气疯了!

  在慢慢地相处过程中,我觉得还蛮好相处的,我左边的是个多嘴的,但是他的头很大,所以大家叫他“大头鬼”,这个称号他还是很喜欢的;我右边的是个瞌睡虫,一天到晚只知道睡,真是拿他没办法;我后面的是一个脾气很好的人,他很平易近人,有点像哥哥;我前面的是一个成绩蛮好的人。刚开始觉得的很正常,但是一上音乐可就疯了,准确的说说一听到音乐!

  介绍这么多我想大家应该知道那几个奇葩了吧!就是我前面的那个男生!我前面的男生吧!我记得很清楚那是一节音乐课,我们的老师在上课。音乐课上难免会听一点歌吧!我喜欢趴在桌子上闭上眼睛听,但是我则么也不能静下心,因为我前面的那个人,他正在边唱歌边“跳舞”哦!我看着他闭着眼睛在那里手舞足蹈的,我要笑死了!我听到了我右后方那个女生的笑声,我又看看他那陶醉的样子,真的是太。难用言语表达呀!老师也在那里看着,但是没说什么。我边看他的`样子边笑,只要音乐不停我想他也不会停吧!

  在歌曲激昂的部分我好像看到了一幅画,那是一幅“小鸡食米图”,他的头一点一点的,真的像只小鸡在那里食米的样子,我捂着肚子在那里笑着!老师也在笑!我们没有关掉音乐,让它一直在那里放着直至下课。但是我是要疯了,我居然笑到眼泪都出来了!

  下课后,有个男生问他觉得舒服吗?他居然说舒服!真是一个奇葩。以后的音乐课要么不要放音乐,一放音乐他就这样,真不知道他累不累!

  初中作文 篇14

  人的一生中会遇上许许多多对手,一次次的战胜或被战胜,一次次地打败或被打败。我深刻地意识到其实最大的对手是自己。

  一次次胜利后的自负,也许是一次次失败后的自卑,会让我们无法战胜对手。

  那一年,刚上初中,因为成绩好,身上有着许多光环,如:学号是“1”,担任了班长一职……由此,潜移默化中养成了骄傲任性的性格。在一次次考试中,凭借聪明,在考场中战胜对手,更让我自负。可是,骄傲并不是成功的资本,终于,让我付出了惨痛的代价。

  在初一下学期,学校开展了朗读比赛活动。我班有两个名额,一个内定名额是我,而另一个是他。他因为自告奋勇从而得到了这个名额,而且他还有点口吃。借此,我们经常嘲笑他。他叫小明,他对我说“我会把你当成对手,并且战胜你”。我当时惊呆了,心想:“你算什么东西,最多是个不自量力的勇夫罢了”。比赛前,我根本没读一下文稿,自恃聪明,周末照样吃喝玩乐,把这件事放在了脑后。而小明,把我给惊呆了,他读得非常流利,抑扬顿挫,字正腔圆,如行云流水。而且充满了感情,他得了第一,可以想象他在周末付出了多大的努力。我简直连一篇文章都读不下去了,脸憋得通红,欲说又止,别提出了多大丑了。老师深深看了我一眼,无比后悔的心情从我心里涌出。

  小明是个可敬的`对手,不是他不配做我对手,而是我不配做他的对手。小明战胜了我,同样也战胜了自己,用勇气战胜了他自己自卑的口吃。老师抚摸着我说:“你不是被小明打败,而是被自己的骄傲所打败了。

  我终于知道了,最可怕的对手不是神话一样的小明,而是被光环披身闪闪发光的自己。战胜自己,其实就已战胜最大的对手

  初中作文 篇15

  今天,我要过生日了,姐妹们都要来为我庆祝生日,因此,整个下午我都沉浸在兴奋之中,我特意把家里收拾得井井有条,在果盆里装满糖果、水果,做这些都是在为晚上能有个快乐的生日而准备着。

  夜幕降临,一轮皎洁的明月盼着树枝爬上天空,洒下点点银光,星星在四周眨着眼睛,好像有些疲倦。姐妹们都来赴约了,妈妈在厨房里火烧火燎地炒着菜,阵阵香气随之飘了出来。我和姐妹们在房间里快活地玩着,笑声弥漫了整个家。正式节目终于上演了,妈妈把自己做的肯德基食物端上了饭桌,有薯条、鸡米花、脆香鸡翅等等,看得我们几个馋得直流口水,“小馋猫们,快来吃饭吧!”妈妈招呼着我们,我们早已恭候已久了,急忙跑到自己的'位置上,二话不受,狼吞虎咽地啃了起来,那吃相,这是没有一个词语能形容了。呵呵,谁叫我们这么贪吃呢?饭就这样被我们“扒”光了,要吃蛋糕了,“你们还吃得下吗?”妈妈看着我们鼓鼓的肚皮,有些不相信我们还吃得下,“能!”我们异口同声地喊道。妈妈无可奈何地摇摇头:“唉,这群小馋鬼……”。“妈,快去拿蛋糕呀!”还没等妈妈说完,我就等不及了,朝她大声喊道。一个精致的蛋糕摆上桌,“哇噻,真漂亮……”我和姐妹几个顿时被眼前这个漂亮的蛋糕吸引住了,急忙拿好盘子和叉子,在妈妈背后排好队,等着分蛋糕,等到每个人的蛋糕都分好了,我们便开始了捣蛋大赛,妹妹用手指沾了点奶油,在我脸上划了一横,我也不甘示弱,朝她也划了一横,就这样,开心地笑省油弥漫了开来。

  “祝你生日快乐……”美好的生日歌,伴随着亲人们衷心的祝愿,交织在我的耳际,闭上眼,许下美好的愿望轻轻吹灭蜡烛,愿望也就随之飘上夜空,化作一缕烟,变成一丝芳香,传得很远,很远……

  初中作文 篇16

  去爬山的时候,遇见了这样的一个人。

  一个男生和一个很小的小女孩。他们之间的年龄差该很大吧?哥哥很护着妹妹,一路都陪着妹妹各种玩闹,那个男生看每个人的眼神也都很温柔。

  渐渐地,这个社会的人总是习惯性地忽略从他们身边过去的人,但是这个男生不是。我不喜欢忽略从我身边过去的`人,每次只要有可以擦肩的机会,我都会很留意他们的面貌,他们的眼神,男女老少。但是渐渐地,我也发现,很多看上去,年龄差不多的,或者比较年轻的男生,他们大多很少正眼地看一下从他们身边擦肩的那个人。但是,这个男生不一样。他那么疼爱他的妹妹,他那么护着他的妹妹,他看每一个人的眼神,而已和看妹妹的眼神一样。

  感觉,真好,有这样的哥哥。当时看着他们那样好的关系,我第一个想到的就是里灰。我当时在想,里灰,也该有这样的眼神吧。毕竟,眼神很容易出卖一个人,一个人内心在想些什么,一个人的脾气性格是什么,眼神总是他们内心的折射。那么疼爱妹妹的一个哥哥,眼神看上去当然应该是温顺的咯,当然是友好的咯。

  当时我们去看风景的时候,有一条路,我问妈妈说从那里过去的是什么,妈妈说就是回到起点,我说那就过去吧。他刚好牵着他的妹妹从我身边过去,他很友好地看着我们,那温顺的眼神。本来,他那么护着他的妹妹,就给人一种好感,再加上他那友好的眼神,好感更是上升。我跟妈妈说,那男生让我想起里灰。

  我们互不相识,但是,你们总会教会我怎样做人。你们待人接物的举止,你们看人的眼神,我都会学着,学着那些给我好感的举止,学着那些给我好感的眼神。学着,像你们一样,爱身边所有,爱身边的人。

  初中作文 篇17

  书籍是人类进步的阶梯,我爱那些文字。

  我喜欢那些文字。写事记人,评论抒情,从这些文字里我可以看作者的灵魂,就象结交了一个知心朋友。

  这个寒假我买了不少书,有《巴黎圣母院》《莎士比亚悲剧集》、《茶花女》、《呼啸山庄》、《一个陌生女人的来信》,不过看得最完整的应该是《简?;爱》。

  在自己强行记忆下,终于记住了作者是夏洛蒂。勃朗特。外国文学里的名字实在是又长又不顺口,这是我至今还不是很喜欢外国文学的.主要原因,一个人的名字有很多种,什么先生、名字、教名、乳名、妮称,有时称:“这个东西”等等。《简?;爱》用第一人称概述,较国简单。简爱是个争取独立,并积极进取的女性形象,看过:“译本序”之后,总算对夏勃朗特,也有很多人,通过简爱了解夏勃特,《简?;爱》里发生的事情都是作者的亲身经历。书中地狱般的洛伍德学校,可爱的小姑娘海伦?;彭斯,善良的潭波儿小姐,这些都是有原形的。

  在桑菲德与罗切斯特先生相遇,相识到相爱,到表现出叛逆的精神,特别是维护妇女独立人格,尤其记得那句:“你以为我穷,不美,就没有感情了吗?我也有的,假如上帝赐予我美貌和财富,我会使你难以离开我,就我现在难以离开你一样……因为我们本来就是平等的!”

  至于结局,我并不是很喜欢,我很不喜欢罗切斯特先生与简的强弱互换,也许我确实在骨子里有封建的因素,但,序说:“这不是一般意义上的圆满结局,这是艰苦奋斗、顽强追求的结果,也是人性取处胜利的果实!”

  原本我是想看一些中国古典文学的,只可惜四大名著我没有一部喜欢的,而四书、五经也看得不起劲。不过最近看现对《诗经》比较有感觉。嗯,这大概是原味的中国文章,中国文字吧!

  初中作文 篇18

  雨夜中,被打落的花瓣一片接一片,在我脚下汇成一汪五彩的河,有的刚落下来,还带着些许芬芳,有的已被泥水浸泡,失去了光泽……

  晨和霏是我的好朋友,我们三个无论做什么都在一起,天天开心的'上学放学,可我更热衷于跟“无限活力”的霏玩,却不太在乎沉静的晨,对她总是有一搭无一搭的,结果晨终于忍无可忍,愤然离去,我们闹翻了。

  清早,当慵懒的太阳刚刚升起,霏的短信与电话一并进入手机:嗨!悦,我是霏!我说:“什么事?大清早不让我睡了”?霏用古怪的语调说:“晨要和你绝交了!”我笑笑说:“不可能”可她立刻挂掉了电话。

  我决定给晨打个电话问问,可几次都是关机。这时霏发来一条短信:怎么样,信了吧。我跟她说别和你过不去,可她立刻挂了,我也打不通了,现在信了吧。我看完短信,心里思潮起伏:“为什么她会写上两个“信了吧”?她好像要我竭力相信她一样,为什么?

  第二天,晨开机了,我刚拨通她的电话她就冲我吼:“为什么要冷落我,我跟霏比,我差吗?”我疑惑的看着屏幕上滚动的来电显示,心想是霏搞的鬼吧。扔下电话,我拨通霏的手机,她果然是罪魁祸首!她说她那么做,是因为在乎我,想独占我的友谊,我心有不悦。可是怎么办?我和晨的友谊怎么办?

  现在我和晨已经不是朋友了,虽然我还有很多其他的朋友,可总是觉得很失落。经历了这次的“猜忌事件”。我学会了“在乎“。在乎我的每一个朋友,在乎她们那些细微的感受,小心翼翼地对待她们,不再让她们每个人受到伤害。可是我觉得在乎有时真的让人很累很累!

  初中作文 篇19

  朗朗的读书声在空中徘徊着。这声音是多么的动听,充满着蓬勃的朝气。这声音又是那么的甜美,就像清爽的泉水一样甘甜。风停了,小鸟安静地站在枝头,似乎被这优美的朗读声迷住了。慢慢地,慢慢地,任何事物都凝固了,好像一切事物都陷入了这甜美的声音里。天公作美,太阳公公红着大笑脸,披着蓝斗篷也仔细聆听着这充满幸福积极向上的新花朵发出的`阵阵理想的誓言。

  一首优美的曲子打断了朗朗的读书声,孩子们一涌而出,开始迎接他们幸福的课间。不远处的操场上,总可以看到低年级学生那天真的笑脸;乒乓台前那沉着稳重的高年级学生随处可见……篮球场上蹦着几只顽皮的小牛犊;跑道上飞奔着几只可爱的小马俊。这幸福的校园,开心使者不时光临,几乎在每一个角落都可以看到幸福的笑脸。在校园的某一个角落,一些雏鹰正在做着各种各样的事情,有的在做科学实验;有的在写作……各有各的爱好,相信他们长大以后会是一只只充满远大理想的雄鹰……笑语盈盈,校园里到处都洋溢着幸福,幸福风飘遍了整个校园。

  站在校园的上空向下望,不仅会赞叹一句:啧啧,真美啊!瞧,十几个花坛像五颜六色的宝石镶嵌在校园里,更给校园增添了几分美的色彩。数不清的绿树像珠宝点缀在宝石般的花坛旁,绿色可以给人带来快乐,让孩子们的心情更舒畅。孩子们在校园快乐地奔跑、玩耍、好似一只只小鹰飞在幸福的林子中,辛勤的园丁轻轻地抚摸着他们,为他们指引方向。

  这时,幸福仙女驾着五彩祥云,降落在校园里,孩子们却茫然不知,她洒下一串串幸福种子,等待着他们生根、长叶、开花、结果……幸福精灵布满了整个校园,欢呼声,笑声,读书声,响彻校园上空。

  初中作文 篇20

  我在小学时就喜欢体育运动,尤其是足球。我在队里算是“鸡立鹤群”,是个子最小的一个。要说有一次足球比赛,让我难忘,直到是现在想起来也会呵呵直笑。

  那是在五年级的一个下午,我们球队又要踢一次队内比赛了。那天所有替补队员都上场,裁判是体育老师。所有人员都到齐了,裁判一声哨响,比赛开始了。我们队的一个同学带球跑,迎面一个队员要铲我们的球。带球跑的同学灵机一动,打了个幌子,对方的球员被迷惑了,趁机会把球传给了我。我摆着漂亮的姿势,胸有成竹地向前带球跑去。这时,我右脚蓄足了力,身体向后一挪,眼里充满杀气。“啊!”我大喝一声,随之把球射了出去。我的鞋呢?我看到我的鞋随着球在空中划过。守门员早已做好了准备。“啪。”谁也没想到,我的鞋竟一下子重重拍在了守门员的脸上。球从守门员的头上飞过,打进了门。队友们怎么也没想到,我们哭笑不得。守门员脸上自然印上了一个大鞋印。我光着一只脚蹦过去,他的`眼眶里泛着泪花,我急忙道歉,他原谅了我。就这样,我们就进了一球。

  第二场比赛开始了,我跑到自己的位置上。对方的队员娴熟的运着球,不料我从旁边一拥而上,掌握了球的主控权,我传给另一个同学,彼此交换这眼神。球又到了我脚下,旁边来了个对方的队员,我闭上眼睛朝球门方向一滑,球慢悠悠的滚了过去。我重重地摔在地上。对方球员松了一口气,因为这一球很轻,守门员肯定能接住。可世事难料,守门员两脚叉开,用两手去接,结果他的手摸了个空,求慢慢的从他腿下划过。赢了!又赢了!对方球员无奈了,我们欢呼起来,又蹦又跳,十分喜悦。

  这场有趣的球赛,我们收获的不仅是成功,更是友谊。

  初中作文 篇21

  随着《乘着歌声的翅膀》上课铃打响了,我们回到了教室门口,互相拥挤着,排在前面的几个先冲进了教室,在座位上坐好,后面的便一窝蜂地拥进教室,像小兔一样,急匆匆地蹦向自己的座位。我端坐在位子上,心“砰砰”直跳——这节课要换座位,我好紧张啊!老师你千万别给我换座位啊!

  老师在教室里口若悬河、唾沫四溅、声情并茂地讲了一大筐话,但我没听,因为我正在思索别的事情,而且我对这种长时间的语言谈吐也不是非常擅长,更何况,我根本没有兴趣去听这样的“演讲”。老师啊!上帝保护着您哪!请求您千万千万不要给我,不,是不要给我们小组换座位啊,这样,我会对您千恩万谢的!因为这样我们就可以……事情是否会如我所想般顺利呢?还是把目光转向我们可敬的.王老师同志吧,一切决定大权皆掌握在她的手中。

  “嗯嗯”老师清了清嗓子,大声宣布,“开始调位!”我紧张起来,这时用脚趾想想也知道,大家一定都绷紧了神经,用激动地,平静地,困惑地或不满地盯着王老师,不过没人吱声。

  “这样”,老师开始指挥,“这个同学到哪位身旁去,那个同学去旁边休息一下……”我看着王老师指挥,不知不觉记起了一部,已被记忆尘土掩盖,一部不知名的动画片的一个片段:一个浑身上下穿着一体兰色的老人站在小板凳上,一边挥舞着魔杖,一边念着魔咒,屋里的家具、用具便整整齐齐地排着队,跳进一个手提包。在这里,老师就是魔法师,同学们则是那些跳来跳去的家具。想到这儿,我“扑哧”笑了一声。一抬头,猛地发现我没有换位,同桌没有换,前面两位也没换,我们四人小组都没换位!我脸上当然是非常惊叹和欢喜。

  初中作文 篇22

  有一天,爸爸妈妈带我去南京市郊的将军山玩。有一件事令我至今难忘。

  我们回来时是坐的地铁。我上了地铁后东张西望,看了一圈也没看见一个空位子,便失望地站在那里。到了下一站,下了许多人,有一个空座位,爸爸妈妈心疼我,再加上我爬山已经累得腰酸背痛,便让我一个人坐下。

  坐下可真舒服,背靠座椅我甩了甩酸疼的小腿,享受着清凉的空调,地铁风驰电掣般的开到了下一站。车停了,上来了一位白发苍苍、骨瘦如柴的`老奶奶。这时车上已没有空位。我立即想给老奶奶让座。可又一想:“我爬山已经爬得够累的了,如果再把这个座位让给老奶奶,自己就要辛苦的站着了。让还是不让呢?”我心里仿佛有两个声音在争论。一个说:“要让,老奶奶弱不经风的,如果摔倒了呢?”另一个说:“不用让。这又不是公共汽车,会急转弯和急刹车,哪那么容易摔倒。而且爬山已经够累的了,再让老奶奶坐,自己怎么办啊?”

  正当我犹豫不决时,我抬头看见了老奶奶那骨瘦如柴、弱不经风的身体,不禁想起了我年迈的奶奶,谁家没有老人啊!谁又没有老的时候呢?我们中华民族尊老爱幼的传统美德哪去了?良知终于战胜了自我。我站起来坚定地对老奶奶说:“老奶奶,您坐吧。”老奶奶和蔼的对我说:“小朋友,你坐吧,我两站路就下车了”经过我的再三坚持老奶奶终于坐下了。她面带笑容慈祥地对我说:“谢谢你,小朋友,你真懂事!”我说:“老奶奶,不客气,这是我应该做的。”车上的大人们都在说:“这小孩真懂事啊!”爸爸妈妈也用赞许的眼神看着我,微笑着点点头。我心里美滋滋的,甭提多高兴了!

  疲惫的心情一下子消失的无影无踪。

  初中作文 篇23

  天地间,春姑娘和雨姑娘尽情地跳着华尔兹。

  看!她们将一丝清凉,一缕春风,一股爱意,传遍了大街小巷。

  风儿,带着一点儿凉意和湿润,在街上顽皮地飘来飘去。我翘首望天,只见灰蒙蒙的一片,低头看路,一个个小圆点不断增多。噢!天下雨了!

  雨点滴在路面上,溅起朵朵小银花,皇冠似的,但又迅速消失了,紧接着,又有千万朵雨花绽开了!

  我入神地看着,突然冒出一个幼稚的念头,我是不是也可以摘一顶皇冠来戴呢?我伸出双手,向雨姑娘祈求一个美好的答复。

  然而,她却很吝啬。那些雨点,有的在我手上只亭亭玉立了一瞬间,就化作泡影了;有的甚至落到我的手上,只跳动了一下,还未形成皇冠的雏形便香消玉殒了。看来,我只有欣赏的.缘分了,而并无占有的福分。

  雨越下越大,地面上便不再是一个一个的小圆点,而是一块一块的,继而又汇成一大片一大片……从“哗哗”的雨声中不难听出,这雨点很大,很重。雨姑娘也越跳越欢了。

  此时,地面上白茫茫的一片,积水已经很高了。一辆摩托车呼啸而过,飞溅起一层三尺来高的水浪,十分“壮观”。

  耳边尽是雨声,一串串又密又急的雨在眼前织成一幅珠帘,白晃晃的。此时,空中的雨声响成一片,地上的水花开成一片。舞曲已达到高潮。看着这美景,我的心早已美成一片……

  渐渐地,雨声小了,雨花稀了,雨点儿轻了,雨帘消失了,舞曲也结束了。

  雨后的天空格外纯净,空气格外清新,树木格外翠绿,我心旷神怡。

  看着远处的景色,我想:这真是一场及时雨呀!麦穗也应该喝够了吧!春姑娘和雨姑娘也跳够了吧!

【初中作文】相关文章:

初中的作文11-04

我的初中老师初中作文01-18

中秋初中作文02-12

初中杨树作文02-12

树初中的作文02-11

母亲的初中作文02-11

馄饨初中作文02-12

小丑初中作文02-14

爷爷初中作文02-14

芥末初中作文02-14