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这样的人让我感动作文（通用15篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的这样的人让我感动作文（通用15篇），希望能够帮助到大家。
这样的人让我感动作文1
他们总是这座城市中最感到冷的人。
当北风呼啸着，卷着朵朵雪花奔来的时候，连睡梦也将无法维持了。工程被迫中止，只裹上一件怪异的棉衣，在一个临时搭建的小棚屋里，满怀期待地等候天气转暖。
即使是在夏天，他们还是会穿一件带着汗渍的衣裳，远离人群。他们是生活在这个城市，可是却和这里的人走着不同的道路，仍旧很冷。
他们也是这座城市中最不谐调的一部分。
你看到过农民工生活的场景吗？他们的身上，永远搭着一条看不出颜色的不知能否被称为毛巾的布，累了就擦一下汗水，继续干。他们的一日三餐，总是馒头就着自家腌的咸菜，或是煮的稀里糊涂的一碗面。但是在晚上，天刚擦黑的时候，总能在棚屋附近听到欢笑的声音，渐渐息止，归于睡梦。那是他们自己的.天地。但没有人愿意挨近他们，挨近那冲天的汗味。
他们还是最困的群体。
不知你是否见过这样的一组照片：一个大人正在打理自己装着水果的小车，而靠着车的孩子早已睡着；一个养鸭人干脆在地面上睡着了，而他的鸭子在旁边围着他，好像在给他站岗；一张大图，容纳了拥有各种各样怪异睡姿的人群，也许有的人看到那样稀奇古怪的睡姿会捧腹大笑，也许更多人会想起自己，想起暴晒下、阳光下那个困乏的自己。
就是这样，加班的文员会在最后一个钟头渐渐眼神迷离，补课的学生会在最后一节课看着课本的最后一个字慢慢模糊。
在人们感叹中国社会高速发展的同时，一些在角落中的梦境被轻易遗忘了，他们才是这个社会发展的见证者和缔造者。中国梦的微小组件，高楼大厦是他们建造的，但他们无权享有，优质美食是他们运输和制造的，但他们无权品尝。很多的人为了追赶那高速前进的列车，不停地奔赶，可是，当一个梦境结束的时候，他们看到的仍是在浓烟滚滚中消失的列车尾部。其实他们只需要在列车上找到一个可以放置梦的地方一张安稳的睡床。
这样的人让我感动作文2
我上小学时，学校附近有一家烧饼店，人很多，我也是那里的常客。
犹记得那天天气不是太好，深秋的下午总是有那么几丝凉意。上午太阳还高照着，出门时就没有带上外套，一到下午，乌云把天空严严实实地遮住了，留下的只有蓄势待发的雨水和响雷。
刚下课，一道闪电刺破云层，雨水像得到了开战的指令，与地面上仅剩的一些枯草开始激战。听着这雨水激战的声音，我的肚子开始隐隐作痛，一定是衣服穿少了。
一开始我并没有慌张，在书包里摸索了一阵，并没有找到我的雨伞。这下，我的额头上开始冒出一些细小的汗珠，教室里已经只剩下我一个人了，身上只有一个脆弱的书包。但，回家是一定要回的。
我把书包举过头顶，等雨的大战到了中场休息时，深吸一口气，冲了出去。还没走几步路，我已经变成了落汤鸡，衣服湿湿地粘在身上，书包承受不住开战的雨水，奄奄地被我的手托着。刚想着先去找个地方躲下雨，就听见有人在喊“同学”，我便顺着声音跑了过去。
我抹干脸上的雨珠，抬头看见刚刚叫我的是烧饼店的老板娘。她地递了一块手帕给我，“擦擦吧，全是水，会冷到的。”我一脸抱歉地笑了笑说“谢谢”。看着窗外激战着的'雨水，思考着怎么回去，“怎么回去？又要跑回去？”老板娘一边做着烧饼一边问着我。刚想说些什么，但被喷嚏挡了回去。“哎哟。”老板娘把手在围兜上擦了擦，掏出手机，“打电话给家里人吧，叫他们来接你。”我感激地接过了手机，但打电话时家里人的手机都打不通了，估计是雷雨天气信号不好，只好无奈地把手机还回去。老板娘又变戏法似地掏出了一把雨伞和一块烧饼：“那你自己回去要小心点哦，别冷到了，烧饼给你暖暖身子。”我无法拒绝她的好意，道了谢，出了烧饼店。
那把雨伞在雨中摇曳着，烧饼的香味在空中飘散着。此时的雨水不像是勇猛的战士，像一道暖流，在心田与感动一直流着。
这样的人让我感动作文3
我们的班主任井老师，从踏入初中大门的那一天起，她就给我留下了极为深刻的印象。
首先，是她的长相：个子不高，微胖的身材让我感觉很有气派。一双炯炯有神的大眼睛，仿佛可以看到我们的内心。她戴着眼镜，给人一种学识渊博的感觉；第二是她的人格魅力，她通常以“孩子”，“宝贝”来称呼我们，让我们感觉很亲切。当发现我们的错误时，她会用各种方法巧妙的.及时纠正我们。
每当说到井老师，就一定会想到她对我的关爱。
六年级时，我在宿舍住，老师对我格外关心。有一天早上，因为起床晚了，没有赶上吃早饭，匆匆赶到班级，走到门口，老师让我快进去上课。下课了，她把我叫到办公室，我还以为我犯了错误，可是，老师却拿出自己的早饭两个包子给我。闻到那香味，我立刻忍不住了，可是一想到这是老师的早饭，我吃了老师可怎么办呢？但是在与老师的推让后，我还是吃了，肚子早就打闹铃了。我狼吞虎咽，几口就干掉了一个。真香啊！这是我从小到大吃过最好吃的包子了。
老师不光关心我们的生活，还很关心我们的学习和生活状态。
在六年级升七年级升学考试前，我由于自己每天只想着玩各种游戏，心思不在学习上。老师看出了我的状态，把我单独叫到了办公室。对我说：“我感觉你最近的学习状态太差了，不要颓废啊，刘大迈的远大志向，看现在的状态可是实现不了啊。学生就要做好自己的本分，好好学习，努力做到最好”。老师的话让我明白了好好学习的重要性，我不再玩游戏，用心学习，终于在老师的帮助、鼓励下我取得了不错的成绩。
我真的十分感动，也想到了教育我的其他老师，以及全世界千千万万的老师。他们为学生贡献了青春，在岗位上兢兢业业，值得我们尊敬、让我们感动。
这样的人让我感动作文4
有人说，友谊如一缕阳光，让饥寒交迫的人感到希望。
题记
初次见面的一点温暖
从开始上学的第一天。我就认识了这样一位女孩。圆圆胖胖的脸，大大的眼睛红红的，樱桃大嘴光滑，白亮的皮肤如一块光滑的鹅卵石。但我坐到位置上之后，我看向她，她对我笑了笑那一个微笑是我在这个陌生学校的第一次关怀之后我们便成了亲密无间的好朋友。
点滴温暖
有一次悲伤的经历。我的作业没有完成，所以放学之后老师就坚持将我留下补作业。当时，心里有说不出的伤感。因为早在许多天以前我就于小英立下誓言。在今天放学时有一起回家。先难过，又歉意的看向小英。告诉他，我不能与你一起回家了，这是我的遗憾。可我万万没有想到的，是小英她居然对我说。我陪你，我们一起回去。当时我很震惊。但当然了，更多的'是感动是信任。我感觉就像小多天，终于看见了天空中的彩虹。傍晚我们一起回家半个夕阳，说笑她看着我上公交车自从这件事情发生之后，我们便更加依赖对方了，我觉得这小小的经历对我来说就很幸福。
伤心时的陪伴与安慰
有一次数学考得很不理想。小英和我在学校走廊里散步，那个季节很冷，我突然间说起的成绩说着说着就哭了。小英温柔的安慰我鼓励我在我印象中，那次他有一个动作让我特别的感动，在我哭泣时，我们俩脸朝栏杆，风吹向我们的脸庞。她自己的身子将我挡住。为的是不让其他同学看见我脆弱的一面，我其实是一个比较胆小的人，有时看起来开朗是因为小英一步一步鼓励我。
曾经看到过一句话。你不只是天天陪你买东西喝饮料的人。真正的闺蜜，除了能做到这一点之外，她会在你成功时静静的看着你，当你遇到困难时，她会是第一个站在你身旁陪伴你的人。
友谊是人与人之间沟通的桥梁。还是需要彼此之间的坦诚相待和珍惜。最真诚的友谊会永远维持下去。
这样的人让我感动作文5
提起“清洁工”这个词，有的人会很烦他们，尤其是自以为是的人，觉得他们这种行业既没有权力又没有钱，身上总带有怪怪的臭味。没有人愿意靠近他们和他们做朋友，社会上流行一句口头禅“宁可去要饭，也不要去干清洁工。”从这句话中，我们不难体会到做清洁工的心酸和无奈。
而有的人也会赞赏他们吃苦耐劳的精神，我是属于后者的。
无意当中看到清洁工的处事的态度，让我对他们的印象更深。暑假的时候，外面的天气火辣辣的，地面都被太阳给烤焦了。我在家什么都不干，都觉得热。可是，在太阳下的清洁工，她们冒着炎热的夏天在马路上清理垃圾。
从老家回来的路上，我看见旁边走过来一位像大款一样的年轻人，这条马路本身灰尘就大，清洁工扫的时候没有注意有人，可能灰尘飘到年轻人的身上，年轻人扫视清洁工一遍，摆出一副高高在上的眼神对清洁工说：“扫垃圾的，你眼睛睁大些，弄脏的我的衣服，你付得起我干洗的费用吗？这可是名牌，土包子。”清洁工连忙跟这位年轻人说：“对不起，对不起，俺不是故意的，我正在专心飞扫地，没有看见你，真的太对不起。”
说完，清洁工把她双脏手往自己身上擦擦，然后用手要去给青年人身上去拍打灰尘。那年轻人赶紧往后退，嘴里还说：“快滚一边去，不要靠近我，你的`身上一股臭味，不要把你身上的臭味传到我身上，也不要弄脏我的衣服。”说完，年轻人就走了。这个场面让我感动了，清洁工在让人家用轻视的眼光看他们时，并没有停止自己的工作。有人认为这么文明的城市，有了清洁工，真是不好的一景。可是我觉得这个城市就是有了清洁工才会有变得美丽。
我认为清洁工的默默无闻，含辛茹苦的把城市变得更独一无二！
这样的人让我感动作文6
曾经，父母的呵护让我感动，陌生人的微笑让我感动，同学的鼓励让我感动。而今，老师的关怀让我感动。
那天，一阵清脆的鸟叫声透过教室，老师在教室里一边巡视，一边轻声地指点。突然，“啪”地一声，我的笔掉在了地上。我弯下腰来捡笔。可是，我翻来覆去地找了遍，仍然不知道那支淘气的笔藏在了哪里。
忽然，我找到了它的踪影，“哈哈，原来你在这儿。”我在我的桌子底下发现了它。当我正要去捡时，微弱的“咚”的一声，我的头撞到一个柔软的.东西上。抬起头来，老师站在我的跟前。我这才明白是我的头撞到了老师的手，她对我笑了起来，我也跟着笑了笑。然后，老师的眼睛瞅了瞅我的作业，意思是让我继续做题。
“你真是太幸运了！”同桌激动地望着我说。“什么幸运了？”我小声地问。“你刚刚低下头去捡笔，老师看见了，所以特意过来护着你的头！”我听后愣住了。原来老师对学生也有像母亲一般的爱呀！
放学后，外面雷声轰鸣，下起了倾盆大雨。我着急回家，冲进雨里，全身都被淋湿了。
这时，老师走过来，看我被淋成了“落汤鸡”，立马把她的外套披在我的肩上，把雨伞递给了我。“快回家，别着凉了！”老师说。我把雨伞递回给她，说：“您也会着凉的，我们就共一把伞吧。”大雨飘洒中，我和老师对视着，我从老师眼中看出了母亲般的慈祥。她和蔼地说：“没事！我们快回家！”
我深深地感动了。记得课文《荷叶母亲》里面有句话：“心中的雨点来了，除了母亲，谁是我心灵的港湾？”现在，我想说：“当我心中的雨点来临时，除了母亲，老师也是我心灵的港湾！”
老师啊，谢谢您，是您让我感受到了关怀和爱护。您的手，呵护了我的头，也呵护了我的心灵，您让我深深地感动着。
这样的人让我感动作文7
秋雨滴滴答答地下着，带着些许凉意，轻轻地洒落在我的身上，浸透了我的裤脚。
爸爸一如既往地来学校接我：“下雨了，来，钻进来，雨淋不到。”爸爸边说边把雨衣掀了起来。我本想过去，可是转念一想：我都这么大了，怎么还能像小学生那样钻在雨衣里呢？况且周围同学都在呢。于是便说：“不用了，雨下的不大，我走着就可以了。”爸爸刚要说话，可是嘴张了张又慢慢闭上了，好像忽然懂得了什么似的，放下了掀着雨衣的手，眼中闪过一丝失落。走着走着，我又对爸爸说：“以后下雨时我自己拿把伞就可以了。”爸爸只说了一句“嗯”就再也没有出声。
又是一个下雨天，我打着崭新的雨伞走出了校门，在人群中一眼就看到了在雨中焦急等待着的爸爸。我跑过去大声叫了一句：“爸！”他赶紧转过头来，脸上带着喜悦，抹了一把脸上的雨水，伸出手来掀开了雨衣。可是当他抬起头看见我高展的'雨伞时，又慌忙把手收了回去。他对我说：“上座吧！”
我坐在电动车的后座上，雨水拍打着爸爸的黄色雨衣，也打湿了他的帽子。我渐渐发现爸爸好像老了许多，原先挺直的脊梁现在已变得有些弯曲。我不禁叫了一声：“爸！”转过来的是一张饱经风霜却充满关爱的脸，他慌忙说：“怎么了？是不是雨太大了，雨伞挡不住了？来，快钻到雨衣里来。”我不由得怔住了，不知道答什么好，只下意识的说了一声“好”。我还是钻到了雨衣下面。突然我心中涌起一阵暖流，这雨衣里面依旧是那么温暖，充满了关爱。
“到家了！”掀开雨衣，我下了车，却看到了爸爸充满雨水却洋溢着幸福的眼神。
这样的人让我感动作文8
灿烂的阳光透过树叶的缝隙洒在庭院里，照耀着我，仿佛一双手抚摸着我，使我想起了您-我的恩师。
毕业快一年了，老师您还好吗？
回想小学生活，那时的我是一个全校知名的捣蛋鬼。虽然脑子不笨，但不乐于学习。所以成绩一直在下游，并且我还经常惹老师生气。比如同学们去打了一桶水，我非要把手放到里面弄脏那一桶水，所以我没有朋友。虽然这样我还是任性的做着我的”工作”，然而，这一切都被你的那一句话彻底改变了。
那是寒冷的一天，窗外天阴沉沉的，北风肆意的吹着。我正准备把手放进水桶里，突然听到有人叫：“宝贝，你在做什么？”我回头看了一眼以为不是叫我又想继续捣乱时，一双手温柔的放在我的肩上。“宝贝，你这样做大家会伤心的，不要这样好吗？”我愣住了，好久没人这样叫我了，心里一阵久违的温暖，我连忙转过头来，竟然是老师，是老师在叫我。那一刻我不敢直视她的眼睛，连连点头，赶快回到自己的座位上。
俗话说“江山易改，本性难移”，我还是好两天坏两天，不过每当我要控制不住自己时，您总会那么喊我，渐渐的我的心被您所感化，我开始乐于学习，朋友也逐渐的多了起来。您抓住这个机会帮助我学习，给我补习功课，我的成绩一次次的飞速提升，最终在期末考试中我取得了优异的'成绩，顺利的进入了初中。
您是我最感谢的人，是您软化了我的心灵；是您教会了我做人的道理；使我懂得了生活的真谛；是您挽救了我的前途和未来，使我的明天更美好！
阳光洒落在房子里，也洒落在我的心上。我好像又听到了您的声音，听到了您对我的谆谆教导。离别快一年了您在哪里？您还好吗？我深深地、深深地思念着您……
这样的人让我感动作文9
五年级教我语文的杨老师曾经让我很感动。
故事让我慢慢说给你听。
记得那天早上，上学前看到天空万里无云，非常晴朗，所以我断定不会下雨。正好也是星期五，我们都盼望着放假。
可是，天有不测风云，早上还是晴空万里，一到下午就乌云漫布了。也不知道是谁把老天爷给弄哭了，谁去劝也不管用，眼泪那是哗哗地流。
那些带雨伞的人心里乐开了花，一个个撑着伞走出了校门。我站在走廊里羡慕地望着他们走远，那些伞像一朵朵绽放的花，五颜六色，越发吸引我的注意力。我试图在人群中找到熟悉的身影，可是并没有出现。
我只好默默坐在座位上等妈妈来接我，她应该会来的……
时间在慢慢流逝。一个，两个，三个，四个……就这样，没有伞的同学们陆陆续续地被家长接走了。过了一会儿，同学们几乎都走完了，教室里只剩下我和杨老师。
我开始着急了，虽然我并不怨我的妈妈，妈妈平时工作很辛苦，我想她一定是有事耽误了，可是雨越下越大，我该怎么回家呢？
杨老师看出了我的.处境，走过来对我说：“刚好我也下班了，我来送你回家吧！”说着便开始询问我的住址，然后准备送我回家。
一路上我没有说太多的话，印象中杨老师在课堂上非常严肃，我甚至有点怕他。但这一路上，杨老师却像换了一个人似的，对我有说有笑，和上课的杨老师截然不同。
后来听同学说，杨老师住在学校上面，但为了送我回家，特地多走了好远的路。那一次，让我重新认识了与我们朝夕相处的老师，看到了她的另一面。
我和杨老师之间的故事说完了，我也已经上初中了。很久没有见到她了，但这件事我一直记得。今天，还是想对她说一句：谢谢您，杨老师！你一直让我非常感动。
这样的人让我感动作文10
有时候生气是一件事情，感动只是一个瞬间，我们并不会因为一件事情啊，要说感动而是因为一个瞬间触动了你的内心深处的一些想法，所以你会在那一个时刻非常的感动。我就遇到过一件事情，它本身是并没有太多让人感动的地方，但是他一个瞬间让我觉得非常的感动，并且让我觉得印象非常的深刻，那就是。我去年遇到的一件事情。
那天我和奶奶去一位不常走动的远房亲戚家拜年，正好他们的儿子、孙子回来。他们的家很大很华丽，东西也应有尽有，只不过有点空荡荡的。这时一辆黑色的轿车开了过来，车上下来一个男人，一身西装革履，随后下来一位漂亮的女人和一个七八岁的小男孩。只见小男孩飞快地跑到两位老人面前抱住他们，还撒娇地说：“爷爷奶奶，我想死你们啦！”
在饭桌上可以看得出来，他们一家的关系并不是很好，因为开车回来那个男的在饭桌上三两口就把饭吃完了，并且说了一句爸妈我吃好了，我先去工作了，然后就直接离开。饭桌上只剩下我和奶奶跟亲戚和亲戚的孙子还在饭桌上吃着饭。这时候亲戚奶奶想起来去拿一碗饭，然后只见她身子颤抖了几下，小男孩扶住了她。她说：“唉，老了走不动了，要买拐杖啰。”小男孩说：“我来做奶奶的拐杖！”奶奶眼里充满了泪水。
也正是因为这一个瞬间，我才觉得非常的`感动，毕竟连一个小孩子都懂得孝顺自己的奶奶，但是身为儿子的他们却忙着工作，根本没有说上几句话就走了。在这一瞬间我想到了很多的事情，想到了我以前叛逆的时候想到了我在学习不用功的时候想到了我跟父母生气的时候。这一瞬间我明白了为什么我会那么的感动，我在他们的身上看到了我没有做到的东西。
这样的人让我感动作文11
当教室里的人都走光时，您还是坐在那儿，背影依旧那么清晰、那么高大。——题记
有一份感情，没有天空的辽阔，却足以让我们铭记于心；有一份恩情，没有大海的深沉，却教我们不敢忘记；有一份热情，没有高山的豪迈，却让我们潸然泪下。
犹记那时，时针已经指向了八，同学们都在欢声笑语中走散。不经意间，我们发现办公室里只剩下孤灯和您。只见您挺直了腰板，微微低下头，额前滑落的发丝不时被寒风吹动着。手中的笔不曾停下，就像一只飞舞的蝴蝶，在同学们的作业本上来回盘旋；又像农民的'一把锄头，在同学们的作业本上，不停的耕耘。看见此场景的同学无一不被感动，我们都将这份感动藏在心里，化作我们学习的动力，争取用最优异的成绩来报答您。
问您问题时，您也总是为我们耐心讲解、循循善诱。记得那次我为一道阅读题而抓耳挠腮，百思不得其解。我急忙跑到办公室去问您，您微笑着为我讲解，金黄色的阳光从窗外透过来，照在您的身上，我第一次发现您是那么的慈祥。“懂了吗？”您关切的问道。“懂了。”我点点头，内心有些触动。您欣慰地笑了，是那样的温柔，那样的令人感动。
听您的课也是一种极大的享受，就如同到了仙境一般妙不可言。您时不时地带我们走进人物的心理，也时不时地将我们掷于文中紧张的气氛。让我们与文中的主人公同悲同喜，让我们随着课文走进一个又一个美妙的世界。您也会用一些比喻亦或是排比句来稍加评论，就如“绣口一吐就是半个盛唐”一般妙不可言。三尺讲台，一片热忱，您总是毫无保留地把知识传授给我们，燃烧了自己，照亮了别人。
谢谢你，熊老师！我的老师，像您这样的人令我感动！
这样的人让我感动作文12
有时候，我会突然发现，生活好似一个糖果袋，打开它，就会有许许多多五彩缤纷的事如潮水般向我涌来。不过，就在这数也数不清的事件中，有一件令我至今难忘。
车窗外下着雨，很大很大。街道上不见一人，商店也早已关闭，土黄色的泥浆在公路上肆虐。我们刚从温泉游泳池出来，天色已经很暗，坐上车不久，大雨就瓢泼而至。我们不由得暗暗庆幸：运气真好！刚上车才下雨，要不——我么就成落汤鸡！
雨越下越大，没有丝毫减弱的迹象，时不时还夹杂着一道道闪电。公路上，雨水冲刷的路面“泥流成河”，连车辆行驶好像都异常困难，似乎马上会被冲翻。
突然，大雨中出现一对父子模样的人。他俩在只有一把伞，伞柄在那个小孩手中紧握着。由于孩子太矮，雨伞小小的的伞面根本无法盖住他父亲高大的身躯，雨水无情的洒在他父亲的身上。
但这对父子快要离开我们的视线时，他们的面前出现一条“泥河”，而且很宽。正当我为他们担心过不去小河时，那位父亲却纵身跳入“泥河”，泥浆很快漫过他的膝。接着，那父亲抱起年幼的儿子，向“河对岸”步履维艰地走去。
突然，那位父亲的脚底滑一下，整个身体迅速往下沉，正当我以为他们会双双落水时，一个令我惊讶，又令我为之感动的事发生，那父亲将自己的儿子高高地托起来——这双结实的臂膀没让孩子落入水中！
很快，那位父亲又站起来，背起自己的'儿子，向着远处走去。孩子的身上，没有沾一滴水……
生活中，父母的爱时刻陪伴在我们身边。谁又能说，这不是世上最伟大的爱呢？
这样的人让我感动作文13
我们孩子的成长倾注着父母、老师、亲友等许多人的关爱，拥有他们的爱，我们是多么的快乐，多么的幸福，我最感动的人是我的姥姥。
我的姥姥在我两岁时把我接到南京，直到现在我还在南京，一年级时，姥姥让我去学书法，一直到现在也没间断过，一直是姥姥风里来雨里去送我去，去年冬天下着罕见的大雪，姥姥她的`身体很虚弱，但为了我的书法和各门功课不拖课，依旧陪着我去上课。每次期末考试姥姥都让家教给我补习很长时间，每个单元都补习一遍，每个星期五下午我都要上英语补习班，下课的时候天已经很黑很冷，我就冻得打哆嗦，在这时候姥姥总是脱掉自己的外套给我穿上，宁愿自己受冻而不让我着凉，我每次都不好意思，但我拗不过她只好穿上。
有一次放学很晚，姥姥带着毛毯来接我，我和姥姥走岔路了，我到家的时候，姥姥不在家，我回不了家，我就到同学家，姥姥没接到我，到处打电话，等找到我的时候，因为担心我着急她出了一身热汗，而我因为天冷身上却冰凉凉的，姥姥也没责怪我，姥姥把毛毯披在我身上带我回家了，回到家还做的热乎乎的水饺让我吃，也没让我写作业，因为她知道我受凉了，让我睡觉休息好，帮我给老师请个假。
晚上，姥姥没有马上睡好，她在看我的数学书，语文书和作业，明天好给我补上拖堂的课，过一会看看我，把我的被子盖好，第二天我的病还没好，姥姥领我看病去。
我的姥姥对我最好了，对我做的每一件事情我都很感动。感动地等我长大了一定报答姥姥对我的养育恩情。
这样的人让我感动作文14
在玉树大地震时，发生了许许多多可歌可泣的事。其中，有一位名叫黄福荣的中年人奋不顾沈，抢救孤儿的事迹令我热泪盈眶。
他是一名义工，经常开着货车，长途跋涉，给玉树的一所孤儿院，送去日常用品，也送去一片爱心。他收入虽然不多，但是他仍笑着应对生活，把自己的生命和心血都倾注在孩子们的心上，他把孩子们看成自己的孩子，自己的亲人。
那一天，阿福照例开着货车去孤儿院送货。7点49分，一场突如其来的大地震袭击而来。山崩地裂，房屋倒塌，地面在痛苦的呻吟，空气仿佛凝固了，乌云满天，大地像一头咆哮的狮子，势不可挡。阿福愣住了，但是他很快又回过神来，他的脑子里浮现出三个字：地震了!”这时，他没有恐慌，也没有逃避，而是冲向废墟。因为他看见孤儿院里还有三名老师，还有三个孩子，没有逃出来，怎样办阿福毫不犹豫，奋不顾身回身去救助他们。当阿福来到他们面前时“轰的一声，余震又来了，阿福连忙把他们一推，孩子和老师得救了。一块巨大的瓦砾砸下来，堵住了唯一的逃生通道。阿福被压在废墟中。三个小时后，救援人员挖开了那个孤儿院，并找到了阿福。阿福身受重伤，他从废墟里探出头，吃力地问道：“孩子们，都……都救出来了……吗”他用尽最后一口力气问了这个埋藏在心里三个小时的问题。得知孩子们安然无恙，他安详地闭上了眼睛，去了美丽的天堂。他的亲人明白这个消息后，天天以泪洗面，他们为阿福骄傲，为阿福自豪。因为阿福以自己的行动，实践出了生前的`愿望，把自己的一生奉献给了人民。他们写了永远也寄不出去的一封信给阿福。
是呀，阿福很平凡，但他是光荣的，值得大家钦佩和学习。他的先进事迹感动了我们，让我们的眼眶一次一次地湿润了。
这样的人让我感动作文15
在我的生活中，有许多令我感动的人，但我印象最深的是我的同桌乐成阳。
他个子高高的.，皮肤较黄，一双炯炯有神的眼睛，平时爱穿运动装，十分阳光帅气。
我的同桌性格开朗，每当下课时，他总会让同学们放松放松，活跃气氛。唱唱名曲《江南Style》、猜猜脑筋急转弯……五花八门，应有尽有。同时，他也有一颗为班级争光的心、勇敢的心。
记得那是游泳节前夕，同学们正在踊跃地报名参加游泳比赛。咦？男生怎么少了一个人？哦，原来是报名人数不够。怎么办？这时，只见乐成阳自告奋勇地上去报了名，我急忙拉住他，问：“你得过心肌炎，不能剧烈运动，能不能比赛啊？”他没有一丝犹豫，斩钉截铁地说：“没问题，我能行。”就这样，乐成阳被选中参加了游泳比赛。
比赛那天很快到了，我们准备好泳衣、泳帽、泳镜等物品，万事俱备——只欠东风。只听见广播里播出：“请五年级……”时，我们排着整齐的队伍，秩序井然地来到游泳馆门口，摩拳擦掌，蓄势待发。
终于，比赛开始了，我们班男女同学个个像飞鱼一样，在泳池中快速穿梭。尤其是乐成阳，他人高马大，刚入水就划出去5米，双腿用力地扑打着水面，双手一前一后奋力地划着，一眨眼的工夫，就到了终点。来不及休息，他又投入到4×25米自由泳接力的集体项目中。经过与同学的团结协作，哇！我们夺得了年级团体第一的好成绩。刚到教室，老师就问他：“怎么样，累不累？”他憨厚地说：“没事，再游个几百米也没问题。”
这就是我的同桌乐成阳——一个让我感动的大男孩。
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