铅笔的作文

时间:2022-10-15 19:13:06 状物作文 我要投稿
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【必备】铅笔的作文汇编8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的铅笔的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】铅笔的作文汇编8篇

铅笔的作文 篇1

  我有一支小铅笔,是爸爸妈妈在刚上学的时候买给我的。

  刚买来的时候,它有细长俊俏的身子。它穿的外衣红黑相间,像小斑马的纹路。在它的头上戴着一顶高高的帽子,那是一块红色的橡皮。铅笔的小红帽上还箍着一条银色的铝皮,像是顶着一顶王冠。显得精神抖擞、王(霸)气十足。

  我的.小铅笔写字非常流畅。它已经跟随我快两年了。它伴随着我,写出了一行行的字,做出了一道道的题。但现在它变了。美丽的黑白相间的外衣,显得有些陈旧;小红帽子不再高高耸起,现在看上去,帽子歪歪的、短短的;那顶银色的王冠也失去了光泽,有些坑坑洼洼。它变得又小又丑,又短又朽。

  但我还是舍不得扔掉它。因为一看见它,我就想起了刚上学时候的情景,它包含着爸爸妈妈对我的期望。

铅笔的作文 篇2

  铅笔这种文具,相信大家都很熟悉,每时每刻都要和它打交道,但是对我来说,却有不一样的意义。

  对普通人来说,笔是一种工具,平平无奇。可对于学美术的我来说,笔中却有浓浓的情和我成长的记录。

  我刚开始打色调,学习更难的技巧时,还不懂为什么要用那各种各样的'笔来画,一支不够吗?我也曾多次问老师铅笔上面B数的问题,但老师并没有正面回答我的问题。

  但在一节课上,老师终于解开了我心中的谜团。

  当老师拿出那长短不一,形状不同令人眼花缭乱的铅笔时,我另去拿了一支HB的笔。老师却拿出一支短短的2B铅笔,告诉我,第一次上色调要用2B笔,在铅笔中B数越高则越深,第一次用HB起稿,浅,好改;打色调先用2B笔打,颜色还够深,而在明暗分界线上,用上6B和8B笔来加深,厚度和高度时可以灵活运用3、4、5、6B笔来体现较果,影子也不例外。

  我在画画时,常常会学到很多知识,我在成长,我懂得了更多,笔中也有我满满的回忆,从无知到懂得,从幼稚到成熟……

  铅笔表面上平平谈淡,如同家常便饭,但却书写了我绘画的经过,记录了我的成长经过。

铅笔的作文 篇3

  我有一个双层的笔盒。第一层住着铅笔和橡皮;第二层住着削笔刀。它们每天都过着幸福、快乐的生活。

  可是有一天的夜晚,笔盒里发生了一次争吵的事件:橡皮高傲的对铅笔说:“瞧!别看我个子小,但我却可以把写错的.字给擦掉!而你呢,什么也做不了,算什么呢!”“切!你又有什么本事?我可以帮主人写出漂漂亮亮的字!”铅笔不服气的说。橡皮又说:“那好,咱们比一比!削笔刀做裁判。”“比就比,谁怕谁?”铅笔充满信心地说。

  说比就比,铅笔立刻拿出一张白纸写一个“云”字。但是,多写了一竖!变成了“去”字。铅笔想把那一竖给擦掉,可无论如何都不能把那一竖给擦掉。就在这时候,橡皮大笑起来,说:“还是让我来帮你吧!”橡皮擦挥手一动,就把那一竖给擦掉了。

  没有说过一句话的削笔刀不由自主地说出一个道理来:“做每一件事都要经过大家的齐心协力才能把一件事做好!”

  这个故事告诉我们一个大道理:做每一件事都要经过大家的努力(齐心协力)才能把一件事做好!(团结力量大)

铅笔的作文 篇4

  对于铅笔,大家一定都很熟悉了。对。就是很普通的一只铅笔。你知道它的用途吗?你一定会说,不就是一支铅笔嘛,不是写字、就是画画。但是你这样想就错了。

  铅笔可以在紧急时当作眉笔来画眉毛;可以当作发簪来固定头发;可以把铅笔芯磨成粉来作润滑粉;可以在铅笔的"全身"雕上花纹:既能当装饰、又能当印章;可以在花盆里给花朵当支架;夹在书本中当书签;无聊时用来转着玩;有坏人时当防身武器;还可以当作飞镖、弓箭;可以……

  你看到了吧?铅笔的用途真是太多太多啦!它不只能画画、写字,还能做很多事。别看它平凡、普通,又便宜,却能发掘很多的价值,难道我们有血有肉的人还不如一支铅笔吗?

  我想,只要你学会发现自身的.优点,就会发现你其实不比别人差,你也可以很棒,可以有自己的闪光点。有句话说得好:"是金子总会发光的。"要发现自己的长处!

铅笔的作文 篇5

  我有一个漂亮的铅笔刨,是姐姐送给我的,我可喜欢了。

  我的铅笔刨是圆形的.,上面有一片嫩绿的叶子,旁边有许多小苹果,后面还有一个削笔机。

  我的铅笔刨不但漂亮而且实用。当我的铅笔变粗时,它总是第一时间跑到我面前,笑嘻嘻地说:“小主人,别忘了还有我!”我就拿起它,扭动小小的按扭不放,把铅笔头塞进小孔里,然后用力地转动小摇杆,一开始要很用力,后来慢慢的变得很快了。这时铅笔就刨好了,我再按下小按钮把铅笔抽出来,铅笔就变得很尖了。当你刨了很多次时,你就拉开它的小肚子,“呀!这么多笔屑了,我赶紧把它倒掉。铅笔刨就和往常一样了。

  铅笔刨不但给我的学习带来了许多方便,还是我学习的好助手。

铅笔的作文 篇6

  我的铅笔刀非常漂亮,我的`铅笔一粗,它马上就会帮我削尖,它四方方的,前面有2个小孔, 都是削铅笔用的,有个这个铅笔刀,我不高兴的时候看到它,会立刻高兴起来。我考试成绩不好时,看到它,好像在对我说:“没关系,下次继续努力,争取考出好成绩。”

  我喜欢这个铅笔刀。

铅笔的作文 篇7

  我喜欢大大的书包,我喜欢漂亮的钢笔,我喜欢厚厚的书本,但我最喜欢好看的铅笔。虽然铅笔没有书好看,没有书包的作用大,但它是我最心爱的东西。

  我文具盒里有很多的铅笔,它们都是我的“好朋友”。来,你瞧这一支。它穿着一件红一道、黑一道的衣服,衣服上面还有一些我看不懂的金黄色英文字母,好看极了。它是圆柱形的,它的顶端我用卷笔刀削成圆锥形。它长18厘米宽7毫米。它笔杆是木头做的,笔芯是铅做的,质量很好,写出来的字清晰干净。

  在它的“屁股”上,有一个用薄薄的铁圈围着,中间还有一块红红的橡皮,方便我写错字时迅速改正。

  铅笔还帮了我不少忙。有一次,老师布置了很多作业,我放学回家,便迫不及待的写起来。由于用力过猛,结果笔芯“叮——”的一声断了,它好像在说:“主人,我本来可以活很长时间的,可是你这样用力写的话,我只能活半天了,你快轻一点写字吧!”我想:也是的.,铅笔是爸妈努力挣钱买来的,我要好好的珍惜。于是,我重新拿起了笔,不仅没有把笔弄断,写字更加认真起来,一笔一画的,字迹工工整整。第二天交给老师后,老师还表扬我字写得真好看呢!

  铅笔,谢谢你陪我这么长的时间。

铅笔的作文 篇8

  在很久很久以前,有一群活泼又可爱的小铅笔,分别有:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐和我,他们的家就是小铅笔盒。

  一天,哥哥姐姐和小男孩小女孩去外面的快乐公园散步,快乐公园里有:健身径、划船、游戏等等项目。他们去玩了游戏,去健身径跑步,还去划船晒太阳......他们坐在草地上的时候,突然下起了倾盆大雨,他们急忙往家里跑.雨越下越大,大得让人都没法走,连路人打雨伞都遮不住雨,那会大到什么程度啊!轰隆一声,雷公公敲起了自己藏了很久的大鼓来。

  后来,雨渐渐变小了,彩虹姐姐也出来了,太阳也露出了笑脸,上面的'蓝天多美呀!姐姐说:“好美呀,美极了...

  哥哥说:“对呀!”小男孩和小女孩也开心地说道:“多美的彩虹呀,有七种不同的颜色!”后来,他们回到了自己的家。

  小铅笔们有一个快乐的大家庭,他们就住在铅笔盒里。