铅笔的作文

时间:2023-02-13 16:25:09 状物作文 我要投稿
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铅笔的作文汇编七篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的铅笔的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

铅笔的作文汇编七篇

铅笔的作文 篇1

  现在的铅笔有许多毛病,如:它们摔在地上笔芯就会断,这样每天就得带许多铅笔;经常削铅笔,铅笔就会越来越短,很快就不能用了;还有制造铅笔要消耗大量的“绿色卫士”

  我发明的这种未来的铅笔,保留了原来铅笔能用来写字的.功能外,还新增了许多功能呢!

  第一,它是用超坚固塑料制成的,不管你摔多少次都不会损坏,这样就不用经常花钱买笔了;第二,这种笔的笔杆上方有一个绿色按钮,你只要按下这个按钮,笔芯就能变化出许多颜色,这样美术课上再不用带一大盒彩铅了;第三,这种铅笔能帮助你写出一手美观的字;第四,这种铅笔的笔杆上有一个屏幕,如果你遇到不会写的字,不用查字典,只要对准这个屏幕读一下这个字,屏幕上就会显示出这个字,如果你遇到不会读的字,只要把这个字写到屏幕上,那么这个字的读音就会显示出来;第五,笔杆上有一个小小的扫描器,在写作业时如果遇到难题,用笔杆扫一扫,它就会帮你分析问题;第六,如果你的坐姿与握笔姿势不正确,它就会亮起红灯,发出“嘀嘀”的响声,直到你改正为止。

  为了将来能把这种神奇的铅笔发明出来造福大众,我现在一定要好好学习,为发明打下坚实的基础。

铅笔的作文 篇2

  一天晚上,文具盒房间里静悄悄地,突然闹了起来。因为钢笔哥哥偷走了铅笔弟弟的被子。铅笔弟弟本想好好的跟钢笔哥哥说说,可谁知钢笔哥哥却蛮不讲理地说:“这被子是我的。”谁知就闹成了一团。

  橡皮奶奶被争吵声给吵醒了,橡皮奶奶说:“兄弟俩要互相帮助、互相理解、互相爱护,哥哥要对弟弟特别关心,不能吵架。”

  通过这次教育,兄弟俩深有感触,从此再也不吵架了。

铅笔的'作文 篇3

  彩笔和铅笔是两个冤家,两人经常吵吵闹闹。

  一天,彩笔去买菜。彩笔一边数钱一边走,怕带的钱不够,结果“咚”的一声被什么撞了一下,倒下了。他快速站了起来,抬头一看原来是铅笔,铅笔也气愤地爬了起来,一看是彩笔就破口大骂:“小猴子,要数钱回家去数,在这数小心被人偷。”

  彩笔听了不服气回答道:“我数钱管你什么事,被人偷了也不管你的'事,真是冤家路窄,我到哪都能碰到你,真倒霉。”两人说完,谁也不让谁走。这时铅笔说:“我们来比试比试,谁胜了就让对方先走。”彩笔一口答应说:“可以。”

  “第一回比速描”,铅笔拿来一张白纸,对彩笔说,“速描不准上色。”两人又把准备去散步的笔盒请来当评判员。铅笔速描的速度很快,当铅笔速描完成时,彩笔还再慢慢地涂色,笔盒发现立即叫到:“犯规!”铅笔看到这一幕不经偷笑起来。

  笔盒对彩笔和铅笔说:“下面你们比画彩画.”铅笔一听,心想:完了.彩画是彩笔的本领.彩笔画到一半时,觉得要找一支笔勾线, 彩笔第一反应就是铅笔,心想:要是有铅笔帮忙多好啊!彩笔往铅笔那边看了看,铅笔的画纸上什么也没有,只有一条一条的线段,彩笔心想:铅笔也是需要我帮忙,要是我与铅笔共同合作画一幅画,他勾线我上色,那不是两全其美吗?彩笔就对铅笔说:“你先勾好线,我来上色怎么样?”铅笔一听,开心地又蹦又跳,开心极了.笔盒看见这一幕点了点头,微笑地走了.当彩笔与铅笔共同完成这幅画时,满意地看了看对方.彩笔对铅笔说:“以前我总是与你作对,有时不太礼貌,我这样不好,我对不起您.”铅笔很感动地说:“我也不好,也有对不起你的地方。”

  从此,两人非常团结地去家家户户收购白纸,一起做起了画画和卖画的生意,而且生意一直很兴隆,还因名气大被报纸报道过.

铅笔的作文 篇4

  我有许许多多的文具,自动铅、橡皮、尺子……其中,我最喜欢的文具是这支自动铅笔。这支自动铅笔是我的爸爸送给我的,我很喜欢它!

  看,它的顶端配有一个小盖子,盖子底下嵌着一块长长的橡皮。拔掉橡皮,你就能看到下面有五根差不多长的铅。盖子旁边还配有一个专门的.小夹子,别看它小,用处可大啦!你把它往本子上一夹,就能直接翻到你想要找的那一页了。再仔细看看,笔套上面还写着四个字“晨光优品”。我想,这应该是这支笔的牌子了吧!往底下看,握笔处还套着一个粉色的软套子,这个软套子的作用也不小,不仅让我写字的时候手感很舒服,还能帮助我保持正确的握笔姿势。这样的设计可真巧妙哇!

  写作业的时候,我轻轻地按了一下顶端的盖子,笔尖里立刻出现了一小截新的铅。我用它来认真书写着,总能得到老师的夸奖。我作业本上那么多的“优秀”,它可是功不可没呀!每次写完作业,我就把我的自动铅笔当做宝贝一样轻轻装进文具盒里,生怕它掉到地上摔坏或是弄丢。

  自动铅笔是我学习的好帮手,帮助我认真完成每一项作业,我要好好珍惜它,爱护它!

铅笔的作文 篇5

  在我的文具盒里,有一位浑身散发着蓝色光芒的成员,它就是我的自动铅笔。

  这支自动铅笔长约十厘米,直径约一厘米,用的是零点七毫米的笔芯。它头戴一顶“将军帽”,就像一位高唱凯歌胜利归来的“大将军”。这位“大将军”不仅有一顶神气的“将军帽”,还有一圈弹簧型的“战甲”,这圈“战甲”为了保护“大将军”可是立下了汗马功劳!“大将军”身穿一件蓝得发亮的“披风”。这件“披风”上描绘着小白兔。小风车等图案,仿佛是这位“大将军”多年征战的战利品。“大将军”还有一只“尖底战靴”它的“战靴”便是我用来写字的工具。

  我的自动铅笔不但外型精美,而且内部也十分精致,其中有一卷铁弹簧,只要轻轻一摁,笔芯就露了出来。

  在我每天的'学习当中它为我立下的功劳可以说是最大的。因为我每天都要用到它:我可以用它写字。还可以用它画画——

  在我所有的文具当中我最需要的就是这只自动铅笔,它在学习这场没有硝烟的战斗中,真可谓是劳苦功高呀!

铅笔的作文 篇6

  一支铅笔在大自然里,会有很多美丽的梦想。

  我的第六个梦想,是漂进小河里。知道我要做什么吗?我要成为一条小船,送小动物们过河,船上有成群结队的小蚂蚁。有的在欢快地做游戏,有的在认真地排练舞蹈,还有的'在相互聊天。你看这河水,多么清澈!多么美丽!

  我的第七个梦想,是飞跃宇宙。知道我要做什么吗?我要在宇宙中,做一个旗杆;让祖国的红旗在我身上迎风飘动。让宇宙的外星人知道我们祖国,多么伟大!多么辽阔!

  我的第八个梦想,是走进闹钟里。知道我要做什么吗?我要当最快的那根秒针,让时间走的慢些,让快乐储存时间久一些,人们健康快乐,多么美好!多么幸福!

  谁也不知道,我和铅笔一样也有很多梦想。

铅笔的作文 篇7

  妈妈帮我买了一本书,叫《IQ智商启蒙故事》,我读了里面的一个故事《神奇铅笔》。故事中,小熊因为要考试了,虽然它已经复习了许多遍,可还怕考不好。

  熊爸爸就给小熊一支神奇的铅笔,小熊拿着它自信满满地走进考场,考得非常好。读到这里,我也想要一支这么神奇的铅笔,那样,我也就不怕考试了。再往下看,原来熊爸爸给小熊的只是一支普通的铅笔。熊爸爸对小熊说:“神奇的不是铅笔,而是你自己啊!因为你对自己充满信心,所以才能在考试中发挥出色。”看到这,我觉得熊爸爸的话非常有道理。熊爸爸用一支普通铅笔鼓励小熊找回了自信,因为熊爸爸了解小熊的烦躁情绪来源于对自己的`不信任。我合起书想到我们平时遇到考试的时候,也和小熊一样,总担心自己这个不行,那个也做不好。

  其实并不是我们没有能力做好,只是我们缺少一点面对难题的勇气和信心。所以我认为,在今后的学习生活中,我要时刻保持自信,这样我在遇到困难时才有信心去做好。