【推荐】描写状物的作文汇总十篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的描写状物的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写状物的作文 篇1
我家养着两条可爱的小金鱼,它们的名字叫灰灰和红红。
一听名字就知道了,灰灰的`颜色肯定就是灰色了。一双炯炯有神的小眼睛滴溜滴溜地转着,好像有看不完的风景似得。它总是张着自己那“o”型的小嘴巴向上吐着一串串晶莹的小泡泡。红红呢,比灰灰大一些,红红的尾巴好像火红的长裙。怪不得它整天摇着尾巴在鱼缸里游泳,原来是在向灰灰炫耀自己的尾巴呢!
灰灰和红红刚来到我家的时候,喂它们鱼食它们都不吃。我想,它一定是来到了一个新家很害羞、很害怕吧。等我和它们都熟悉了就不客气了,现在我给它们喂食,它们总是瞪着眼睛,张大嘴巴,摇着尾巴向上游。
因为灰灰比较小,所以红红每次都会第一个吃到食物。等灰灰到的时候,食物已经被吃得差不多了。每次我都会等灰灰到的时候再撒几颗鱼食,以免灰灰饿着。这些小家伙永远不知道什么是饱,只要你喂它,它就会不停地吃,永远不会停下来。
有时我想逗逗小金鱼,就把手指头伸到鱼缸里,小金鱼以为是食物,就游过来。一看,原来是手指头,就没趣地走了。走时候,还不停的向我翻白眼呢!
看,这些小金鱼多么可爱呀!
描写状物的作文 篇2
在学校附近的老爷爷家里,有一只可爱的小白兔。它长着长长的耳朵,红红的眼睛,圆圆的鼻子,鼻子下是可爱的一个三瓣小嘴巴,还有一条毛茸茸的短尾巴。每当天气晴朗的时候,我都会约着朋友们一起去喂小白兔。
喂兔子时,我小心翼翼地把手中的胡萝卜塞进笼子里,它总是激动地在笼子里站了起来,快速的.在我手中的胡萝卜上咬上一口,嘎吱嘎吱地咬起来,然后会用力的一拉,竟然吧我手中的胡萝卜给抢了过去,躲在笼子的拐角处大口大口地吃起来。每当看见这个场景,我和朋友们都非常的开心。
实际上,每天这开心的时光总是很短暂的。因为,我们要去上学了。每天我们都不舍得离开小白兔,这时,小白兔总会看着我们,仿佛在说:“小朋友,快去上学!要好好学习,天天向上哦!争取考个100分啦!”
这只小白兔真是好可爱啊!
描写状物的作文 篇3
我家门前有棵杏花树,它在我小时候就有了。现在我每次凝视着它,总会想起我和它之间的一些经历。
它高大挺拔,但也有那么一个两个的弯折。它经历了不知多少的岁月,虽说显得苍老,但仍然有着充足的活力。它身后有一个狗窝和一堆木柴,这让它显得更高大、更威猛。
春天的它,花开得粉红粉红,从那粉红的花苞到鲜红的花朵只有一天之隔。后来它的头饰越来越多,越来越大。最终,它成了我们家中最美的人。
夏天的它,枝叶茂盛,果实累累。枝头挂满了又青又小的杏子,但现在可不能摘。有时候我实在馋了,于是就趁大人不在,马上偷摘一个,我尝了尝。苦涩涩的,特别不好吃。唉,只能耐着性子等待成熟。
秋天的它,叶子繁落。落地后,忽地一阵风吹来,树叶乍起,同样的高度,不同的.位置,飞起来便像花蝴蝶一样,东飘西落。
冬天的它,扯掉自己身上的所有绿色,迎来刺骨的寒风和雨雪,面对它的是怪物似的隆冬,但它好像感觉不到一样,一直勇敢地面对一切困难。因为它相信离春天不远了。
对于我家的杏花树,还有一段非比寻常的经历。有一次,我们在一起玩游戏。让一个人爬上了杏花树,跳下来,我们接。那时杏花树还小,那个人跳下来以后,失去了方向,跳向了另外的方向,我们接不住的,就在我们都以为完蛋的时候,杏花树枝却神奇地接住了那个人。虽然后来被大人发现后还是一顿臭骂,但这棵杏花树立下的大功是不可埋没的。
对于这棵杏花树,我只有一句话可说:我爱你。
描写状物的作文 篇4
鸽子,一种最常见的飞行动物。窗台上、屋顶上,公园里处处可见它们的身影。
可别小看了这小小的鸽子,它们的种类多着呢﹗有信鸽,肉鸽,还有观赏鸽等等,它们象征着和平,人称“和平信使”。为了能够仔细地观察它们,一个风和日丽的下午,我拉上妈妈一起来到了紫荆山公园。我们刚到公园,就见鸽子“百鸟群飞”般的向我们飞来,好象在跟我们打招呼呢﹗还有一些悠闲的在草地上踱步。它们大多数都是洁白无瑕的,但也有少量乌黑发亮的,正中间还有一只身上一块白一块黑,头上还戴着一顶“小灰帽”的!一只鸽子落在了离我们不远的草地上,我蹲到了一块大石头后面,静静地观察着它。鸽子的腿非常短,但是身子却胖嘟嘟的,走起路来一摇一晃。
鸽子的叫声更是可爱,咕咕地叫着,就好像人饿了肚子咕咕叫似的。它的.脖子略粗一点。头很小,眼睛红红的,精气神儿十足。它的翅膀比较大,扇动几下翅膀就可以自由飞翔在蓝天上。“你一直蹲在这儿累不累呀?”妈妈边说边给了我两包鸽子食,“喂鸽子去吧,”妈妈说。“万岁!”我高呼一声,便飞一般的跑到草地上,把鸽子食倒在手心,然后伸向鸽子,鸽子一见到食儿,便像将军一样昂起头,大踏步地走到食物面前,它的嘴虽说又尖又弯,但是啄到手上一点也不疼。我灵机一动,把鸽子食放在了左臂上,没想到那鸽子吃完食,又飞到我左臂上叼了食,扇扇翅膀—飞了!“这家伙!”我看了看所剩无己的鸽子食,两包鸽子食几乎全被那一只鸽子吃完了!呜呜﹏
愉快的时间总是那么地短,傍晚,一群群鸽子扑棱着翅膀飞回鸽舍,在夕阳的余晖下,此情此景美不胜收。
描写状物的作文 篇5
大家好,我是草莓。我像一个三角形(说像也不像,因为三角形是圆的),顶上梳着一个娃娃头,穿着一件鲜红的礼服,还有许多绿色的装饰品。
我的果肉水灵灵的,我敢肯定,你一见到我就会想马上把我吃下肚里。戳上牙签,咬一口,我甜甜的汁水立即占据你的整个喉咙,糖一般的滋味立刻流到你的心田里,令你回味无穷。春天到我去 春游,野餐更是上好佳品呢!因为盛产我的地方到处都有,所以,春天你还可以去采我,体验一下当农民的.乐趣。另外,我还有丰富的维生素C哦!
小朋友们,听我这样一说,你是不是特别期盼春天到来,体验一下我带给你的乐趣呢?希望更多的小朋友喜欢我们,了解我们,热爱我们。
描写状物的作文 篇6
在蔬菜王国中,我喜欢绿油油的青菜,披着紫袍的茄子,红通通的西红柿,可我最喜欢的还要属黄瓜呢!
黄瓜的形状都不一样,弯弯的像一把银光闪闪的镰刀,细又直的像警察叔叔拿着的`指挥棒,短短的像战场上用得手榴弹……反正各种各样,形形色色的都有。黄瓜的身上布满了褐色的刺,用手一摸,嘿!还很扎手呢!妈妈告诉我,黄瓜身上的刺越多就越新鲜。黄瓜的皮凹凸不平,像鸡皮。这黄瓜皮还可以组成图案,令人遐想!
剖开黄瓜,一股诱人的清香味儿扑向鼻子,沁人心脾,只见里面水灵灵的。让人垂涎三尺,在炎热的夏天,从冰箱里拿出一根冰黄瓜,咬上一口,那真叫爽啊!黄瓜的肚子里布满了密密麻麻的籽,也许它们在静静地等待妈妈的归来!
黄瓜即能当水果吃,也可以做蔬菜,可以凉拌,也可以热炒,还可以做成酱菜。有一次我在百科全书上看见黄瓜还有很多好处呢,常吃,能降低胆固醇,还可以减肥,如果你把黄瓜捣碎,弄出汁来。抹在皮肤上,有嫩肤之功效哦!
黄瓜,黄瓜,你就是我的最爱哦!
描写状物的作文 篇7
细而强烈的枝条,粉红色和薰衣草花,缠绕在身体的香味,它是冬天的使者,它是一个坚强和不屈不挠的.代表 - 李子。
梅花有四五个花瓣,七八个花,花很香,味道清爽。李子在树枝之间的叶子是如此美丽,粉红色的脸是多么可爱,多么美丽。
李子在冰雪中,让风雪,总是拒绝屈服于困难。虽然咬的冷风会让花颤抖几次,但在摇动后,它会永远卷起风自豪地直立。
宋代诗人王安石写了一首赞美梅花的诗:知识不是雪,是香的。
看着梅花的美丽分枝,你从来没有爱过它吗?看着雪骄傲地站立的李子,你没有丝毫赞赏看着坚强和不屈的李子,你不认为他们害怕红军士兵的困难?
人们喜欢牡丹,因为它的高贵;人们喜欢莲花,因为它是泥泞的;我喜欢梅花,不仅因为它的精神霜,而且也因为它象征着一些人不害怕的困难 伙计们!
教师评论:每节都有新血,每一段都令人惊讶。引用了一系列古诗,一系列问题等花卉更具竞争力,符号化的使用方法,使用蓬勃,公正。
描写状物的作文 篇8
小金鱼 11月15日星期四晴今天,老爸给我买了3条金鱼,我把它们养在同一个鱼缸里,每天都给它们换水,并观察他们。3只小金鱼的颜色各不相同,我分别给它们取了不同的名字。一条小金鱼全身都是黑色的,眼睛还鼓鼓的,我就给他取了“鼓鼓眼”这个名字;一条小金鱼全身都是橙黄色的,它的尾巴还像把小扇子,所以我就叫他“扇子尾”;还有另一条小金鱼,它全身都是淡黄色的,而且在这3条小金鱼里面是最小的一条,我叫它“小个子”。经过我的观察,我发现小金鱼晚上睡觉的时候是不闭眼的。而且还是晚上夜深人静的时候才睡觉的。我曾经想过一个问题:鱼在水里为什么不会被淹死呢?后来,我查了十万个为什么,知道了鱼在水里不会被淹死是因为它没有肺。到第二天早上,他们就会准时起床,如果到9点了还没有醒的话,那就非常可能是死了。我早上七点起床的`时候,发现“鼓鼓眼”一动不动,其他两只小金鱼欢快地游着泳。我以为“鼓鼓眼”只是没睡醒而已,所以我去上学了。中午回家的时候,“鼓鼓眼”仍然一动不动,那个时候我就觉得它已经死了。我把我的想法告诉老哥,,他说可以把“鼓鼓眼”先拿出来,然后就轻轻地把它拿了出来,可“鼓鼓眼”仍然一动不动,哥哥就说它已经死了,然后叫我把它扔了,我只好依依不舍得把他给扔了……我爱小金鱼,更爱观察小金鱼!
描写状物的作文 篇9
人有人的梦想国,五官有五官的桃花源。在五官的世界中,每个角色都各司其职,虽然“工作岗位”不同,可每一个“员工”都是少不了的。
五官里最坦率、最直接、最有性格的非眼莫属了。他的工作很辛苦很累人,所以他有上下两片眼皮保护着,只要眼皮一合,他就可以高枕无忧地睡觉了!他的个性率直,喜怒哀乐,都会在他的身上表达得淋漓尽致。他长得样子不一,有凤形、桃花形、杏核形等等。他清秀俊俏,眼珠子就像一泓清泉之间的一片绿叶。他不仅长得漂亮,也用处广泛,例如学习、玩耍、流泪都需要他。他的岗位不容易,只有晚上才休息,一天中所见的所有数据,都要经过他传达给大脑然后储存在回忆中。
耳,他们是一双儿。为了更好工作,他们特地分开工作。其工作与眼睛有异曲同工之处。一天24小时没有休息时间,每时每刻都在坚守岗位。例如听课、听音乐、听叮嘱,它都要一字不落地替人保存在大脑中。她们也有受惊吓的时候,要是碰到一位爱美的女主人,耳垂可就要受皮肉之苦了,她要承担“打耳洞”,“戴耳环”的折磨。可他们依旧勤勉工作,无怨无悔。
鼻子是一座高大、挺拔、巍峨的山,耸立在眼的中央与嘴的上方,他长得很刚毅,总是直挺挺地立在那里。工作起来也决不马虎,比如香的、臭的、有害的、有益的'物质都会让它先打头阵;除了分辨气味也是咱们呼吸的一把手,他很辛苦,无时无刻不在工作,吸气换气,一道工序也马虎不得。他也挺脆弱,如果不小心吸入了灰尘等微小生物那它就不仅自己难受还害了喉咙。
嘴巴的工作很轻松,但也很危险,吃好吃的他会毫无顾虑一口下去,美味便顺着食道滑入胃。俗话说得好:病从口入,祸从口出。他说什么话可有讲究了,直接影响到主人的人际关系;当然,他也处于要害阵土,当各种细菌来袭时,他得毫不犹豫地加以阻隔。所以,对于他来说,可真是福祸双全啊!
眉毛虽是五官中最不起眼的,而且看似用处也不大。可她们是双生姐妹花,长相也是浓淡相宜的。她们处于眼睛之上,颇有居家临下之势。细细想来,她们的存在价值还真不小呢!你想,没有眉毛谁来保护眼睛啊,下雨了可以替眼睛阻挡雨水,出汗的时候当汗水肆无忌惮地流下来时,有了眉毛,眼睛可就没有后顾之忧了!
所以五官的用处不一,虽然岗位不同,可这千丝万缕的关系可谓剪不断、理还乱。虽看着互不相关可在暗处也是互相协调,互相帮助的。
描写状物的作文 篇10
去年寒假我和爸爸、妈妈回老家看奶奶。
一到奶奶家就看见了一只大公鸡。它有一个血红的鸡冠,羽毛亮光闪闪的,美丽极了!走起路来神气十足。有一次在门口,大公鸡啄了我一下,好像在说:“快点转过来,和我比比美。”
还有一次它从楼梯下追我追到楼上要啄我,可把我给吓坏了。爸爸见了,把大公鸡踢了一脚,可把大公鸡气坏了。看样子,大公鸡真想横冲直撞地撞爸爸,可爸爸太厉害了,大公鸡想撞也不敢撞。
还有一次大公鸡追着我到处跑,我躲进了房间,大公鸡在外面找呀找就是找不着我,只好泄气地走开了。
渐渐地我和大公鸡熟悉了,它便不再来啄我了。
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