植物状物作文

【推荐】植物状物作文集合8篇

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的植物状物作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

植物状物作文 篇1

　　我们每个人，都随时随地带着五官，永不离身。他们居于头部，象征着尊荣，他们相互相依，有序地指挥着四肢。

　　鼻子在五官中，地形最佳。他居于中央，左右都有屏障，但他却要经受那不一般的考验。例如倒垃圾，他总嗅着臭气，或是到下水道附近、到公共厕所……那些气味总要让他一个人“独享”。但那些饭菜的香味儿也只有他知道。

　　接着鼻子下面的是嘴巴，但他的地势可比鼻子差多了。如果碰到个懒主人，那鼻涕的归宿就一定是嘴巴了。别看他能说会道，还有品尝美食的特技，可你们素不知道他的难言之隐。与人交流的时候，全靠他。身体的某一部分不舒服，也要让他吃这份苦。其实，他是有苦说不出啊！

　　鼻子和嘴巴虽都有各自的.本领，但人们最喜爱的却是那双大眼睛。都说眼睛是心灵的窗户，人们用眼睛来表达自己的感情，也从别人那水汪汪的大眼睛内了解他们的内心。若不是眼睛，人们又如何看到这外面如此美丽的世界呢？

　　俗话说得好，“眼观六路，耳听八方”。耳朵，对那些爱美的女士来说，是五官中唯一能挂饰品的地方，她们当然不会错过，在耳朵上挂满了各种各样的饰品。但耳朵可就得受苦啰，被打得一个洞一个洞的。不过我想他们最悲哀的，莫过于两个双胞胎兄弟不能团聚了。

　　眉毛小弟是五官中最薄弱的一个。他只是为眼睛挡挡雨、遮遮汗罢了。十足就是“眼睛的贴身护卫”。

　　五官我只觉得有如上差异，却无偏爱。只要五官共同协调，发挥出最大的力量，那美好的未来就离我们不远了。

植物状物作文 篇2

　　清晨的朝阳温暖地照在窗边的南洋杉上，落下斑斑驳驳、稀稀疏疏的光影。它正在如饥似渴地生长着，以不卑不亢的身躯展示着自己的英姿。我喜爱这棵葱葱绿绿的南洋杉。

　　小时候，这棵南洋杉又矮又小，不知是谁随手播下的种籽，还是从澳大利亚飘洋过来的新生小杉苗？它都昂然地冒出了头。当它还在惊奇地探着头，欣赏着这大千世界时，顽皮的小孩用手去捉弄它，心烦的路人拉扯着它，一个脆弱的小生命抱怨地看着这个世界，似乎已经奄奄一息了，我把这些看在眼里，却根本没多在意，心想任由它去吧！过着幸福、快乐的每一天。

　　后来，我渐渐长大了，竟对眼前的'这棵南洋杉有了牵挂，我留意到当年那个被人欺负的南洋杉在岁月的磨励中长大了，已经有我的肚脐那么高了。这几年来，没人注意到它是如何长大，在经过千锤百炼后，它萌发了生命的绿芽，我无法相信我的眼睛，这不是当年那棵小南洋杉吗？揉了揉眼，那一抹清新的绿色依然在我的眼前，我竟欢喜起来，为它璀璨的生命的生生不息而感到庆幸。

　　记得我第一次离开父母到香港演出，依依不舍地跟它告别，它似乎也伤感着。漫天的雪花瑟瑟地散落在南洋树与我的身上，我不忍心再望它一眼，它只用那肃立的身体送我到远方。外面的世界丰富多彩，我受到了心与意志的磨炼，回家时，只见那南洋杉傲然挺立在风中，变得十分强壮，对我欣然一笑。

　　斗转星移，岁月更替。南洋杉似乎比我高多了，但我更想了解它，亲近它。坚韧的性格引起了人们的关注，为它修起了坝台，有了这样的生活环境，这棵南洋杉迅速地生长，枝干沿水平面伸展，舒展开来，如小女孩子的辫子似的叶子一簇簇地生长在枝干上，绿得发亮，绿得透明。一个枝干上有无数个粗细不一、长短不齐的小辫子，上面的细针很是扎手，一碰就疼，而新生的叶则是软软的，却也不矢一份刚强，从枝干往外长，一抹抹新绿沉淀在那最末端，似手的针叶一点一点地把那绿色围着，在阳光的照耀下，那嫩嫩的绿如同蝴蝶的触角，翩翩起舞。整个树干好象一把巨伞投下一片阴凉斜倚在我的窗边。让我细细地凝望着她。

　　一时兴起，我情不自禁地拿了一本《意林》来到南洋杉下，靠着树干看书，它似乎在望着我，渐渐地，我们融为一体，阳光从密密的树叶中透下来，仿佛在细数我和她的友情。觅得这份静谧，我的头变成了树冠，手变成了树枝，血液变成了树汁在年轮里不断地旋转、流淌。瞬间已长成一棵苍天大树

　　夕阳西下，斜阳里映出我与南洋杉相依相靠的影子，逐渐变浓变浓哦，我蓬勃向上的南洋杉！

植物状物作文 篇3

　　要问我最喜欢的果树是什么？那我的好好说说我家的橘子树，而我家门口的那一棵橘子树，是我家里所有橘子树中最大的。

　　这棵橘子树的特点是长得高，结的果子非常好吃。每次吃完这棵树上的橘子，我就感觉浑身充满了活力，感觉干什么都有力气。

　　有一天，橘子树伴随着微风慢慢发芽了，首先长出了嫩绿的叶子，绿得就像一块块碧玉。真让人想把叶子摘下来珍藏。

　　夏天，橘子树好像把全部的力气使出来让大家看。橘子树的叶子一天比一天茂密起来，等到了夏天最热的时候，大家就可以坐在橘子树下乘凉了。

　　不久，秋天到了，一阵微风过后，橘子树笑得都不受控制了，看着一个个又大又红的橘子快要掉下来的样子，我赶紧爬上橘子树，美美的.吃了个够。

　　到了冬天，天气突然变得寒冷了，我冷得仿佛掉进了冰窟里，但是我还是提着石灰桶勇敢的走出了家门。直到我把橘子树的树干涂白了我才回去。因为我知道，在寒冷的冬天，橘子树也应该穿衣服。

　　橘子树，是我最喜欢的果树，因为它每一个季节都有它独特的美。

植物状物作文 篇4

　　一阵春风吹过，蒲公英的娃娃们纷纷撑着那棉絮般的小伞，飞向远方......

　　其中一个娃娃落在了悬崖上的石缝里。石缝里面黑漆漆的，没有一丝光亮，到处是尖锐的石块，空气更是稀薄。周围的石块怜悯的看着它说：“可怜的小家伙，你在这儿死定了！”

　　娃娃伤心极了，哭了好久。它的眼睛哭红了，嗓子哭哑了。这时它模模糊糊听到了鸟儿清脆的歌声，和阵阵的花香。它抬头望去，依稀看见那一丝微弱的光线。“我要冲出去”！它奋力的吸收着石缝里少的可怜的水分，慢慢的发芽了。它努力的把根扎进那少的.可怜的泥土里，吸取里面的养份。极力的从那小的可怜的石缝里抬起头。

　　锋利的石块刮伤了它幼小的身躯。稀薄的空气和缺乏的水源也常常让它痛苦不已。周围的石块都嘲笑它，“不要痴心妄想了，接受命运的安排吧！”它不甘心，它坚持着，它相信只要有理想，生命就不会终结。它如饥似渴得吸着雨水中的养份，更多，更多些。它用力向下，把根扎的更深些。它拼命升长脖子，让光线离自己更近些。

　　终于有一天，他冲出了石缝，冒出了头。它好奇得望着眼前的世界。这是个人间天堂。鸟语花香，百花争艳，一幅欣欣向荣的画卷。

　　在春风的爱抚下，在阳光的照耀下，娃娃成了母亲，孕育出很多蒲公英宝宝。它等着春风把它的宝宝们送到各处安家。临行前，它告诉孩子们：“无论家在何处，命运都掌握在自己手中。”

　　一阵春风吹过，娃娃们纷纷撑起那棉絮般的小伞，飞向远方......

植物状物作文 篇5

　　今天，我们全班同学在老师的带领下，兴致勃勃地来到了中山植物园游玩。

　　这里的植物繁多，让我印象最深的是荒漠多肉植物区域里的仙人掌。这里的仙人掌单看个头就很振奋人心，小的有乒乓球那么小，大的连一个大人也

　　比不上，高的都快要碰到房顶了。它们长得更是奇形怪状，有长条形、有圆球形、有椭圆形、有圆柱形……每一棵就象艺术家精心雕琢的艺术品，好酷啊！

　　你们知道仙人掌身上的刺就是它们的叶子吗？因为仙人掌生活在荒漠里，为了减少叶片水分的蒸发，所以它们的.叶子进化的那么细。就象“瓶干树”

　　为了更多的储存水分而让自己的肚子变得那么大。

　　参观完植物园，心想任何植物都是有生命的，它们为了生存哪怕环境再恶劣也会自己想出办法来应对。

　　好伟大的植物啊，我爱你们！

植物状物作文 篇6

　　我们学校的紫园上满是紫藤，它在紫园上面占了不少地方。

　　紫藤刚长出来的叶是嫩红嫩红的，过了几天叶子长大，就会变成绿的了。紫藤的嫩叶，不大引人注目，引人注目的而是那长大了的八掌叶。那些叶子是那么的鲜嫩，一看就让人爱不释手。叶尖一顺儿朝东，在紫园上铺的那么匀称，没有重重叠叠的，也没有留空隙。一阵风吹来，一墙的叶子就漾起波纹，那叶子真好看。

　　以前，我只知道这种植物叫紫藤，但不知道它是怎么爬的。今年，我注意了，原来紫藤是有根的。紫园里的紫藤有两个根，每个根都是灰色的，根弯弯曲曲，像两根大大的.麻花，真好看。

　　紫藤随着时间的发展，越长越高，越长越粗壮。它的根宽约11厘米，它长的非常结实，如果你不用点力气，就休想摇动这两根紫藤的根。

　　这就是我们紫园里的紫藤，也是我们学校最出名的植物。

植物状物作文 篇7

　　“妈妈，你知道有一种植物，当昆虫爬到它的叶子上时，叶片会立刻的闭合起来，把昆虫紧紧的包住，然后再吃掉，它是什么植物?”“它是捕蝇草。”

　　捕蝇草属草本植物，一左一右对称的.叶子张开，形成一个夹子状的捕虫器。捕蝇草的叶缘会分泌出蜜汁来引诱昆虫靠近它。捕蝇草内侧有三对刚毛，这三对刚毛是感觉毛，用来侦测昆虫是否走到适合捕捉的位置，昆虫进入捕蝇草的叶面部分时，只要触碰到感觉毛两次，捕蝇草左右两片叶子就会立刻合起来，捕蝇草两端的毛像两排锋利的牙齿，合起来时正好交错，围成一个“牢笼”，使昆虫无法逃走。这时，捕蝇草的消化腺便分泌出消化液，将昆虫体内的蛋白质分解并吸收，而那些无法消化的昆虫外壳，则会被风雨带走。我想：为什么捕蝇草不叫牢笼草呢?

植物状物作文 篇8

　　春天到了，百花齐放，百鸟争鸣，一朵朵美丽的鲜花，一只只机灵的鸟儿，都在为美丽的春姑娘增添一分分春机。 我们校园有一个小小的植物园，那里的各类花草也在绽放出自己的美丽，就像同学们一样释放出自己学习的精力。 植物园的.门前有一棵大榕树，好像一位老爷爷在向你招手，还亲切地问候：“这是我的花园，你们快来看看吧！一旁还有一棵叶子已经掉光的大树，虽然我不知道它的名字是什么，但是我知道这棵大树和这棵榕树是好朋友。我这样猜测：曾经是大树帮助这位“孤独的老人”找回了信心，最后这位老人培养出了植物园。

　　走进植物园，第一眼看到的是大片大片的鲜花和小草；几棵盆栽悄悄长出了新芽，同学们也要像那翠绿的嫩芽破枝而出，不断的在知识的海洋吸取营养；接着就是杜鹃花、桃花和等等不知名的花面对着你微笑；还有就是那葱郁的梨树，那梨树开出的梨花有一股淡雅的清香，真是让人感到神清气爽。

　　这美丽的植物园还将伴着我三年的成长，我会好好珍惜这段美好的记忆，植物园也将伴着我的成长更加美丽。