(合集)铅笔的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的铅笔的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
铅笔的作文1
在很久很久以前，有一对形影不离的好朋友，它们就是铅笔和橡皮。可有一天，它们争论起来，它们争论什么呢？哦，原来是在比谁的本领大。事情是这样的。
一天，主人写错了字，他说；“哎，还是橡皮好，写错了字，还可以改正。”铅笔很不服气，心里想：难到我就没有作用吗？
到了晚上，主人睡熟了。两个小东西就吵了起来。铅笔说；“为什么，主人就只说你的本领大，而不说我的本领大呢？”橡皮说；“因为我的本领在主人眼里就是最大的.，而你没我的本领总没我大，我是最重要的，”说完，就把头扭朝了另一边，显出一副很骄傲的样子。铅笔又说；“我能让主人写出漂亮的字，让老师夸他，在全班同学面前做榜样，而你呢，整天就只会跟在我后面檫这檫那的，很像一只跟屁虫。”橡皮又说；“如果没我，主人写错了字，怎么改正呢？到最后，还不是要给老师批评一顿。所以啊，还是我的本领大。”
就这样，它们吵了一晚上，可还没吵出个结果来。其实，它们都各有所长，各有所短。
铅笔的作文2
在星沙球上一座豪华的宫殿里，住着一个小男孩。这个小男孩是个王子，他非常爱学习，到哪儿都离不开书本。
有一次，王子在房间里做作业，忽然听见一声声说话声，因为声音很小，他就没在意。后来，声音越来越大，吵得王子没法做作业。他竖起耳朵仔细听了听，发现是从铅笔盒里传出来的。他打开铅笔盒，钢笔哥哥蹦了出来，双手往腰上一叉、头一昂，神气地说：“我是钢笔哥哥，我的用处最大，小主人要是没了我，作业没法上交！”
“哎哎哎，小钢笔，你可别这样说，应该我的用处最大。”铅笔少爷不甘示弱地说：“小主人一二年级的'时候都得靠我！”
橡皮擦少夫人听了他们的话，不高兴了。说道：“你们别乱讲，如果没有我，你们脚滑了谁来医治？”
“要是你们脚脏了，我来给你们洗洗脚呢！”铅笔卷大叔又说道。
王子听了他们的话，说：“你们都别吵了，你们都有自己的用处，就好比国王的职责是让国家和平，百姓幸福，御前侍卫的用处是保护国王，少了谁都不行。”
他们听了王子的话后，你看看我，我看看你，都羞愧地低下了头。从此以后啊，王子再也没有听到过争吵声了，他们快乐地生活在一起。
铅笔的作文3
在一个铅笔盒里，有一块橡皮和一支铅笔。他们是一对好朋友，是形影不离的好兄弟，他们每天在一起。
一天晚上，这对好朋友、好兄弟争吵起来了，原来他们在争论谁的作用大。
橡皮说：“我的作用大，每当主人写了错字，都是我帮助他擦掉错字，要不是我，小主人早挨批评了”。
“不，是我的作用大，没有我，小主人用什么写字呢？”铅笔争论道。
“不，还是我的作用大”。
“才不是你呢！是我，小主人用我写出了漂亮的字”。
“不，不，不……”
就这样，他们你一言我一语的吵到了天亮。为了这件事，这对好朋友、好兄弟彼此都生了对方的气，谁也不理谁。后来他们俩都赌气罢工了，橡皮擦不掉错字了，铅笔也写不出漂亮的'字了。因此，小主人没有按时、很好的完成作业，受到了老师的批评。
又一次，橡皮和铅笔争吵的更凶了，就在他们俩争吵的时候，被小主人听见了。小主人说：“这几天，你们不好好工作，原来是吵架了。你们不要争论了，其实，你们谁都重要，铅笔可以写字，没有了你，人们无法写东西。橡皮也同样重要，可以把错字擦掉，让人们重新写出正确的答案。你们都有各自的用处。”铅笔和橡皮惭愧的低下了头，彼此认识到对方的作用，他们握手言和，又成了一对好朋友、好兄弟。
铅笔的作文4
我是一根普通而不起眼的铅笔芯，一盒铅笔芯中的一根。
虽然我很苗条，但是从头到脚都是黑的，没有其他物体的华丽外衣。所以，我经常眼睛脏。
有一天中午，我被一个漂亮的小姑娘买走了。这个小女孩是个漂亮的孩子。她给我穿上一件漂亮的外套，我很兴奋。每天都用身体写漂亮的汉字。虽然我一天比一天矮，但是看到白纸绿格子上的方形汉字，我还是很开心，因为为小主人服务是我莫大的荣幸。
有一天，我漂亮的“外套”找我的茬。它轻蔑地对我说：“哼！我是如此美丽多彩，你丑陋，整天呆在我的身体里，是我的耻辱。”我很生气，心想：你以什么为荣？如果不是我，问你有什么用？也许小主人会把你扔了。但我克制住自己，谦虚地对它说：“我们只有合作才能为小主人服务，否则命运会很残酷。”听完了自动铅笔的外套，他不服气的.哼了一声，不再理我。
我的身体越来越短，生命即将结束。但是一想到我师父写的漂亮的汉字，工整的数字，漂亮的美文，我就有说不出的快乐，因为我虽然丑，但是很有用。
铅笔的作文5
“ 我是一只花铅笔，漂亮的身体，尖尖的小脚，我能写字，能做算术，还能画图、 画画、写拼音，小朋友们在学习的时候一时一刻也离不开我。我本领可大了，谁都比不上我。”花铅笔说完就得意洋洋地唱起歌来，“铅笔、铅笔真美丽……”
这时，小橡皮走过来说：“花铅笔姐姐，我们交个朋友吧，好吗？一起帮助我们的小主人，让他早一点当上写字高手。”花铅笔用圆圆的眼睛瞥了小橡皮一眼，说；“原来是一块小小的、丑丑的'、脏脏的、不起眼的小橡皮呀！哼，我为什么要和你做朋友？没有你，小主人照样能做写字高手，我花铅笔还有什么事情做不了的？听了这些话，小橡皮不再说什么。
过了几天,学校举行写字比赛，小主人也报名参加了.他写得可认真了，但是写到了最后一个字，不小心写错了，他想到小橡皮，哪里有小橡皮的影子呢？小主人急得满头大汗，花铅笔也直跺脚，它想：“要是现在有小橡皮弟弟来帮忙，我的小主人一定会得第一名。哎！都怪我太自信了……”花铅笔后悔极了，它认识到了事物都有优点和缺点，只有取长补短团结合作才能把事情做的更完美。
从此以后，花铅笔再也不骄傲了，它主动和小橡皮和好，一起帮助小主人，慢慢地，它两个成为了形影不离的好朋友。
铅笔的作文6
在生活中，难免会出现一些不和谐的音符。
有一次，在《天津与世界》课上，李学宇和张茗姝因为回答问题积极而得到了奖励——每人一只花铅笔。但是由于老师的小小疏忽，却令这两个同学吵得不可开交。
原来，老师把一只粉色铅笔给了李学宇，把蓝色铅笔给了张茗姝。李学宇是男同学，他不喜欢粉色。于是就想找张茗姝交换。张茗姝虽是女同学，但是她却十分喜欢蓝色。李学宇跑到张茗姝面前，说：“咱们交换一下铅笔吧。”张茗姝不解：“为什么？”“因为我不喜欢粉色，我喜欢蓝色。”李学宇说。“我不愿意！我也喜欢蓝色的！”张茗姝抬高声音对李学宇说道。李学宇声音更大：“你不换也得换！我要是用粉色的，别人会笑话死我的！”“别人笑你，关我什么事？”张茗姝把他的声音压倒了。“总而言之，你必须跟我换！”“我不换！不换！就不换！”……
他们越吵越厉害，关系越闹越僵。最后竟然打了起来！平时有说有笑的`好朋友情分早就被他们抛到九霄之外了。
打着打着，忽然有一只大手把他们分开了。那只大手就是我们的班主任王老师。王老师把他们拉开，并把他们带到了办公室。老师会不会把他们狠训一顿呢？十分钟后，李学宇和张茗姝手拉着手笑着从办公室出来了。原来王老师并没有训他们，而是给了李学宇一只蓝铅笔。
经过了这场“风波”，李学宇和张茗姝又和好如初了，而且更懂得友谊的珍贵了。
铅笔的作文7
我有一只漂亮的自动铅笔，是在我上小学三年级的时候爸爸妈妈送给我的。
刚买来时，自动铅笔非常美丽。它穿着一身亮闪闪的、粉红粉红的衣服，上面还飘着一片片白白的小雪花，好像一个亭亭的小舞女。在它的头上带着一顶可爱的厚实的小白兔帽子，脖子里还围着一条粉色的小围巾。脱下厚厚的帽子，里面是一块白橡皮。铅笔的底部可以旋转下来，装铅芯进去，重新拧上去后，就像穿着一只白色的小舞鞋，亮亮的、细细的、尖尖的。铅笔握在手里，好像小舞女在雪花中舞动起来了。
自动铅笔已经快和我相处一个学期了。但它现在变了：它的衣服没了光泽，暗暗的，小雪花渐渐地飘走了、飞远了。小白兔帽子经常因为小舞女跳舞跳得热了，被丢在一边。白橡皮渐渐地擦没了，染黑了。小舞鞋在一次一次的.舞动中，经常摔到地上，漏出一道道裂痕。但是小舞女仍旧在不断地舞出美丽的文字，跳出优美的音符。
我看着小舞女在我手里一次次的舞姿，我就想起了爸爸妈妈对我的殷切期望，这样我的学习更有进步了。
铅笔的作文8
我希望将来能有这样一个多功能笔袋，它不仅能方便我们的生活，还能让我们的生活丰富多彩。
我设计的笔袋的第一种样式如下:蓝色背景色，白色拉链，两层，第二层是木质标签，标签上有一排按钮。这只是最初的形状。它可以改变颜色和风格。只要你把手放在铅笔盒上，它就能通过脑电波改变你想要的样式，但标签将永远在铅笔盒上。
我设计的文具盒不仅外形美观，而且实用可靠。它的内部空房间非常大。虽然表面看起来很小，但它的内部是3-D 空空间，可以装很多东西，就像机器猫的口袋一样。它也可以自己发电。如果停电了，你只要按下一个上面画有灯泡的按钮，它就会亮，就像手电筒一样，但它比灯泡还亮。里面还有一个指南针、时钟、电子地图和温度计。当你需要它们的时候，你所要做的就是按一个上面有灌木丛的按钮。这个功能最大的用途是电子地图，当你迷路时可以用它。你也可以在找地方的.时候用它。这个铅笔盒还能自动修理钢笔。如果你的钢笔坏了或者墨水用完了，只要用笔尖按一下按钮，就可以把它放进去。它也可以和你一起玩。只要你按下一个按钮，画出你的嘴，它就可以陪你聊天，讲笑话和故事。如果你按一个上面有电脑的按钮，它就会播放电影、电视剧等。它还能把你最喜欢的书变成电影或电视节目。这难道不有趣吗？我忘了告诉你，虽然这个铅笔盒有很多功能，但它一点也不重，因为它的内部没有重力。
怎么做？我设计的铅笔盒方便易用吗？
铅笔的作文9
有一天，一个小姑娘买了一块橡皮擦和一支非常漂亮的自动铅笔。她把橡皮擦和自动铅笔都放在了同一个文具盒里。
自从这两个新文具住进文具盒里以后，就有几支普通的铅笔来找他们玩。有一支绿色的铅笔非常有礼貌地对她们说：“自动铅笔姐姐、橡皮擦姐姐，来和我们一起做游戏吧！”橡皮擦欣然同意了，而自动铅笔却高傲地说：“我这么美丽，你们根本不配和我玩！”那些铅笔听了以后都生气地走了，和橡皮擦去一起欢乐地玩耍了。
过了一会儿，一支非常帅气的中性笔走到了自动铅笔的面前。自动铅笔以为他是要来和她玩的，可是中性笔严肃地说：“你这么高傲，永远都不会有人和你玩的！”话音刚落，中性笔就转身走向橡皮擦他们那一边去，和他们一起玩耍去了。自动铅笔自己坐在文具盒的一角，孤独地看着别人在一起玩游戏，到睡觉时也是一个人。
第二天早上，小姑娘背着书包上学去了。美术课时，小姑娘把那支漂亮的.自动铅笔拿出来画画，橡皮擦却用的是旧的。
放学后，那支自动铅笔秃秃的，但是橡皮擦还是崭新的。这下，文具们就更不喜欢自动铅笔了。
过一段时间，自动铅笔旧了，被小姑娘丢了。橡皮擦还是和其它的文具快快乐乐的生活在一起，全心全意地为主人服务着。
铅笔的作文10
我是被遗忘在教室里的一支铅笔，没有见过外面的世界......
一天，我被小朋友扔到了外面，我无可奈何地躺在草丛里，被骄阳无情的晒着，正当我被晒得眼前发黑时，我似乎看到一圈圈的光晕里出现了一个大型游乐场，瞬间，我被一股强大的磁场吸了进去。还没等我反应过来一群嘻嘻哈哈、又蹦又跳的'小铅笔头把我拉上了一个大大的旋转木马，听着旋转木马上欢快的音乐，慢慢地我开始放松起来，很快我便融入了这个环境，原来外面的世界是可以除了老师上课、学生听课、上学、放学....还有这么好玩的事情，太好了！我要痛痛快快地玩上一大场！我爬上了海盗船，任由大船摆呀摆，任由风声从耳边飞过，任由自己扯破喉咙地大叫，感觉自己被释放了。从海盗船上下来，我被推上了过山车，当车开始运行时，我有种想要跳下去的感觉，车速越来越快，我尖叫，我挣扎，我不敢睁眼，车飞驰着不知道什么时候能慢下来，这时我觉得即使被遗忘在教室里也比在这飞驰的过上车上幸福！
突然听得咔吧一声巨响，过山车脱离了轨道，我被甩了出去，等我睁开眼时，我发现自己依然静静地躺在教室窗台下的草丛里。这时，放学铃声响了，一个小朋友发现了我，把我从草丛里捡起来，对我说：多么好看的铅笔！以后你陪我学习吧。于是，他把我放进了舒适的文具盒，这时，我觉得这才是我应该来的地方，听着小朋友读书、唱歌，让他们用我的身体描绘出优美的画卷才是我最幸福的时刻。
铅笔的作文11
在一个明媚的春天的早晨，老师正在用铅笔认真地做数学题，但他粗心大意，写错了答案。
这时，橡皮擦得意洋洋地来了，跳到师傅手里。老师正试图用橡皮擦纠正他的错误。没想到，铅笔突然对橡皮擦说：“不，你不需要你的帮助，你也解决不了主人的数学题。”橡皮争辩道，“我必须这样做因为我可以为我的主人改正错误。”在铅笔和橡皮擦争论不休的.时候，卷笔刀不慌不忙的走过来，耐心的对他们两个说：“你们还是好好相处吧.”橡皮擦生气地说，“和他在一起我很惭愧。我们再来谈谈他.”“闭嘴！”铅笔生气了，生气地说，“你说什么，你敢跟我比，你活得不耐烦了！”卷笔刀冲到铅笔和橡皮中间，非常热情地对铅笔和橡皮铅笔说：“作为主人的文具，我们的责任不同。铅笔哥，你的责任是写字数数；橡皮人，你的职责是帮助你的主人改正错误，而我的职责是让我的铅笔哥畅通无阻。我们都有自己的优点。只要我们一起努力，就能解答更难的数学题，为大师写更好的文章，对吗？”
听了卷笔刀的话，铅笔和橡皮害羞地低头握手，害羞地求和。从那以后，这种事再也没有发生过。世界还是那么和平平静！
铅笔的作文12
上午做作业的时候，妈妈看见了我文具盒里的五支铅笔被我咬得浑身是伤，其中有一只还被我咬裂开了缝。只见妈妈气不打一处来，她拿着铅笔责问我：“这是咋回事儿啊？这铅笔怎么变成这了？”
我怯生生地看着妈妈，不敢吭声。妈妈接着又说：“说过你多少次了，要爱护好自己的学习用品，这些铅笔是用来写字的，你看你把它们咬成了啥？好看吗？好用吗？”我摇摇头，看着被我“咬伤”的`铅笔，我心里很惭愧，心里在说：“小铅笔，对不起！对不起！我错了！”妈妈接着说：“下次你还咬不咬铅笔了？”我看着妈妈生气的样子，小声的说：“再也不咬了......”妈妈还说：“这可是最后一次警告你，不准再有第二次了，要是在发现你咬铅笔，回来就得挨揍了！”我坚定的点点头。
唉！我也不知道为什么，自从有一次我无意中咬了铅笔后，后来就养成了这个习惯性毛病，妈妈说过我好几次了，可是过一段我又忘了。妈妈告诉我，咬笔既毁坏了铅笔，还不卫生。小铅笔，妈妈，对不起，我错了，我一定要改了这个毛病！
铅笔的作文13
今天下午，天气格外晴朗。我和妈妈到百佳超市。
刚进去，那一箱箱诱人的酸奶吸引了我。我对妈妈说：“妈妈，家里的那箱酸奶快喝完了，这里有刚刚出的新鲜草莓酸奶，你给我买一盒吧！”
妈妈听了说道：“可以呀，但这盒酸奶价格是两块三，你回家要从你的零花钱中还我两块三哟。”我听了一想：老师说零花钱不能乱花，可以买一些学习用具。
这时我看到了一包伽非牌铅笔，就说；“妈妈，你给我买一包伽非牌铅笔吧！”妈妈看了看笑眯眯地说：“刚刚的酸奶你还没给钱呢，又想买铅笔了，嗯……除非你算出每支铅笔多少钱？”我一听,这不简单么,就对妈妈说：“你先去逛一下商店，我算出来马上叫你。”
不一会儿，我算出每支铅笔三角钱，就高兴地跑到妈妈跟前说：“妈妈，每支铅笔三角钱。”妈妈说：“对，那就可以买给你吧！谁叫我家的.宝贝这么聪明呢!!”我拿着那盒铅笔高兴地说：“谢谢妈妈 ！”妈妈说：“不用谢！只要你好好学习,将来成为国家的栋梁之材我就心满意足了!”
最后我和妈妈高高兴兴地回家了,一路上我想了好多好多……
铅笔的作文14
大家好，我是一支穿着花衣服的铅笔，我被派往中国之后，便坐着一辆飞天货车来到一个超市。超市的工作人员把我摆上琳琅满目的货架，我左顾右盼着，盼望有主人来把我带回家。功夫不负有心人，终于有一个小男孩把我带走了。我高兴极了。
自从来到我的主人家，我感到非常的伤心。因为主人很调皮，他不仅常把我身上的肉挖掉，稍有不高兴时就使劲地摔我，而且老把我当成武器和他的同桌打铅笔大战，经常打得我头破血流。 其他铅笔姐妹的遭遇和我差不多，我们实在忍不下去了，于是就在小主人上体育课时，我把其他的铅笔召集在一起，商讨怎么办？有一支铅笔说：“实在不行的话，我们就离开他们，让他们尝尝没有我们的滋味！”大家都同意这个想法。于是，我们就通知所有的铅笔姐妹（我们一个家族身上都有特殊的传感器）离开他们的主人，回到我们的.国家中去。 我们千里迢迢的回到了自己的国家，突然看见很多小朋友（也包括我的小主人）站在我们的宫殿里，哭着向国王哀求着什么，凑近一听，原来是他们正在向国王请求，让我们回去（没有我们，他们考试都是0分，学习没法进行），而且一再的向我们的国王保证，以后坚决爱护我们。国王看他们很有诚意，便把我们叫过去，亲切地说：“亲爱的孩子们，既然你们的主人已经知道错了，你们就回去吧！”于是，我们又回到了主人的身边。
亲爱的小朋友们，请爱护我们吧，因为我们是你们学习的好帮手！
铅笔的作文15
现在的自动铅笔有很多麻烦的地方。比如铅芯没用几下就用完了，在地上摔几下就坏了等。
我发明的自动铅笔有许多功能。在自动铅笔上方快靠近橡皮的.地方有五盏灯，灯的颜色分别是：红、绿、蓝、粉红、紫。
第一个功能是：只要你握笔的姿势或坐姿不正确，红灯就会亮起来，并且旁边也会冒出一个小音箱，它会说：“请注意你的姿势！”这七个字。
第二种功能：只要写到一半笔芯没有了，蓝灯就会亮起来，小音箱又冒出来说：“请吹一口气。”只要你轻轻吹一口气就会有一根完好无损的铅笔芯出现在你面前。
第三种功能：如果找不到了，你心里想着这一句话：“自动铅笔啊！你快回到我手中吧！”这时自动铅笔的绿灯就会亮起来，并且下面会长出六个轮子，在一分钟内回到你的手里。
第四种功能：如果橡皮丢了，你只要和它说：“我的橡皮丢了，你务必尽快把我的橡皮找回来。”你的眼睛刚眨一下，橡皮便会回到你的手里。
第五种功能：只要你累了，就躺在床上，小音箱就又会冒出来说：“您要听哪首歌？”比如你说：“我要听刘亦菲的‘一克拉的眼泪’”。这首歌就会从右边冒出的小音箱里播放出来。
如今科技正在迅速发展，我相信在不久的将来，这种自动铅笔一定能够出现在我们的眼前。
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