状物作文

【精品】状物作文汇编八篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的状物作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

状物作文 篇1

　　在我学习桌的上角，稳稳当当地放着一台小台灯。它陪伴我已经有好几年了。它的表面有一个旋转的开关，只要把它往左边一转灯就亮了，而且，那个转的地方，也会亮起不定期，蓝色。它有4个关节可以动。到了早上，没有人把电它就自己动不亮。

　　到了三年级作业越来越多了，小台灯渐渐的也变的.辛苦了。每当我做完作业，我一模小台灯的灯炮，像发烧一样热。小台灯这种先人后已，无私奉献的精神，真值得我们学习啊！

　　我的小台灯，它不是平平凡凡的灯，而是知识海洋的航灯，引导我驶向胜利的彼岸。

状物作文 篇2

　　一个享誉全球的名字；一个步出江南，走向世界的名字，这就是柯桥。20世纪30年代柯桥流传着一句话“上有枫桥千条扁担，下有柯桥千支撑杆”，这句话就形象地反映了当时柯桥千船竞渡，人来人往的繁荣景象，由此得了个“金柯桥”的美名。但昔日的柯桥与现在的比起来还是相差甚远。

　　自新县城迁址柯桥至今，这里发生了翻天覆地的变化。柯桥从一个古老的乡镇变成了一个富有现代化色彩的都市。如今的柯桥已成为亚洲最大的现代化的纺织品集散中心，不仅全国各地的客户云集，还引来了港澳台等地和美、英、日、法、德等国的客商前来投资。经过5年的努力，一座座高楼竖起来了，21层的世贸大楼，几十层的商品房还有一座座高大的行政中心，这倾注了多少劳动人民的智慧和汗水啊！一些大型的`广场、超市成了人们业余生活的最好去处。人群熙熙攘攘，川流不息。新建的富丽华大酒店、乐客多超市、明珠广场、西岸公园更给城市增添了一道亮丽的风景线。

　　柯桥经济发达了，人们的生活水平也跟着提高了。在这5年的时间里人们脱离了贫困走向富裕。住的平房变成了5、6层的小区楼房，比如说兴越小区、湖中公园等等。一个个普普通通的老农民摇身一变，成了某个社区的成员；穿的破棉衣变成了笔挺的西装；吃的霉干菜变成了满桌的大鱼大肉。瞧：鲤鱼、烤鸭、螃蟹、甲鱼……原来的破三轮，一下子成了一辆辆名牌轿车。看，奔驰、宝马、桑塔那……

　　我相信柯桥成为一个名副其实的“金柯桥”并不是梦。

状物作文 篇3

　　“唯有菊花真国色，花开时节清香来!”

　　我喜欢国色天香的牡丹;我喜欢冰晶如玉的兰;我喜欢凌寒独开的梅花;喜欢默默无闻、朴实无华的桂花;但，我最喜欢的'还是那万丈光芒独具一身的菊!

　　那天下午我正好写完作业。闻到了一股清香，“什么味儿，吸引着我?”于是我跟随的香味不知不觉得来到了后院，不由自主的蹲了下来，哇!不看不知道，一看吓一跳啊!原来是这小小的菊，优美而婉转的身姿，红的似火、粉的像霞、 黄的是金……让人眼花缭乱。真是妙不可言!

　　卷卷的头发，像是被烫过似的，因此也有了“时尚达人”一美称。牡丹，兰花，桂花，梅花都不敢与它相比!

　　风一吹，这一个个如同妙龄少女的菊，跳起了舞来，那婀娜的舞姿让我沉醉其中，仿佛我也成了它们中的一员，不停的跳啊跳啊!直到生命的最后!

　　过了好久，我才发觉已近黄昏，我在这已经站了四个多钟头了，金色余晖洒在他们身上，享受着今天最后一缕秋色，明天它们要面对的不仅仅只有美好，也会有风雨，也有难。人生不也是这样的吗?成大的路上总不可能一帆风顺，总会历经磨难，但，只有不断的战胜磨难，才会不断成长!

状物作文 篇4

　　我家的阳台上，生长着许多俗的不可再俗的花草。什么多刺的仙人球、火红的石榴花。什么白色的小茉莉、厚实的龙须。什么团团的绣球，圆圆的看樱桃。还有什么君子兰，和肥头大耳的锦天。再有的就是文竹，和吊兰；总之都是一些普通的不能再普通的花花草草。

　　在这些俗气的花草中，不起眼的竟夹杂着许多小小的太阳花。

　　几茎小草，长在我家的阳台上。纷绕地挤在众多花草的空间里，粉红色的茎干、和条形的嫩叶、缠绕在别的花草的.枝节上，不屈地将自己的身体伸向盆外。

　　太阳花迎着朝阳，朝阳点洒着太阳花。草上的光和漏下地的光，在草丛中闪耀着。地下是错综的影子，金色的光环一个套着一个。那飘忽不定的光圈，像是谁在把太阳摇晃。草阴间的团团绿意，又像在低头凝思。

　　这些花花草草，状扮着我家的阳台，点缀着我们的生活；这些花花草草，有的到了秋季就开始落叶，有的则四季长青，冬夏不衰。它们让冬天充满了生机，它们让夏天更精神！

　　“夏天”是整个宇宙向上的一个阶段。太阳花喜欢“夏天”；在这些俗气的花草中，不起眼的、小小的太阳花,迎着太阳:绿叶紫茎，点点红玉，在水嫩的枝头上绽放。不管它贫舍与豪宅，“草根”的太阳花、在三尺阳台上，红玉盛开。

　　太阳花，多半在早阳的十点左左开放，正午的十二点钟左右凋谢。在正午赤日炙烤下的太阳花，紫荆般的枝条上，全是火焰般雄雄燃烧的花。挤着眼、对着照射着它的太阳，妖眉地笑着。

　　当落日斜辉，夕阳还恋着树稍的时候，太阳花早已包裹起火红的笑脸，醉倒在夕阳的余辉中。微风轻轻吹，广厦夕阳西；庭院里，树迎着风；阳台上，太阳花迎着风；尔后顶着满天的星月，太阳花沉沉地睡去。

　　虽说太阳花开放的时光，只有短暂的几个时辰，但它却给人们留下了记忆的永恒。到明朝——，到了明朝，太阳花又会用它那火焰一样燃烧着的花朵，去拥抱又一个艳阳天。秋天，太阳花开放的时间会延长。特别是阴天或者雨天，太阳花会一直燃烧到夜幕的来临，而后才恋恋不舍地收起它妩媚的笑靥！

　　太阳花很小巧，太阳花很精美；小小太阳花是一首诗，小小太阳花是一曲歌；太阳花、是一首韵在骨子里的诗。太阳花、是一曲赞美生命力向上的歌；它是那样的普通，它又是那样的平凡，然而它又是无与伦比的美。

　　一切的生命都在赞美着自己的悠闲。小小的太阳花在众多的花草里，交横着迷离的疏影，妆点着梦幻般的美丽。展示着自己不屈的生命力。更赞美着大自然悠闲的美。

　　虽然大自然有万物凋谢时，但大自然更有春暖花开日。秋霜能使小小的太阳花枯萎、严寒能将小小的太阳花风干。但那死的只是你干枯的躯干，而不死的却是你不朽的灵魂。小小的太阳花能自生，小小的太阳花却不会自灭；

　　啊！美丽的太阳花——我家阳台上的太阳花！我在想，慈祥的观世音大士手中的羊脂玉净瓶里，插着的为什么就不能是盛开着太阳花的呢?

状物作文 篇5

　　有人说，落日代表着结束，落日代表着死亡。而我却从落日中看到了希望，看到了怒放的生命。

　　在遥远的天空，我眺望到了那橘红色的.云彩，在空中慢慢飘过，这时的太阳，已没有日出时的光芒，更没有中午时那炙烤的热度，而是将自己的辉煌泻入大地。在光的衬托下，每一处景物，每一个角落，都如同一颗颗咖啡豆，慢慢酝酿，则会溢出希望之火，让每人拥抱明天。看，快看！太阳射出了耀眼的目光，用自己火热的心点燃周围的黑暗，云朵将它托起。

　　渐渐的，它开始下沉了。它可能有些不舍，可有什么办法呢？他被红云围住，最终消失在山谷之间。

　　落日是美的，它为白昼画上了一个圆满的句号。它将迎来一个新的孩子――日出!

状物作文 篇6

　　【教学目标分析】

　　1、根据新课标提出的训练体系低年级“乐于表达”，训练学生对写话的兴趣，能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物；

　　2、能够把句子写完整、通顺；

　　3、能运用好学过的词语造句；

　　4、根据表达的需要学习使用“。？！”等标点符号。

　　【学习者分析】

　　1、学生是7－8岁的儿童，思维活跃，课堂上喜欢表现自己，对语文学习有浓厚的兴趣；

　　2、学生在学习中随意性非常明显，渴望得到教师或同学的赞许；

　　3、学生能够根据提示仿、续或创编故事，并乐于表达。

　　【教学重难点分析】

　　传统的语文教学往往是从小学中年级开始进行作文教学，其实小学一年级的语文教学就开始重视作文教学了，然而小学生的语文功底差、观察能力低，更没有组织和驾驭用语言的能力。常常是条理不清、词不达意、牛头不对马嘴。 教学的重难点：

　　1、阅读训练与作文教学相结合；

　　2、“重视文本”根据课文内容积累好词、好句；

　　3、及时修改作文，加快思想交流；

　　4、培养学生自我修改能力；

　　5、培养学生写作兴趣。

　　【教学过程设计】

　　一、启发回忆，确定写作素材；

　　1、谈话启发

　　师：同学们，你们肯定有很多朋友。谁能说一说，你交了哪些朋友? 生：我的朋友有同学、邻居、亲戚，有小朋友，也有大朋友。

　　生：我有十分熟悉的小伙伴。

　　师：除了这些人以外，你们还有什么特别的朋友吗?

　　生：有!自然界里的花草树木、鸟兽虫鱼、家禽，这些也是我们的朋友。 师：这些有生命的动植物，和人类共同生存在这个地球上。我们应当像看待老朋友一样，与它们和谐、友好地相处，甚至还要保护它们。 师：说一说，你们喜欢哪些动物朋友，你对它知道些什么?

　　2、交流归纳

　　1、亲自喂养、接触过的动物，如金鱼、猫、哈巴狗、小鸡、小鸭??

　　2、到动物园、海洋世界观察过的动物，如老虎、孔雀、海龟、各种鱼类??3在电视(动物世界)和书本上了解到的动物。

　　3、明确要求、引导学生读懂习作提示 ，弄清习作的训练目标。

　　二、师生互动、描摹观察

　　1、画一画

　　选择你喜爱的一种动物，把它的外形简要画下来，把自己当成“动物世界”的解说员，准备向别人介绍。

　　2、说一说

　　师：你画的什么，能向别人介绍一下吗?

　　生：我家养着一只小花猫，它的头上有两只耳朵，两只眼睛，身上长着四条腿，还有一条尾巴。

　　师：你讲得很清楚。可是，如果前面不说是猫，你们能知道所讲的是什么动物吗?不能!这是为什么?“两只耳朵，两只眼睛，四条腿，一条尾巴”的动物多着呢!

　　生：我知道了，要注意动物的特征，找出动物之间的不同点来。师：你的领悟很好，能举个例子吗?

　　生：比喻说，鸡的嘴巴是尖尖的，鸭的'嘴巴是扁扁的，小猪的嘴巴是圆圆的。鸟类的爪，兽类的蹄，贝类的壳，鱼类的鳞，它们的外形和作用是不一样的。

　　师：这是采用与其他动物进行比较的方法，还可以用什么方法把动物描述得更加具体形象呢?

　　3、 师生归纳

　　4、 小组交流

　　三、评改延伸，深化习作感受

　　1、读一读：○边读边把错别字和用错的标点改过来，把拗口的句子改通顺。 2评一评：哪部分写得欠具体，表达不准确，相互提议改一改。

　　3、想一想:自己的感情表达充分吗，还可以怎样抒发自己的真情实感。

　　2、班级交流如何写作物作文。

状物作文 篇7

　　寒冷的冬日里，热饮和一切热的食物都很受欢迎，而鲷鱼烧可以算是一个典范了。

　　鱼状的'面饼冒着白茫茫的热气，拿在手里还有些烫手，外酥里嫩的，一咬开来还会露出饱满的豆沙心，一挤，那豆沙便连着一颗颗鲜红又带些黑的红豆一起出来了，吃在嘴里软软的，热热的，甜甜的，吃完后再呼一口气，那气都被染白了，像这样可爱又好吃的小家伙，谁能不爱呢？

　　鲷鱼烧是一种日本的甜品，其实也就是红豆饼做成鱼的形状而已，除此之外，鲷鱼烧还可是多种馅儿，例如绿豆的。这么一个冬日好助手，谁能不喜欢呢？

　　希望钓鱼烧能将你的整个冬季都变暖！

状物作文 篇8

　　君子兰被誉为中国的名花之一。它落落大方，朴素妩媚，是周恩来总理所钟爱的花。但你可知道，这种名贵的花，在两百年前还只是一种生长在非洲丛林中的无名野花呢！到19世纪初，它才传入欧洲，随后又进入书本。一位爱花如命的教授，觉得它是花中俊秀的君子，给它取名为君子兰，从此，君子兰便步步登高，逐渐成为驰名中外的名贵花种。

　　君子兰十分名贵，令人珍惜，这与它的花叶并美是分不开的，如大叶君子兰的剑叶整齐，宽大，翠绿。一般生长了三四年的才叫君子兰。有六至八片剑叶，每片叶子的形状与路边剑麻的'叶子有些相似。但与刚直、粗壮、顶端有针尖的剑麻叶子相比，脉络分明的君子兰的剑叶显得秀美、细嫩、圆实、青翠欲滴。站在花前，静静地观赏这片片生机勃勃的剑叶，一股清润，舒畅的感觉就会涌入心田，使人的精神焕然为之一爽。

　　另一方面对君子兰的浇水，施肥也要相当讲究。例如，君子兰的饮用水有以下几种，活水、磁化水、雨水、井水、最低档次是沉淀了几天的丰来水。对了，君子兰喜欢氮、磷、钾、铁等综合肥，需肥量很大。但上肥时，不能使君子兰的根部与肥直接接触，否则花根就有可能烂死。

　　高雅，秀美的君子兰的名贵，一半靠优的品种，一半靠饲养。名种培育的君子兰，身份很高，曾有一盆珍贵的君子兰以数万美金卖到国外。

　　君子兰被称为高尚、尊贵的象征而载入花卉史册。无怪乎曾打这样的诗句赞美君子兰：叶宽常叶绿脉络宜分明。金盘花红玉，银蕊发幽情。立似美人扇，散如凤开屏，端庄伴潇雅，报春半寒冬。