状物作文

【热门】状物作文汇总八篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的状物作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

状物作文 篇1

　　亲爱的朋友，你吃过土家腊香肠吗？那种清香、那种腊味，在未尝之前，你一定无法想象，当你品尝以后，它会留给你永恒的记忆，让你回味无穷。

　　土家人杀年猪之后，几乎家家户户都要腌制腊香肠。逢年过节和客人到来之时，腊香肠便是首选菜品了，是土家人待客的特色佳肴。主人会从谷堆中刨出几节腌制好了的、黑褐色的腊香肠，认认真真清洗干净，放在开水中或蒸笼里，将其煮熟，取出稍冷后便切成薄片，装入盘中。圆圆的，薄薄的，留着诱人的汁水，淡淡的清香和可以感觉的腊味充满了整个房间，让人看着就直吞口水。

　　我知道你一定嘴馋了，那就跟着我学做腊香肠吧！

　　先准备好鲜嫩的猪肉，切成小块，找来木花椒、桔子皮等作料，捣碎后均匀拌在肉中，如果你觉得不够的话，还可以向里面加入诸如花生米、芝麻粉、瓜子粉等，这样让香肠更有味道。然后找来竹筒，将清洗干净的猪小肠套在竹筒上。再把调好味的猪肉一点点地、小心翼翼地塞入筒中，灌入小肠内。要注意的是在塞肉的过程中，要不断挤压已经灌入的'猪肉，这样肉块、作料、香料才能很好地结合在一起，烹调后才不会散落。同时，根据自己的需要，用麻绳结成小段。之后将做好的香肠挂在火炕上，用柏树枝、桔子皮等有香味的材料进行烟熏，烤干其水分便于贮藏。二三十天后，腊香肠就可以存放了，农家一般将其埋在谷堆之中，不易虫蛀和霉变，土家人一年的美味佳肴就这样准备好了。

　　说了这些，你一定想尝尝我们土家的腊香肠了。如果你有幸来到我们土家山寨，我一定用腊香肠好好款待你——远方的朋友！

状物作文 篇2

　　拥有一辆兰博基尼跑车，是多么的骄傲。

　　我的兰博基尼跑车名为毒药，是正宗的双人跑车。流线型的银灰色车身显得格外帅气，精美、大气、上档次、高档，鹰嘴状的车头显出了兰博基尼鹰击长空的'无限豪情。车的身份证——车牌LANBOGHINI(兰博基尼)的英文字母。两边是闪闪发光的车灯。显得它独特的风格。

　　打开车门，首先进入独特的方向盘，我慢慢地转动方向盘，那精巧的轮胎开始转动。灰色的座椅显得很优雅。黑色的音箱的音量随着车速提高。关上车门，我看了一下反光镜，镜片照的后面很清楚，可以看的很远。再看看，那宽敞的后备箱足足可以容纳两辆自行车的大小。后车灯是细线状的，显得很优雅。车底又五个排烟筒，有一个长方形的，还有两个倒梯形的，剩下的就是圆形的。我的兰博基尼——毒药，它显示了设计者的高超和技艺，巧手天工。

　　其实我只是有很多蓝珀基尼车模，罢了。但是，我将来肯定会拥有一辆真正的兰博基尼。

状物作文 篇3

　　观察要有序

　　有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察，二要抓住特点进行观察，只有进行有序观察，才能写出条理清晰的文章。

　　如，苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道：“它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是：由上而下，由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点，寥寥数语，却勾画得栩栩如生。又如，苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写，形象逼真，凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时，腹部朝天。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子;有时，它两腿一蹬，便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来，用手揉了揉腥忪的眼睛，好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边，坐了下来，好像想清醒一下头脑似的。”这里，作者抓住熊猫嗜睡的特点，写得饶有趣味。

　　语言要有趣

　　如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时，是这样写的：“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外，它们还有一个自身的‘法宝’，这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味，掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上，那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。

　　又如，习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说：“(它)一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿，俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛，总是四处张望，充满着兴奋和好奇。”这里，作者用了生动的比喻，写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣，突出了小黑狗的漂亮与可爱。

　　因此，语言的理趣是知识性的体现，情趣是情感性的体现。只有结合为一体，方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。

　　结构要有“形”

　　根据表达的需要，文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文，以纵式结构为主，以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。

　　例，习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征，再写出它的价值或用途，诸如营养价值和药有价值等。从总体上看，全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中，又采用横式(并列式)结构。这样，介绍的内容尽管较多，但由于结构清晰，也就显得有条不紊。

　　又如，习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手，开篇破题：“其实，猪是一种聪明可爱的动物。”接着，文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析，学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱，还简约地将野猪与家养猪作对比。这样，不仅丰富了写作的内容，而且凸现了文章的中心。

　　方法要有变

　　状物类作文的.写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言，就有第一人称与第三人称之异。当然，各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》，叙述时采用第一人称，既显得亲切，又便于介绍。为了行文需要，人称也可以转换。如，《铺路石》。从整体上说，用的是第三人称，“它来自大山之中，它是大山的儿子。为了人类的需要，它离开了母亲的怀抱，来到了繁华的闹市，来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾，为了礼赞的需要，转为第二人称。“铺路石，你是山的精灵，你是大山的忠实儿子!你默默无闻，但大地没有忘记你，高山没有忘记你。看，高山顶上的巨石，不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用，使知识性和情感性得以和谐统一，叙的是“铺路石”，颂的是“劳动者”。

状物作文 篇4

　　我很喜欢吃水果，由其是那些应季的水果。

　　比方说有一种水果，它浑身上下紫红紫红的，形状是圆的，有的大，有的'小，非常可爱。每当它跟朋友成群结队地出现时，总是有好多不大不小的太阳伞给它们遮阳光。当我看到它们时，像一颗颗夜明珠在闪闪发光呢！

　　这些水果很甜，尤其是在秋天。

　　你知道这是什么水果吗？哈哈，说对了，它就是葡萄。

状物作文 篇5

　　在我的衣柜里一直珍藏着一件小棉袄，每当我看到那件小棉袄，心里就感到无比的温暖。

　　小时候，家里穷，爸妈带着我来到一个完全陌生的城市，爸妈在找了好几家单位后，终于找到了工作，我们也渐渐在他乡安了家，日子虽然过得平平淡淡，但是一家人其乐融融。

　　几年前的一个冬天的傍晚，天气异常地寒冷，鹅毛般的大雪漫天飞舞着，窗外刮着凄厉的北风，地面也早已结了厚厚的一层冰。我们一家人正在屋里取暖，火炉的火烧得正旺，感觉到春天般的暖和。

　　眼看着新年即将到来，我的心里很是着急，别人家的孩子早已穿上了崭新的棉袄，我却还是穿着那件有点破的旧棉袄，我好想妈妈今年为我添置一件新棉袄啊！

　　我依偎着妈妈，坐在炉火旁，妈妈的肩膀很是温热，我享受着这份温暖的爱，心里却一直想着：过几天就是新年了，妈妈今年会给我准备什么样的新衣服呢？我忍不住问：妈妈，再过几天就新年了，我想有一件新棉袄。妈妈看了看我，温和地摸了摸我的额头，笑着说：放心，妈妈一定给你做一件暖和的小棉袄。听了妈妈的话，我的心里像是灌了蜜似的，乐开了花。

　　第二天，妈妈一早出门，从商场里买来了新棉花和一些花布，等到晚上，妈妈忙完家里的活儿，我们一家人又坐在火炉旁取暖。妈妈拿出了今天买来的'花布，开始用尺子给我量身，先量好我的袖子，接着量领口，再量腰身。量好后，妈妈把新买的布铺开在桌子上，拿出一把裁剪刀开始裁剪，一边裁剪一边修改，再把裁剪好的布料在我身上试一试，直到大小合身才罢。

　　接着妈妈开始叠棉花，雪白的棉花一层又一层地叠起来，厚厚的。叠完棉花，母亲开始缝针，针线在妈妈的手中来回穿梭着，那圆圆点点的花纹面料被妈妈修理得非常工整。灯光下妈妈认真地缝补着，我打量着妈妈，妈妈的头上多了几根银丝，额头也能明显地看出几道浅浅的皱纹，背微微弯曲着，母亲似乎苍老了很多。

　　接连三四个晚上，妈妈都在为我缝制着棉袄。终于等到新年的钟声响起，大年初一的早上，媽妈给我穿上了那件花色小棉袄。穿上它的那一刻，我顿时觉得十分温暖，我穿着妈妈亲手缝制的花色小棉袄，在风中奔跑着，嬉笑着

　　之后的几个冬天，我都会穿上那件花色小棉袄，即使在冬天里最冷的日子，我都没有感到一丝丝的寒意。

　　几番春秋，如今我渐渐长大，已经上了初中，我也从一个稚童长成了一个花季少女，而那件花色小棉袄已经不合我快速长高的身子了。我把它拆洗干净后，放进了衣柜。但是，那份温暖到现在我也忘不掉，忘不掉那年灯光下妈妈为我缝制小棉袄的情景，它像缕缕阳光照亮着我的整个心房，温暖着我的心！

状物作文 篇6

　　我家养了几十只信鸽，我非常讨厌它们，尤其是那只小灰鸽。每天早晨，天刚亮，它就咕咕地叫个不停。到了夏天，臭味弥漫着整个房间，烦死人了。

　　可是，因为一件事情让我彻底改变了对它的印象。它是那样的坚强、勇敢。那是在一次300公里的竞赛中，被一只老鹰抓伤了翅膀，它摆脱了老鹰的纠缠，仍然顽强地飞回了家。受伤的小灰鸽站在栖架上，缩着脖儿，蓬着翅膀，不吃不喝，样子很痛苦。过了两天，它开始吃东西了，翅膀慢慢地扇动了。病也渐渐地好起来了。它自愈的`能力让人惊叹，又可以在天空自由的飞翔了，它的飞姿是那样的优美，时高时低，像在跳空中的芭蕾。

　　刚刚恢复健康的小灰又要去参加比赛了。那一天，天气雾蒙蒙的，数十米之内都看不清，鸽子最怕这种天气了。到了中午，天空西面的云雾中出现了一个小黑点儿，由远而近，它轻飘飘的落在鸽笼上。是小灰，只是浑身湿漉漉的，不时地梳理着羽毛。它冲破了困境，已经飞回来了，真让人难以相信。即使遇到狂风暴雨，大雾风雪的天气，也能辨别方向，寻找回家的路。看着闪闪发光的奖杯，看着那灰色的鸽子时，我更加敬佩它了。

　　我不再讨厌鸽子了，它那坚强的品质，值得我们学习。它已经成了我最好的朋友。

状物作文 篇7

　　小冬好容易买到油饼，离开长长的买油饼的.行列，他一边走一边数。咦？怎么多了两个？小冬犹豫了一下，还是向家里走去。

　　小冬一走进家门就喊起来：“妈，油饼买回来了。”“噢，回来啦。这么长时间，快吃吧！”妈妈一边说一边从橱斗中端出两碗牛奶，也坐下吃油饼。忽然，妈妈诧异地说：“怎么多了两个？”“是……是卖饼的阿姨太忙没注意，多给的。”小冬抬眼一看，看到妈妈眼里有责备之意，又立刻垂下眼皮，小声咕哝着：“反正就两个，有什么的……”妈妈略一思忖，温和地间：“小冬，你真觉得没什么吗？”“我……”小冬瘪瘪嘴，没说出话来。“小冬，你已经是个小学生，而且是个少先队员，你自已想想，白占别人便宜对吗？东西虽少，可养成好品德重要啊！你不是想做一个优秀的少先队员吗？”

　　小冬低着头，脸上一阵阵发烧，他知道自己做了错事。忽然，他昂起头对妈妈说：“我把油饼送回去吧！”妈妈的脸上露出高兴的神色说：“知错改错就是好孩·子，不过吃的东西不好再送回去。”“那我把钱、补交了吧！”妈妈赞许地点点头。

　　小冬拿好钱，飞一样地跑向饭馆。

状物作文 篇8

　　桃属于蔷薇科、桃属植物。我国桃子品种极为丰富，据统计全世界约1000个品种以上，我国有800个品种，用于生产栽培的有30个左右。桃果汁多味美，芳香诱人，色泽艳丽，营养丰富。每100克果肉含糖7—15克，有机酸0·2～0·9克，蛋白质0·90克，脂肪0·1～0·5克，含维生素C3—5毫克，维生素B1：0·01～0·02毫克，维生素B2：0·2毫克，类胡萝卜素1180毫克。

　　桃树为中型乔木，树体不大，栽培管理容易，对土壤、气候适应性强，无论南方、北方、山地、平原均可选择适宜的砧木、品种进行栽培。供观赏用的'各种花色类型花桃、垂枝桃以及适应盆栽的寿星桃都为绿化城市，美化人民生活起了重要作用。桃原产我国，已有4000多年的栽培历史。

　　桃子的口感良好，通体能散发出一股能够令人心情愉悦的香味儿，所含营养物质也相对丰富，吃了对身体有补益延年的作用。