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我收获了初中作文
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：夜，总是如此黑暗，让人生出阵阵惶恐来，而正是在这黑暗中，一束光亮却照亮了我即将前行的道路。这天晚上，... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
《我收获了初中作文》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
【一】：我收获了母爱
夜，总是如此黑暗，让人生出阵阵惶恐来，而正是在这黑暗中，一束光亮却照亮了我即将前行的道路。
这天晚上，繁星点点，为黑暗的大地带来了一丝生机。我和妈妈此时都在回家的路上。我在一旁一边悠哉的骑着自行车，一边漫不经心地和前面开电动车的妈妈交谈，一边欣赏着路两边宜人的夜景，习习的冷风吹乱了我的发，好不惬意。
正在我准备加快速度，想要早点回家的时候，前面的妈妈却毫无预兆的按下了急刹，这可把后面的我吓的不轻，一时间竟不知道该做些什么了，眼见就快撞上了，我恢复意识，连忙按下了手边的急刹。随着“吱”的一声，公路上划下了一道黑乎乎的轮胎印，一场祸事也成功的化险为夷。我呆立在原地，脑海里回放着刚才的一幕幕，觉得此时的腿都有点软，额头上也沁出了一滴滴的冷汗。
不知过了多久，我确认现在已经没事后，才伸手擦了擦头上的冷汗，似是自言自语的说道：“吓死我了，吓死我了！”看着前面跟个没事人一样的妈妈，一股无名之火不觉越烧越旺，开口便没好气的说：“妈妈，你干什么啊！你知不知道刚才有多危险啊！”妈妈听了，先是一惊，随后满脸歉意的说：“哎呀，真是对不起啊，我不知道你在后面离我那么近。”虽然已经听到了妈妈的解释，但我仍是一脸的不高兴，冷冷的问道：“妈，好端端你按刹车干嘛啊？”只见妈妈把眼神移到了别处，伸手将被风吹乱的发抚回了原处，风轻云淡的说：“其实也没什么，只是你看，前面的这条小路连个路灯都没有，而且还凹凸不平的，你要是摔着了该怎么办啊？”此时，妈妈的眸子里装满了深深的担忧，“所以，我就想在后面给你照着点。”听到这里，我恍然大悟，之前的冷漠瞬间瓦解，剩下的只有深深的自责。
正当我低着头掩饰着自己的愧疚时，耳边又传来了妈妈那熟悉的声音：“还楞着干嘛啊，赶紧回家了。”“哦”我应了一句，喃喃自语道：“又是妈妈帮我解了这尴尬，随后便冲进了那一片黑暗中，当即，一束柔和的光束便投了过来，不仅照亮了前方的路，同时，也驱走了我心底的那份黑暗。
可怜天下父母心，他们总是无微不至的照料着自己的子女，不图任何的回报，那爱，如此洁净，如此明亮。就此，我收获了一份母爱，如此浓，如此温馨。
初一:曹瑞娟
【二】：我收获了本领
一天，妈妈正在切蒜头，我心里想：要是我会种蒜头就好了，以后就不用多花钱去买了。于是，我就把心中的想法告诉了妈妈，妈妈就夸我想法真好，便就给了我两颗大蒜，又教我种大蒜的方法：把蒜头埋在土里，然我每天给它浇水。我就照这妈妈说的方法去做，由于一时没有地方种，我就把大蒜种在了花盆里，然后浇了一些水，怀着期盼的心情等待着我的大蒜快快长大。
过了两天，当我再次去看望我的大蒜时，发现它发了芽，我高兴得一蹦三尺高，赶紧去把新发现告诉妈妈，妈妈只是微微笑。
过了一两个星期了，我又去看大蒜了。咦？明明蒜叶已经长得很长了都快枯了，怎么还没见到蒜头呢？我本来想放弃了，又想到：功夫不负有心人，坚持就是胜利。于是我又坚持每天给大蒜浇水。
又过了一个星期，我看到了大蒜还是没长出来，气得有如火山爆发，冲着妈妈说：“你骗人！哪里有蒜头。”妈妈就跟我来到那盆大蒜旁边，伸手一拔，哇！奇迹般地出现了一颗大蒜连在蒜叶下面！原来这是一场误会！原来大蒜是长在土里的，我立刻感到羞愧。
但是，我还是学到了种蒜的本领。
【三】：我收获了快乐
农民，精耕细作，在田间地头收获着庄稼丰收的快乐；老师，在三尺讲台挥洒青春，收获着桃李满门的快乐；体育健儿，在奥运赛场奋进拼搏，收获着国歌奏响的快乐；而我，在课堂上收获着学习的快乐。
这天晚上的作文课，王老师满面春风的走进了教室，刚一站定便宣布今天玩“猜谜语”游戏，这可出乎了全班同学的意料，掌声，欢呼声连成一片。
王老师开始出字谜了，他首先说：“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安静，大家都纷纷举起手来，王老师叫道：“吴巧。”吴巧信心十足的站起来说：“是‘电’。”王老师开心地说：“真聪明，回答正确！”吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者的姿势，嘴里还大声地念道：“YES！”这时，王老师又出了第二个字谜：“双人走钢丝。”话音刚落，多吉早已高高地举起了手。“多吉，你来。”这时，只见多吉笑眯眯地说：“肯定是‘丛’字。”王老师竖起了大拇指说：“对！”后来，王老师又陆续地出了好几个字谜，我们都轻松过关了。
可就在我们得意的时候，王老师转过身在黑板上写下了一条字谜：“说话很有技巧。”这可难倒了我们，教室里鸦雀无声。我环顾四周，有的同学埋着头冥思苦想，有的在纸上写写画画……“到底是什么字呢？”我百思不得其解。时间一分一秒地过去了，可同学们仍然是面面相觑。王老师看着我们一筹莫展的样子，忍不住提醒说：“说话一定要用‘口’，但这个‘口’可是变了形的。”几个同学一齐说：“那一定是国字框了。”听了老师和同学的提醒后，有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹的样子，我心里很着急，就像是热锅上的蚂蚁。王老师叫起了王庭锴，他站起来大声说道：“是‘团结’的‘团’，说话很有技巧，就是有‘口才’嘛。”王老师笑着说：“终于被你们猜中了。”听完了答案的我，这时才恍然大悟。
这堂语文课对于我来说，真可谓一举两得：既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又让我学到了知识，收获了快乐！
【四】：我收获了友谊
天空灰蒙蒙的，整个大地就像笼罩了一层薄纱，雨逐渐下了起来，一滴接着一滴，似银针，笔直的，持续的扎向大地，雨越下越大，丝毫没有一丝疲倦的感觉。看着同学一个个撑伞回家，我更加着急了，寒冷的雨天，汗却不断的从额头上冒出来，一滴滴似豆子，晶莹剔透。因为早上妈妈早已提醒我带雨伞，她和爸爸要临时加班，是不可能为我送伞的，我却好似没听到“左耳朵进，右耳朵出”完全不在意。我擦去额头上的汗珠，背起书包，准备与这场大雨来个你死我活的厮杀。一只有力的手臂抓住了我的书包，我扭头一看，这不是2班那个调皮大王吗？整天不思进取，只知道惹老师生气，惹女孩子哭的大坏蛋吗？我不耐烦的说“干嘛！又想干坏事”你没带伞，要不你求我，送你回家，我无语的看着他。“我是说真的，我送你回家，“不！我淋雨也不和你一起回家”可我却早已被他那只有力的手臂拖着走向雨中。
雨越下越大，狂风也越刮越猛，他那只有力的手臂似乎也快撑不住伞了，我心想：看你平时不劲挺打的吗？这下怎么不行了。马路两旁有许多树的枝干都落在地上，叶子也是落得满地，“啊！刚一走神，啪的一声摔在地上，血立刻从伤口里流出来，瞬间与雨水混合，地上留有一摊血水。他立刻蹲下来，一只手始终打着伞，用另一只手将我扶起，就这样，搀扶着，向家的方向走去。
这一刻，我觉得调皮大王已经不重要了，平常所说的什么“男女授受不亲”也早已抛到九霄云外，此时，只有两颗真挚的心灵，他慢慢地将我扶回家，等到家时我抬头一看，他的衣服早已湿透，可我的却丝毫未湿，我一时不知道说些什么，等再次抬头，才发现，他早已消失了踪迹。“谢谢你，调皮大王”是你在我没有伞时，送我回家，是你在我摔倒时将我扶起，是你让我明白友谊的真正含义。
作者：阮敏
【五】：我收获了快乐
一分耕耘，一分收获。只要你有所耕耘，自然就会有所收获。而对我来说，最能让我收获快乐的，莫过于练琴途中的点点滴滴。
我从九岁开始正式练习钢琴，一开始觉得挺累的，后来也就习惯了。从小我就喜欢练各种乐曲，不喜欢基本功，所以几乎不练基本功。不过，尽管没练过基本功，我练琴也未必比练过基本功的差。
在这个过程中，我学习了很多，了解了很多音乐家的写作风格。当然，也弹了不少曲子。
从贝多芬的《献给爱丽丝》到李斯特的《狂六》，再到贝多芬的《悲怆》，再到李斯特的《钟》，再到肖邦的《f小调练习曲》。从优美到抒情的，从缓慢到炫技的，我一一涉及，一一领会，一一研究，一一掌握。
练习过后，我打算考一次级，于是，我报考了十级。
考级那天，我强忍着紧张，走进琴房，当着两位评委的面，弹起了《八度练习曲》。由于我太紧张了，所以中间停顿了一下，接下来我不紧张了，又轻松流畅地演奏了《谐谑曲》和斯卡拉蒂《D大调奏鸣曲》，我满脸释然的走出琴房。
接着，就是漫长的等待……
终于有一天，我从网上看到公布名单，发现自己过了，心里慢慢的都是快乐呀！
于是，弹琴带给了我一份又一份快乐，让我不仅收获了技巧，更收获了快乐！
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