种子发芽小学三年级作文
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的`种子发芽小学三年级作文，欢迎大家分享。
春天，小种子要发芽了，你知道它是怎么发芽的吗？就让我来告诉你吧。
一位老奶奶拿着一粒种子，走到田野上，挖了个洞，一边把小种子放了进去，一边自言自语地说：“小种子，快快发芽吧。”
小种子躺在地里，温暖舒适的泥土让它很快就睡着了。
不知过了多久，一条蚯蚓看见了小种子，便对它说：“小种子，快快发芽吧。小种子，快快发芽吧…”
不知说了多少遍，小种子终于揉着眼睛醒了，它哈欠连天地说：“你是谁呀？”
“我是蚯蚓，我来为你施肥松土。”
“为什么要为我施肥松土？”
“这样你就能快快长大，能看见外面美丽多彩的世界了。”
“外面的世界是怎样呀？”
“外面的世界很大，”蚯蚓耐心的说：“外面的世界有花、有草、有树、有…所以你要多吃肥料，多喝水，才能长高。”
蚯蚓说完，急匆匆地走了。
蚯蚓走后，小种子喝了一点水，吃了一点肥料，变得越来越胖，越来越大，最后裂开了，长出了一个小芽心。
一天，一只地蝼蛄来了。它走到小种子的面前，奸笑着说：“哇哈哈！这有一颗小种子呀，正好我肚子饿着哩。”它摸了摸扁扁的肚子，不怀好意地继续说：“我要把你吃了！”
“不，不要。救命啊！”小种子吓得瑟瑟发抖，失声大叫道。
这时，一个响亮的声音说：“是谁在喊救命呢？呱呱！”原来是青蛙。
地蝼蛄看到青蛙来了，吓得拔腿就跑，再也不敢打小种子的主意了。
青蛙没看到小种子，便继续大声喊：“你是谁，在哪儿？”
“我在这儿！”小种子大喊，“我在你的脚下！”
青蛙蹲下来，在土壤中发现了小种子。小种子对它说：“刚才真是太险了，差点被吃掉了。要是睡着了就好了，不用害怕了。”
“没有关系。”青蛙安慰它，“有我在，我会保护你的，等你长大了，我们就可以一起看外面世界了。”说完便走了。
青蛙走后，小种子“咕嘟咕嘟”地喝了水，还吃了肥料。于是，小芽慢慢长高了，还长出了叶子。
一天，蚯蚓又过来施肥松土了。小种子对它说：“蚯蚓，你真好，既可钻到土里面去，又可以到地面上来。”
“是呀”，蚯蚓说，“可是土里面也有土里面的好。你看，土里面不湿不干，不冷不热。但是地面上有风有雨…还要与害虫、野草对战。”
“我知道”，小种子说，“但是我也知道，不经历困难，怎么会有成功呢？”
终于有一天，小种子钻出了泥土…...
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