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写流泪的四年级作文大全
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【一】：为父亲的手流泪（四年级作文）
十多年前，父亲的手和他年轻的脸庞一样，白皙、红润。母亲说，是这双手让她感受到温暖。就是这双手，挽着年轻的母亲，跨进了婚姻的殿堂。
“哇哇，”连续相继两声啼哭，父亲左右手各抱出一个婴儿走出产房，我们双胞胎姐妹俩出世了！从那一刻起，为了我和姐姐的成长，为了这个能为我们遮风挡雨的家，那双红润、有力的手，承担起家庭的重任。十多年过去了，当我们再细细端详父亲的手时，发现它竟变得那样粗糙皱皱的，布满老茧。
母亲悠悠地忆起往事，当我们刚有这个小家时，虽然住的也是一座楼房，但为了偿还建房子所借的钱，父亲独自去了上海，没日没夜地工作。在我们姐妹俩很小时，父亲劳动时，不小心被电锯锯掉了一个手指头，鲜血如注的同时，父亲也永远地失去了这根手指！听母亲讲完这些事，我的心感到阵阵的疼痛，我第一次为父亲的手流泪了。
岁月鼓起风车转得飞快，转眼间，我和姐姐已经愉快地度过了十二个春秋。我们忘不了亲爱的父亲曾经摇晃着他的手指，教我们数“一、二、三”，我们也忘不了父亲曾经教会了我们许多东西，画画、写字、唱歌。现在再看看温馨的家，我们知道，那是父亲勤劳的双手创造的。
父亲的手是多么了不起！尽管它不再红润，不再白皙，不再年轻，可是它为妈妈、姐姐和我撑起了一片灿烂的天空，让我们快乐地生活着。
【二】：我流泪了（四年级作文）
秋风瑟瑟，无情地扯下一片片枯黄的叶。我站在阳台上，眺望远方，一切仿佛是那么凄凉。我的脸上，划过两行热乎乎的泪水，我流泪了。
我站在窗口，泪水模糊了我的双眼，伤心将我隔离了整个世界。泪水顺着脸颊流了下来，滴在地上的嘀嗒声与我的抽泣声交叉在一起。我不相信，真的是她吗？她可是陪了我经历风风雨雨、四个春夏秋冬的好朋友啊！我不相信她会这样对我，不相信她会在背后说我坏话。可是，我终究要面对事实。
我忘不了那时候：大家用异样的眼神看着我，在我背后指指点点、议论纷纷。当我热情地与他们打招呼时，她们对我视而不见，对我的话充耳不闻，只留给我一个个冷漠的背影。我感到孤单、无助。我一头雾水，怀着伤心、难过的心情找好朋友倾诉。“为什么大家会那样对我呢？”我拉着好朋友的手，撒娇般地问道。没想到，她甩开了我的手，一反常态，冷笑着回答：“为什么？哼，因为你是个好学生，我们都是普通的，谁和你做朋友都会有压力！”我不可思议地看着她，目瞪口呆，僵着一动不动。“实话实说吧，那些话是我散播出去的，因为我讨厌你！”她几乎是喊着说的。我站在原地，心中像打翻了五味杂陈，根本不是滋味。我的眼睛红了起来，眼眶中充满了泪水。我望着那好朋友留下的背影，脸颊上不知何时流下了两行泪。就因为我代表学校参加作文竞赛吗？或者我期中考试成绩第一名吗？我百思不得其解。好朋友不应该互相鼓励、互相帮助吗？不应该为对方取得好成绩而高兴吗？我用手擦去泪水，泪水是那么苦，那么涩我真想说：“我不是那样的人！”
我迈着沉重的脚步走出了校园。天空黑压压的，鸟儿不再叫，花儿不再笑了。我仿佛感觉世界末日即将来临。
秋风瑟瑟地吹，怎么吹也吹不散我心中的痛苦，只吹来了一阵阵让我发冷的风。好朋友那句伤人的话，又一次让我悄然泪下。
【三】：那一次，我流泪了（四年级作文）
星期一，我刚一进教室就有同学语气生硬地跟我说：“把你新买的那本书借给我！”我那天心情不错，于是毫不犹豫的就把书给了他，“一个星期后记得还我”我嘱咐他，那个同学说：“放心，到时一定还你”。
可一个星期过去了，他并没有把书还我，于是，我去找他要：“你可以把书还我了吗？已经一个星期了。”他若无其事地说：“我没带。”我急忙补了一句“那你明天还我。”他面无表情地回答“好。”我心里总算踏实了，那可是我很喜欢的一本书，刚买我自己都还没看完呢！
第二天太阳照常升起又落下，而我并没有收到我的那本书，他依然没有主动过来还我书，我心里直打鼓但安慰自己：可能他又忘带了，明天他肯定会主动还我的
我迫切地等待第三天的到来，一大早我就急匆匆地奔往学校，坐在教室的我心不在焉一直想着自己的书，可是等到放学铃响了，他还没来，我直接冲到他的座位毫不客气地质问：“我的书呢，今天你该带过来了吧？”他嬉皮笑脸地说：“瞧我这记性，又忘了，明天一定还书”
第四天，接下来的局面你绝对想不到，“不就借个书，你也太小气了”这是他给我的答复，理直气壮，心安理得，我当时被气得浑身颤抖“算了，算了，我不要了，你自己留着看吧”说完我便扭头离开了，可一转身眼泪哗啦啦就流下来了。
那一次，我流泪了。
【四】：那次我流泪了（四年级作文）
那次，我流泪了。
不是因为电视剧的感动，不是因为成功或失败的体验，更不是因为家庭不和而吵架，我流泪，是因为一次我练习硬笔书法时，妈妈对我武断地训斥
“暑假开始练笔了，闻天。”我一听妈妈这话，眉头一皱，却又没辙，谁让硬笔书法曾经是我和学校老师的骄傲呢！我认认真真地写了一个小时，终于完成了两张练习纸，可惜，妈妈来检查，发现有几个字的笔画不到位，尤其是“捺”，写到末尾时顿笔不明显，有点粗线条，妈妈就认为我的“捺”的基本功太差，罚我重写两张纸。我委屈的泪水在眼眶里打转儿。
两页纸的内容太多，我把唯一一支好用的钢笔灌满水后，发现写出的字太浓了，不好看，只好用另一支有点裂纹的钢笔了。妈妈帮我把透明胶缠住裂纹处，我就开写。我怕钢笔水再次渗漏我的手指，就在透明胶外面裹了一层卫生纸，手指头仿佛握着一个粗的铁棍子似的写字。写着写着，爸爸路过我身边，发现我的手黑乎乎的非常纳闷：“你怎么这样写字？”“漏水呀！”我回答到到。
“为什么？摔了？我看看。”哪知爸爸接过钢笔就要把透明胶揭下来，我急忙喊着：“爸爸，你别揭！”爸爸不理我，继续撕开透明胶，我忍不住抢过来大叫：“你别揭呀，它漏水！”
妈妈听见动静大步流星地赶来：“怎么啦？”我拿着钢笔不说话。“闻天，你揭开它干嘛？不知道漏水呀？”妈妈一把夺过钢笔迅速包好递给我顺势瞥了一眼我的本子，“你也是的，看看白净的本子被你搞得这么脏，一块块的黑印！你在干什么，闻天？撕掉！”此时妈妈又火了，撕了我刚写完的一张练习纸。
什么？妈妈的话像雷声一样响彻我的耳边，我好不容易练习了一张居然还要我重新返工！那笔那么难用，缠得厚厚的，我都无法正常握笔，天热，手心出汗，渗漏的墨水和汗水模糊到本子上，肯定非常脏了。再说，钢笔又不是我揭下的透明胶，有本事你训老爸、你打老爸呀？但无论我怎样想，这一页纸都已经被撕掉，刚才在眼眶里打转强忍回去的泪水毫无节制地悄然滚落。
那一次，我真的委屈地流泪了
【五】：那一次，我流泪了（四年级作文）
在一个秋高气爽的日子里，语文老师突然宣布一周后，我校四年级组进行成语竞赛，请同学们好好复习。对于奥数屡屡获奖，语文基础很不扎实的我来说，无疑是个晴天霹雳。
那一天一向爱玩的我，呆呆地坐在座位上，没有挪动一下脚步，整天愁眉苦脸的。因为我是一个自尊心很强的男孩，现在面临着考验，我无数次问自己，我该怎么办？“向困难挑战，一定要在竞赛中脱颖而出。”我下定决心，与优秀同学来个较量。
那天晚上，我做完作业已经九点钟了，正准备睡觉时，突然想起成语竞赛的事。心里猛地一振，拿出实际行动的时间到了。于是，我洗了一把冷水脸，揉了揉睡眼，喝了一怀妈妈刚拿来的热气腾腾的牛奶，开始学习成语。
我走进了成语的世界，开始和成语进行亲密接触。我把课文内的成语全都找出来，还找了以前学过的成语，进行一个一个地理解，一个一个地背诵，直到会运用自如才罢手。
第二天晚上妈妈回家迟了，她把饭不住地往嘴里送。我给妈妈开玩笑说：“妈妈你吃饭怎么狼呑虎咽？”妈妈笑得差点把饭都喷出来了。爸爸在一旁笑着说：“儿子这个成语用得恰如其分，好样的！”
“爸爸我学会运用“狼呑虎咽”你喜上眉梢了呀！“爸爸笑了，妈妈笑了，我也笑了，笑声久久回荡在屋子上空，爸妈又考了我几个成语，我都能熟练地讲解意思。爹妈为我的进步感到欣慰。
后来几天，我更加投入，从试卷中，电脑中、课外书籍中寻找成语，并向父母、老师、同学请教成语知识。“功夫不负有心人”，我积累的成语越来越多，有时和父母说话，一句话中就有好几个成语呢，但我仍不满足，还是如饥渴地学习。“种瓜得瓜，种豆得豆”，我积累的成语范围越来越广，数量越来越多
成语比赛时间如期而至，“叮铃铃”。考试铃声骤然响起，临考老师走了进来。我拿到试卷，迫不及待地浏览起来。许多题目“似曾相识燕归来”，我兴奋不已，认真地做了起来。时间一到，我郑重地交上了试卷，心里的一块大石头终于落地了。
第二天上午，老师一脸微笑地宣布道：这次成语竞赛的成绩揭晓，一等奖是陈睿欣、屠磊当听到我的名字时，大家用羡慕的目光齐刷刷地看着我。顿时，我的泪水夺眶而出。
那一次，我流泪了。那是激动的泪，那是喜悦的泪，那是自豪的泪，这泪包含着我的付出有了回报，苦尽甘来。当我庄重地从老师手中接过成语一等奖的奖状时泪水，又顺着脸颊流了下来
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