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写对联五年级作文集锦
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：“光阴似箭，日月如梭”，一眨眼，时间老人就把“2015”改成了“2016”，在回外婆家的前两天，我和... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
以下是由作文网小编推荐的《写对联五年级作文集锦》，欢迎大家阅读交流！
作文一：写对联（五年级/600字）
“光阴似箭，日月如梭”，一眨眼，时间老人就把“2015”改成了“2016”，在回外婆家的前两天，我和妈妈商量着送什么礼物给外婆。
对了，家里有墨水，有空白对联纸，也有毛笔，我何不写一副对联作为新年礼物送给外婆呢。更何况我学过毛笔字，虽然字写得不是很好，但这也是我的心意，也是让外婆对我学习的考核。
说做就做，把纸铺好，把墨倒好，把笔舔好，就开始了。因为舅妈是做小生意的，所以我们选的对联是“财源广进”，上联“财源滚滚随春到”，下联“喜气洋洋伴福来”，我想舅妈一定会喜欢的。
这是我第一次写对联，虽然对联纸上有格子，可抓着毛笔的手直发抖，迟迟不敢下笔。妈妈见了，在一旁鼓励我：“崽崽，妈妈相信你能写好的，相信自己吧。万一没写好也没关系，咱们再写一幅就好了。”听妈妈这么一说，我内心的恐惧少了，就鼓起勇气，蘸了蘸墨水，用颤抖的手写下第一笔“竖”。毕竟还是有些功底，写完第一个字，我发现并不难，便接着写了下去。
点、横、竖、撇、捺，由上联到下联，再到横批，每一个字都写得很认真。我的手不再抖了，手中的毛笔也听话起来，随着我的呼吸时起时落。大概过了半小时左右，这幅对联终于写完了，整体感觉还挺好的。
接着，我和妈妈开始评对联了。
我发现上联和横联都没有什么大问题，问题主要出在下联。“喜气洋洋”中的第一个“洋”字竖没写直，向右偏了一点；“伴”字不够饱满，那两竖太长，瘦高瘦高的，有点弱不禁风的感觉。不过，我和妈妈也还算满意，毕竟这还是我第一次写对联嘛。后来送给外婆时，外婆也笑容满面地夸我，还让舅舅第一时间把我的对联张贴起来。
不瞒你说，通过这件事，我还得到了一些启示：任何事，只要你勇敢面对，勇敢去做，它并不那么可怕。
作文二：写对联（五年级/500字）
放寒假了，年味儿也随之而来，我的小腰包又要变得鼓鼓的了，可天上不会掉馅儿饼，有收获必有付出。我的工作是写对联。
这不，我和爷爷、外公在选对联了。我决定今年写我拿手的行草。写景的、祝福的对联的内容真丰富。“这个吧！”外公指着“诚意迎来三江客，笑颜送走四海宾”。我摇摇头说：“这个好是好，但是我们家不做生意，不太适合。”外公点点头，又忙活起来。经过认真挑选，我的两个大客户选定了各自的对联。
下面就是我出场了。为了达到最佳效果，我先用毛边纸练习，妈妈在旁边提醒我注意结构和用笔。写完后，我让妈妈举着毛边纸，我站得远远的，看了看，把感觉不太好的地方改了改。正式写了，我润润笔，屏息凝神，挥毫泼墨，在红纸上重重地写下“宏图大展，吉星高照”八个大字。这几个字我写得又大又粗，看起来威武霸气，贴到大门上肯定好看！
写第二幅对联时我熟练了很多，也吸取了第一幅的经验，一气呵成。两笔“订单”就这样完成了。
写完后，需要晾干，我和妈妈把对联铺在书房的地板上。对联干了，为了不让刚写好的对联受到损伤，我先把对联卷起来，再用报纸一层层裹上。
别看这些对联不那么显眼，没有市面上的花哨好看，但寄托着我们一家人对来年的期盼与希望，也包含着我对全家的一片心意、一份祝福！
作文三：写对联（五年级/600字）
春节即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友记得去年春节快来临时，我在家里学写对联，我站在一旁看大人们写对联，只见他们手拿一支毛笔，在墨水里蘸了蘸，然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一副对联写得非常工整，我见了就对伯父说：“能教我写对联吗？”我清楚地记得伯父问：“你会用毛笔吗？你知道应该怎样写对联吗？”我摇了摇头说：“不会。”于是他又说：“你今年又长大了一岁，居然连毛笔都还不会使用，趁着这个机会，我就教你几招吧。”听了伯父的话，我高兴地跳了起来。
伯父告诉我，写字时身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了伯父的一番话，我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。接着伯父又让我写了几个字给他看看。我写了五个字：“我最爱中国”。写得歪歪扭扭，大概是刚使用毛笔吧！伯父见了笑了笑：“字倒是写得不错，就是笔画不直。”
于是伯父又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化，看起来也更美观。伯父说完还示范地写了几个字让我模仿。看着伯父写的字，就是挺舒服。我照着伯父的样子试着写了几个字，还真有进步，比刚才写的看上去要好多了，我开心极了。
伯父还告诉我，写字要经常训练，多去模仿名贴。写得多了，字就越写越好看。
在这个春节，我初步学了点写毛笔字的技巧，真是比得了压岁钱还更高兴，还更实惠。
作文四：写对联（五年级/500字）
又到了写春联的日子，这是我最开心的事了。
到了书法班，老师对我们说：“我们写春联，是有奖励的，一等奖奖励10红包，二等奖奖励红包5元，”
“一等奖，一等奖”老师后来说什么我都没有听进去。
我先用了一张普通的宣纸，选好对联的内容“丰衣足食戌年乐，国泰民安亥岁欢”就它了。开始练习起来，运笔，折纸，开写，一笔一画，算是笔走龙蛇吧。很快就完成了一副对联。横批“新春快乐”。老师再检查我写的春联的时候，看出了问题：“你看，这个戌字写的结构不稳，这个亥字应该是中心不在一条直线上”在老师的建议下，我又重新写了起来。
偷看其它的小朋友，也是不甘示弱，让老师帮选对联，挥笔研磨，各个大显身手。一会的功夫我们就正是开始了书写春联的比赛。
我选的是上好的宣纸红纸，一般的红纸表面没有宣纸的成分，红纸上已经选好的每个字的位置，还有个暗红色的喜字红印，当我一口气写完对联的时候，其他的有的也写完了，有的马上就进入了尾声。当一幅幅春联摆放在桌子上的时候，是不标示名字的比赛，当老师最后宣布比赛的结果，我的心好似要砰砰的跳出来。
“纪念奖：王明，李煜，张亮，洪飞”
“二等奖：吴敏，张明，苏文玉，李丽，王毛毛”
“一等奖：吴波，李波”
我的眼泪都流出来了，我得了一等奖，我得了一等奖。
奖金并不重要，重要的是写字的过程，每年写的春联的时候，我都是最快乐的。
作文五：写对联（五年级/450字）
大年三十的晚上，我和爸爸、妈妈一起去爷爷、奶奶家过新年。
爷爷正在红纸上写对联，我说：“爷爷，我也要写对联。”爷爷说：“好的。你就写一幅对联吧！”我说：“我写得不好没关系吧？”爷爷说：“没关系的。”
我拿起毛笔，沾了墨汁，心里非常紧张，毛笔在我的手中颤抖，迟迟下不了笔。
妈妈走过来鼓励我说：“添添，你在红纸上写不了字，那就先在白纸上练，等熟练以后，再写到红纸上去吧！”对，就照着妈妈的话做吧。
我吸了一口气，拿起笔在白纸上慢慢地写起来，刚开始，字写得有点歪歪扭扭，大小不一，写了一会儿后，字写得好多了。
觉得差不多了，摊开红纸，一笔一捺，端端正正，我写的对联，上联是“和顺一门有百福”，下联是“平安二字值千金”，横幅是“万象更新”。
我写好了，爷爷看了看说：“还可以”。爷爷拿起毛笔在我的字上面修改了一下，妈妈在旁帮我们拍照留念。
奶奶烧好菜饭过来看到我写的对联，笑得合不拢嘴，爸爸笑也把眼睛笑得眯成一条线，妈妈大笑着夸奖我。大家一致推举，把我的对联贴在大门口。
对联贴好了，在阳光的照耀下，显得金碧辉煌，还飘散着阵阵的墨香，我心里美滋滋的。
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