学和问小升初作文

日期:2019-12-10

  让我们在学习的时候要边学边问,养成良好的学习习惯,为将来打下扎实的基础。下面我们来看看学和问小升初作文,仅供大家参考!

  学和问小升初作文1

  一幅漫画,会使人捧腹大笑,也会使人受益匪浅。今天,我就看了一幅耐人寻味的漫画。

  这幅漫画大体是这样:一个戴着高度近视眼镜的人,坐在井边钓鱼。手里捧着一本书,书中写“有水的地方就有鱼”。

  看到这儿的时候,许多人肯定会情不自禁地大笑:“井里怎么可能会有鱼呢?”可我却笑不出来了,陷入了沉思中。这个人为什么会这么愚昧?他难道不知道井里没有鱼吗?我国的儒家创始人、大圣人孔子说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”意思是说只读书,而不去思考,就会上当受骗;只是空想,而不去读书,就会缺乏信心而岌岌可危。是啊,正如孔子之言所说,这个人只懂得埋头苦读,却不知根据现实生活认真想一想,结果闹出一个大笑话。

  在生活中,我们常常会遇到类似问题:有的人因为作文不好,就天天捧着一本作文书,翻翻找找,却不懂分析文章,积累、借鉴文章的好词佳句,到最后,将整本书都读完了,作文水平还是不见提高……学和问是不可分离的一家,只学不问,最终只会云里雾里,迷迷糊糊;只问不学,最终也是没能真正解决问题。只有将学和问结合在一起,认真地去学,不懂的就虚心去问,才能融会贯通,学以致用,不会闹出一个大笑话来。

  智慧老人有两个儿子,一个叫“学”,一个叫“问”。两个儿子各学各的,谁也不帮谁。结果,两个人都是两手空空,一无所获。智慧老人教育两个儿子:“读书,不光要去学,不懂就要问,这样才能真正地学习。”两个儿子听完后,恍然大悟,在学习上互帮互助,学到了许多知识。这则寓言告诉我们“学”与“问”的重要性。

  学问学问,既学又问。只有相互结合,才能学到真正的知识。希望同学们一起做个有学问的人,而不要学而不思则罔,思而不学则殆!

  学和问小升初作文2

  学问,学问,知识是学来的,也是问来的。问是学的前提,问是学的方法。“问”常常是打开知识殿堂的大门,是通向成功之门的铺路石。古今中外,不管是名人还是平凡人,都明白知识是要学和问结合起来的。宋濂很爱读书,遇到不明白的地方总要刨根问底。

  这次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家。宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他。因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起。

  当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候,老师被他的诚心所感动,耐心解答了宋濂的问题。后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,拜访了很多老师,最终成为了闻名遐迩的散文家!以前的我,遇到问题,总是一个人默默地思考。如果实在很难,我就会放弃,继续思考下一道题。

  就这样,我的疑问越来越多,每每考试时,遇到同一个问题,我又不会做了。但是,自从我学了《学与问》这篇课文,我再也不会这样了,在学校里,如果我有疑问,我会先去和同学一起讨论,听他们的见解,听他们的做题方法;如果讨论的结果不统一,就会去追寻老师,老师也会仔仔细细的告诉我怎么做,假如一遍没听懂,我就会追寻第二遍,刨根问底,直到自己明白为止。

  我数学如果有不会的,我一直会去问胡澳旭,虽然他总说“我笨,这么简单的问题都不会,怎么活的……”讽刺的话语,但是我并不介意。那么,这就是“不耻下问”吧!学问,学问,我们要善于提问,对于不理解的事,要刨根问底,这样,你的知识才会提升。

  学和问小升初作文3

  “学而不思则罔,思而不学则殆。”如果只学习而不去思考,不问自己为什么,那么就会感到很疑惑,得不到真正的思想。——题记

  在学习上,学与问两者缺一不可,学可以让你了解到前人形成的各种知识成果,而问则可以让你更深刻的理解,深入的研究,大大推进知识的发展。

  今天,我读到了《学与问》这个故事。讲诉了知识妈妈生下了的两个儿子——学与问分开后,明白了只有他们两人结合到了一起,取长补短,才会为将来打下扎实的基础。

  只有学与问结合到了一起,才会成功;边学边问,养成良好习惯,才会从问中得到解决问题的方法;才会从学中获得更多的知识;才会慢慢积累,获得成功。人们常叫有知识的为有学问。对这句话,我百思不得其解,直到今天,读到了这篇文章后,我才明白了,原来知识是学来的,也是问来的。

  以前遇到问题,我总是逃避问题,不像别人那样,积极地寻求答案,多数时候,我只有迷茫,甚至不知道自己哪道题做错了,为什么会错。上百分数的乘、除法那一课,我没怎么听懂,做练习题的时候,我算出来的答案总是和别人的正确答案不一样,因为算的时候,我总是把那个百分数化成分数来算,那样要麻烦得多,算式越复杂,想算出正确答案就越不容易。

  到了后来,在一次测试中,我因为那些题不懂,而又不问,扣了很多分。那个时候,我才意识到了不懂又不问,给我带来了多么大的损失,我赶紧拿着题,去请教张老师,听了张老师的解释后,我才明白了。原来,只用把那个百分数的小数点往左移动两位,把它化成一个分数,就可以了。

  学与问结合在一起,两者取长补短,就成了知识渊博,学问高的人。