800个字我的同学作文

时间:2021-02-27 16:38:01 800字作文 我要投稿

800个字我的同学作文

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800个字我的同学作文

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  作文一:我的同学(初一/800字)

  俗话说:“新官上任三把火”,我们的副班长一上任,就点燃了三把火。第一把火:谁敢!

  六年级了,当然不会象一二年级时那样,老师说:“不准吵。”我们无条件服从。这不,早读便让老师头都涨了。

  早读嘛,那些老油条一会儿阴阳怪气地说几句,逗得大家哈哈大笑;一会儿“训斥”领读的同学,气得领读者脸色发青……

  轮到我们副班长领读了,调皮大王恶习不改,尽管副班长好话说了一大箩筐,他却总是不听。不知哪位还撒野说:“没门儿。”“你敢!”副班长大吼一声,好似空中霹雳,镇住了“泼魔”。他们一愣,见势不妙,便乖乖拿起书本,于是,所有人都齐声朗读,那声音比军训报数还整齐。

  —乌拉!正气压倒了歪风!

  从此,我们女生对他有点刮目相看,他自然成了我班男生们的头头。

  第二把火:不许!

  “三个女生一台戏。”大家做完了作业,实在难的题目就对对答案。偏偏这事被副班长看见了,连忙阻拦说:“你们女同学不能对作业。”我们女生也不是吃素的,不服气地说:“凭什么呀!”“就凭这!”副班长指着《小学生守则》,理直气壮地说。我们女生气得要命,都想:“在太岁头上动土,没门儿!”于是,只要他每每稍不小心“祸从口出”,我们就一拥而上找他的茬儿。

  不久,班里开了个主题班会,是让每位同学说心里话。副班长说我们女生凶得不得了,气得我们女生当场给了他一顿“蛋糕”。嘿,他被我们说得无言以对,碰了个不软不硬的钉子。眼看他就要下不来台了,老师却再三表扬他敢于纠正班级的不良风气。男同学顿时欢欣鼓舞,女同学只好垂头丧气了。

  第三把火:我知道!

  在社会、思想品德等课上,老师问的课外问题大部分同学都是“张飞穿针眼大眼瞪小眼”,而我们的副班长却都对答如流。光这一点,就让人佩服死了。

  有一次,思想品德老师问:“避暑山庄在哪个省?”副班长站起来大声说:“在河北省承德市。”思想品德老师微笑着点点头。

  他告诉我们,应该牢记鲁迅先生的教诲:看书不能只看一类书,要像蜜蜂采蜜一样,只有博览群书,才能有丰富的知识。

  OK,副班长!

  作文二:我的同学(初一/800字)

  那年夏天,我步入初三。新学年伊始,我在家人安排下转来了初三12班。起初我是“慕名而来”的,还记得第一天看了分班表,几个熟悉的名字聚集在了一张白纸上,是我们学校的学习尖子,有黄小峰,谢小励等。我带着好奇与憧憬走进了初三。时光荏苒,我很快与班上的同学打成一片,包括他。我第一次认真地注视他是在一节体育课上,一个眼神游离而呆滞的同学吸引了我,我打量了他一下,虎背熊腰的身姿,戴着一副厚厚的眼镜,些许的刘海下是一些青春留下的脚印,双手不自然地放在身后略显拘谨。这不是李某珊的初二同学吗,我有些印象了,他身旁的黄小峰一直围着他团团转,喋喋不休,似乎只想博他一笑。我问身旁的同学,同学说:“他呀,好像是脑子有点问题的。”同学的回答令我对他更诧异了。于是我便跑去向他要了qq。那天晚上,我渐渐在网上打开了他的心扉,原来他是个很健谈的人,其中最经典的台词是:你手机的型号是什么?

  后来我才知道他很正常,而且是个腼腆厚道的高材生。课堂上老师讲授的知识他不仅能很快地理解,而且课后还做大量的习题巩固,遇到不懂的.便打破沙锅问到底,誓不罢休。这也是他能取得优异成绩的关键所在吧。在我的记忆中,他从不轻易缺课。有一次晚自修,我见他面红耳赤地插着手,一问才知是发烧了,然而他并没有请假,还干练地完成了两张数学试卷。

  他不但勤学好问,而且低调大度!

  生活中的他是个极富思想和内在潜质的人。即使他的成绩在班上名列前茅。但他从不夸夸其谈,而是韬光养晦,默默耕耘。还记得我与他同桌那段时光,我的心情常常阴晴不定,三天两头便找他出气。然而他从不责备我,而是一次次地保持沉默,直到我若无其事地又与他谈笑风生。那真是一段不堪回首的日子。

  因而我视其为榜样。那时还常常跟着他去买早餐,课间跑到他座位上吹水,上体育课练习扔铅球……于是他便自然而然地成了我最要好的朋友。因为他长得很可爱,闲暇时我总喜欢调戏他,也因此我成了班上广为流传的第二号基佬。暑假或小假期,我也喜欢在qq上找他说话,在yy中与他唱歌,似乎这已成了我生活中的一部分。

  中考如期而至,我没有考上电白一中,没有去他所在的学校读书。我就像少了一个亲人。我在家人的安排下到了电海就读。开学那天,妈妈送我去学校。家渐渐远了,那个夏天,也渐渐在我身后远去了。

  作文三:我的同学(初一/800字)

  从小学六年到初一时,我已经认识了许许多多的同学,同时也成为了好朋友。今天我来写出我们的学习副班长刘娟小同学,今天她还同往常一样,还是那一身打扮。

  她长着一双虽不动人的大眼睛,但眼睛还是黑黑亮亮的,还有一挺不高的鼻梁,我看着她,就觉得她好像我小学同学,由其是玩得最好的好朋友。她与时常说说笑话,既使不是笑话,但只要说说一句普普通通的一句话,也可以让人笑到肚子疼,每次和她一起玩时,都要她讲几句好笑的话,而我也每一次都被刘娟逗笑了,她虽然有时冲我发点火外,也没有什么让人生气的了吧!她不停地眨眼睛,笑起来眼睛成为一条逢了。她虽有时让我生气,但还好没有把我气死就算不错了,不过有时我没把她气死也算不错地了。气死如下:

  今天我正在扣纪律操行分,她一直看着我,由于她的学习操行分早已扣完,正处在无聊接段,我正想让她去玩,可她对着我眨着眼睛,我咽了口水,一想准没好事,她对我说:“岳灿,借我一元钱,买零食吃可否?”说是还不忘眨眼睛。我想了想后对她说:“刘大小姐你的眼睛里是否进沙子了,要不要我帮你吹一下呢?”她一听瞪了我一眼就去玩了,我想:这下把她从旁边叫走了,可以安静地扣分了。

  还有一件好笑的事,如下:

  今天的英语课上,老师正在叫我起来背书,背过了许多人都过了,其他人都在背书,而她呢在一旁轻声说:“菩萨保佑,菩萨保佑千万不要让老师让我去背啊!可当她刚说完老师就点刘大小姐的名字,她一听就说菩萨一点也不可靠,求了那久都没用。”她刚说完同学们全场爆笑。

  她走到讲台上,老师让她开始背了,可她听到台下一片笑声时,她说了一句吃多了。让全班笑得更大声了。老师说了一句:“太粗鲁了。就让她下去了,我看着她,心想,她肯定要笑死了。不用背书就可以下来了,太高兴了,只是在心想一下就可以了,不必笑出声来。我看着她,她看着我。都笑起来了,不过是下课时间哦!

  刘娟的事件不可止两次喔!从开始到现在已有许许多多的笑料正等着我们来看啊!我还想写一些有趣而好笑的事情来,她一看到我们的美好时光中的美丽而又好笑的场景时,肯定会大声笑起来,让在我和其他几个朋友中出现下一个笑料中的一件事吧!“刘大小姐”刘娟正是这篇作文的主人公。我也不算主人公。

  刘娟我们身边的一个好朋友,一个像极了小学同学的好朋友。

  愿我们的友谊长久。

  作文四:我的同学(初二/800字)

  在我的同学中,有一位人称傻“木瓜”的同学,干什么都傻傻呆呆。其实,傻“木瓜”并不傻,因为他懂得“付出就有回报。”他“隐藏”起自己的聪明,露出自己的傻相,我们无人读得懂他的“聪明”。回报的多少,在于人为因素。如果你不相信,那我讲一个发生在我身边的一个真实的傻“木瓜”先生的故事。

  那是初一的故事了。在初一的下学期,班上调来了一个“傻呆呆”的“木瓜”同学。这位同学很内向,平常也不和其他人说话聊天,只顾自己埋头往题海里扎。早上,开门的同学还没来,他已等候多时了。晚上,走得最晚,带回宿舍一大书包的书。晚上在宿舍不学习到12点决不睡觉。每天除了吃饭、去厕所,他根本不离开教室。所以,同学们给他起了个绰号——“傻木瓜”。虽然他这样没日没夜埋头狠学,却不见成绩有多大提高,每次都是一小步一小步地往上走。

  直到有一天,当初二期中考试后,大家大吃一惊,原来“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在刚来时,他的成绩一直位于全班的中下游,怎么,怎么会,他怎么会进入前10名呢?大家议论纷纷:“原来‘木瓜’先生的学习成绩这么好呀。”“看来咱们得请教‘木瓜’先生的学习高招。”“你拜人家为师,人家不一定收你为徒呢。”一时间,大家说什么的都有,谁都忘记了他平常的苦学,都以为他找到了什么好的学习方法。班主任让“木瓜”写了一份演讲稿,星期天班会上介绍介绍学习经验。“木瓜”点点头,没说什么,也没准备什么演讲稿。

  在星期天的班会上,班主任让“木瓜”介绍学习经验,只见他像一个害羞的小女孩一样缓缓走上讲台。站在讲台上,还没说话,脸就憋地通红。站了半天才说出几句话:“我没什么学习经验,只不过我坚信一句话。我喜欢听井冈山的《步步高》,里面有一句歌词‘世间自有公道,付出总有回报。’”说完,就逃下了讲台。班上响起来经久不息的掌声。

  世间自有公道,付出就有回报。相信自己,相信这句话,这虽不是什么名言,但也可称得上伟句。

  世间自有公道,付出就有回报。

  作文五:我的同学(初一/800字)

  过去总会过去,记忆也会更新,总得面对一些新的人,直到了解,那些陌生的影子逐渐清晰,充实。。。。。。他有着一个圆脑袋活像一个皮球,头上有一撮小毛,垂在他的额头下,挺像西游记中的红孩儿。但却有着与他脑袋极不相衬的身子,胖乎乎的有些臃肿,仿佛一掐就能像气球一样泄气直冲云霄飞起来,他每次看着黑板的时候他经常把头左右摇摆,似乎前面挡了一堵墙。

  五官?就先说眼睛已经被他那副奇怪的眼睛变成双眼皮,那闪烁着智慧的瞳仁加上以他平日装傻的表现,显示的十分深邃。鼻子也理所当然的塌着,鼻梁边有着很小的弧度,他就是这样可爱。他的性格诙谐幽默上课时总少不了他那高高举起的胖乎乎的小手。今天老师在一道题的时候环视了四周说:“还有别的做法吗?”当老师将问题提出,全班显得无比安静,只见这时同学们的头微微抬起露出诧异而又敬佩的目光注视着。随后一个胖乎乎的小手淡定的举起。老师立刻让他回答,还可以这样做…..

  语气中有一种傲视群雄的气势,老师说让我们看看对不对的时候。这时耳畔发出了一股熟悉的声音,“肯定是对的”。虽有些不舒服,但也笑了,我朝他瞧了下,他察觉到了露出了个骄傲的表情。

  他人就这样可成绩从来没有下降过。

  他个子不高,跑的也慢,但却丝毫没有给别人“让步”。

  。每天早上最后一节课,大家可是提心吊胆的,没下课教室已经暗流涌动。大家又悄悄撕饭票的,拿饭票的,“凡所应有,无所不有。”这位学霸也矜持不住了。他的动作小多了,眼睛看着黑板,瞟了一眼饭票的位置继续看着黑板的位置左手掀起一个小口在这里摸索着好像在寻宝左右悄悄移动,拿到了!他瞧也不瞧揉成一团放进口袋。他此时应该很惊恐忐忑吧。他又去拿饭盒这次在桌底,他看着老师,左手依旧摸索着,瞬间锁定用手拿出来伸在桌底潜伏着,整个过程无比自然。仿佛真没干什么。

  铃一响。老师刚说下课。如果每人是一支箭,那么就是万箭齐发。如果是闪电,那么就是雷电狂舞,他早已在中间跑着,双脚似乎迈不开似的。但他却不管任何人的流言蜚语。使劲冲,冲,冲。将身体特征发挥到了极致。

  他就是这样一个人。

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