(通用)爱护眼睛作文800字10篇
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的爱护眼睛作文800字,欢迎大家分享。

爱护眼睛作文800字 篇1
一、指导思想:
以抗震救灾、弘扬奥运精神、纪念改革开放30周年等为契机,按照《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求,充分发挥少先队组织在加强未成年人思想道德建设中的优势和作用,结合本校少年儿童的实际情况,启动“校本德育”,为促进少先队员“勤奋学习、快乐生活、全面发展”作出新的贡献。
二、年度规划目标:
继续深化少先队雏鹰争章和“快乐总动员”活动,创新德育管理机制,启动校本德育。
三、教育主题与口号:
主题:让规范与细节同行;让成长与快乐并存;让实践与提高相融
口号:你快乐吗
四、主要工作:
1.启动“校本德育”,做好《快乐细节的德育校本实践研究》课题申报工作。
2.不断完善家校联系网络,充分挖掘家长教育资源,充实学校少先队教育力量,提高德育实效。
3.修订并完善“常规竞赛实施细则”和“优秀班集体评比细则”条例,结合细节教育,加强队员的行为习惯养成教育,从细小处切实提高队员的文明素养。
4.围绕“祖国发展我成长、星星火炬代代传”开展系列少先队活动,引导队员感受祖国发展的步伐,激发爱国热情。
5.认真开展红领巾爱心活动,鼓励队员组建固定的特色小队。创新少先队手拉手品牌活动,让队员在“友谊中队”中学会合作、学会感恩、学会奉献。
6.重视锤炼中队辅导员基本功,组织好各项培训与研讨,积极搭建各种形式的平台,加速辅导员发展。
7.扎实开展“品经典·悟真知”快乐读书工程,协助学校办好“经典美文诵读月”活动,让学生在阅读中感悟和成长。
五、具体措施:
(一)深入开展“祖国发展我成长,星星火炬代代传”主题教育活动
今年是改革开放30周年,也是少先队组织恢复30周年。为教育引导少年儿童深入了解祖国发展的辉煌成就和美好前景,引导队员进一步把祖国发展的目标与自身的成长进步紧密结合起来,从小树立正确的世界观、人生观、价值观,努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面准备,在全校少先队员中开展“祖国发展我成长,星星火炬代代传”主题教育活动。
1.“红领巾寻访春天的故事”小记者采访活动
组织引导广大少先队员从自己身边发生(存在)的小事入手,通过采访亲历过程的人物(长辈亲朋、政府领导、企业老总、学界名人、英雄模范等),查阅见证历史的资料(新闻、图片、图书、杂志、报刊、照片、文件等),寻找反映时代特征的物品,参观展现历史风貌的设施等多种方式,从中发现了解家乡改革开放30年的历史巨变,感受体验我国在政治、经济、文化、教育、城建、医疗、环保等各方面所取得的伟大成就。通过采访报道、摄影图片等形式展示采访成果。
2.“我们是光荣的'少先队员”图片故事征集活动
通过面向全体少先队员和辅导员、少先队工作者、家长及社会各界热心少先队事业的人士,征集图片故事,引导少先队员珍惜自己的童年时光,激发他们热爱红领巾、热爱少先队组织的美好情感,培养他们作为少先队员的光荣感和责任感;吸引全社会关注少先队事业,支持少先队工作,唤醒人们对少先队生活的美好回忆;进一步扩大少先队组织的社会影响力,增强少先队组织的活力和凝聚力。
爱护眼睛作文800字 篇2
1、建设一支高素质的德育工作队伍,深入贯彻“全员育人、全程育人、全方位育人”的基本理念。师德建设任重道远。本年度要把重点由“爱孩子”转向“为孩子”。高尔基说过,爱孩子那是连老母鸡都会做的事,如何教育孩子才是一件大事。在“以德治国”的今天,“爱孩子”只能说是教师师德的底线,若连这一点都做不到,就不配当教师。“为孩子”就是要为孩子的成长负责,为孩子而奉献,为孩子而追求。要把“为孩子”贯穿于教育教学工作的全过程。其中包括教育观念的转变,教学方法的创新,教学内容的优化等具体而实际的工作,使师德建设体现在日常教学行为中。在教育层次上从“口号、认识”阶段引深到“感情、行为”阶段,直至到“习惯、品质”阶段,力求通过活动,使全体教师能够集教育情感、教育科学、教育艺术为一体,取得看得见、摸得着的实际效果。
2、抓常规,促养成,强化责任心的培育。良好的道德情感和品德行为的'树立源自日常的人文化管理的意识,“教学生一天,想学生一生。”工作中以制度管理和评价机制的完善为抓手,确立德育教育的两大重点内容,即学生基本行为规范的养成和责任心的培育。
3、发挥少先队德育主阵地作用,在活动中引导学生健康成长。以活动为载体,强化活动育人的原则是学校德育工作的出发点。活动将以少先队为主体,根据学生身心发展规律,寓教于乐,积极开展有益于青少年儿童健康成长的校园文化活动。活动组织以精练和实效为宗旨,以操作性强为原则,以独特性和高品位为目标。本学期,学校除了将法制教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育作为教育的内容之外,重点是将两大教育内容融入各项活动之中。
爱护眼睛作文800字 篇3
一 指导思想:
以《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,全面落实县教育局的德育工作要求,坚持以生为本,创建和谐校园;以课题研究为载体,提高班主任的管理水平,加强班集体的建设;教育和引导学生正确的人生观,把学生培养成为诚信、文明、进取、勤学的新世纪人才。
二 工作目标:
1、 完善德育管理网络,加强德育队伍建设
2、 继续深入爱国主义教育和行为规范教育,构建和谐校园。开展“民族精神代代传”,广泛开展丰富多彩的主题教育实践活动。
3、 开展“学礼仪,争奖章”主题实践活动、“手拉手和留守队员交朋友”活动,加强对少先队员的社会主义荣辱观教育,促进少先队员健康快乐成长。
4、 继续加强“安全”、“法制”、“心理健康”教育,做到无重大安全事故发生。全面推进“中国少年儿童平安行动”。
5、 做好特殊学生(留守学生、贫困生、德困生、学困生)的档案管理和教育工作。
6、 加强师德师风建设,培养人人都是教育工作者的意识。
7、有效开展“做环保小事,建和谐社会”活动。
三、具体措施:
1、抓好队伍建设,强化德育意识
(1)、完善管理网络。建立校长—政教处—少先队—年级组长—班主任—社会力量组成的领导集体,。形成全员育人的新格局。
(2)、加强班主任队伍建设。多对班主任进行政策学习、管理理论学习,提高班主任的育人能力。
2、爱国主义教育
(1)、抓住“十一”开展“民族精神代代传”,广泛开展丰富多彩的主题教育实践活动。.引导队员开展“寻找祖国发展的辉煌成就”,“寻找象山的巨大变化”,“寻找身边的和谐典型”等活动,进一步深入了解祖国发展的.辉煌 成就和美好前景,在少年儿童中广泛宣传和谐理念,培养和谐精神,大力推进和谐文化建设,牢固树立社会主义荣辱观。
(2)结合传统节日(国庆节、建队节等)对学生进行党史、队史的重温教育。低段以建队节的入队为契机,着重培养学生的养成教育,10月13日前夕做好新生入队的准备工作。
(3)继续举行每周规范的升旗仪式和中高年级的“讲新闻” 活动。
每周的升旗仪式由值周班级负责,环节齐全(出旗、升旗、唱国歌、呼号、国旗下讲话),教育学生肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼。
落实开展“看新闻、讲新闻、议新闻”活动讲新闻活动作为我校的德育特色,在中高段继续开展。要做到时间有定期(每星期三中午写字课定为新闻课),次数有记载,高段对重要新闻要有讨论。班级要组织好活动程序,确定好记载人员、评价机制和奖励措施。每生每学期至少上台4次方可达标。期末评比“新闻大王”。
(4)有效开展“做环保小事,建和谐社会”活动。开展以“节约一滴水,一张纸,一粒米,一度电”为主要内容的“四个一”节能活动。
3、加强班主任的管理能力和班集体的建设,着重培养好和谐、团结、积极、向上的班风和认真刻苦、勤奋好学、积极参与的学风。开学初向班主任向自己班级提出班风学风要求并加以落实。政教处通过平时的听课、观察、师生座谈了解班风和学风。同时年级组举行每月一次的班际竞赛,增强班级的凝聚力。期末结合规范教育进行评比规范达标班级。
4、落实规范教育,创建和谐校园
构建和谐校园,作为学校的德育工作重点。学生以落实行为规范为主线。着重做到校园卫生、言语文明、与人诚信、节约校园、活动井然、习惯良好等;教师做到文明执教不体罚,语言温柔不粗暴、遵纪守法不违规。行为规范教育是项基础的、长期的教育工作,重在坚持,贵在提醒。要把学生平时所犯的每一错误都与规范条例相结合进行教育。使用好规范表格,不滥扣分数,以免造成个别学生自暴自弃的不良心理现象。教师一定要对学生的上周行为表现进行小结,并进行批评和表扬。学校给每生的规范基础分100分,期末总分在90分或90分以上为优秀,80分或80分以上为良好,60分或60分以上为合格,受学校行政处分者或60分以下为不合格。每月评比规范之星,期末评比百名五星级规范生、合格规范生(合格率98%以上)和规范达标班。
5、加强“安全”、“法制”、“心理健康”教育
安全做到:课间活动的安全;乘车、骑车的安全;上下学的安全;饮食卫生安全。增强自护意识,在上学其间学生无故不出校园。在9月份观看安全录像;对骑车上学同学进行交通安全常识讲座;开展“学生交通十不 违”主题班会。
法制教育:发挥法制副校长的作用,通过讲座、图展、队会等多种形式对学生进行法律意识教育。
心理教育:加强教师自身修养,自觉做到“四不”:不说伤害学生的话,不做伤害学生的事,不流露伤害学生的表情,不疏远各方面有困难的学生。
6、抓好“校园环境整洁、课间活动井然、学习习惯良好”着三个形象窗口。
校园环境包括各教室、包干区、办公室等保持清洁;课间活动要求学生在教学楼里做到不喧哗、不追逐、不滚爬;学习习惯重点培养上课认真听讲、积极参与、完成作业等。结合《规范》和四项竞赛,随机检查与公布,并作为班级规范达标的重要内容之一。
7、加强学困生、贫困生、德困生的教育转化和管理工作。对他们的家庭背景、障碍原因进行调查,并提出相对的教育措施。
8、充分发挥少先队的工作,加强队的组织教育。并与学校教育向结合积极开展丰富多彩的队活动。使少先队充满活力。
(1)、进一步加强少先队基层组织建设。进行大队部的换届选举工作,健全大队部机构。对大队委员和干事每两周进行一次打分评比,努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。
(2)根据各年级的不同要求,开展“学礼仪,争奖章”主题实践活动,争“文明章”具体要求如下:(个人可以选择一件)
A、做一件感动校园的事,争戴“文明章”“礼仪章”。养成微笑待人、主动打招呼、及时感谢别人的帮助、按规则办事、说了就要努力做等文明好习惯。
B、做一件感动社会的事,争戴“节约章”“环保章”。做节约资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”,从小养成“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”的良好行为习惯。
C、做一件感动家庭的事,争戴“孝敬章”。尊敬父母、孝敬长辈,懂得感恩,在家里养成文明进家门、文明待客、文明接电话等良好习惯。
D、发现一个身边的文明礼仪榜样,提醒一次身边不文明的行为,参加一次“崇尚文明礼仪”为主题的队活动,改掉自身的不文明行为习惯,争做有礼貌、懂礼仪的文明好队员。
(3)、“手拉手和留守队员交朋友”活动。
1、4—6年级各班根据情况确定1—2对结对同学,一般结对对象为学困生。
2、手拉手结对以后,具体要做到:⑴每周辅导手拉手朋友学习;⑵帮助手拉手朋友解决1-2个烦恼问题; 3、手拉手小伙伴共争“手拉手章”。
(4)、重视发挥少先队队室、鼓号队在校园文化建设中的作用。要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。
(5)、鼓号队: 积极做好少先队鼓号队员的培训,由专职老师组织进行日常的自我练习以及师徒帮带练习,迎接年末团县委的鼓号队检查。全面提高鼓号队精神面貌,期末评选“优秀鼓号队员”若干名,“刻苦练习奖”若干名,以激励队员积极训练,认真练习。
9、重视社会力量,继续发挥校外辅导员、家委
会作用。以学校教育为基础,学校教育为主导,社会教育补充和延伸的教育合力,完善警校共建网络,加强法制意识,发挥社区教育和家庭教育作用,营造学生健康成长的教育大环境。办好家长学校。
各月主要工作:
九月份:
1、始业教育
2、庆祝教师节
3、召开辅导员会议,开展“学礼仪,争奖章”主题实践活动、“手拉手和留守队员交朋友”活动。
4、规范的宣传教育并落实(重点抓好校园安全与环境)
5、健全少先队大队机构,进行队干部选举活动
6、班级文化建设(教室布置)评比
十月份:
1、队史、党史教育,新生入队。
2、规范的实施(爱国和课间活动)
3、开展“民族精神代代传”并举行相应的主题队会。
4、了解中高段的讲新闻活动
十一月份:
1、期中德育工作落实检查及调整
2、期中辅导员会议
3、举行“环保节能从我做起”的主题队会,开展以“节约一滴水,一张纸,一粒米,一度电”为主要内容的“四个一”节能活动。
十二月份:
1、 班主任工作总结
2、 开展以学习、安全为主的规范教育
3、 元旦庆祝活动
一月份:
1、 做好各项评比(规范达标班、五星级规范生、新闻大王等)
2、 制订寒假公约
3、德育少先队工作总结
爱护眼睛作文800字 篇4
爱护眼睛作文800字 篇5
一、常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的`荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要进一步规范学生的行为习惯。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。
4、两操纪律:要抓好学生的两操,让学生在明确上好两操意义的基础上,认真做操,集合站队做到“快静齐”。
三、卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。
2、班级卫生:把室内外卫生明确分工,责任明确到人,针对具体情况采取一定的奖惩办法,使学生逐步养成良好的卫生习惯。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手. 这学期建立健全班委会,明确班干部的责任,充分发挥班干部和学习组长的监督作用,上好早读和其他自习课。培养一批可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。及时召开班干部会议,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力的方向。同时要求他们注意班干部成员之间的团结合作,在同学中间树立威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。
五、后进生管理方面
要从关心、爱护学生的角度出发,及时了解学生的心理变化,加强对后进生的学习辅导,分类施教,注重每个学生的进步,做到“辅优补差”,抓好后进生的转化工作,正确对待后进生,深入了解他们落后的原因,并利用早读和晚自习,对后进生进行学习辅导,要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣,尽可能提高他们的学习成绩,帮助他们解决困难,使他们在本学期内取得一定的进步。
爱护眼睛作文800字 篇6
一、总体目标:
本班共有学生48人,其中女生18人,男生30人。本学期的重点是对学生进行常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。
二、工作重点及要求:
1、抓好学生的常规教育
利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.
2、提高学生的安全意识
学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,时刻对学生进行安全教育,不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来,我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的.发生。
3、培养班级小干部,增强学生的竞争意识
班干部是班级管理的小助手,着重培养2个帮助管理班级的小干部(即班长和副班长)另外再培养8个小组长,让他们协助老师做好班级的各项工作。
4、对学生进行德育教育
通过多种途径,采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖孩子。
第一学期具体工作
9月份:
打扫校园环境卫生。
第十六届全国推普周活动。
开展“小手拉大手、清洁我家园”活动。
开展“美丽海南、禁绝毒品”宣传教育活动。
10月份:
庆祝国庆活动
纪念少先队建队节
继续深入开展小手拉大手,清洁我家园活动。
11月份:
开展“学会感恩、学会生活”活动
11月9日是消防安全日,了解消防知识。
12月份:
开展认识世界活动。
围绕12月4日进行法制安全教育。
庆祝元旦活动。以“好习惯伴我成长”为主题演讲比赛。
1月份
“好习惯伴我行长”总结
爱护眼睛作文800字 篇7
一、评比制度的改革
1、年级之星
年级之星的评比将改变以往大批量参选,缺少学生积极向上的做榜样的意识,现将每月各班上报的多人,改为每月各班上报一人参选,并将此学生的优秀事迹填写申报表,学期末各班将根据自己班申报的4—5人选出一认进行校园之星的评选,这样,才可以激励学生参与竞选的意识,增强学生的荣誉感。
2、班级之星
本学期,将班级之星记录本和评选记录纸合二为一,切实做到有效评选,不再进行重复作业,年级之星与班级之星为相包含关系。
3、自主管理记录
本学期,自主管理记录本内容的安排将由学校统一时间、统一内容,严禁杜绝学生私下进行补漏、抄袭等现象,自主内容将由少先队统一进行,校园电视台与红领巾广播站相继播出,每周自主时间有内容,学生通过广播和视频观看吸收知识,达到真正自主学习的目的。
4、红领巾监督岗
本学期的红领巾监督岗,各班将延续红领巾监督员的职责,各班两名监督员,负责管理班级内及班级楼道的`秩序。红领巾值勤生将进行校内外楼内的秩序,并做到有效记录,有依有据,将各班的总和分数进行统计、公布。(kt板,可擦拭)这样,不仅能够有效管理楼内外秩序,更能提升学生集体荣誉感意识。
其余各项评比记录本将在原有的基础上,继续进行使用。
二、特色活动有创新
本学期,校园电视台将进行系统化管理,有计划,有规定,有时间,有内容。要形成自我特色,结合各重大主题日进行相关主题报道,在原有记录校园生活的基础上,加入校园主题访谈节目,播放教育教学、少先队等专题性讨论谈话节目,使师生通过视频可以吸收到自我所需,为广大师生进行服务。还将本学期策划、撰写等工作更加放手为学生、培养小记者,小主持人等,为更多学生提供展示平台。
三、准“时”查,落“实”好
本学期,继续将各班班会、队会的内容和时间落实,德育、少先队二人将进入各班进行收听,全力落实班队会质量,并着重培养青年班主任的班队会方案的撰写及组织过程。
四、课题研究深入化
本学期,课题研究的落实将逐步到位,召开开题报告,以课题组组长为中心,课题组成员及班主任共同进行课题研究,着实为今后工作及个人发展奠定基础。
五、班集合唱常态化
将班级合唱落实到日常教育教学中,制定计划,组织实施,音乐教师利用音乐课将合唱训练纳入课堂计划,每月月底进行班级合唱抽查,并进行研讨。
爱护眼睛作文800字 篇8
“教育第一,道德教育第一”指出了学生道德教育的重要性,幼儿期是人类基本道德品质开始形成的重要时期。这一时期的道德品质将影响人类道德品质的进一步发展。因此,我们应该对儿童进行及时、适度的道德教育,创造良好的环境,不知不觉地影响儿童,为儿童形成、发展和巩固良好的个性奠定基础。
一是培养孩子爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。
只有懂得爱的人才能懂得工作、生活和学习。爱祖国、爱家乡、爱集体教育,可以帮助孩子从小树立崇高的理想,从小胸怀大局,有集体意识,培养孩子强烈的'责任感和爱心意识,激发孩子成长为有益人民的愿望。
二是培养孩子良好的生活和卫生习惯。
好习惯终身受益。要注意培养孩子的良好生活和卫生习惯,在孩子的日常生活中培养孩子的良好生活和卫生习惯。从小班开始,老师就要教孩子怎么说清洁卫生,怎么做,不要做,在现实生活中引导孩子去做。
三、培养幼儿有礼貌、守纪律的行为习惯。
礼貌和纪律是一个受过良好教育的人应该反映的文明行为,是社会主义社会对每个公民的要求。我们必须从小就对孩子们进行礼貌和纪律教育。
四、培养孩子与人交往的能力,学会互助、合作、分享,有信心、有同情心。
孩子的性格是他自己生活史的产物,起源于孩子与周围世界的积极互动。根据皮亚杰的心理学发现,孩子们的意识来自于他们对自己行动的反思;孩子们因为行动而了解世界,孩子们也因为行动而意识到行动的“我”。儿童是社会上的人,培养儿童与人交往的能力对儿童一生的发展起着重要的作用。在日常生活中,教师要有意识地培养孩子的沟通能力,让孩子学会互助、合作、分享,培养孩子的自信心和同情心。
儿童的道德教育是丰富的。教师应根据儿童的年龄特点、个性特点和当时的道德品质提出教育要求,确定内容,选择教育方法,使儿童依靠现有的生活经验和理解,掌握新的道德行为要求。坚持积极引导,爱与严相结合。爱孩子,尊重、关心和信任孩子,这是教育孩子的前提。避免偏爱某些孩子,而对其他孩子漠不关心,更不用说体罚了。但要严格要求孩子,在原有的基础上提出合理、明确、具体的要求,积极引导孩子掌握正确的道德行为标准,激发孩子的上进心。教师应建立良好的集体环境,充分发挥集体在儿童教育中的激励和约束作用。
爱护眼睛作文800字 篇9
一、指导思想
继续深入贯彻党中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以“新北京,新奥运,我为奥运添光彩”教育为主线,以少先队活动为载体,以特色教育为突破口,以体验教育为有效途径,以《小学生日常行为规范》为教育内容,以开展丰富多彩的教育活动,通过集体体验、自我体验、角色体验、情境体验等多种实践体验活动,不断创新和深化少先队思想道德教育,为少年儿童健康成长服务。
二、工作思路
一条主线贯全局,即以“新北京、新奥运,我为奥运添光彩”贯穿本学期大队部活动始终。
三、工作目标
(一)队常规工作常抓不懈。
1、辅导员队伍建设规范化
做好中队辅导员的培训工作,本学期对中队辅导员组织一次集中培训,辅导内容既包括基本的少先队理论基础知识也包括有实际应用价值的队活动,使辅导员工作更加符合时代要求。实行月汇报制度,每月召开中队辅导员的工作总结交流会,及时交流工作中的经验做法并查找偏差,以便及时调整各自的工作。
2、小干部队伍建设规范化
根据小干部各自的不同分工适时指导他们的工作,不断提高他们的工作能力。本学期,要开展好新队员入队教育活动以及新一届队委轮换活动,同时,继续开展队干部学校,指导小干部工作方法,提高队干部的理论修养。
3、队务档案细致化
队务档案主要包括常规建设档案、制度档案、队干部档案。常规建设档案主要包括队员登记表、队委会记录、心理健康咨询表、红领巾知我行检查统计表、板报检查记录等;制度档案主要包括小干部轮换制度、红领巾文明岗执勤制度、少先队章程、总大中队辅导员职责、队员文明公约等;队干部档案主要包括大队委职责、大中队委名单、大队委述职等;在平时的工作中根据实际及时完善各类档案。
4、小家务建设常规化
“红领巾知我行”文明岗、队室、队角等队的家务建设要注重常规化,避免忽冷忽热的现象。队的家务建设应充分发挥队员的自主精神,但同时也应在辅导员老师的指导帮助下进行。
(二)主题教育,展示特色
1、结合奥运主题,开展“文明奥运”系列活动。
在中、高年级开展“文明棋”活动,队员们在学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的基础上,结合自己日常生活中的文明行为和不文明行为,自己设计“文明棋”,并且开展评比,推广队员在日常生活中用“文明棋”进行课间活动。
开展“守规范,讲礼仪”知识竞赛、小品大赛活动,在竞赛中深化礼仪知识,强化礼仪行为。
开展“礼仪歌谣大家唱”活动,推荐几首好的歌谣,红领巾广播台将进行播放,寓教于乐。
继续深化“红领巾知我行”活动,让学生懂礼仪,守礼仪。
2、结合奥运主题,开展“绿色奥运”系列活动。
开展“阳光教室”评比活动,发动学生自己布置教室,体现环保理念。
开展“环保在我心中”征文活动,引导学生关注生活,关注自身。
开展“环保小报”现场制作活动,既加强环保教育,又锻炼了学生的能力。
开展“争做环保人”活动。倡导节约每一张纸、每一度电、每一滴水......每位教师首先以身作则,用自身的形象影响队员,教育队员从自身做起、从小事做起,在全校大行节约之风,促进教育的`可持续发展,促进社会的可持续发展。
开展“十个一”系列活动,转一转(每天多到清洁区转一转);看一看(每天在校园到处看一看);管一管(见到不保护环境的现象管一管);捡一捡(见到地面上的脏物、纸片捡一捡);关一关(见到自来水龙头滴水关一关;勉一勉(自己有不保护环境的行为勉一勉);干一干(在清理打扫环境卫生时干一干);传一传(每天见到保护环境的好人好事传一传);填一填(自己每天做的好事填一填);劝一劝(见到家长有不保护环境的行为劝一劝)。
3、结合奥运主题,开展“书香奥运”系列活动。
开展“寻找最漂亮的字”活动,结合教务处汉字书写竞赛,开展书法展评,评选出最漂亮的字予以表彰并展示。
开展“亲子共读”活动,引导学生和家长共读一本书,共写一篇文章。评选出亲子共读最佳家庭。
开展“好书沙龙”活动,学生推荐自己觉得好的书,并做成内容摘要卡,以中队为单位进行展示。
开展“亲近好书”系列活动,推荐名家,引导学生亲近好书。
4、结合奥运主题,开展“活力奥运”系列活动。
组织开展小型文体竞赛、课间操活动。增强队员体质。
四、具体安排
九月份:
1、总结暑假生活,表彰假日星。
2、恢复常规工作(开展安全教育活动、卫生文明监督等)
3、开展始业教育。
4、制订大、中队计划,召开中队辅导员会议,明确新学期工作,调整中队组织,新队员入队准备活动。
5、教师节开展系列庆祝活动。
6、开展“文明奥运” “阳光教室”评比。
7、西部爱心联盟,支持西部教育爱心捐款活动。
十月份:
1、开展“绿色奥运”手抄报比赛活动。
2、进行一年级队前教育,开设队知识、队礼姿势培训(由大队委负责)。建队日发展新队员。
3、庆祝国庆,开展爱国主义系列教育活动。
4、举办小干部学校第一期培训班,提高队干素质,竞选产生新一届大队委员。
5、开展“书香奥运”古诗文朗诵比赛活动。
6、组织开展中队辅导员研讨会。
7、寻找“秋天的足迹”远足活动。
8、班队活动教案评比
十一月份:
1、开展“活力奥运”校运动会活动。
2、举办小干部学校第二期培训班。
3、队活动课设计评比。
十二月份
1、元旦庆祝活动,踢键子比赛。
2、拔河比赛。
3、迎面接力赛
4、十二月四日普法宣传日活动。
5、建立家长学校。
一月份:
1、做好资料收集工作和各项总结。
2、做好复习动员工作。
3、中心校优秀辅导员评先、三好学生评优活动。
4、寒假生活指导。
爱护眼睛作文800字 篇10
本学期,我校少先队大队部将继续贯彻、落实第五次全国少代会精神,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以书记提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的希望为目标,以体验教育为基本途径开展道德实践活动,竭诚服务少年儿童;按照《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求,充分发挥少先队的优势,进行组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员综合素质;关注少年儿童身心健康成长,培养少先队员健全人格。
㈠深化文明礼仪教育。
1、积极开展“五个一”活动。即通过组织队员看一部反映文明礼仪的专题教育片、写一篇感想文章、出一期专题黑板报(橱窗)、召开一次主题班会(队会)、做一件讲文明讲礼貌的实事等丰富多彩的课内外教育活动,提高队员的思想道德水平。
2、大力倡导队员开展“五小”活动,即在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。通过宣传、教育、活动的方式,促进队员良好行为习惯的养成。
3、进行交通安全教育。
4、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用,把文明礼仪教育融入到学“守则”、“规范”教育活动之中。通过“学守则、学规范”知识竞赛、主题班队会、升旗仪式、演讲、征文、故事会、形势报告会等形式组织队员学习领会《队员守则》、《中队员日常行为规范》、《小队员日常行为规范》,并在宣传教育过程中引导广大队员共同来制定文明礼仪常规,让队员在体验中接受教育,逐步形成崇尚礼仪、争做文明队员的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。
㈡继续深化“民族精神代代传”活动。
弘扬和培育民族精神,是新时期加强和改进队员思想道德教育的战略抓手,也是一项必须长期坚持的工作。根据中宣部和教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求,各校要继续把弘扬和培育民族精神作为学校少先队工作的一个重要环节,深入开展第四个“弘扬和培育民族精神月”宣传教育活动,与和国防教育活动有机结合起来,开展贴近生活实际、内容丰富、形式活泼、成效明显的教育活动,使队员从中学习、体验、感悟、认同、弘扬民族精神。
㈢开展“手拉手”活动。
按照就近、就便的原则,在校内开展队员与队员之间、青年教师和留守儿童之间、小队与小队之间、中队与中队之间、合作办学学校间的手拉手活动。让外来工子女和留守儿童能够健康、快乐地成长,同时也培养队员学会关爱他人的良好品质。
㈣开展“阳光伙伴”活动。
按照原定计划塌实、稳健、安全的开展“阳光伙伴”校绑腿跑训练,争取在全市比赛中取得好成绩。
㈤继续加强队员的法制、安全教育。
中心校及各分校可通过讲座、观看记录片、广播、橱窗等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识,增强队员的.自我防范能力。
㈥开展家校联系,强化家庭教育功能。
家庭是队员成长的第一课堂,家庭教育在队员思想道德教育中具有特殊的地位和作用。通过开办家长学校、设立家长接待日、召开家长会、建立家校联系卡以及家访等方式,广泛开展家庭教育宣传,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,引导队员以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增强生活自理能力。尤其要重视关心单亲家庭、经济困难家庭以及流动人口家庭子女的教育,积极提供有效的指导和帮助。
㈦继续加强少先队干部和辅导员的培训。
努力培养和建设有较高素质的小干部队伍和辅导员队伍,从而切实为每一位少先队员服务。扎实学习贯彻《少先队辅导员工作纲要(试行)》,进一步加强少先队员光荣感、责任感教育。
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