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升华作文800字（通用24篇）
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的升华作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
升华作文 篇1
已到秋季，喜欢这样的季节，让人满心欢喜！风起时，双颊就能感受到丝丝凉意，闻着淡淡花香，心情是如此的恬静！放眼望去，满是鲜花，都是你喜欢的颜色，你说，你要同我一起看那多姿多彩的世界！我沉醉在你的笑容里，在对你的思念里……
我们之间，因为有了思念，才让彼此感受到爱的单纯与美好；当心与心的距离不再遥远，当思念被寄情于笔端，当思念被描述于画里，当思念化作潺潺流水滋润心田，当思念化作微风轻抚脸颊；当思念又一次敲击我心扉，令人如此神往！不禁让人产生无限遐想！
依然记得，我们第一次偶遇而碰撞出的火花；清晰记得，你告诉我，我将是你的今生唯一！如今，只有我一个，在我们曾经约定的地方，痴痴的等！此情此景，幻想着你的长发风中飞舞；幻想着你的双眸在阳光下更加充满魅力；幻想着你牵起我，在旷野不断奔跑！
把你的靓照放在我胸口，只是把你当作：短暂旅行！此刻，我还能闻到你的淡淡发香；眼前，还能看到你轻舞飞扬；溪边，更有你水中嬉戏的美丽倩影！仰望星空，你的双眸化作璀璨星星，你的一闪一闪，似乎在传递着你的无限柔情，我们可以互相倾诉，我们可以尽情宣泄，我可以尽情呼唤着你……我们就这样不再被打扰，仿佛世界只剩下你和我，直到我们累了、倦了、困了！
带着你走了很多地方，那是我们的梦想，没有牵绊，无拘无束，随心所欲……
来到山顶，我努力呼喊你的名字，拿起你的照片，让你能看看这个世界的美好！已经过了七天，不想再带你走完剩下的路，决定把你放在风里，把你放在这个绚烂的'景色里，把你留在你我的美好回忆里。
拼命揪着你的照片，还是舍不得放手，就算是一种记忆，一种思绪，一种寄托，还是不肯放手！我的眼泪在风中飞舞……拿起用七天给你写的情书，再次翻阅，细细品味，我们的心路旅程……让我如此纠结，如此不想结束，不想画上句号！可是，我还有我的责任！
拿起笔，在你照片背后写上：“永远爱你！”把照片和情书用红丝巾包好，让它们随风而去，希望风会将我对你的思念捎去：我就当作你已经嫁给我了，今天便是我们最幸福的日子，我们的人生大事！我们的爱情已经得到了升华，永远会在我的记忆深处，被珍藏！
升华作文 篇2
列文虎克因为玩放大镜而发明了显微镜；简森因为玩眼镜片而发明了望远镜；莱特兄弟因为玩蝴蝶而发明了飞机一个寒冷的早晨，风呼呼地吹着，大街上的行人少的如同沙漠里的绿草。我缩起来，把手放在包里，在想：今天早上是我们金笔八级的一节活动课，不知道老师会给我们带来哪些令人期待的游戏？
游戏终于开始了，可游戏前心里的期待还没有散：两个组同时把两个乒乓球从第一排传到最后一排，再传回来，必须用手触摸到，用时少的组获胜。
第一局我们和对方打成了平手，第二局我们组也没有胜出。还有最后一局了，我们必须改变策略。班长王旭杰把我们凑合在一起，悄悄地说：“咱们一会儿把手一层一层地烙起来，然后把球在这个烙得像高山一样的手心上串一个来回就OK了。”我们连连点头，把姿势摆好，半蹲，一幅要干大事的模样，此时此刻我们还不忘瞟对方组一眼，以示这场我们是志在必得。只等老师一声令下。“开始”随着声音的回荡，原本沸腾的教室立即变得鸦雀无声。这一刻，焦点在此汇聚，一个白色的乒乓球在我们手上蹭了一个来回，一阵痒痒的感觉。王旭杰赶忙把球交给老师，对方组也不甘落后，以迅雷不掩耳目的速度，也把球交给了老师。我们站直，教室里静得连大家的呼吸声都能听见，只见等待老师宣布胜负。真可惜，还是比对方组差了一点，用时稍长。我们组一下子沉默了，耳边传来对方组的欢
游戏结束了，同学们还是意犹未尽。老师问我们：“在刚才的游戏中同学们都有什么感悟，说出来和大家分享分享？”接着教室里先是一静，接着王旭杰站起来说：“团结就是力量。”“还有呢？”老师问。我缓慢地站起来说：“信任吧，因为如果刚才王旭杰说的`那个方法我们不听从，各持己见，也许还会和对方组有很大的差距。”紧接着范莘培也举手，示意发言：“从这次游戏中我感觉到要有所创新，因为不一定别人用过的方法都是最好的”
古今中外不少名人都是从“玩”中玩出了“名堂”。今天我们也从玩中有所收获。时代的接力棒要靠我们相传，所以不能一味的读死书，应该在玩中敢于创造，获得真正的乐趣和无限的收获。让“玩”在字典中有新的含义吧！
升华作文 篇3
挫折是一座明灯，指引我们通向成功的前方；挫折是一座桥梁，为我们沟通了前行的方向；挫折是一艘小船，带领我们前往成功的彼岸；挫折是一段阶梯，承载着我们慢慢走向顶峰；挫折是生命的必需品，生命在挫折中升华，有了挫折，生命才能得到升华。
挫折是生命前行道路上的垫脚石。谈到挫折，有些人表现出害怕的表情，有些人表现出不屑一顾的态度，更有人可能表现出疑问的好奇心。但不可否认的一点是，挫折是生命前行路上的垫脚石。在生命前行的过程中，挫折总是不可避免，它或在这里出现，或在那里出现，无论如何，它总会出现在生命的前行中，给我们增加困难，给我们带来麻烦，似乎是阻挡着生命的前行。其实不然，正是因为有了挫折，生命才能得到升华，挫折锻炼我们的心智，升华着我们的生命。
挫折是生命成熟过程中的催化剂。挫折，顾名思义，是生命中的磨难，是生命中的阻挡者，但是挫折磨炼我们的心智，催生我们的抵抗能力。没有挫折，我们的生命得不到锻炼，没有挫折，我们的生命得不到舒展。正是由于挫折给我们带来了种种的不方便，我们才会让生命得到提升，将能力得到提升。挫折在给我们带来不便的同时，也催发了生命的升华，催化了生米走向成熟，所以说，挫折是生命成熟过程中的催化剂。我们的生命需要挫折的催化，需要挫折的升华。
挫折是生命前进方向上的发动机。挫折是一台发动机，当然，这是对于生命来说的'。对于生命，挫折催促着我们继续前行在生命的道路上，我们也是迎着挫折，一路披荆斩棘完成了生命的前行。一方面，挫折带给我们困难，另一方面，挫折带给我们以磨炼。这种磨炼，催发生命大胆地往前走，催促我们走向生命的顶峰。我们的生命，正是有了挫折带来的动力，才会展现出无与伦比的美丽与多彩。所以，挫折是我们生命前进方向上的发动机，我们要勇敢地接受挫折带来的动力。
挫折是生命前行道路上的垫脚石，挫折是生命成熟过程中的催化剂，挫折是生命前进方向上的发动机，生命在挫折中得到升华。我们要感谢挫折，我们要欣赏挫折，我们更要勇敢地迎接挫折，让挫折在我们的生命中绽放色彩，散发魅力。
升华作文 篇4
小溪勇敢地追逐梦想，大胆地改变自我、升华自我，所以能够越过沙漠，奔向大海。每个人都在为梦想而奋斗，有人为了梦想，勇于改变；有人止于困境，不改丝毫。梦想能否实现，命运能否改变，都掌控在自己手中。只要肯放手一搏，只要肯改变自我，每个人都能以全新的自我冲击梦想、实现梦想。
昭君以南郡首选入宫，却因不肯向画师行，贿而被丑化，自此与君王无缘。匈奴和亲，昭君毛遂自荐。或许她本想母仪天下，为百姓谋福，奈何时运不济。与匈奴和亲，虽从此难回中原，但保边境太平，给百姓一片安定团圆，也是心中梦想，此生也可了无遗憾。为了替百姓谋福的梦想，昭君以一种决绝的方式改变自我，实现梦想，同时也升华了自己。边境几十年的太平在历史的长河中虽不显眼，但历史却因她为梦想而升华永远铭记了她。
一灯如豆，一位蓬发垢面的老人挥笔疾书，地上堆满了厚厚的竹简。只想秉公直言，没料触怒龙颜。他欲“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的伟大梦想突遇此厄，该中道易辙了吧？但，没有。惨烈的现状让他重新打量这个王朝，让他沉思人生的生死荣辱。终于，他以屈辱的生来换取自己的梦想，以难以想象的坚忍，完成了对自我的升华。他的升华注定他将成为史传星河中最灿烂的一颗星。
“廉颇老矣，尚能饭否？”他，一生想要抗金报国，奈何帝王耽于享乐，不思进取；大臣忙着逢迎，邀宠献媚。谁能了解他的'一腔热血，谁能让他上阵杀敌？在无奈的困境中，他只好以笔为枪，以字为箭，用无形的枪箭刺向冰冷的现实，希冀获得一丝微暖的回应。他用如椽巨笔描绘大好河山的沦丧、抒写内心的沉痛。在历史的困境中，他将收复的梦想转化为笔墨文字，在困顿的现实中，他唯有改变、升华自己。正因他的改变，历史从此铭记了这位为梦想而升华的豪迈词人。
当梦想囿于困境而无法实现时，我们唯有让自己改变、升华，才能获得一个更高的起点，去追逐、实现梦想。
升华作文 篇5
那是个炎热的午后。空中没有一丝云，烈日像个暴君，独揽整片天空。柳树无精打采地垂着发黄的枝条，蜷着蔫黄的身躯。空中没有一丝风，炎热的空气带着让人昏昏欲睡的温度，贪婪地爬过我的每一寸肌肤，时间也在悠哉地踱着步子。
这样燥热的天气，已经完全扼杀了我想要外出的念头。我搔着凌乱不堪的头发，光着脚丫，在闷热的房间里荡来荡去。我将空调打开，试图用这冷风吹走闷热的空气，可是压缩机的“嗡嗡”声却不知趣地冲撞我躁乱的心。于是，我关掉空调，将所有的`窗户打开，本以为这样会好一点，至少有一丝丝的风吹进来。可是，天公并不作美。万般无奈之下，我再次走进浴室，打开喷头，冲个冷水澡，这已经是我这一天之内第三次重复这个动作了。澡冲完之后，暂时地驱走了炎热，我趁势带上耳机，听着熟悉的音乐，可这以前能抚慰我心灵的乐曲，似乎失去了它的魔力。
我呆滞的目光扫视整个房间，视线不知不觉停留在角落的杂物堆上，那里有一本我几个月前买回的散文集。刚买回来时草草翻了几页之后，就被我毫不在意地遗弃在角落里。现在那上面已经布满了灰尘，像个可怜的孩子，备受冷落。
不知哪来的一股冲动，我将那本书轻轻捧起，拭去她脸上的灰尘，仿佛抚摸着新生婴儿的脸颊。我和她相视而笑，像好久不见的老朋友。我坐在桌旁，翻开书页，细细地品味着，畅游在作者用文字构筑的世界里。像来到静静的湖畔，我与作者漫步湖边，一同感受大自然的风光秀丽；像来到静谧的丛林，纳一块荫蔽，听一声鸟鸣；像来到广阔无垠的绿野，依靠大地，亲抚微风……我痴痴地幻想着，在作者如诗如画的文字中释放自己，刚才的万般燥闷不知不觉间消失了，现在的我只有满心的充实与愉悦。
再合上书时已是日暮时分，太阳隐去了那耀眼的光芒，知了的聒噪在此刻却显得如此动听。或许让自己平静下来的最好方式并不是外界条件的改善，而是沉下心来，在书的世界里肆意地徜徉，跟随着作者的“脚步”得到心灵的升华。如此，足矣！
升华作文 篇6
曾经，我追求大海的奔放，毫无顾虑的自由；曾经，我惊羡玫瑰花的红艳，高傲的妩媚；曾经，我渴望像太阳一样，耀眼夺目……曾经的我，想做一个特殊的人，有特殊的思想，特殊的爱好，与众不同的才能，我追求“特别”。
当我第一次走进天中的校园，我心悦诚服：天中的纯真、至善、至美，它所呈现的朴实无华的平凡的美，令人倾倒。莘莘学子，孜孜不倦，埋头苦读，告诉我，平凡也是一种美；可亲的老师，语重心长的话语，精益求精的精神，告诉我，平凡之中也有伟大；那些辛勤可敬的校园美化者，夙兴夜寐的劳作，任劳任怨的品质，告诉我，平凡不等于平庸。于是我驻足，静守在天中的平凡美之中，我深思……
德莱塞曾说过：“真实是人生的命脉，是一切价值的根基。”黑格尔也说过：“真实富于现实之中。”以前的我犹如混沌的黑暗，一味地追求所谓的“特别”，未找到真正的自己，未发现其实平凡也是一种美，平凡不等于平庸。现在的我，就如同透过乌云的可人的阳光，我不愿过得平庸，却也不再追求所谓的特别。因为我拥有最真、最纯的平凡美。做平凡的人，用平凡的'心看世界，让纯净扬帆，让坦荡掌舵，乘载平凡美之舟，驶向人生辉煌的彼岸。
我愿做一颗流星，义无反顾地冲进大气，在最痛苦、最炽热的摩擦自燃中点亮自己最亮丽的生命。于是我沉浸在为目标努力奋斗的平凡中，勤学好问，乐学上进。我们在学海天空中遨游，我不再渴望太阳的耀眼夺目，我只愿做夜晚湛蓝天空里的一枚小星，尽管微小，但它存在，它在努力使自己发光、发亮，它给人们带来了神往。我们在星湖浩荡的水波中涌动，我不再追求大海的奔放，毫无顾虑的自由，我只愿作为一滴水珠，与众人一起跳跃，作为海的形象，展示给万物，或作为溪水的精灵，学会或潺或湍，我愿活得平凡，我愿拥有平凡的美。
平凡中有伟大，平凡中有美的升华，平凡不等于平庸，它是一种刻骨铭心的美，一种真实的美，我追求这种真实，这种美。
升华作文 篇7
人生，总是阴晴多变，一波未平一波又起；总是变幻无常，会让人感慨万千。而人生境界，就是要我们在这变幻和多姿的人生中找到人生的真谛，表现人生的真情，展示人生的真善美，让自己的人生境界不断升华。
人生境界，应是平凡而高尚的。平凡而高尚的人生，不需要任何高尚光鲜的色彩来修饰，只是最平淡，最朴实的，因此也能往往最让人为之动容，它让人默默的为社会无私的奉献，给黑暗的地方带去一丝的光明，给阴冷的地方带去一夕暖阳。它如田野里葱绿的小草，即使外部的环境再恶劣，也会顽强不屈，悄无声息的继续冲破硬土而坚强的生长，最后和温暖的阳光深情的`拥抱。
人生境界，应是纯洁而质朴的。纯洁而质朴的人生境界，它永远都会是那么的真实。它让人以最童真的心去面对大千世界，不让外面污浊的世界侵蚀和吞噬自己那颗最童真的心，以最自然的自己去解决一切的问题。犹如莲，总是保持着最真实的一面，不与世俗同流合污，永远是最朴实而又高洁的自己。
只有让自己的人生境界不断升华，方能促使自己在人生的道路上不断前进！人生境界往往都是由人生中的琐碎小事而体现出来，而这些平凡的人生经历都是最真挚的。它们总会给我们一定的启迪，让我们记住深刻的教训，使我们有着坚定的决心和坚强的意念，为自己伟大的人生目标和追求不断奋斗，一直激励自己，让自己创造出更多的辉煌的成就。
只有让自己的人生境界不断升华，才能让自己永远保持一颗有活力和年轻的心！时代的脚步已越来越快我们不但要跟上时代，而且要打破传统的思想观念，展示新时代的新风貌和思想道德建设的新成果。正因为如此，我们就应总有饱满和健康向上的精神去微笑面对世界，面对人生，相信自己永远都会是年轻无极限。
让人生境界不断得到升华，使我们活得如纪念碑般崇高，如磐石般坚毅，创造精彩无悔的人生。
升华作文 篇8
爱跳舞是一种艺术的感悟，在舞中欣赏别人的舞姿，提升自己的舞技。同为舞蹈，人与人之间却不尽相同。有人选择最爱共舞终生，有人周旋于不同舞伴之间，或有人独自一个人跳舞。同为舞蹈，舞和舞之间亦不尽相同。有优雅的，有激情的，有明快的，有婉约的。同为舞蹈，心情却也不尽相同。有人快乐，无论与何人跳何舞;有人痛苦，也同样无论与何人跳何舞;更有人麻木，亦同样无论与何人跳何舞。与人相拥旋舞，一定要懂得欣赏别人，才能使自己得到提升。在社会中生活的`人亦是如此。
人在生活中也要这样，善于欣赏别人，不断提出自己。胸怀宽阔的人都懂得去欣赏别人，欣赏别人也是在提升自己。欣赏别人可以愉悦自己，同时也可以给别人带去愉悦。欣赏他人一定是由衷的，不能带半点的勉强。主动关心帮助别人，就会得到别人的欣赏，就会得到他人的关怀，自然也就会感到幸福。 智者懂得欣赏他人，愚者只知道欣赏自己。
在生活当中要学会欣赏别人，这样也许活的会有兴趣。一个不懂得欣赏别人的人，自己不会开心，同时也给周围的人带去不开心。人用欣赏的眼光去看人的时候，距离人群就近了，当用挑剔的眼光去看待别人的时候，就离人群远了。如果用心去发觉别人的长处，并且去赞美别人，会发现同谁都谈的来，到处都可以交到朋友。 生活中要学会欣赏他人，只有这样才博得开心，博得快乐。欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵;漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。
生活中的每个人对舞蹈都有不同的理解，都有属于自己的原本的节奏，那是一种让自己感到很安逸的感觉，安逸到以至于不愿改变。在选择舞伴时，都渴望邂逅那能引起内心共鸣的相同的旋律。舞蹈是属于两个人的。为了共同的和谐，彼此都需要作出努力，都需要作出改变，为了共同的节奏，彼此都要作些让步。懂得去适应彼此的节奏，学会欣赏对方的舞姿，提出自己的魅力。
升华作文 篇9
花儿的娇艳倘若没有人赏识，只会变得孤芳自赏；大海的汹涌倘若没有风的推动，它的海面也只会变得风平浪静；雨的滂沱倘若没有电闪雷鸣得助阵，它也只会变得没有气势。人也一样，需要别人去赞美自身的长处，反之则亦然，心有他人天地宽，用赞美升华自己。
当我们看到别人的长处时，需要有一颗赞扬之心，每个人各有所长，要看到别人那些有点，然后与自身作对比，向着他的长处学习，那么，自身的思想道德素质也会在慢慢的升华。
由此，突然想起小时候做过的幼稚的事，至今还回味无穷。我和小敏是从小长到大的朋友，在读小学四年级的时候我们约好进行一次跑步比赛，因为我有身高优势便像那骄傲的.兔子一样觉得自己肯定会赢。到了比赛当天，小敏却比我率先抵达终点。当时我就很不开心，然后告诉了爸爸，还以为爸爸叫我下次加油之类的。
克爸爸说的话却出乎我意料，他说：“傻孩子，每个人都有自己的长处和短处，要有一颗宽容的心，不必去妒忌别人，不仅如此，最重要的是要学会赞扬别人，如果你做到了，你会发现，下一次的你会比这一次有进步。”
是的，生活便是如此，要有一颗开放的心态，积极的面对的是与非。
如果别人得到我们的赞扬，她们会更加的努力；会一次比一次有进步也会发挥自己所长，扬长避短；当然也会体现自身的大度，会使自身的素质提高。
反之，我们会被妒忌心蒙蔽双眼，觉得凭什么她有这样的长处而自己没有，从而丧失自身的自信心，自己的素质也会变得低下；而对方呢？则会觉得无人赏识她的长处而自暴自弃。
对于自己好的表现，我们不应该过分张扬；对于自己不好的表现要扬长避短，学习他人的长处，更要学会看到别人的长处，由衷地去赞美别人，下一次让自身做得更好。
学会赞美别人的长处有利于人与人的和谐交流，也促进社会的和谐发展，也有利于促进个人的思想升华，从而不断进步，营造社会和谐之美。
升华作文 篇10
人生的路上不可能一帆风顺，总会有些坎坷风雨，荆棘沼泽，甚至是人生绝境。
如果你要是遇到了绝境，那么要先祝福你，因为你有了成为王者的机会，任何人的成功都是从磨砺中来的，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”自古以来，困境是一条深深的沟壑，无数天才再次止步，摔入深渊更是数不胜数，只要用坚强的毅力去隐忍坚持，成功就在对岸向你招手。
马云是人人耳熟能详的成功人物，阿里巴巴的创始人和淘宝的幕后人，但是人们不知道的是，他曾有过做导游的经历，十多人蜗居在一起开发软件的岁月，面临破产、资金缺乏的困难，他坚持不懈，拼尽全力，在世界打来了属于自己的一片天。苦难是大帝赐予的礼物，马运战胜的困难，苦难升华了他的人生，为他的人生镀上金银。
巴尔扎克曾经说过，“逆境是人生的机会，是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底之渊。”贝多芬被命运扼住双耳，却谱写了命运交响曲;越王勾践被夫差关押羞辱，却创造了“三千越甲可吞吴”的奇迹;霍金被病魔固定在轮椅上，四项却游浴在宇宙中，如果没有遇到困难，他们也许还会名声赫赫，但是一定不会有今天的成就。
就如材料中的曾国藩，他不如意的事情太多，最后却成为了一代名人。“我平生的长进全在受挫和受辱的时候。”是困难给了曾国藩前进的动力。
而我们在生活中也会遇到苦难之磨，一定要咬牙立志，增长自己的`智慧，积蓄自己的斗志，千万不要气馁，这样才能战胜自己，达到胜利的彼岸，才能更进一步，迎来下一次的挑战。
生活与失败是生活中最珍贵的馈赠。阳光总在风雨后，当你渡过绝望的河流，飞越黑暗的沼泽，你会发现，成功正向你招手。
不世之功、不世之业离不开苦难与坚持的加固。所以你在绝境中一定不要绝望，苦难是人生的升华，你受过的苦将照亮你的路。
升华作文 篇11
朱逸同学这篇《流过的眼泪》，写得很有特色，很有感染力。单看标题“流过的眼泪”，那是极为常见的生活现象；所写的对象“眼泪”，也是人们老生常谈的话题。这有什么值得写的呢？然而，就在这常见与平常之中，习作者十分巧妙地调用了一种独特的方式，即网络微博跟帖的形式。有“楼主”，自然就有“一楼”至“五楼”，以此来完成自己的写作，表达对“眼泪”的看法和见解，读后令人耳目一新。
“眼泪”是什么，含有哪些内容，在哪些情况下发生，承载着哪些事实和真情，与我们自己有着怎样的关联，谁没有见过眼泪，谁没有流过眼泪，但是泪又很多种呀，蕴含着极为丰富的.内容呀。本文就是从“二三四楼”等三个不同的角度进行了较为全面的表现。在这里，事情虽然只是蜻蜓点水，人物也仅仅是在文中晃动了几下影子，但是表达的真情实感却是实实在在、真真切切的。可见，本文写事写人是为了达情，而且达的是我们每个人自己也许都曾经经历过的那几种真情，是因事因人而流露出来的真实感受，因而颇有催人泪下、感人至深的艺术效果。
文章之所以能够产生如此效果，与本文采用的独特的表现形式密切相关。这种形式首先是“跟帖”：“楼主”发话邀请，“跟者”积极参与，总体结构就这样形成了。文章由楼主“益达兮”发问起笔，然后是主体部分各楼的跟帖，从不同角度展示了泪的主要内容。这些内容，没有虚幻的构设，没有假想的糅合，全以事实为依据，因而所流的泪是有原因的，因果关系非常密切，令人深信不疑，因而也就感人至深。
特别值得一提的是，在每个部分的结尾，都运用了恰当而感情色彩极为浓厚、丰富深沉的诗句，这些诗言，既是每个部分内容的概括浓缩，又是各个部分感情的高潮，它像一条红线，牵动着本文的感情脉搏，跳动有致，一路向前，使行文显得缜密而严整；它如水中鱼、原上花，在关键处点缀，在高潮时闪现，给作品以极为亮丽的渲染，让常见的现象“眼泪”和流泪，在巧妙独特的形式中，得到了理想的升华。
升华作文 篇12
淅淅沥沥，感伤回忆；偏偏舞起，追寻痕迹；升华凝结，沉思掩卷，找寻心灵阶梯。
——题记
风尚未凋零，云还在哭泣，月满西楼，雾失楼台，心中的甘霖何时降临？沉寂的心，迷茫的梦，转角霎那，那湾清海、那盏孤灯、那睡不着的夜，那个地方，升华了爱，凝结了雨，淌进心扉。穿越人海，踏寻岁月辗转，追寻心灵脚步，捕捉那撼动心弦的刹那。
镜头一：李白站在船头，故乡在江水那头，望着三峡奔腾着汹涌的水，心和着波浪声奏响，让那个缭绕的花开归根处在心中留下回响，与故乡告别。再见了山，朦胧地倾诉童年的记忆；再见了水，奔流着匆匆写下未来规划；再见了故乡，初秋微红枫叶下有着青涩微笑的伙伴；再见了，我的家乡，我的心灵港口处，感慨“渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。”心中的'爱，升华凝结在故乡，一点一点一点，淹没在心间……
镜头二：雨如丝如愁，飘落在泥泞的漩涡，与夹杂着委屈的泪在乡间穿梭。我甩开了母亲的手，向远处跑去，去倾诉我的苦。这不是我的错，为什么要这样对我？明明是小弟弟的错？我恨你们！我哭泣着，跑向远方，路向外延伸着，望不到尽头，失去了方向。妈爱我吗？转角的瞬间，时间凝结了。我发现妈妈雨中撑着伞四处张望，愧疚的眼神在雨中寻找女儿的身影。雨滴敲落在那苍老的头发，我跑了过去，妈哭了，妈说：“如果失去你，我该怎么办？”误会的心锁在雨中缠缠绵绵地打开，母亲的爱紧紧包裹着我，让我不受伤害。
那个飘雨的夏天，那串被雨滴洗涤的誓言，被风吹过，被雨润湿，丝丝心动，淌进心海。穿越珠穆朗玛，流浪在撒哈拉，让心灵展翅飞翔，空气洗涤，心灵擦拭，生命的轮回，爱凝结升华，那就是魂牵的地方。
后记：寻寻觅觅，铭刻记忆，化作泪，凝结空气；晴空依依，心灵涟漪，化作雨，升华幸福。
升华作文 篇13
生命的一半不属于你自己——题记
我生活在一个温暖的小鸟上，这里的一切都是那么美丽，仿佛春天始终在我们身边迟迟不愿退去。
我的出生极度悲凉，当我睁开双眼，朦胧中一个美丽的弧线划过，这并不美丽也不浪漫，后来我从伙伴那儿知道那是我母亲僵硬的躯壳。我一出生便是个孤儿！
但童年的美丽掩去了作为孤儿的所有伤痛。只要我愿意，可以在树叶之间不停地来回，享受灿烂的日光，品尝甜美的食物。无忧无虑的生活让人身体肥胖，不久我就发现原本的外衣已不再合身。几个星期后，我便脱了四套衣服，那些都是透明的不明物(对我来说)，在童年的日光浴中我无须思考它们对我究竟意味着什么。
我仍旧无止境地吃我的树叶,直至有一天长者告诉我：“孩子，你是一只蛾，知道吗？”我才茫然。我从未听说过有这样一个名词。“哦”我的母亲也是吗？难道我也会划出弧线来？
日复一日，奥妙的变化在发生，我的身体再也把持得住缩成了蛹。飘乎间我已不再是原先的模样。物是人非，望着依旧灿烂的'阳光，我无语。
在我成长的过程中，我曾无数次地思考生命的终结。真如一条弧线般划过天宇便转瞬即逝，或许就如片缕阳光撒下后化为一线光亮？
现在我终于明白了“蛾”的含义。我拥有粉色的双翅，振动时身畔生风，迎着日头。振、振、振，每个闪动都成为逝去的风。我的生命在这闪动中完成了“蛾”的使命。我的伴侣留给我最后的希望，独守风台。在最后的时刻寻找生命起航的港湾，种我的希望。也许我母亲也曾这样想过。
悲凉伴着我一生，从我母亲的弧线到我的终结，我不知我的弧线是否也美丽。
难道我这一生就为了那一刻的逝去？我记得阳光始终灿烂，天空依旧明朗，可就在秋天将致至的当儿，我落到了我今生最后要到达的地方。
原来，我的生命不仅为自己。我生成了我自己，我死却又是生命的延续。我用完了我生命的一半来实现生，后一半则用于完成死。“蛾”就是这么一回事。
升华作文 篇14
爱是生命的灵魂，爱是生命的支柱，爱是生命的升华。还记得大地在怒吼的那一刹那，还记得废墟堆里那娇嫩的脸庞德那一瞬间：还记得老师张开守护学生的翅膀的那一个画面。那是2008年5月12日下午4点多的时候，大地在猛烈的颤动，汶川一切化为乌有。
“快，快，快，什么也不要拿，赶快跑出教室。”谭老师大声地喊道。孩子们听到后，马上跑出教室。谭老师在操场的空地上点人数，发现还差四个小同学，就马上跑回去教室找，谭老师来到教室外，看见四个小同学在里面哭了起来，因为房顶掉下来的石块把大门堵住了，所以四个小同学出不来了。谭老师用尽全身的力气把石块搬开，他立刻跑进去，拉着四个小同学的.手，想跑出去，但是是，已经迟了，石块又把大门给堵住了，如果现在再把石块搬开，房顶的石块掉下来会把四个小同学砸到的。他马上叫四个小同学躲到讲台下说：“无论发生什么事也不要出来，知道救缓人员把你们就出来为止，听到了吗？”忽然，他看见讲台上正有一块石块掉下来，他马上张开守护的翅膀，当石块砸到他的头上，涌出鲜血时，他没有把手拿开，当铁块掉下来扎进他的皮肤时，他没有把手拿开，。当时他已经把自己的生命置之度外，心中想的四个小同学，，想着四个小同学是祖国的花朵，想着他们是祖国的栋梁。
救缓人员把谭老师抬出来的时候，他，已经去世了。但是是他的手依然张开着守护的翅膀。他，就像一只母鸡，保护着四只小鸡。“四只小鸡”在“母鸡”的保护下活了下来。谭老师的妻子看见她的丈夫去世了，扑在他怀里说：“亲爱的丈夫，让我帮你抹去身上的泥土吧，就像你帮我抹去我的泪花一样，，你给了我栖息的港口，更给了孩子们新的希望，亲爱的丈夫，你是那么伟大，你不是曾经对我说男子汉顶天立地，是不怕累的吗？为什么你一睡就不起了呢？
是啊！“人间处处有真情“这句话谱写了多少催人泪下的故事啊！谭老师，您真伟大！我敬佩您，您感动了我，您永远活在我们心中
升华作文 篇15
俗话说良药苦口，想要病好，就得喝药。当然，读书也是，想要有所成就，升华人生，就得读书。
要读书，首先要找到你应该读的，适合读的书，绝不能读死书。喜欢诗的就看诗集，喜欢小说的看小说……在世界千千万万的书籍当中，总能找到你的一片小天地。读好书，且要好读书，不同的书有不同的读法，不同的人也有不同的读法。总之矛盾说过，人与文学的关系，“入迷”是必要的。
读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便会毫无用处。我引用富兰克林的话，不外乎证明，读书并伴随着思考，才能达到最好的药效。大名鼎鼎的美国科学家爱迪生，一生的发明多达近两千项，被誉为“发明大王”，这也是与他孜孜不倦，勤于动脑分不开的。倘若爱迪生只会日日读书，将那些没有生机的知识刻进脑子里，恐怕，人类的光明就要迟到些许吧。
阅读是一项高尚的心智锻炼。那么多古圣先贤，静默默地等着你，为你诉说他们的思想。你可以向孙子请教兵法，与司马迁谈论历史——总之，当家的是你。慢慢地你会发现，所有的知识画卷在你的脑海中一一浮现。
读书是一段艰难的.过程。梅兰芳说过，我是一个笨拙的学者，没有充分的天才，全凭苦学。列宁的一生，从不放过可以读书的机会，向图书馆借书读，成了他生活中的习惯，甚至在他被流放和关监狱的日子里，也千方百计的借书读。“学习，学习，再学习”成了列宁的生活准则。古往今来，也有许许多多的文人墨客达到视书如疾的地步，正如萧抡在《读书有所见作》中写到：“一日不读书，胸臆无佳想；一月不读书，耳目失精爽”。
读书没有捷径，人生也没有捷径。人们说生命是最重要的，而我认为读书是最重要的。书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书肯定是百害而无一利。就让我们一起大声喊出：我爱读书！
升华作文 篇16
早就觉得这个世界是疯狂的，今夜无眠实在让人难耐，心像是被绑架一般的恐惧；我边写稿子，边欣赏电影《金刚》，眼看它就要死去，不停的呐喊、呼唤着它的名字，可就是无法挽回这命运对它开的这一次玩笑，玩笑好开，但结局难收；我好久都没这么伤心过，但今天并不只为了伤感，只为这无法让人解读的长篇大论，让我明白生命是多么的可贵与无奈，天大的谜底是永远都会残留在心底，那是谁也改变不了的事实，因为它是我们生活中的“鬼”，只为灵魂而叹息，为那夕阳的灿烂而微笑，可能是可笑的，也可能是强大的。
父亲就很相信命运的存在，但那是我们对生命的`一种理解罢了，因为我们都是在为自己打着准备，不得不去操守一些言行上的准则，所以才会有困难重重的感觉，就像我对我这一生的理解，它是自然的一种火焰，无时不刻在燃烧着你的身体，在侵蚀我们的血肉与思想，因此，对思想的升华，我是具有一定体会的，眼前所知道的只不过是能够抵达命运深渊之处的思想通道，蓦然间会突然冒出对情感二字的想法，对于它我仍然是没有办法能收敛自我的独特的办法。
老谋深算的人们认为他们是最聪智的，但他们却从来也没有想到过真正的“活”的含义，我也是不以为然，因为面对它实在太庞大了，他那强大的雄厚的实力是常人所看不到的，有时只在梦里见过某些恐怖的身影，那是完全不能触摸的幽灵，来聆取人世中的精华，我们对自己的思想的看法太狭窄，甚至根本就不懂得怎样去对付它，根源在于自己，因为有了生命才有了人的思维变化，如果操之过急反而事倍功半，那是谁也想象不到的结局，像童话一样的激烈斗争与厮杀，残忍的手段与内心活动，对着我们拿起生命做赌注，这也正是我们所不希望的。
一瓶酒可以对我们的思想进行麻醉式的催眠，喝醉了就等于是与命运做了一场圆满的梦，那儿很甜，且又很酸；可以充分的想象到，所有的一切都是一个人给予的，那人是它，乃是人类内心眼神的余光，我们有时可以通过这道余光看到思想升华的整个过程，它是真实的，也是客观存在的。
思想的升华，是我们人类进一步成功的步伐，能认识到自己的一点点不足和承受一定的挫折，并且，若干年后，我们会自省的。
升华作文 篇17
在科技信息高速发展的今天，越来越多的人和事通过网络、电视媒介展示在人们面前，身处形形色色的信息流中，如何拥有一双“火眼金睛”显得尤为重要。华中科技大学校长李培根在秋季开学典礼上16分钟的讲话先后82次提到并要求学生学会质疑也体现了这一点。
而事实上，质疑似乎不被大众所接受，《中国青年报》社会调查中心进行的调查显示：58.9%的被调查者表示，周围常有人对事物提出质疑，但63.8%的人认为质疑者喜欢挑刺，56,4%的人承认喜欢质疑的人不受欢迎……讽刺的是，人们又特别热衷于“质疑”：专家质疑曹操墓地的真伪，游客质疑圆明园的英文简介……人们也容易遭质疑：春晚“动漫兔”的设计者在“春晚”直播中有一个被切入的`镜头，因此被质疑炒作；余秋雨无意之间成为“股神”，身价过亿引质疑……
其实，是我们误解了质疑的真谛，我们如《盲人摸象》中的盲人，只看到了质疑的表层意思。
从表面理解，质疑就是对眼前的人或事物持怀疑态度，这不错，只是我们需要将质疑提升到一个新的层面来理解。
《圣经》中有这样一个故事，一个长途跋涉的旅人来到一片沼泽前，认为沿着前人留下的脚印走准不会错，结果在途中一脚踏进泥里再也没有上来。这个故事的哲理浅显易懂——不要一味相信或遵守前人的做法，要敢于活出自己的风采，敢于挑战权威！
历史上这样的例子还有很多，哥白尼质疑宗教的神圣，认为太阳是宇宙的中心，为天文学的发展奠定了基础；刘邦、项羽质疑“君权神授”，结束了秦王朝残忍的统治；爱因斯坦质疑牛顿的经典力学理论，先后提出狭义与广义相对论，弥补了经典力学的局限。
我们需要的质疑是高远的，精练的，这能帮助我们成功；也许你的质疑到头来是错的，但这同样可以为你积累经验！但不能把过多的质疑用在郭美美的炫富是否与王军有关，刘忻未能得快女冠军是否有黑幕。可以说这是对质疑的一种浪费，这些作为茶余饭后的谈资，难登大雅之堂。
滴答作响，水流质疑磐石的坚实，矢志不渝，创造滴水穿石的奇迹；黄沙漫卷，仙人掌质疑大漠的荒芜，挑战极限，成就绿色的希冀。学会质疑，让你的生命在质疑中升华。
升华作文 篇18
“当花瓣离开花朵，暗香残留；香消在风起雨后，无人来嗅。”略带忧伤的旋律，在我心头轻轻跳动，让我陶醉于这首歌散发出的幽幽暗香之中。
当然，我喜欢《暗香》，更乐于品味生活中的暗香。这种不易察觉的独特味道，能够在生活中为我带来意想不到的享受，更有震撼。
时常回想起阳台上摆着的一盆白茉莉，虽然，它的生命已经定格在了半年前。
之前，那里曾摆放着一盆百合。每天放学回家，走上阳台，闻闻那浓郁的香，倒也消了我不少的倦意。它死后第二天，妈妈便换上一小盆洁白的.茉莉。
它有着如百合般洁白的花瓣，还有着娇小的身躯，但我似乎还是不适应--自从百合从家中消失之后，每次踏进家门习惯性的深呼吸都不能再换来一份幽香。这不免让我有些失望。不过时间长了，也就慢慢习惯了。
习惯后便不再关注。但随着时间的推移，那一盆茉莉上的白色小花越来越多，开得也越来越盛。渐渐地，每当我踏进家门，靠近窗台时，总会闻到一股若有若无的花香。
之前那浓烈的、扑鼻的浓香，已悄然转化成了淡雅的、沁人心脾的幽幽暗香。这香，多了一份平实，少了一份妖艳；添了一抹高雅，消了一腔热烈。如果说之前百合那浓郁的香气使我畅快淋漓，但却不敢久久沉浸其中，怕醉，那么此时的茉莉花香却一步一步将我引向它的身边，让我不禁步步沦陷于它的世界。
我欣喜地踏入阳台，凑上前去，仔细地观察这香的源头：翠绿的枝干异常粗壮，像我们的动脉一样，向一个个洁白的花朵输送着养料；花朵就更是奇妙了，一个个花瓣甚是饱满，像一个个奇妙的小小工房，把养料按黄金比例调和成一缕缕清淡的暗香。我浮想联翩：一缕缕暗香轻轻地旋转上升，越来越稀，渐渐融入空气中，隐匿了它的踪迹。
日后，我便被这缕缕暗香紧紧抓牢。虽没有刹那间的惊喜，却拥有了沉浸其中的向往。有时想起，自觉这花香也像生活一样，没有惊天动地、波澜壮阔的大开大合，但却一点一点地，不经意间捏起了岁月的褶皱，喜怒哀乐，完全沉浸于其中，享受于其中。从此，我习惯了闭上眼，用心来感受天地间徐徐袭来的暗香。
一丝暗香，从我的心头升起，汇集、发散，渐渐笼罩了全身。
升华作文 篇19
品经典之蕴藏，悟灵魂之感受。——题记
成长历程中，名著伴我走过了十几个春夏秋冬，给了我难以忘怀的喜怒哀乐。不同的风格在我心中形成了不同的色彩，不同的色彩带给我不同的感动。然而感人至深的却是那纯朴的白色散发出的浓香——《简·爱》。
夏洛蒂·勃朗特以自己的生平感受与经历塑造出了一个有血有肉的人物，简·爱。简·爱自幼父母双亡，投靠于舅妈门下。但舅妈对她极为不公，似乎简·爱跟她毫无关系只是整日必须卑躬屈膝的奴仆。简·爱的童年毫无生趣，整日提心吊胆地寄人篱下，受人欺凌，却从未对这个社会抱有怨恨。她朴素的外貌下，再平凡不过的身世中，她那颗激情澎湃的心，永远发光、跳动，她那超出常人的气质与灵魂，随着他，长大了。她开始寻找工作，到了桑菲尔德府，在那里，她遇见了命运中的那个人--罗切斯特。他们相爱了，很纯洁的爱情。
当他们即将踏入婚姻的礼堂，当甜蜜到了顶点是，命运带给简·爱的却是一个悬崖，她一直勇敢地去追求自己的爱情，即使她有着黑暗的童年和身边社会的势力与不公，她依然坚持着自己的信念。当她发现，她与罗切斯特的婚礼无法平等举行时，她依然地离开了那个她深爱的'人，痛苦地离开了。她在黑暗中摸索，在个人情感与世俗观念的冲突中寻找统一。以自己无限的热情和满腔的爱，愿为这个世界带来光明和温暖。尽管一次又一次地失败，但她的信念却像一个越压越勇的弹簧，不管多么困难，有多么大的重负，都会以成倍的高度跳起来，毫发无损。
当她终于小有资本，终于回到了罗切斯特--那个尽管失去了财富和健康，那个她深爱的人的身边，她终于真正找到了黑暗中的那丝曙光，找到了生命中那美好的幸福。简·爱身上所带的气质感染了所有的人，她的积极进取，她的永不言弃带动了我成长的步伐。我看到了简·爱的灵魂，纯白色的双翼飞舞着，舞动了我为之亢奋的心跳，她执着的信念维护着她纯洁的灵魂，追逐着她纯洁的梦。简·爱让我成长，让我找到生命中那股能带动人奔跑的力量。
如果成长是一桌宴席，那名著就是那充满了侬韵余香的一壶酽茶，令人回味无穷，齿留余香。
升华作文 篇20
惟德动天，惟宽容众。 金无足赤，人无完人。圣人也有犯错的时候，何况我们？ 包容就像花朵能包容太阳的重重关卡，在烈焰下燃烧自己，释放生命，提升自我，完善自身。
其实，有时只需后退一步，就可换来海阔天空，又何必小肚鸡肠，何必心怀怨恨，何必把自己关进自己的监牢，一生苦痛。 美国总统林肯就以宽容为怀，在他当上总统后，南北战争爆发了，一开始北方处于劣势，让他终日不得安宁，随之而来的就是别人对他能力的鄙视，人们认为选举他当总统是犯了大错，林肯则是对所有鄙视他的人都报以宽容，在他人看来，那几乎是一种自暴自弃的宽容，很没有尊严的宽容。后来引起议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”一语中的，多一些宽容，公开的对手也许就是我们潜在的'朋友。
包容别人，就让外界的溪流充分涌入我们的心怀，洗涤尘埃，抛弃怨恨，那么我们就会走出监牢，重新开始。 古代的吕蒙很好地证明了这一切，古代的吕蒙正初入朝堂时，不被别人所看好，有一朝士指着他说：“这小子也能参政？”旁边一行的人拉着吕蒙正上前理论，而吕蒙正假装没听见，信步走开了，后来终成北宋宰相。也许有时别人的唾沫星子会把你淹死，可有时也是你往上漂浮的契机，为何不好好把握？
其道理人尽皆知，事实上只有百分之一的人做到了，而其余的百分之九十九又在干什么？ 周瑜是周瑜是东吴的都督，诸葛亮是西蜀的丞相。他们为了抵抗曹操百万大军的南下，共商国计。周瑜见诸葛亮处处高自己一筹，便妒火中烧，屡次加害，实际上是自私心作祟。最后直到死还一直不放过自己，死死地囚禁在自己设计的牢房里，发出“既生瑜，何生亮”的悲叹。换个角度人的厚度总是不一，而更有厚度的是自己的才能加上自己的品质，如果时时刻刻都以仇恨心出发，那最后无疑到达的是地狱。 包容看似简单，却需要我们深深领悟，就像一棵树，需要经历风吹雨打，它才能成为参天大树……
升华作文 篇21
“苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”显而易见，我更为肯定平日的慢慢累积，水滴石穿。
利用读书日来大力宣传读书也不失为一个好的办法。随着生活节奏的加快，越来越多年轻人没有耐心去读书，甚至完全摒弃了读书。利用节日宣传来唤醒，带动青少年读书有利于改善社会风气，提高素养，未尝不可。但这一举动却也略有不足。
做事情最忌讳的便是三分钟热度，刚开始热情似火，后来便没了声息。读书便也是这样，如若没有平日里的点滴累积，指望着一天便想补回过去的缺失，这可能吗？并且长期以往，会不会给人带来一种懒的借口，好像只有读书日读书才天经地义，反而忽视了平日的知识充电呢？
随着生产力的不断发展，社会上开始流行“快餐”文化。何谓快餐？即短时间内通过大量的材料进行掌握和感悟的方法，来达到和长时间的坚持同等成绩，也就是通常说的走捷径。且不说这样能否真的`达到与正常累积同等的成绩，就算成绩上达到了，但知识却遗忘得极快，吃多少吐多少，谈何吸收，谈何转为己用。这样囫囵吞枣的结果我以为会造成知识的消化不良，似乎无所不知，实际上又一无所有。
我认为，捷径只是美丽的陷阱，或许可以当作万不得已的应急，却不能作为人生的准则。天道酬勤，想得到，必须得等价交换。试问史上哪一个有所成就的人物，不是用汗水才浇铸起偌大的产业帝国的。李安导演的十年坚持，屠呦呦的持之以恒，乔布斯“苹果”神话背后的重重艰辛与波折，莫不是此的有力证明。
请相信，一分耕耘一分收获，播下一颗种子便种下一颗希望。现实生活中，对于智商高的人我们只是羡慕，然而对于老实勤奋，脚踏实地的人却是敬佩。取得成就的路上有许多弯路，但正是在这些弯路所带给你的挫败的对比之下，才能有最终成功时的喜悦。动漫版《西游记》歌词中说：“西天取经不容易，容易成不了大业绩。”也许我们花了更多的时间去感悟，但我们却比他人更深刻地体悟到了真谛。即使一无所得，也别灰心丧气。因为，机遇也是有灵性的，它往往垂青于勤恳本分之人。拒绝快餐，
脚踏实地，你比别人多付出的时间，将会在将来，潜移默化地影响到你。
成功没有捷径，想升华自我，便持之以恒。
升华作文 篇22
同在一片天空下，我们享受着自己的生活，美妙而独特。这么雄伟的大好河山是我们伟大的祖国赐予我们的最珍贵的财富，我们感谢她，同时感谢那些激励我们伟大祖国昌盛的人们。
抬头仰望蓝天，五星红旗迎风飘扬，那鲜艳的红色像是我们祖辈的鲜血，让我想起那不堪回首的往事。
我们应该还记得，清朝时期中国受尽各国人民的欺凌，清朝的闭关锁国是我们的遗憾之处，但是我们更痛恨英法联军和其它国家的侵略和掠夺。如果当时没有这些国家来侵略中国，任中国发展的话，想必中国一定比现在还要落后几倍，甚至是被全世界所抛弃、被整个星球遗落。但现实却比假设发展得更先进、更富强，这究竟是为什么呢？虽然其它国家的侵略是不仁道的，但是他们却能令我们中国更加的团结、更加的出色，我们学会用我们的悲愤去书写出历史一个又一个的奇迹，我们不仅从一穷二白的社会发展到今天，我们还拥有了更多领先全球的科技产品，这些就是我们把侵略者给我们的好好加以利用，并进行了升华。
对手用极其残暴的手段把我们逼入了绝境，我们却用我们的蛮力和聪慧让我们的生活更加美好、富饶，我们感谢对手。
我们现实生活还有许许多多事例也在突显着对手的问题。
鱼离不开水，但是生活在水里独存的鱼又能活多久呢？一个星期左右吧。我们把两条鱼分别放进两口大鱼缸里，注满水，鱼儿在水里欢快的游荡，摇摇摆摆，还时不时的吐吐泡泡，可爱极了，但是一天天鱼儿们的'颓废，从生机勃勃到死气沉沉，最后，有一条离开了，我为这条生命惋惜，但是在另一条也快死时候，“嘭”的一声我把一种专吃这种鱼的鱼中放进鱼缸中，反常的是这条鱼一个劲的游啊游，最后，多活了好长的一段时间，这真的令我不得不感叹，这个世界真的奇妙，偏偏生活在悠闲的生活中会死亡，而在激烈竞争的环境中却能存活下来，也就是说鱼儿把对手给它的压力升华成生命的新动力。
看来我们没一个人都需要对手，然而我们更应该感谢对手，因为没有对手，我们就感受不到我们的进步，我们我无法来更快更好的提高自己和改善自己，最终达到升华自己，成为人群中的“成品”一样，所以我们感谢身边的每一位陪伴过我们的“对手”，或者说成朋友。
升华作文 篇23
野花被路人忽略，但它依然芳香;花朵凋零，但它依然甘做落红;昙花短暂，但它依然惊艳;海棠深夜未眠，但它依然让人感动。是什么让它们有了让人赞美的资格?是包容，因为它们包容了世人对它们的不理不睬，依然如故，于是就有了华美诗篇对它们的赞赏。
佛陀之所以有超凡的境界，即是因为他们可以与世无争，宽待他人，这就是佛陀的高明之处。和一个一路都在谩骂你的人一起行走，也许你会心中厌恶，也许会采取同样的方式与他对抗，可是佛陀只是对那个人讲：“假如有人送你东西，而你拒绝，那么这个礼物属于谁呢?”答案很简单当然属于那个送礼的人。而佛陀也只是在告诉他，只要我不理睬你的谩骂，就等于那个被拒绝的`礼物。
佛陀包容了别人的侮辱，也维护了自己的尊严，这也许就是佛陀的何处惹尘埃吧!
野花被踩在了脚下，但却把香味留在了它的鞋下，这亦是包容。包容了他人，怎可以说不是一中美德?善待了自己，怎可以说不是一中收获?
无独有偶，古哲学家苏格拉底，在路上碰到讨厌自己的人，那人对他说：“我从来不给愚蠢的人让路。”而苏格拉底却平静地说道：“而我恰恰相反。”说着偏过身子让那个人过去。苏格拉底用包容的心扞卫了自己的人格与自尊，他没有用更加具有讽刺的的话去回击那人，而是大度地说道而我正好相反。
包容是种品德，更是一种魅力。而包容也并不是去一度的忍让，而是不仅原谅了他人的错误，而且还维护了自身的利益，这才是真正的包容。是的，包容他人就是善待自己。
因为蔺相如包容了廉颇的无礼，才换来了国家的太平与昌盛，更换来了人们对他的钦佩，人们在他的身上看到了“宰相肚里能撑船”的气度，于是乎，他的事迹，千古传载。任何人都可以成为佛陀，成为苏格拉底，成为蔺相如，因为我们都可以学会宽待他人，为何要对别人的错误深深怨恨，本可以轻而处之，为何不让自己，他人都活的轻松自在?包容是最高尚的灵魂，也是人最美好的品质。
不论是谁，都请铭记：包容他人就是升华自我!
升华作文 篇24
一位画家曾说大师的作品常常留白，太满太挤容易使人失去想象的空间。人生的许多魅力不在于完美而在于不断想象从而发现新的生命。
身为抽象派画家的鼻祖，康定斯基的著名画作红黄蓝是色彩与想象的狂欢。在淡淡的奶油色打底效果下，一团团大大小小的色斑和扭曲激荡的线条，在梦幻般的氛围中，被烘托出来，笔触轻盈而欢愉，画家是在以纯粹的想象与色彩来表达作品的内涵与精神，一切的具体内容形象都被省去，从而内在精神与生命在想象中得到了充分展现。康丁斯基正是通过想象领悟到了色彩的`真谛，从而在变幻的色彩中升华了生命。
同画家一样，作家在刻画人物与事件时，只有运用想象，全神贯注，心驰神往，才能描写的栩栩如生，入木三分，才能引起读者共鸣，如临其境。
福楼拜曾说，当我聚精会神的描写骑马漫游在旅途中，这一包法利夫人中的一个场景时，我汗流浃背，口干舌燥。我度过了一生中少见的一天，自始至终生活在幻觉之中。可见，正是作者真切的感受与淋漓尽致的想象力，才使作品的内涵上升到了一个新的高度，正是这种不断运用，想象突破的精神，才使一个个作家在茫茫书海中仍能发现新的天空，实现新的突破与生命的升华。
与西方艺术家疯狂而热烈的想象，不同的是，中国艺术家追求的静寒之境，宁静而渊澄，有一种自然而平淡的美。当然，这绝不是追求空虚和死寂，而是要在静的氛围中用想象展现生命的跃迁，从而升华生命。
齐白石以笔下的游虾闻名于世。一日，他静坐在池塘边。看到池中的游虾，立刻被他们悠游中的逍遥形态吸引，后来，他反复练习创作出了墨虾图，其中，他留足了空白，以表现出虾的生命力，精神状态和在水中浮游的动态之美，没有刻意画水，却用想象使留白在栩栩如生的虾间表现出了水的清澈与灵动，惟妙惟肖的虾在其中展现出了画家生命在静观中得到的动的升华，以静观动，动静相宜，可以说是画家静观默照的结果，也是画家高旷怀抱的写照，在静中想象与思考，从而陶冶心灵，升华生命。
在这个本雅明所谓的机械复制时代，应发挥想象的力量，亦热烈，亦平静，定能不断找到新的自己，升华生命。
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