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关于写定格的初二作文（通用11篇）
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的关于写定格的初二作文（通用11篇），希望能够帮助到大家。
写定格的初二作文1
在我们的心中，曾经有一个梦，而这个梦是永永远远的记忆，定格在我们的心中，记忆中。
——题记
有一个年轻人曾经告诉我：“不要想着你那白白的梦了，梦是不可能实现的，所谓的梦只是人们通过凭空的'想象才捏造出来的，是不可能实现的，你还是算了吧！”他说过之后，就沿着小河边走向远处了。我不相信他说的话，因为我是知道：只要心中有梦，梦就在前方”的。这是我们的班主任说的。所以，我都是坚信这一句话，才走到这一条正大光明的路，尽管前面是一片黑暗，我的好伙伴萤火虫也会伴着我冲破黑暗。
在一条伴着霞光的山间小路上，有一个身影独自在小路间穿梭。像黑色的闪电，在小路上快速的游荡。仿佛是在惧怕什么。突然，一道道霞光时隐时现，就这样快速的变化着。最终，如停电了一样，那美丽的霞光不见了。天空一片黑暗，乌云笼罩着大地，没有了一丝的活力气息，鸟儿们和动物们也飞速地跑回到了自己的家中。这种现象，好像就是这个身影所惧怕的。这个身影停了下来，独自一个人依靠着一颗树。
“劈啪”的一阵雷声，再加上一道锐利的闪电，那一瞬间，好像是地球的末日到了，而那个身影被惊呆了，也大哭了起来。透过乌云，在闪电的照耀下，依稀可以看见他的面貌，脸色苍白，骨瘦如柴，身着一身橙色服装。
不知过了多长时间，他才意识过来，原来他在暴风雨中。这暴风雨急骤地下着，每一滴雨水打在他的身上，都会觉得像针扎一般。在天空的正东方，有一阵红晕，看来是太阳要升起来了。这才让他鼓起了勇气，让他想到了梦，让梦燃烧了他的心胸。他用臂膀作桥梁，用手臂作拐杖。终于，他回到了自己家。这让我不再害怕黑暗，是这个故事让我有了自信心，我不会忘记这个画面。
每个人都有难忘的记忆，而这个画面，它劳劳的定格在我们的记忆之中。
写定格的初二作文2
光阴似箭，日月如梭，但有许多记忆是岁月无法抹去，那些画面水远定格在了记忆中，定格在了心中。
我与他是从小玩到大的朋友，我和他几乎可以说是形影不离，我们就像兄弟一般。在上小学三年级的时候，一天，我不小心把学校的玻璃打破了，我很害怕。当老师质问是谁打破了玻璃时，他应声了，我以为他是要举报我，没想到他是要替我顶罪。就这样，他遭到了老师的一顿训诉。事后，我找到他，并给他五元钱，他没有收下。这时我的心里更不是滋味了。他却说：“没关系的'，谁让我们是朋友呢。”当时的情景，确实是永生难忘。
但是我们之间也发生过激烈的矛盾冲突。也是在小学的时候，那时我们已经是五年级了。
也是在小学的时候，那时我们已经是五年级了。一天，美术老师给我们留了一个手工作业。回到家后，我就开始积极准备着，那天晚上，我熬了一夜，终于把手工作业给完成了。第二天，我兴致勃勃地拿我的手工作。小木屋去了学校。我的脑海中浮现出了老师当着全班同学表扬我的情景，没有注意到前方有没有人，我和他撞在了一起，小木屋被撞碎了，我很气愤，一把把他推倒在地，说了一句：“你没长眼睛啊！”就跑开了。之后的很长一段时间，我都没有和他说过话。直到一天，他去我家。把一个新小房子交给了我说：“我就要转学区外地了、这是我亲手做的，可能手工粗糙了一点，就算是上次的补偿吧！”我激动得说不出话来。我把他留在了我家吃了晚饭，那情景，那画面定格在了我的记忆中。
每当我看到这个木制的小屋，我就想起了他，当时那定格在记忆中快乐时光，就在我的脑海中闪现
写定格的初二作文3
记忆是条河，无穷无尽，无止无休。有时平静，有时汹涌。随着记忆之河的流动，我又看见了那幅定格在我记忆中的画面。一切清晰，如昨日
记忆中的家门前有五阶布满青苔的石梯，然而这5梯对于那是刚刚学会走路的我来说，简直遥不可及。但一次次的摔倒并没有磨减我对它的喜爱和好奇，反而，这摔倒，更别有一番乐趣。毫无准备的摔倒，时刻的提防，带有冒险的刺激。这普通的不能再普通的阶梯，在那时竟带给我数不尽的欢乐。
记忆中的房间里的墙上，在那里的正中央挂着一个圆圆的钟。无论白天，还是夜晚。无论艳阳，还是阴天。它都如一位得道的高僧，不悲不喜。以致于它的钟声永远准时。“滴答，滴答”给浮躁的人以警醒，使绝望的人重获希望。也就是这样的钟声，曾在一个又一个夜晚伴我入睡。曾在一个又一个夜晚，给我香甜的梦。
记忆中的家后有一棵粗壮的大榕树，大得三个人也抱不完。因它茂盛的枝叶的遮挡，夏天，空调成了摆设。冬天，温和惬意。每天早上的`第一缕晨光穿过繁茂的枝叶斑斑驳驳地从窗帘的缝隙中洒在脸上，隐约的，有家的味道。
那时的生活，没有手机，没有电脑，种各种各样变幻多端的游戏。但那时的快乐却简单的让人羡妒，就连悲伤都异常的单纯。而现在，拥有了很多，得到了很多，懂得了很多，成长了很多，却也失去了很多。那些所失去的就像朴素的老房，无法获得，而又从未失去。
有时候，也会回去看看。邻居们依然聊着家长里短，生活琐事。空气中依旧混杂着泥土的味道，童年的味道。阳光依旧很好，暖暖的，如往常。一切仿佛都没有变，而一切又仿佛都已改变。
那时的画面，那时的世界，一花一草，一树一木，那时的一切都清晰的定格在我的记忆中，随时光掩埋，掩埋在记忆深处。不被发现，亦不被遗忘。陪伴着我，度过人生的酸甜苦辣。
写定格的初二作文4
我和同学们说着笑着走出教室，阳光从教学楼的顶部洒了下来，温柔地沐浴着我，我仰望着天空，左手摆出胜利的姿态，这缕阳光见证了我的努力，这缕阳光见证了我的成长，这缕阳光见证了我心灵的飞跃，阳光里有着我青春的希望，那份深刻的记忆定格在灿烂的阳光中。
生活离不开阳光，阳光让万物葱茏。花儿变得更美，鸟儿飞的更高，阳光让我们充满希望。
那也是一个阳光明媚的日子，可我却沉迷于游戏，在游戏中驰骋着，看不见丝毫的阳光。就在我玩的酣畅淋漓的时候，妈妈怒气冲冲地走过来，她一把夺过手机大吼道“作业写完了吗？就玩游戏。”我见到手机被妈妈抢了过去，理亏地低着头，但心里却不服气，脑子里全是游戏里的场景。妈妈又吼道“都成什么样子了？还在玩游戏？就你能考上高中就怪了！”我的火气一下子就上来了，带着十分愤怒的语气还击道“作业写没写完管你什么事？还有以后少干涉我的事！我头一甩留给她一个决然的背影，甩门而去，我愤怒地走着，迎着刺眼的阳光向着姥姥家的方向走去。太阳火辣辣地灼烧着我的背部。到处都是打着遮阳伞的人们。这时我看见一对母子，妈妈努力地弯着腰去为儿子撑起遮阳伞，自己的身子暴露在毒辣辣的阳光下。孩子看见头顶上没有了毒辣的太阳开心地笑了，笑脸是那样的无邪是那样的温暖。小时候我不也是在妈妈的这般呵护下成长的吗？我心中的怒气减少了许多，这时外面的'阳光也没有那么刺眼了。
我不自觉地走回了来时的路，忽然听到了妈妈的呼声，我飞一般地跑到了妈妈的面前，看到她脸上的汗珠，低着头。妈妈一把抓住我的手打着遮阳伞搂着我回家了。我哽咽道“妈妈我错了，我以后再也不和您顶嘴了。”只见妈妈的眼圈贱贱地湿润了。
每当我学习时心里也会痒痒的，但想到妈妈脸上的汗珠想到妈妈的呼声就又投入到了学习中。
那一天期末考试还是阳光明媚的，妈妈站在校门口接我，当我告诉妈妈这次考试我进步了11名时妈妈开心地笑了。笑脸像阳光一样明媚，我知道妈妈和我的心里洒满了阳光。
母爱如水点点滴滴都折射着阳光的五彩斑斓，那个夏天，我由一个沉沦的少年在妈妈阳光般的笑容中，爱的沐浴下，蜕变成蝶，翩然展翅，奋然而飞。那份深刻的记忆定格在灿烂的阳光中。
写定格的初二作文5
时光荏苒，转瞬即逝，童年与我已渐行渐远，在我还来不及抓住童年的尾巴时，我已经站在了初中的校园里。
刚刚踏入初中校园的我们是懵懂的、无知的、轻狂的。以至于我们总是不经意间就在新的环境下，在通往未来的路上迷路了。可我们遇到了一个知我们、懂我们、呵护我们的人班主任周老师。第一次看到他，给我印象最深刻的便是他那圆滚滚的大肚子。都说宰相肚里能撑船，可我觉得他那肚子里不仅有海纳百川的容忍之心，还有高山一般的智慧和大海一般的阅历。他那浓密的眉毛下面镶嵌着一对葡萄似的眼睛，这双眼睛普通，平凡，毫不起眼。可是，若是细看，这双眼睛似乎不断闪烁着睿智的光芒，洞察着世间万物。我们与他一起走过的日子里，记忆的年轮里定格了太多刻骨铭心的画面。
我记得，七年级那年的冬天，满天尽是飞扬的花，那年的比以往下得更大、更密，地上的积足足有几尺深。天气太冷了，一不留神就让感冒有了可趁之机，它“眷顾”了班上一半的学生，而我也“有幸”成了其一个。
星期一晚上的历史课，是周老师的课。我感觉头变得似有千斤重，脸和耳朵仿佛被烈焰炙烤一般，可寒气却源源不断地从我身体里面钻出来，冷得我直打哆嗦。上课要紧，可千万不要让老师发现我不对劲啊，我这样告诉自己。
我摇了摇脑袋，极力坐直身子，装作认真听课，装作奋笔疾书，装作若无其事的'样子。因为我不想被老师发现，不然老师一定会叫我出去打针，这样的话，就会错过这堂生动有趣的历史课。可是这一切都逃不过周老师睿智的眼睛，没一会儿，他就发现了我的不对劲，他走到我面前，用手摸了摸我的额头，那双手经过岁月的磨砺早已粗糙不堪，可我却觉得就如冬日里的一股暖流抚摸着我，那样舒适、那样温暖，在我的心中流淌、蔓延。
我以为周老师会找个学生送我去校门外的医院买点药，可是周老师二话没说立即把我扶起来送去了医院。在医院里，周老师忙前忙后为我打点一切，让医生给我打针、通知妈妈。本以为一切都为我安排妥当后，周老师就会赶回学校，可是周老师却没有离去，说是要把我安全地交到妈妈手里他才能放心离开。大概是药力的作用，不一会儿我便昏昏沉沉地睡过去了，朦胧中我感觉有一双手为我捂紧了被子、抚摸着我的额头。那双手还是那样温暖，温暖了我的梦。
时光总是在我们不经意间悄悄溜走，带走了青春，带走了欢乐，带走了泪水，却留下了一幅幅永存心底的画面，定格在记忆的年轮里，值得我们用一生去品味。
写定格的初二作文6
家，是避风的港湾，是温暖的依靠，是幸福的源泉。今天，我就给大家讲讲我家的温馨场景。
场景一：瞧，每天傍晚时分，是我们全家最开心的时刻，一大家子团团围坐在饭桌旁，吃着奶奶烧的可口的晚饭。香喷喷的饭菜冒出的热气蒸红了我们的脸庞，阵阵热气犹如一个个小天使，把我们带进温暖的国度，让我们感受到扑面而来的菜香和饭香，深深吸上一口，真是让人垂涎三尺。啊！温馨是奶奶亲手烹饪的各种饭菜，让家里的每个人感到陶醉和幸福。
场景二：看，我正在悠闲地看着书，目不转睛的视线证明了我对书的那种痴迷。此时，已经是三九严寒，坐一会儿就冻得手脚冰凉。妈妈立刻端来一杯热奶茶，我在此时才明白：母爱，比太阳还温暖，比火炉还要炙热。啊！温馨是那无时无刻不在的母爱，让我心里暖暖的。
场景三：奶奶正在一扫帚一扫帚地扫着地，看到奶奶辛劳的模样，我给奶奶端来一杯水，递给终日忙碌的'奶奶，奶奶直夸我长大了，懂事了。望着奶奶那慈祥的笑容，我明白了：百善孝为先。我们对长辈的关心，会永远被他们惦念。啊！温馨是对长辈们的关爱，让人倍感亲切。
场景四：爸爸的皮带不见了，正急得满头大汗，眉头皱成“井”字。我见了立刻拿出我的零用钱，给爸爸重买了一条。世间万物都懂得奉献，奉献，方使人心灵丰满而充实。啊！温馨是尽自己所能给予别人帮助，让所有人都开心。
其实，在我家像这样的温馨场景还有很多很多。这一桌可口的饭菜，一杯满含关爱的热茶，一个贴心的行动……，都汇成那一个简单却又内涵丰富的字：爱！愿爱常驻我家！
写定格的初二作文7
每走过那个转角，都会会心的一笑，那笑容，很甜。很甜……
大约是八九岁的时候吧，下大了雪，路上的雪被压的很平，刚刚好是一个完美的滑雪场！我在上面滑冰，好兴奋。似乎想超过旁边那辆车，我越滑越快，脚尖被一块小石头拌了一下，因为来不及停下，与大地来了个亲密的拥抱，摔得很疼，很惨。
我一瘸一拐的`到家门口，我竟没流一滴眼泪，可是一看到妈妈，眼泪就想关不死阀门似的哗哗的流出来。本以为妈妈会把我扶回家，可她竟然让姐姐来扶我。我哭得更伤心了。姐姐下来后问我怎么了，我泣不成声，一会指指妈妈，一会指指我的膝盖。姐姐说：“小点声，看着点”姐姐指着妈妈。
我目不转睛的注视着妈妈，不可思议的是，妈妈竟然在哪个转角处转了一下头，那眼神中充满了担忧，不放心，但也充满了坚定，不能回去！当我的眼神和妈妈的眼神对上时，我一时竟不知该怎么办。是该更伤心的哭，让妈妈回来扶我，还是应该笑，明白妈妈的良苦用心让妈妈放心？很快的，妈妈转过头去，把背影留给了我。在阳光下，她的背影被拉得好长，似乎苍老了好多。
时间似乎定格了，脑海中一直浮现着那个画面，我恍然大悟，明白妈妈是想让我脱离母亲的怀抱，能自己成长。就像鸟妈妈教小鸟飞翔，尽管鸟妈妈比小鸟自己还要害怕，但这又能怎么办呢？
回到家，腿青了一大块，但却不觉得疼，只是，觉得幸福。
从那以后，我再受到伤害，也不轻易哭，因为我总能看到那个转角，看到妈妈那饱经风尚的脸，能看到妈妈的眼睛，是那么的慈祥，那么美丽，她时时刻刻都在我的身后，做我最见坚实的后背。
那个转角，总有妈妈的身影，那个转角，总有妈妈的砖头，那个转角，总有我的笑容……
写定格的初二作文8
时光匆匆，带走了很多东西，却带不走内心深处的思念和美好回忆。
假期里，我陪着奶奶回到了老家，来看看空置多年的老房子。房子对面的山依旧屹立在那里，接受了岁月的洗礼，变得更加坚固，仿佛是在替我们守护着这个老屋。房子的每一处都是岁月的象征：生了锈的门锁、吱吱作响的大门、满是灰尘的桌子……
推开大门，望着空荡荡的一切，无尽的回忆涌上心头。小时候拉着奶奶到村口的商店买零食，在树上摘苹果吃，在屋里给爷爷奶奶讲故事……现在，只剩了门口的一棵不知名的树在顽强的生长着，紫红的树叶，让我不禁感叹生命的神奇。好想让时光在童年定格。
打开里屋的小门，扑鼻而来的是屋子发潮的味道，墙上挂的日历停在了八年前的七月，旁边挂着的二胡也映入我的眼帘，我盯着二胡看了很久，棕色的'琴筒上布满了好几层灰尘，长长的马尾弓，又细又软，琴弦也仿佛一碰就会断一样。问了姑姑才知道这个是爸爸小时候求着爷爷给他买的二胡，可买了之后就拉了几次，便不感兴趣了，就一直挂着墙上。这么说来，这个二胡可是有年头的古董了。
在屋子里来来回回走了好几圈，从东屋走到西屋，从屋里走到院子里，所到之处都有着之前爷爷奶奶生活过的痕迹。边走还边想着爸爸小时候的生活会是什么样的。
时光对这座老房子是无比温柔的，在这里除了灰尘，其他的一点没变，就仿佛是时光在八年前定格了一样，那些个美好伴随着老屋，永留心中，永不消失。
然而岁月还将继续向前，流逝也不可避免，那就好好珍惜时间吧，活在当下，才是对人生最大的尊重。
写定格的初二作文9
流水带走了太多光阴的故事，而那些流淌在生活中的爱却愈加鲜明的在记忆的屏幕上显现、定格。
01爱，没有距离
每一次，踏上回老家的路途时，内心的激动是无法言诉的。大约开车一小时，就到了怀念无比的老家。脑中的回忆，就像黄豆似的.一个个蹦出来，爷爷奶奶满怀热情的向我们走来。走进家门，他俩轻声细语地说着话，好像在“密谋”什么。说完他们就开始各自的工作，爷爷骑着自行车出去，奶奶走到厨房，眯着眼，嘴里念叨着什么……爷爷回来了，奶奶也走了出来，他们开始向我们展现他们的劳动成果，一桌饭菜加零食，我的心里微微一颤，红了眼眶，泪水也不自觉的涌出来。从家到这里，无论多么遥远的路途，爱，都没有距离。
02爱，无需话
放学回到家，一切都井然有序的进行着，吃饭、写作业、背题……半夜，我总能感觉到母亲进屋的动静，给我把被子裹好，又轻手轻脚的走出去。睡眼朦胧的看着她，也许是因为太黑，母亲从没觉察到，第二天她总会说碰巧起来上厕所。这种关爱不需要任何话语，就能够让人做一个甜甜的梦。
03爱，没有时间限制
“咚咚”门开了，父亲又面带微笑的看着我，给我递过一杯水，还有一盘切得整整齐齐的水果，又像个做错事的孩子一样慢慢的退出门去，悄悄地把门关好。过了半个小时，他又来了，这次是一杯牛奶，被子上贴着“补钙长个儿，多喝点”，然后又悄悄关上了门。睡前，他又来了，一杯蜂蜜水……就这样，日复一日，年复一年，他仿佛形成了习惯，而我，也每天都记得，爱，没有时间限制。
爱，让我们成长；爱，让我们更加坚定。
写定格的初二作文10
入春，万物复苏。在春风的轻抚下，柳条悄悄地吐出了枝叶;在春雨的滋润下，小草晃晃悠悠地钻出了地面;在春雷的轰鸣中，山林中的动物也小心翼翼地探出了脑袋。
冬，已大踏步远去;春，则悄无声而来。我们全家决定去远山踏青，感受春的气息。
走在上山的小道，阳光透过树叶，斑斑驳驳地洒在人们身上，驱散了疲惫，让人徜徉其间，无限美好。溪水从林荫小道旁流过，永不停息，活力满满。累了，我们一家就坐在溪边的`石头上休息片刻，双手探去，刚刚流过冬天的溪水还有些微凉，却也能解乏。每走几步，就会惊起几只鸟儿挥动翅膀吵嚷着飞远，好似在埋怨我们打扰了它们宁静的生活。就这样走走停停，我们一个多小时后到达了山顶。
从山顶眺望，让人有一种“一览众山小”的感觉，虽无泰山那般气势雄浑，却也是满目春光，郁郁葱葱。爸爸说要留下这美景，找了一位旅客帮我们全家拍照。
山顶的栏杆旁，妈妈站在我的右边，黑发披肩，几缕发丝随风飘舞，双眼因阳光微眯，嘴巴微张，一手揽着我的肩膀。妈妈的旁边是外婆，她的额头有着岁月镌刻的痕迹，染成棕色的卷发反射着金色的阳光，像一个个金色的小精灵在发间跳跃。她双手掌心相对，放在胸前，口中似乎念念有词。我的左边是爸爸，他左手挂着外套，搭在自己的啤酒肚上乐呵呵地笑着，宛如弥勒佛。我开心地嘴都快咧到耳朵根子了，一手背后，一手比着剪刀手。
春风拂面，带来了花的清香，像一位母亲抚摸着你的脸。头发飞扬，每个人心里都是快乐的。
这一刻，每一个人都在春风中笑靥如花!
写定格的初二作文11
一颦一笑，是一个画面;一言一行，是一个画面;一扶一持，亦是一个画面。清扫记忆的角落，那定格在记忆中的画面展现其中。
鱼儿游戏荷塘，那波澜的水纹定格;雄鹰展翅翱翔，那完美的弧线定格;那画面，是最美的，也是最为珍藏的。
清晨漫步公园，看着那些行行色色的人们，有些无聊。漫无目的的走着，却无意间来到了一对老人面前。那应当是一对老夫老妻了，老爷爷的老伴好像是个残疾人，坐着轮椅，腿上盖着一条毛毯，而老爷爷则笑着推着她向前走，时不时的对老奶奶耳语几句，惹的老奶奶浅笑盈盈，那张慈祥的脸上挂满了幸福的色彩。
就这时，一阵凉爽的微风吹过，竟将老奶奶的毛毯吹落在地，那下面空荡荡的腿证明了我的猜想，老奶奶的确是残疾人。老爷爷轻轻地拍了拍老奶奶的`肩膀，弯腰拾起了毛毯，将灰尘清扫了下，最后动作极易轻柔的、小心翼翼的为老奶奶盖上。依稀听得到他们之间的对话。老爷爷脸上带着些担忧“这天是不是冷了，我们要不要回去?”老奶奶轻轻的将头靠在老爷爷身上，“无妨的，外面空气很好，也挺热闹的。我们再多走走吧。”老爷爷眼神带着宠溺，说道：“好。”
他们没有察觉到我，我轻轻地走到他们身旁，笑着说“老奶奶，老爷爷你们好啊。”不知道怎么的，一向不主动的我竟主动的打起了招呼，会许是被他们感染了吧?他们都慈蔼的一笑“早哦，小姑娘。”一时之间我有些出神，那画面似乎还在眼前：老奶奶幸福的笑，老爷爷那关怀的神情与话语，他们之间依靠的动作。简简单单的定格在了我记忆长河中。
或许爱情并不需要那么的轰轰烈烈，只求白头偕老罢了。这般相濡以沫的画面，我很庆幸得到了它，将它封印在记忆中、永不褪色。
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