写老师的初二作文

时间:2021-02-27 13:58:57 初二作文 我要投稿

写老师的初二作文大全

  导读:作文简介,师爱如水,那些故事如岁月河流里绚丽的浪花,总在我的心间泛起阵阵涟漪;师爱如歌,那些故事如成长的天空上... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

写老师的初二作文大全

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  篇一:老师,我和蔼的大朋友作文(初二作文)

  师爱如水,那些故事如岁月河流里绚丽的浪花,总在我的心间泛起阵阵涟漪;师爱如歌,那些故事如成长的天空上灿烂的星辰,总在我的脑海里熠熠闪光。师爱温馨,师爱永存,想起他们,心中总是满满的留恋和幸福。

  ◆吕老师那动人的一拍

  吕老师夹着两个大大的三角板走了进来,教室里一片寂静,刚才还在嗡嗡乱飞的苍蝇似乎也被震住了,只有我们头上那快要坏掉的灯还在一闪一闪的。当老师转过身来用那犀利的眼神看着我们时,我们便全败在了她的眼神下。只有后排的一个刚转来的男生还在嬉笑,他还不知道数学老师的厉害,老师瞪了他,但他没有看见,在她画出那复杂的几何图形要我们做题时,自己到那个男生旁边拍了拍他的肩膀。那个男孩眼中露出了恐惧的眼神,但老师只是说了一声:下次注意。接着给了他一个鼓励的的微笑,说,好好做题。在那一刻,突然感觉老师的身影好伟大,把我们都笼罩在了她的身影下。

  ◆大度的英老

  英老高大的身影投在教室外的窗户上,他在等着班里安静下来。但除了窗边上的几位同学没有人看见他,英语书在他的手中卷成了圆柱形,种种迹象说明英老要大发雷霆了,在他走进来时,强忍着自己没有发火。但我们敬酒不吃吃罚酒,还是让他训了我们半节课。在下课后我们给他道歉时,英老大气的摆了摆手,说:"没事,怪我火气太大,应该我跟你们道歉。"当时,我们认为是老师还在生我们的气才这么说的,但我们错了,英老说,是我早来占用了你们的课间,你们乱是应该的。不要和我道歉了,快回去上课吧!我们被他的大度感动了,也是头一次感到英语老师是这样的高大。

  ◆郑姐,我们温情的语文老师

  郑姐,我可爱的语文老师。她正在声情并茂的给我们朗诵着《桃花源记》,我们被她那铿锵有力的声音震撼了。我们全神贯注的望着她,她似乎全身都已投入进了这篇课文中,仿佛身边没有我们,只有她自己。她忽而高亢,忽而舒缓,仿佛自己已经置身桃源。她好像跟随在陶潜的身边,随他穿过桃林,走在阡陌。忽然,她朗读的声音戛然而止,走到一男同学面前,说:来你接着来读一下。那男帅哥抓耳挠腮,根本不知道郑姐已经“游”到何地了。全班哄堂大笑,郑姐仿佛置身无人之境,自顾自的转过身去,悠然自得的朗读了起来。

  ◆余音

  我敬爱的师长,感谢你们携手相伴的岁月,有你们的故事,充实而快乐。跟你们走过的每一天,身后都是彩虹一片。

  花园学校七年级一班张君好

  篇二:我为魏老师点赞作文(初二作文)

  人的一生中,经历过无数的老师。而魏老师,一定是我天空中最璀璨的一颗明星。她,并不多么伟大,她很平凡,却给了我不平凡的爱。她长的并不高,一双清澈的眼中有一丝严厉,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,每次见到她,她脸上都会带着一种慈爱的笑。

  她,关心我们多于他的孩子。当我们疲倦时,她会用幽默的语言逗我们开心。当我们劳累时,他会关心地提醒我们保护眼睛,当我们调皮、不听话时,他会狠狠地批评我们,在我们知道悔改的时候,她又立即心软的向我们道歉,感觉自己不该那么严厉,其实我们都懂她是“刀子嘴,豆腐心”她做的一切都是为了我们好!

  虽然现在她已经不在教我们,但那件事却永远存在我的脑海里,一辈子,也不会抹去。记得一次上课,同学们都在孜孜不倦的听讲,突然一声“老师,吴琼流鼻血了!”打破了宁静的'课堂,只望见您急切的脸庞,到处为我借纸,陪我去水房,帮我洗干净。上课时,您时不时向我投来关切的目光,我知道您很关心我,顿时感到心中一股暖流划过,而我,只给您一个安定的眼神,下课时,您还关心的问我疼不疼,并嘱咐我小心。那时的我,心里是那么温暖,老师,谢谢您,在我困难时为我伸出援助之手。

  有一次,我参加演讲,在上台之前本来背的滚瓜烂熟的演讲稿竟因为紧张,大脑一片空白,老师看出了我的心思,并安慰了我,老师说:”不要紧张,加油!你一定可以,没关系,第一并不重要,重在参与“我鼓起勇气,拿出十二分的斗志,承载着老师的希望上了台。虽然我并没有获得第一名,但是,我可以微笑着对自己说:我努力了!

  老师啊!我们是花朵,因为您祖国的花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗户看吧!这满园的春色,满园的桃李!数上的累累硕果都是您的功绩!如果没有您对雨露般的滋润,怎么会有如此美好的灵魂之花!老师,您是人类灵魂的工程师,您是美对耕耘者、播种者,播种着希望、阳光,是因为您的温暖阳光、雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁华似锦!老师,如果您是蚌,那么我便是蚌中的砂粒,您用爱去磨它、浸它、洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩耀人,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

  老师啊!您如沙漠中对那一泓清泉,为我们清凉解渴,您如那茫茫大海上对一座灯塔,为我们指引前进的道理。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。为老师,我为您点赞!

  篇三:感谢你老师(初二作文)

  翟老师是我们的数学老师兼班主任,他是一位严肃的老师,也是唯一能约束我们的老师。

  记得入学以来,翟老师经常批评我,我在生活中会比较懒散,行为上会比较松懈,在课堂上的窃窃私语,活动中的玩闹都难逃翟老师的耳目。然而,我并没有就此回头,逆反的心态反倒让我对老师产生了反感,这也是我在学习中紧张不起来的原因之一。

  一次下午操中,我因为和同学随便说话而被翟老师叫到办公室谈话,由于办公室里没有别的老师在,翟老师还不留情地指出了许多我的缺点,他提到:“你的学习态度需要端正,我一直相信你很有潜力,但你现在在课上说话,课下玩闹,哪还有心思学?我会注意你的表现。”翟老师是认真的,而我也意识到,再不收心,后果会很严重。

  一节语文课上,班里十分活跃,我又忍不住想和同学说话,先是小心翼翼地向讲台前探头张望,发现老师并未太在意,于是我开始和周围的同学说笑,正当我聊开心时,余光注意到了正在后门注意着我的翟老师,刹那间,我的神情变得慌张,心中有种莫名的恐怖,手乱脚乱地从书本下抄起笔,“一本正经”地看着课本,等到翟老师走远了,我才松了一口气,同时也意识到,上课说话太危险了。就这样,翟老师的随时来访持续了一个多月,这弄得我苦不堪言,再也不敢随意说话了。

  在期末考试的前夕,各科的老师组织了大大小小的数十次测验,我的成绩均比以前好了许多,有几次还上了名次,这让我有些骄傲自满,上课又有些老样子,甚至被老师点过名,后来,翟老师又把我叫到了办公室。“这几次考得怎么样?”“还行。”“这就足以让你满足么?”“不。”就是几句简单的对话已经点明了翟老师的意图,看来翟老师还关注着我,但我可能让他失望了,“刚踏实这么一会儿就浮躁了?这也未免太没毅力了吧”我的心里顿时像钉了一根钉子,撕心裂肺地疼痛,这让我陷入了自责,难道我真的经不起成功么?我想不是的,只是我太松懈了吧。翟老师第2次叫我到办公室,说的还是一样的内容,但不同于上一次的是,这一次,他留给我的是信念。

  我至今延续着当时的谨慎,那一次的期末考试的成绩也可想而知,虽然翟老师仍然批评我,但他的教诲早已印在心上,逾越了我对他往日的怨恨并转化为了我的动力,若没有他的批评,怎会有今天的收获?感谢你,老师。

  篇四:感谢你老师(初二作文)

  是您理解的微笑,让我成长,总是一点一滴地融化着我的心,让我倍感温暖。

  您的眼神总是那样犀利,能准确地找出我的每一个错误。我有时真想缩进壳里,不去看那令人失望,恼怒的分数。然而我始终没有看到,您那抹担忧与关怀的目光,一直环绕在我的身上,理解我心中的每一个想法。

  我被叫到您的办公桌前,我的心里忐忑不安,犹如有一只小鹿在上蹿下跳。我不知道您会怎样批评我,一丝丝隐隐的不安缠绕着我。

  可是您并没有严厉的批判我,只是抬起头,用理解的目光看我:“分数虽然会让你有些失落,但成绩只代表过去,它并没有否定你的未来。在你成长的过程中,考试只是你迈向成功的一个台阶。所以,可别为一次考试的失误而难过哦!”温柔的话语在我耳边响起,没有一丝埋怨,没有一丝责怪。您理解的笑容沁人心脾,我感谢您让我迈过失败的痛苦,继续向前进步。

  “每一个人都会有失误,老师也知道,没有一艘船能在风平浪静中驶过大海。在成长的过程中,每一个人难免都会碰到困难,这些老师都能理解,因为老师也是这样一步步走过来的呀!”老师您和蔼地笑起来,您眼角的皱纹似在诉说着您的历经沧桑,却也是如今您成功的见证,“要勇敢努力,别害怕错误。如果你能利用错误这颗金子,那它将会是你通往成功的最大动力。”您的嘴角微微上扬,用充满信任的目光看着我。您可知道?您的深深的理解就是让我面对错误,成长起来的最大动力!

  您在分析我的卷子时的专注,您一下子就可以找到我考试错误,这不是就是您对我最大的理解吗?您好像就在用一双理解的手,当我在成长的道路上犹豫不前时,指点迷津,让我在迷茫中看到了一片清晰,湛蓝的天空。

  像指挥家一样,您握着笔飞快地在我的卷子上耐心标注。瞬间,那些恼人的英文字母,似乎是变成了一个个训练有素的士兵,一排排地整齐地站在那里。脑中似乎闪过什么我忽然记起,原来的每份试卷上,您都会标注写东西,或是符号,或是文字。原来您早已理解了我想学习上的困难,一直默默地关心着我,而我却从始至终没有注意。我顿时感到羞愧不已。

  那个下午,您说了许多的话,以至我忘记了时光的流动,您从未批评或责怪我一句。耳边有的,只是您轻柔的,淡淡的,理解的话语。

  成长其实不需要声泪俱下的苦口婆心的话语,也不需要什么豪情壮志的,严厉指责的话语。老师,感谢您对我的理解,让我在困难面前仍大步前进;感谢您对我的理解,让我虽历尽坎坷却从不言败。更是,让我成长

  篇五:唱给老师的歌(初二作文)

  老师,是你抚育我们成长,让我们认识更多的未知世界,让我们知道更多的奥秘。老师,如果没有你们,我们会怎样?会那么快乐地成长、会知道那么多东西吗?所以,你是我们生命中最珍贵的领航者。

  老师,我感谢你。如果你是一棵大树,我们便是片片树叶;如果你是一束阳光,我们便是等侍阳光的向日葵;如果你是一滴雨露,我们便是等待雨水的花草。老师,虽然你和我们没有血缘关系,但你犹如我们的亲生父母,你让我们在知识的海洋遨游,让我们在蔚蓝的天空飞翔。老师,你的恩情,我们是无法报答的。但我是一位中学生,我可以用我的勤奋学习和优异成绩来报答你,虽说只有这些,但这些满满都是我的心意,我想用我的真心去报答你,即使只有那么一点一滴。

  老师,我希望你能开心的度过每一天。教师节到了,我先向老师们致敬!祝所有老师节日快乐!

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