八年级作文

时间:2023-03-22 08:49:18 初二作文 我要投稿

【推荐】八年级作文集锦八篇

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的八年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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八年级作文 篇1

  小雨点滋润了大地,大地欢快地享受着小雨点带来的一丝丝生机。小雨点,你如春之生灵,夏之火热,秋之绯红,冬之冰魄,你徘徊于我的生活里,我的世界里,你无时无刻不跟随着我。你的每一滴小雨点诠释着生命的意义、生活的艰辛、人生的短暂、理智的歌声……这许许多多的小雨点谱写出了人生之赞歌,激励着我不断向前!

  在无数个短暂的季节里,我静听水声,坐看云卷云舒,撩起流水,倾听小鸟飞过的声音,这种种的回味让我感受到了生命长河中的灵动。那是……没错!那就是老师的一声声呼唤!它似春雨滋润着我干涸的心田,我不能等待,我必须向前冲!在生命的有限时间里,做出无限的生机,我想,那一定比长城还长,比大海还宽广!

  即使这样,也割断不了我们之间的爱!即使物转星移、草长莺飞,我们彼此心连心,那种牵挂,那种情谊,便是爱的见证。

  似水流连,在过去的时间里,即使花开花落,春去春回,这段成长的道路,这段如歌的.岁月,也终成一曲流连。它有浓浓的爱,有谆谆的教诲,有善意的提醒,有真诚的帮助……

  岁月的变迁,时光的流逝,脑海中浅藏着的无数个回忆,将伴我继续我的人生旅程。

八年级作文 篇2

  题记:再怎么深刻,也终究只是过客。

  二零一零年四月五日苏安雅墓前。

  一如往年清明,我带着一束安雅最爱的米兰花来到她墓前。还记得安雅曾说过,这些像小米一样星星点点的米兰花是潘多拉不小心遗落在人间的水晶。安雅总是带着淡淡的笑,她并不算漂亮,可是她有一种任何女生都学不来的气质。就像黑猫一样优雅,神秘。

  可就是这样优秀的一个女孩子却得了白血病。白血病,一个光说就已经够骇人了的医学名词。我一直在想,为什么当初死的不是我这个平凡得有点过头的人?而是这样一个出类拔萃的女孩。我不懂,我真的不懂……

  我轻轻的拂去安雅照片上的灰尘,看着安雅白皙病态的.脸一点一点清晰起来,我抚摸着她的手无力的垂下。泪,蜿蜒涌出。我突然觉得好无力,为什么我要眼睁睁的看着自己的亲人,爱人,朋友离去而束手无策?安雅是一个,下一个又会是谁?

  为什么当医生宣布安雅抢救无效的时候,脸上带着虚假的同情?医生见惯了生生死死,在他们的眼里,每个人都不过是一头需要医治的牲口而已。

  其实,医生没有错。因为每个人都不过是你生命中的过客,他们给你留下一点爱,留下一点恨,留下一点思念……可时间不会给你留下什么,时间会一点一点吞噬你的记忆。

  记忆的纸张一点一点泛黄,风干,最后化成灰烬,什么也不留下。一切感情都会变淡的,正如每个人都会变一样。因为不得不忘记,哪怕再美好。

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。,没人懂……我们的亲人,爱人,朋友何尝不让我们梦牵魂绕啊!可是这些人终究都会离去,都会进入他们灵魂的归属地——坟墓。每个人都会渐渐从你的眼里消失,不留下一颦一笑。所以在他们的有生之年,好好的记清他们的容貌。在他们死后,用尽一生的力量去记忆他们,就算忘记了,也值得了。

  毕竟,人无法战胜时间。

  最后,我抚平身上的褶皱,深深地向安雅鞠了一躬。我抿紧嘴唇,在心里许下誓言:苏安雅,我会用尽一生的力量去记忆你。

  身后的火烧云大片大片地席卷而来,开出了大朵大朵的血色蔷薇,那炽热的颜色倒映在安雅苍白的脸上,为她点缀了些……幸福的红晕。

  是的,人也许永远都战胜不了时间,可如果我尽力了,我就满足了……

八年级作文 篇3

  “你懂了么?”这句话是父亲常对我说的的一句话,至今仍然萦绕在我的耳边!

  小时候,当我有算术题不会时,爸爸为我讲解时便会对我说:“你懂了么?”当我做错了某件事,爸爸为我讲大道理时会对我说:“你懂了么?”当我不会做某件事情,爸爸教我做的方法会问我:“你懂了么?”这句话从小的陪我到现在,与此同时,我也有一个真正的答案:“是的,我懂了,我懂得了您!”

  我们的相遇,是爱的奇迹!

  我们的相遇,是天的注定!

  我们的相遇,是情的魔力!

  所以,我们的亲情是天地间最无与伦比的爱与信念!

  我懂你,是因为你懂我比我懂你更深的多!有一次,那是一个寒冷的冬天的早晨……那天,我早上起来,穿上厚厚的棉被,准备去学校,刚一出门,一阵刺骨的风迎面刮来,连骨头都在打颤,在院子里一看,每个角落都是雪,那次的大学时许久以来最猛烈的一次,雪足足有四五十厘米深,我这次可没办法去学校了。爸爸突然穿着一件薄薄的棉甲出来,望了望院子,满脸忧愁的对我说:“看来,你今天去学校的晚点了,不如我送你去吧。”只见爸爸二话不说,换了一双胶鞋,吃力地把我抬起来,他慢慢地说:“来,我背着你,这样你的衣服和鞋子就不会湿了。”就这样,爸爸背着我,迈出了艰辛的第一步,第二步……当走了一段路时,我趴在爸爸背上,已经很清楚的听见了粗声的喘气声,豆大的汗珠在他的额头上玩耍,脸上则是吃力的表情。我不忍心的对爸爸说:“爸爸,你放我下来,我可以自己走。”爸爸却突然笑着说:“不行,雪太深,你下去就会滑倒,没关系”就这样,爸爸一步一步的`把我背到学校门口。爸爸轻轻的把我放下,只对我说了一句:“进去吧,小心冻着了。”这时,我只看见爸爸的脸冻得通红,手已经发青,毫无写色,本来手就像山沟里的一道道沟壑,这下简直是惨无人睹,嘴里不停地冒着白气,急促的呼吸令人害怕。说罢,他便扭头走了。周围的环境静的出奇,雪白的雪上留下了一串串沉重的脚印,所有的白雪都在映衬着父亲,映衬着一位父亲深切的爱着自己的女儿的一颗明晃晃的心……

  爸爸,你是那么的爱我,懂我,那么现在,就让您的女儿有一颗懂自己父亲的一个心吧!

  我懂得了您的艰辛,我懂得了您对女儿的爱,我懂得了你为我所做的一切!

  在蔚蓝的大海中,我懂得您是那颗美丽珍珠;在无边的沙漠中,我懂得了您是那缕洁净的清泉;在浩瀚的宇宙中,我懂得您是那善良的明星!

  爸爸,让您的女儿从现在开始懂你、爱你吧!

八年级作文 篇4

  啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,在最近经历这许多后,才发现,这首歌唱起来是那么琅琅上口,歌词是那么的贴切,那么合适。似是有振奋人心的力量。

  4月14日7时49分,一次7。1级强震,再一次撕裂中华大地。这一次,是青海的玉树,那是格萨尔王的故乡,是长江、黄河、澜沧江的源头,保存着中国最美最纯最宝贵的风景和记忆……

  截至4月20日下午17时,地震已造成20xx人遇难,失踪175人,受伤12135人,其中重伤1434。中华民族素有扶危济困、行善积德的美德。虽然,我们暂不能亲临现场去帮助那些受难的人,但是我们可以伸出援助之手,积极捐款,为他们送去温暖、送去希望,让涓涓细流汇集成爱的汪洋大海。

  真的好温暖,十三亿的`人心汇聚成的暖流;真的好温暖,十三亿颗心之间的交汇;真的好温暖,十三亿只手紧紧交缠;真的好温暖……谁说人是无情的,只因没有显示的机会;谁说人心是硬的,只因未到伤心处!大灾面前才能显示出这大爱,这如火的暖,这比火更甚的暖。不论是天堂还是人间,处处充满了爱,处处充满了暖,满满的温暖在人间,温暖满人间!

八年级作文 篇5

  我向来拙于言辞,绘画,对我来说,是我表达感情的最佳方式吧。从我年幼时,我就开始用画来表达我心中的感受。画,记录着我心灵的踪迹。

  3岁的画

  当我踏进幼儿园时,我就被墙上的那幅画吸引。在拿笔还拿不稳的时候,便照着墙上的画歪歪扭扭地画了下来。回家后,还大肆宣传。而大人们看了,却哭笑不得。是呀,一个不算圆的圆,两个大黑点,一条弧线,组成了一个人的脸。我管它叫爸爸,因为那时的爸爸经常出差,尽管妈妈陪着还是觉得孤单。

  6岁的画

  对“画家”这个词刚刚有一点认识的我,突然地立下了当画家的誓言。“画家”在我幼小的.心灵里深深的扎下了跟=根,再也移不掉了。美术课上,老师要求我们画出自己的理想,我画了一个小女孩,在墙上画画,起了个题目《我要做画家》。虽然当时画的不怎么样,但一个一年级的小朋友,在连“立体”和“平面”都搞不懂的年纪,竟能将墙的立体感画出来实在让老师一惊,“你一定会成为画家!”老是这样对我说。老师不会骗人,因此听到这句话,我欣喜若狂。

  10岁的画

  我以我傲人的成绩成为补习班里的明星。此时的我已经在N个比赛中取得了N个一等奖的好成绩。甚至在中英联合举办的比赛中获得一等奖。我与比我大好几岁的哥哥姐姐们一起学习素描和水粉画。我是所有人中的佼佼者。而我对应试教育的愤恨也从这时开始。我画了一幅水粉风景画,画中有几棵树,树上最深的叶子可以连成一句话“我讨厌考试”!自此,我从写实派走向了写意派。

  现在的画

  我突然发现我不需要带锁的日记本了!是的,已不再需要。我不在用文字来表达我的感情,而是用我酷爱的画笔用画来表达我内心的感受。我不用再担心日记会被偷看,也许这就是写意派的好处。翻开我的画册,每一幅画记录着我心灵的踪迹,或悲伤,或快乐……

八年级作文 篇6

  子曰:“不学礼,无以立。”故礼也,立也。

  ——题记

  歌德曾经说过:“举止是映照每个人自身形象的镜子。”孟子也曾告诫后人:“君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。”“礼”,自古以来就是炎黄子孙所追求的道德规范。人无礼,无以立。

  那么什么是礼?礼是原则,是尊重,是遵守,是适度,是自律……礼是彬彬有礼。“礼”作为儒家思想一重要的组成部分,要求人们做到孝、慈、恭、顺、敬、和、仁、义等等。它对于中华民族的发展具有里程碑的意义,可以说,中国的形象,将会因为“礼”而更加亮丽,清新。如何做到礼呢?

  礼也,尊重也

  要想有礼,首先便要做到尊重。尊重要求我们在生活中,要尊重对方,不损害对方的利益,而且又要保持自尊。同时,尊重他人会使你得到他人的尊重,使自身的价值得以提高,这对提升自身道德素养具有重要意义,更是“礼”的彰显。一次让步,一个微笑,就是尊重,就是礼。学会尊重,便有礼。故礼也,首先便是尊重也。

  礼也,遵守也

  在这个飞速发展的时代,遵守是人们一直所追求的。遵守规则,遵守制度,遵守交通,这是每个公民的义务也是责任。如今,马路上闯红灯,翻越护栏的现象比比皆是。这便不是遵守,也不是礼的行为。在学校,有些学生吸烟打架迟到顶撞老师,这也不是遵守校规遵守班规,更不是礼的行为。所以,要想做到礼,我们必须遵守所有的规则与制度,真诚友善。故礼也,遵守也。

  礼也,适度也

  适度,也是礼的重要组成部分。在现代社会中,我们与他人的交往一定要适度,把握好分寸。对人礼貌,谦和,落落大方,不卑不亢,适度的交往能体现出一个人的素养,会使他人感受到你的礼貌与尊重。故礼也,适度也。

  礼也,自律也

  什么是自律?在我看来,自律就是懂得控制自己,检查自己,使自己以一个完美的姿态展现在他人面前,与他人交流交往,这便是自律。一个懂得自律的人,必定是受过良好教育的'人,必定是一个有礼守礼的人。子曰:“吾日三省吾身。”这也是一种自律,能让人进步的自律,是礼的基本要求。故礼也,自律也。

  礼也,尊重也、遵守也、适度也、自律也……礼,更是立也。就像玛.沃.蒙塔古说的:“讲礼貌不会失去什么,却能得到一切。”一个有礼的人,必定会成大气,让人佩服,能在社会上稳稳地立足。这便是礼的重要作用。

  不学礼,无以立。同学们,让我们学会礼,用礼来开辟我们漫漫人生的辉煌大道!

  说“礼”,说人生。

八年级作文 篇7

  在每个人的眼里,学习必有苦与乐。学习的苦让人烦忧痛苦,学习的乐让你兴奋,高兴,乐而忘返。学习是多么重要,知识改变命运。

  而在我的学习过程中,让我尝到了苦与乐,在一次次学习中,每次遇到难题时,我忙忙碌碌地查资料,但是资料不是万能的呀,我怎么也找不着正确的答案。这时,我像失去了一样东西——灵魂。怎么也睡不着,坐不下。但答案不会自己跑过来呀。于是,我遥望明月,对它说:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”呀,明月,你能给我答案吗……

  我望着明月,留下了学之苦的眼泪,每次面对一张张白卷,心里总是那么紧张,像心都跳了出来似的。

  每次考完后,面对着自己这不满的分数,心里像被千块万块的石头压着,怎么也提不上来,又像在被那无情的尖针刺着似的.。只流下了那辛酸的眼泪。

  自己心中的苦,向谁说呀,向父母吗?他们年龄已经大了,不懂得现代教育方式,得到的只是挨骂挨打罢了。向哥哥姐姐?他们已做工去了。

  只好“明月几时有,把酒问青天”,对着天空的明月说出心中的苦罢了。

  顿时,我想到了刘禹锡这句话:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”

  我擦干眼泪,奋发学习,克服种种困难,不懂就问,卒获有所闻。

  这时我心中的快乐难以形容,把苦都忘得一干二净。如《送东阳马生序》说道:“心中有足乐者,不知口体之奉不若人也。”

  只要我们心中有快乐,成功,就卒获有所闻。

  同学们努力吧!快乐将在你眼前。

八年级作文 篇8

  在我成长过程中,歌儿总是伴着我。在我烦恼时,它会使我开心;在我忧郁时,它会使我快乐;在我烦躁时,它会使我静下心来,静静享受它带给我的听觉盛宴。

  小时候常在我耳边回响的歌是:“门前大桥下,游来一群鸭,快来快来数一数,二四六七八。”每当我放着光碟,听到这样声音的时候,总会放下手中的一切,随着旋律摇头晃脑,嘴里时不时的跟唱两句,别提有多开心了!

  童年时在我耳边的是大自然传递的音乐。那时的我,很喜欢奶奶家屋后的小山,喜欢山脚下那一片油灿灿、金亮亮的'油菜花。风儿从油菜花上拂过,我欣赏着花的海洋里掀起的涟漪,同时聆听着风儿在花枝上演奏的轻音乐,还有随风而起的身边小白杨树叶的鼓掌声。在我面前“雄赳赳、气昂昂”却怎样也抓不住的小野鸡“咕咕”的叫着,仿佛就是在给这风与花的合奏配鼓点。静静躺在草地上,你会感觉蝉儿在风中领唱。再仔细倾听,你会听见:花开的声音、叶落的声音、云儿漫步的声音……这是大自然创作的音乐。

  再大一些,陪伴我成长的就是手风琴了。我很感谢父母给我找了这样一个好伙伴。当他们把我带到琴房橱窗前时,一个黑色的“大家伙”吸引了我。很难想象,那样一个严肃而又庄重的东西,怎么就能诠释我所喜爱的声音?一种好奇驱使着我,决定进去一探究竟。我看着老师背上它,左手打起了好听的节奏,右手则随着节奏开开合合。我眼前的它,不见了刚刚的严肃庄重,嫣然变幻成了一个在五线谱上舞动的精灵,简直妙不可言!就在这一瞬间,我爱上了这个让我又好奇又惊喜的“箱子”。我特想知道风箱里面是什么、键盘里面是什么、贝斯里面又是什么?为了探索,我走上了发展音乐主义的道路。

  现在的我喜欢的是流行乐、摇滚风。那些东西,会让我放松紧绷着的神经。虽然我的初三生活乏味、枯燥,像一曲沉重而又缓慢的C大调,但我坚信未来的道路总是光明的。因为歌中常说: “阳光总在风雨后,不经历怎能见彩虹?”“没有付出,何谈回报?”。这些一直鼓励着我,也在告诉我:不到最后,岂能轻言放弃?

  我总感到我是快乐的,我是幸运的。因为我找到了自己的知己,找到了缓解压力的开心果。是音乐滋润着我的心田,是音乐陪伴着我一直成长。我只能说:“音乐,你是我最好的朋友!”

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