初二写蜕变的经典优秀作文

时间:2022-07-03 15:29:37 初二作文 我要投稿
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初二写蜕变的经典优秀作文

  摘要:一只蝴蝶,从毛毛虫到蛹,再到最后的破茧成蝶,在跳跃的光彩下翩翩起舞,它经历了多少痛苦,才成就了它一生... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

初二写蜕变的经典优秀作文

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  篇一:成长的蜕变(初二作文)

  一只蝴蝶,从毛毛虫到蛹,再到最后的破茧成蝶,在跳跃的光彩下翩翩起舞,它经历了多少痛苦,才成就了它一生引以为豪的翅膀!在暗无天日的蛹里,它是沉寂着、挣扎着、成长着。题记

  午后的太阳炙烤着大地,没有一丝风。窗外美人蕉无精打采耷拉着头。教室里的空气像凝固了似的,闷得让人感到压抑。老师如雕塑般坐在讲台上,那如鹰般犀利的目光扫视着教室的每一个角落。教室里鸦雀无声,只听见同学们“沙、沙、沙”的写字声。看着同学们个个都下笔如有神,而我却陷入了难题的思考中。绞尽脑汁冥思苦想后我还像是无头苍蝇,没有任何思绪。抬头看看时钟,只有十五分钟就要收卷了。于是我的心里更加焦急,思绪变得更加凌乱了。

  “叮铃铃”下课铃响了,我也颓废了。

  背着沉甸甸的书包,走在回家的路上。想到今天的考试,有说不尽的烦恼。六月的天说变就变,一道霹雳划过天空,紧接着狂风呼啸而过,乌云滚滚而来。一会儿大雨噼里啪啦的下了起来,雨水溅起的路面变得烟尘滚滚。一会儿我的裤腿已经湿了大半,我快走几步来到一个亭子中避雨,亭子正对着一片荷塘。顺着雨帘望去,我看见了满池的荷叶在风雨中摇曳着、瑟缩着,雨越下越大风越刮越猛,只见雨重重地打在荷叶上谁越积越多。荷叶有些不堪重负,正当我担心那鲜弱的茎会被折断时,那荷叶却轻轻一侧将雨水注入了荷塘中。荷叶继续昂着头迎接风雨的洗礼

  我心头一颤,我的眼睛湿润了,不知是雨水还是泪水。人生在世总会遇到各种挫折与压力,有人选择了逃避有人选择了勇敢的去面对它解决它。小小的荷叶面对风雨勇敢搏击,永不放弃。难道我要被一次小小的考试所击倒吗?记得泰戈尔曾经说过:“如果你因为错过了太阳而痛哭流泪,那么你便错过了满天繁星。”

  此刻雨停了,太阳从厚厚的云层中透露出几缕阳光,我突然觉得无比的可亲与温暖。再看满池的荷叶,它已抖落了一身的疲倦向着蓝天昂然挺立,似乎充满了无穷无尽的力量。是啊,一次失败并不算什么,不经历风雨怎能见彩虹,我擦干眼上的泪水。重拾自己的行囊,与以往不同,这次我在行囊里放了两样很重要的东西自信和坚持。

  成长的路并不是一帆风顺的,而是充满荆棘坎坷。它就像包裹我们的茧,让我们痛苦、让我们压抑、让我们窒息。我们只有一次一次地积蓄力量冲破束缚才能破茧成蝶,在阳光下翩翩起舞!

  一只蝴蝶,在暗无天日的蛹里,沉寂着、挣扎着、成长着,他期待破茧后的翩翩起舞。后记

  篇二:成长的蜕变(初二作文)

  三次蜕变,三次洗礼,让你我成长。题记

  蚕,破蛹才能成蛾;蝗虫,蜕壳方能长大;蝉,蜕皮方能拥有破茧而出的美丽

  没有什么是一帆风顺的,只有接受了洗礼才能真正成长。

  曾记否?

  初一

  第一次见你是在办公室,穿着粉色休闲装的你正在认真听老师的叮嘱,听老师话成绩较好的你人际关系很好,可却喜欢与我不喜欢的人玩在一起,所谓“近朱者赤,近墨者黑。”我们也就争锋相对了。一次事件,一次巧合,我们的斗争从“地下”转移到了“台上”,年少无知,互不相让的我们谁也不愿低下“高贵”的头颅,战情愈紧张,我俩也成为了老师心目中的“问题学生”,在老师的谆谆劝导下,你主动找到我道了歉,也许是因为你的提出,我便也顺势而下,第一次战争平息。

  第一次的蜕变,磨去了我们身上的棱角,让我们变得柔和。

  初二

  在一次课后时间,偶然听到几个学生在讨论你在寝室说我坏话,禁不住好奇的我往里边凑了凑,那几人大概特喜爱聊八卦,将知道的那些事如倒豆子般,一股脑儿的说了出来。听到那些话,我心中的怒火越烧越旺,不自主的就说了几句控诉的话,可是,不出半小时,我说的话就在某些人“有心”的传播给全班人都知道了,那人也不例外。我们俩本就有着一样暴躁的脾气,又在一些人的“煽风点火”下再一次撞上了。我们这两个“傲气主”儿又免不了浪费班主任的口水。可这一次不管老师怎么讲,我们都不再愿意拉下面子主动道歉。这场硬碰硬的战争陷入了僵局。

  班主任感到非常无奈,于是,想要在我身上寻找战争突破口。偌大的办公室只在我一个学生。老师坐着,我站着。在老师的要求下我将战争爆发的来龙去脉一五一十的说了出来。本以为老师又要劝说一番,可老师只是看着我说了一句:“这事你们两个人都有错,而且犯了一个相同的错误,那就是听风是风,听雨是雨。你们都在没有确认的情况下听信馋言,闹了起来,你说是不是?”

  听见老师的话,我思索了一会儿确实是这样。不管她说了还是没说,总之,可以确定就是我说了。认识到了错误,敞开了心扉,很快她和我便和好了。第二次战争平息。

  第二次的蜕变,让我们认识到了凡事靠自己才最安心。

  初三

  我们之间硝烟再起,责任不在于你,在于我,于是我大方的道了歉,你也欣然接受了。第三次蜕变,我们已有了“己所不欲,勿施于人”的宽阔胸襟。

  三次蜕变,三次成长,让我们更加成熟,更加美丽,更加有担当的勇气与能力。

  成长的蜕变,不在于惊天动地,而在于点点滴滴。

  后记

  篇三:成长的蜕变(初二作文)

  没有风雨的洗礼,怎会有参天的大树?没有烈火的燃烧,怎会有“野火烧不尽,春风吹又生”的惊叹?没有自断喙羽,又怎会有鹰的重生?题记

  “这个地方再作一条辅助线”杨老师舞着把尺子,滔滔不绝,时而还会使劲敲一下桌子,恨不能把所有的知识一股脑倒给我们。窗外风儿轻摇,树叶婆娑,从茂密的枝叶缝隙中穿过的阳光,映照在我的桌前,这凉爽的天气让我的心情倍儿愉悦,老师精心的讲解似乎都成了我的催眠小曲都已经讲过N遍的内容,还在这啰嗦,幼稚!我的目光悄悄移到课桌下,早几天还是黑糊糊的一片,现在已经有些白白胖胖的蚕宝宝在蠕动了。听着隐隐的“沙沙”声,我一阵窃喜,脸上也不由地露出了笑脸。突然,“唐语嫣”一声炸雷在我头顶响起,杨老师阴着个脸站在我面前,我赶紧站起来,张口结舌。同学们疑惑的望着我,老师面露愠色。不用说,当然被她请进了办公室“喝茶”。这有什么呢,我心里并不在意。从小到大,哪个奖项没有我的份?三好学生拿到手软!手抄报一等奖,现在还在橱窗里展示呢!虽说六年级开始了,所谓的四大名校,我还考不上吗?几个题,等下瞄一眼就好啦!我的蚕宝宝快没桑叶吃了,等下放学我还得给它采桑叶去!哎呀,上次是哪摘的?我还要去

  “嫣儿,老师说这几天你上课没精神,怎么了?”妈妈柔和的问道。“好啦,这点小事,有什么好说的!”我不耐烦的回答道,接着喂蚕去了。一声轻叹从背后传来,我心中不禁有些不安。

  日子一天天过去,那些蚕宝宝的食量也越来越大了,望着它们圆滚滚的身子,憨态可掬的吃相,我满心欢悦,丝毫不介意妈妈的唠叨,不关心同学们天天的奥数培训。对于期中考试,我压根没放在心上,成绩一向稳居前三的我,一次小小的考试,根本不用放在心上!

  期中考试如期而至,可试卷发下来的当天,我懵了!那么多鲜红的叉叉,像一只巨大的怪兽,正张着血盆大口,朝我狰狞地怪笑,仿佛在说:“骄傲啦,自以为是啦,栽了吧?”

  一回家,我就把自己关在屋子里,任凭妈妈怎么在外边叫喊,我怕,我怕面对妈妈关切的眼神,更怕妈妈询问我的成绩。在这间小小的屋子里,只有我的蚕宝宝与我无声对话。可一走近,我才惊异地发现,蚕宝宝的腹部晶莹剔透,它们要吐丝作茧了。

  小升初的各类单招铺天盖地,妈妈带着我,走过一个又一个考场,做过一张又一张试卷,可都如石沉大海,杳无信讯。妈妈小心翼翼地为我洗衣、做饭,做事都轻手轻脚。她越是这样,我的心越是一点点往下沉,脸上渐渐没了笑容,终于不再愿意与她、与老师,甚至是同学,多讲一句话。就像那蚕宝宝,开始将自己一层一层,牢牢地包裹了起来。

  很快小学毕业了,进入初中,我想找回失去的一切,开始了新的征程。我很惊讶地发现,我的成绩也不是那么烂,原本流逝的信心在一点点回归。而我养的蚕,早已破茧而出。我仿佛看见它们,煽动着美丽的翅膀,在阳光下翩翩起舞,熠熠生辉。多么美丽、多么富有生气啊!它们经过一段时间的沉寂,破茧而出了,尽管灰扑扑的,尽管生命短暂,它们仍然不放弃,积极、忙碌地寻找着,完成自己毕生的心愿。其实,人生何尝不是如此,有像蚕宝宝一样的可爱,也会有作茧自缚的沉闷,但这些过后,终将迎来生命的华彩羽化成蝶!

  厚茧已经裂开,蚕与我,都获得了新生。

  初中的课堂上,老师仍在滔滔不绝地讲课,室外的阳光依然灿烂,只是那个小小的女生,再也无心欣赏。她眼神坚毅,聚精会神,时不时会因为与老师的想法不谋而合,嘴角扬起

  篇四:成长的蜕变(初二作文)

  凤凰涅槃,化蛹为蝶,都是人们所期待的。但成长中的蜕变,有时它精彩夺目,有时它也会黯淡无光。成长需要学习,而成长中的学习是一个螺旋上升的过程,在这个过程中,它将会实现人生中一次次的蜕变。曾经听过这样一句话“人生不能被保证。”由此我联想到一个故事。著名科学家爱因斯坦,小时候,被家人一致认为有智障。他们不明白爱因斯坦收集一些废品的目的,时常抱着不理解的态度。可是,又有谁能够想到爱因斯坦会成为一位著名的科学家呢?这跟爱因斯坦的成长是有关的。他在成长中的努力,造就了他成长中最精彩的一次蜕变。这应证了“只要功夫深,铁杵磨成针”这句话真正的含义。

  当然,成长的蜕变不一定都是精彩的。现在,有些同学认为学习真的是太烦闷!家长、老师不断提醒你做这做那,你就会很厌烦地将头扭向一边,去做你认为你该做的事。可是,你错了,错得一踏糊涂。要知道逞一时之快是要付出代价的。成长的蜕变并不是那么容易。如果成长中全是阳光,那只能造就沙漠。只有在成长中经历过困苦,才会真正地领悟成长。

  不问金樽与玉箸,不问明镜与青帘,世间的一切都是我想象的依据,因为成长中有我的努力,定会创造更美好的明天!我们似乎都不想长大。可是,时间可以预期却无法挽留!好比我们所感觉到:初中的一年,我长大了许多,好害怕再大,路好长好长,不知道何时,才能达到人生的巅峰

  只待蓦然回首,寻找那弥足珍贵的足迹。而我像一只想要破茧成蝶的蛹,我喜欢这狭长的茧房,它虽然丑陋,却永远胜过任何温暖的房子,而我则必须冲破这爱的呵护,勇敢地去搏击风雨。破茧成蝶是我最大的梦想。因为,我遵循着一个信念:只要路是对的,就要一直走下去。

  我独自徘徊在宽敞的道路上,只见墙角的岩缝里竟钻出了一棵小草,只感觉心被触动了,忧郁的心情一扫而光,反而增添了几分信心和勇气。古之学者曰:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。成长的蜕变需要有坚持。

  偶然打开久违的相册,一幅幅熟悉的画面呈现在眼前。看,这是一张快乐的脸,在阳光下闪耀着独特的光芒;瞧,这是一张多了忧郁,在阳光下写着作业。这是截然不同的两幅画面。我感激成长赋予我的一切,感谢生活让我更深刻。俗话说“直木匠”眼中没有“弯木头”,经过精心设计,弯木头同样可以雕琢成新颖别致的好家具。同样,在我们成长的过程中,即使自己已是一块“弯木头”。那也没有什么,我们可以努力去学习,对我们来说,勤奋、执著、乐观等品质的培养就是雕琢的过程,就算有阵痛,坚持一下就会过去了,它能造就我们成长的蜕变。

  “多少时我们曾梦想长大,长大以后不用幻想。”这首歌曾萦绕在我的耳旁,让我颇有感触。其实,成长让我明白:每一天都值得我们去用一生去等待,因为每一天都是一生才能等一回的。认认真真地过好每一天,既是幸,也是福让成长的蜕变不再有遗憾!

  篇五:成长的蜕变(初二作文)

  成长是什么,是单纯长大的意思么?在我看来,成长就像是在海洋上漂泊的船,永远都会面临各种未知的考验和困难,如果你认真的去对待它,把它当成人生的一种经历,把它当成人生的启蒙书,那么你将会收获更多,这便是成长。

  在我们成长的过程中,会面临许多烦恼和困惑,有时还会遇到意想不到的挫折,但我们会像浮萍一样随波逐流吗?会一蹶不振吗?不,这不应该是我们这些充满朝气与活力的青少年该有的思想,成长会让我们更加坚强,更加成熟稳重,就如同一棵小树一样,在经历过风吹雨打之后,它往往会更加挺拔,根也扎的更深。所以,挫折并不是我们成功路上的绊脚石,而是我们的引路牌。

  他,一个很普通的农家男孩,家境不富裕,但他从不埋怨,因为他有深爱自己的父母,有健康的身体,他热情开朗,幽默自信,敢于拼搏,可老天爷似乎有意跟他过不去。在一个阳光明媚的上午,他的父亲给别人因修建房子而摔了下来,去世了。这个消息就如同晴天霹雳一般,让他久久不能从痛苦中走出来,而后来因为赔偿问题,更让他感受到了人与人之间的冷漠,甚至村里有人传言说,他就是个克星,是他的命太硬,才把父亲克死的。在这半年之间,他变了,变的冷漠,变的叛逆,开始抽烟喝酒,打架斗殴,成绩是一落千丈,曾经的好朋友也纷纷离他而去,那一天,当他将拳头对着我的时候,我没有躲开,我轻轻的拉住他的手,告诉他,逃避现实并不是解决问题的办法,勇敢面对挫折,你将会收获更多,“自古英雄多磨难”,即使你成不了一个大英雄,但也会成为一个对社会有用的人,相信这也是你的父亲所希望看到的。我发现,在那么一瞬间,他的眼神是那么柔和,没有丝毫的暴力。老师在得知他家的情况和他的变化之后,召开了一次班会,并告诉他,生活中的困难都只是暂时的,只要内心坚强,坚持不懈,就没有过不去的坎。正如一首歌中所唱“不经历风雨,怎么见彩虹”,不经历挫折的人生是不完整的。作为一个顶天立地的男子汉,现在该是这个家的顶梁柱了。或许是我和老师的话惊醒了他,或许是他突然长大了,在很短的时间内,我们惊喜的发现,那个热情、开朗、阳光的少年又回来了,而且学习比以前更用功了,在上学期的期末检测中,他荣获年级第一名,并成功竞选上了学生会主席,我们都相信,未来的他将会更出色。

  毛毛虫很丑,可它经过蜕变却能变成美丽的蝴蝶,这个过程是痛苦的,成长的过程也一样,成长是一种蜕变,只有经历了磨难,才能破茧而出。

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