晒晒我们班的“牛人”初二作文示例

时间:2022-07-03 22:05:00 初二作文 我要投稿
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晒晒我们班的“牛人”初二作文示例

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晒晒我们班的“牛人”初二作文示例

  本文《晒晒我们班的“牛人”初二作文示例》由作文网小编推荐,供大家学习参考!

  【一】:晒晒我们班的“牛人”(初二/800字)

  新学期开始了,我被分到一个全新的班级,班里高手如云,人才济济。有擅长体育的尧权明,有成绩优异的张盛香,还有性格活泼的赖林芳等同学他们都是我们班的“牛人”,说起他们来,着实让人佩服。

  尧权明同学参加了学校的体育队,同时也是我们班新任的体育委员。他的身影就像一阵风在操场上穿过,一秒能跑将近10米。

  有一次,他在体育训练时,不小心脚受伤了。我以为他会在一旁休息,但令我意想不到的一幕出现了,老师让他休息,他却在一旁做起了俯卧撑,做了100个才停下来,休息了一分钟之后又接着做了起来。这让我明白了,他在背后付出了多大的努力,才能达到疾步如风。愿他在比赛中获得理想的名次!

  我们班老师表扬得最多的自然是张盛香同学了。她的成绩自然不会差,在我们班,几乎每次考试所有的科目都第一,真是羡煞旁人啊!

  她不仅学习成绩好,书法、绘画样样精通,人品也是相当的好。她的字常常被老师拿来做示范,字底稳,字身均匀,就像书法家的杰作。她写得这一手好字,自然费了不少时间练习。她曾对我说,她跟外公长大,从小就在外公的教导下学写毛笔字,每天都要练上几个小时,连跟同学玩都不能去。这让我明白了,要想有长处,也要有付出,只有付出了努力,才会有收获。

  她的画功也很了不起,山水、人物、室内景、立体画,她都拿手。她的品格更是数一数二的。为人性格开朗,爱开玩笑,乐于助人。学习上,她总是教我学习的方法技巧,就像个“小老师”。生活上,我们便截然不同。生活用品包括鞋,她都愿意借给其他同学,一点也不吝啬,她就是这样大方的人,只要有同学遇到困难,她都会伸出援助之手。

  天气逐渐变冷,她总是提醒大家穿衣服和盖被子。别人感冒了,她总是问一句:“没事吧,要不要去医院?”她就像一轮火热的太阳,燃烧着自己,照亮了别人。更时刻温暖着大家的心。

  还有赖林芳同学,那个身材矮小内心却宽容的小女孩。她总是微笑着对大家,让人看了便身心舒畅。她是一个很乐观的人,总是在人家不如意的时候说:“没关系,一切都会过去的。”

  身为一班之长的我,自然也不逊色于这些“牛人”。我最擅长的是背古诗文,一首古诗只需一分钟就能背出来,没有讲过的文言文,我只要读了几遍就能背出来。这算是我的独门绝技吧,别人想学也学不到哦!

  【二】:晒晒我们班的“牛人”(初二/600字)

  我们班有一女汉子,头发蓬乱且长年不打理,眼睛似一条小缝。额头布满青春痘,嘴唇极薄。发呆时,眼神飘忽。常呈45度角仰望天空。常是生无可恋的样子,让人好气又好笑。

  她常在课堂上颠狂,说几句俏皮话惹我们哄堂大笑。要不就在课上梦周公去了,醒来时桌上留下些许水迹。我暗暗想,她可真不拘小节。可她依旧风风火火,行事作风颇有东北大汉的豪爽。

  她站在黑板前,大大方方挺直了腰杆。与许多人的畏畏缩缩不同。她眼中透着淡然。抑扬顿挫的开始朗诵,音量情感控制的刚刚好,她的声音犹如细雨打芭蕉,略低沉但轻快明了,令人沉醉其中。一篇朗毕,热烈的掌声使她嘴角飞扬。后来她参加了朗诵比赛。我想,她的表现会惊艳众人。果不其然,她一路斩关劈将进入决赛。

  原来,她是我们班的牛元旦文艺汇演上,他们自弹自唱,她是主唱。所以每天放学后,她都和队友一起练习。歌词不顺口,改!唱不好听,改!。就这样,精雕细琢后的歌曲大放光彩。让我们惊叹。更惊讶的,一贯做事随便的汉子,居然不厌其烦,改了又改,力求完美。关键时候,她没掉链子。其实她是个有责任心和担当的人。舞台上的她,不怯场。拥有属于自己的光芒。她也有这样棒的一面。

  开学初,我们下去搬书。女汉子走进书堆,轻飘飘说了句,我来。力大如牛的她稳稳抱起一大叠。健步如飞地走在前头,我们瞠目结舌看着她的背影,不禁感叹,她真是巾帼不让须眉,让男生也自愧不如。

  我喜欢她的独立特行,她的豪迈不做作,她的咋咋呼呼又偶尔认真。相信她会一直不甘平庸,保持本色,一步步走的即优秀又任性。

  她就是我们班的牛人。

  【三】:晒晒我们班的“牛人”(初二/1000字)

  我们班里有很多的“牛人”。比如“数学天才”俞世怡,“英语天才”黄芳,还有公平公正的陈雪梅,他们都很“牛”。(俞世怡还有一个外号“鱼”,因为俞通“鱼”所以大家都叫他“鱼”玩的好吴城豪跟我是同桌所以叫他“吴王”)瞧,那里有好多同学围着那张桌子在干什么呢?难道有什么好玩的?好奇的我走过去——原来那么多的同学都在请教数学天才俞世怡啊。一向嬉皮笑脸的俞世怡居然会为一道题而愁眉苦脸的,肯定这一题有难度吧。看着俞世怡右手拿着笔,左手拿着纸不停的在纸上写,时不时摸着自己的头,还低估着:“不对,这也不对,应该是怎样写呢?”站在一旁的我惊讶的看着他桌上堆的草稿纸,看来这题难度还真大,让数学天才居然想了那么久。四周的同学居然开始嘲笑俞世怡,只听见有两个人在哪里低估着说:“看来俞世怡也没有那么聪明嘛,这一题居然会花那么长的时间,看来“数学天才”这个称号改要换换主人喽”。俞世怡没有理会他们两个人,只是低着头,脸没有刚刚那样嬉皮笑脸的,眉头皱了起来,脸色变得严肃起来。经过十几分钟,他眉毛一弯,一副豁然开朗的样子,俞世怡摸了摸头说终于解出来了。而刚刚说他不配拥有“数学天才”的称号的人,却低着头,脸红红的,像做错事的孩子一样,他们没有说一句话只说了一句“数学天才看来非他莫属了。”他没有理会他们只是嬉皮笑脸的跟着“吴王”大闹起来了。“吴王”怀疑他有法宝,就问:“你是不是有什么法宝,告诉我一下呗,让我也变聪明起来”。“鱼”摸了摸头说:“哪有什么法宝啊,只要上课认真听,写作业的时候动一动脑子就可以了”。他就是我们班的“牛人”之一。不得不佩服他的数学。

  我们班的牛人不止“鱼”一个还有一个公平公正的陈雪梅大人,雪梅大人不会包庇任何人的说着说着雪梅就开始升堂,不知道哪个人遭殃了。

  “威——武——来者何事?”

  “草民要状告吴城豪,作业不交却说作业写了。”

  “来人,把犯人带上来。”

  “犯人吴城豪你知道你犯了什么罪吗?”

  “草民不知。”

  “本官告诉你,你没有写作业是犯了大罪的。”

  “草民写了,草民有证人。”吴城豪暗笑:我有好兄弟为我作证,就是我没有写他也会说我写了的,嘻嘻,让你告我!

  “带证人上堂。”

  “你可以帮吴城豪作证他作业写了?”

  “大人他真的写了。”

  “你以为本官不知道你们连起来骗我!你自己都作业天天不完成,你已是惯犯,哪有资格当证人?吴城豪,你犯了那么大的罪,本官让你罚抄《弟子规》一次,要求字迹工整,不工整加倍。还有你,不要逃,你居然帮犯人联合起来欺骗本官,拉下去,也抄书去。”

  “大人就是英明。”不知道谁说的一句。

  确实,这就是我们班的班长大人陈雪梅,公平公正。你看“牛”不?

  因为有了这些“牛人”,我们班的生活才如此丰富多彩,牛人们我向你们致敬!

  【四】:晒晒我们班的“牛人”(初二/200字)

  世界之大,牛人之多。在我们八二班里竟是“卧龙藏虎”。先说学习上的牛人吧,她是咱们班的班长,组织能力十分强,她是我学习的榜样。让我以一件小事说明她的不一般吧。

  闷热的夏天,嘈杂的中午,同学们在教室里“八仙过海。”显现出自己调皮的模样,我实在看不下去了了,尽自己最大嗓子在座位上嘶喊,哎!没人搭理我。主角总是最后出场的,这时她迈着轻盈的步伐,说了一句“安静"短短的两个字却那么有折服力,已经没有同学在吵了。

  嘿!牛吧,

  【五】:晒晒我们班的“牛人”(初二/1000字)

  我们班有49个同学,他们各有各的“闪光点”,每个人都有属于自己的优点、长处。下面就让我来介绍介绍我们班的“牛人”。我首先要介绍的就是我们班的班长—索菲菲。她身上有许多优点,可谓是“全才榜样”。比如﹕她学习好,口才一流,上课积极再加上她有很关心、帮助同学,可以算得上是班上的顶尖人物!她最令我敬佩的是帮助同学和积极。

  记得远足时,我们到长河公园吃饭。田立志没有带吃的,而跟他一组的孙智鑫不仅不帮助田立志,反而还让田立志帮他拿垃圾。这可让索菲菲看不下去了。于是,她立马站了起来,对孙智鑫发动了“语言攻击”,她一句接一句的放“连珠炮”,把孙智鑫说的是一愣一愣的,让孙智鑫没有丝毫的“反抗之力”,只好败下阵来。之后,索菲菲还把食物分给了田立志。这件事让我们全班同学看在眼里,佩服在心啊!我们都不由得在心里暗暗佩服她的口才和仗义。

  至于索菲菲的积极那可是无人可比,不管上什么课,不管她的答案是否正确,她总是第一个举手的人。如果老师不叫她,或者她认为有别的答案,她会很着急的伸长胳膊,把手举过头顶,并不断地喊着:”老师,我,我,我”。直到老师叫她,她才舒一口气起来回答问题。如果回答错了,她会仍不罢休的坐下继续想,直到有了正确答案。倘若换了别人一次又一次的答错问题,恐怕他们的自信心早已经不住打击了吧。这就是不怕打错问题的索菲菲,不得不令人敬佩啊!

  接下来我要介绍的是一位积极性可以与索菲菲媲美且数学超好的人。他是数学世界中的学霸,也可以说是半个数学老师。没错,他就是魏士振。

  每次上数学自习课,当我还在慢悠悠的理思路、解过程时,这位“数学天才“,此时此刻已经把题做完了。魏士振每次都是全班第一个做完数学题的,且答案也是正确的。这不能不让我佩服他做题之快,正确率之高!做完题之后,魏士振便开始主动地帮助有问题的同学,给他们讲题,每节数学自习都会看到他绕着全班给同学讲题的身影,这又让我敬佩起他的的热心!在课下的时候,魏士振会常常跑到办公室与数学老师讨论数学,不愧是“数学狂”。

  最后,我要介绍的是与以上两位性格完全不同的人物—袁莎莎。袁莎莎的性格是十分安静的,有时一天听不见她说几句话,我们都说她是全班唯一的淑女。我们班常常发生搞笑的事,有时老师都仍俊不禁,可看她却是面不改色,依然是那样的镇静,那样的平静,仿佛什么也没发生似的。

  当然我们班的“牛人”还有很多,比如“运动健将”陈冰、“憨豆先生”田立志、“才子”宋德才……

  怎么样,听了我的介绍你们是不是对我们班的“牛人”甘拜下风了呢。

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