晒晒我们班的牛人作文

时间:2022-08-09 16:35:01 600字作文 我要投稿

晒晒我们班的牛人作文600字(精选35篇)

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的晒晒我们班的牛人作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

晒晒我们班的牛人作文600字(精选35篇)

  晒晒我们班的牛人作文 篇1

  班级里坐着几十位同学,每位同学都有自己的过人之处。今天,就让我来晒晒我们班的“牛人”。

  小程是我们班的班长,他是班里的管理能手,是同学们公认的好班长。自习课上,同学们在安静地写作业,突然,不知从哪个角落里传来窃窃私语,让人静不下心,紧接着,窃窃私语的声音如流感般蔓延,全班开始躁动起来,耳边满是“嗡嗡”的说话声,如同闯进了马蜂窝里。

  我被吵得停下了笔班长也默默地放下笔,他静静地观察着教室里每一处说话的同学,眼神如老鹰般犀利。那神情仿佛正像快要扑上前去捕食猎物的丛林杀手,面带冷静,瞳孔微微收缩,仿佛就在寻找一个时机,要顿时间爆发。

  突然,他猛得一站,大喝一声:“还能不能好好上自习了,还能不能好好学习了?”随着说话的语气,他的`头也往上昂着,气势立刻震撼到全班,吵闹的声音一瞬间消失了,耳朵还顿时间不很适应,在耳边还回响着“嗡嗡”的余声。班长又用犀利的目光扫视了一周,紧接着,换一种稍温和的语气,道:“请同学们,保持安静!”说完,立刻坐下,进入到奋笔疾书中,同学们渐渐缓过神来,一个个不敢多出一口气,静静地写着自己的作业,说话的风波被班长平息了,教室又恢复了安静。

  你认为我们的班长就只是一个方方正正、严严肃肃的人吗?那你就大错特错了,下课时,班长又与班里同学打成一片,展现出他有趣滑稽的一面。他时而眉飞色舞地搞怪,时而卖弄生硬又滑稽的舞姿,时而又用各地方言与同学聊天,引得同学们捧腹大笑,整个课间活泼幽默的气氛便被班长带动了起来。

  小程真属于“牛人”,不仅能管理好班级,还是班级娱乐的灵魂人物。有这样的班长,真幸运!

  晒晒我们班的牛人作文 篇2

  “江山代有才人出,各领风骚数百年。”这句活形容我们班再合适不过了,因为我们班的牛人太多了。

  国学牛人张品腾

  说到我们班对国学研究最深的,那非张品腾莫属。一下课,他便端起他心爱的国学书就坐在座位上“啃”。奇怪的是,像他这样疯“啃”,不仅国学好,而且成绩也一直名列前茅。这不,前几天,他就代表我们学校参加了青岛市“国学小名士”比赛,还获得了一等奖的好成绩。所以说,他成为我们班的国学牛人,是当之无愧的。

  体育健将李相融

  留着一个寸头,长着一副瓜子脸,皮肤被阳光晒成健康的棕黑色。没错,他就是李相融。一到体育课,他便如鱼得水。短跑、长跑、足球、引体向上他样样在行。在跑步时,他的`背影令我们望尘莫及;来到单杠下,他一个跳跃,便抓住了它,当我们在他下来后,问他感觉如何时,他总是回答:“对我来说,很简单!”也正是凭着自己的运动天赋和后天的汗水凝结成的好成绩,也正是因此他就成为了我们班的体育牛人。

  科技达人朱奕帆

  朱奕帆,一读起这个名字就能让人立刻联想到他。但是因为他的姓,就被我们冠上了一个美名:JJB(一个动画主人公)。但是他就像JJB一样有一颗火热的心,有一颗对科技无限热爱的心。就因如此,它被别人发掘出来,放进了我们学校里的科技社团。上次科技节,他凭着对科技的了解,以及对科技的热爱,在比赛中屡屡获奖,名列前茅。在领奖台上,他用这自豪的小眼睛看着大家,仿佛在说:“我就是科技王!”

  怎么样,我们班的牛人多吧!所以,用开头的那句话来形容我们班,真的是一点也不为过。

  晒晒我们班的牛人作文 篇3

  常言道“物以类聚,人以群分”,拿我们班级来说,个个都是牛气冲天的欢脱孩子。网络有云:00后太可怕!咱班几位00后“牛人”,就更“可怕了!其中最让人深感“鸭梨山大好强大”的那就是我们班的“小科比”小明。他是如神般存在,只要踏上篮球场,就没人敢在那称王。他的偶像是科比,现在的他,通过四年的练习,已经把科比的球技模仿到以假乱真的程度。甚至,我们的教练有时都甘拜下风。

  大家还记得上次班赛吗?“嘟”,开赛哨声响起,中锋奋力一跳,一拨。小明刚刚好占据了球途经的位置,他猛地拔地而起,力压群雄双手夺球而下。刚一落地,他就像小豹子似的以百米冲刺的速度冲到篮下。微微下蹲,轻柔跃起,手臂高举,手腕一抖。球不偏不倚的钻进进了篮筐,首砍两分。

  他的.防守也不差,对方的进攻根本破不了他的防线。看,对手传球了,只见他一个箭步冲了上去,球到了他手中。他一个胯下背后运球,把对手晃得眼花脚乱险些摔倒,起步,上篮,球又进了。对手们傻傻楞在原地,唉,他们一定在慨叹:小明太快了,让人根本措手不及呀!

  第三节教练开始让我们打战术。小明悄悄的溜到了零度角,然后机敏地做了一个假动作,让对方扑了一个空,一撅臀,一压腕,球沿着弧线,“刷”的空心入网。他脸上露出了胜利的笑容。观众对他这行云流水般的动作,鼓起了掌。

  裁判又一次吹出长长的哨声时,比赛结束,我们最后以56比23完胜他们,获得了第一名。

  小明得了40分,并获得了“MVP”。

  这就是我们班的牛人,未来的科比小明。

  晒晒我们班的牛人作文 篇4

  在我们这个大班级里,每一个人都是多姿多彩的,都拥有自己独特的魅力。接下来我来晒晒我们班的“牛人”向亭宇。

  向亭宇有一头短短的黑发,一米六的个子,整个人瘦瘦的,皮紧贴着肉里的骨头,皮肤也很白,同学们常开玩笔说他像是“吸毒”了一样。向亭宇的脸有点“猥琐”,他给人的第一印象是老实,接触多后就完全不一样了,其实他是一个很开朗、幽默的人,也是一个“牛人”。

  一、“牛人”之任劳任怨

  这位“牛人”向亭宇是任劳任怨的。每周大扫除时,卫生间的`粪便池总是向亭宇刷的。有一次我回到寝室大扫除,做了很久不见向亭宇,一推开卫生间门,向亭宇在里边一边挤水一边用刷子刷粪便池,下水道里一股臭味,但向亭宇还是把门关上在“前线”“战斗”!阳台上下水道堵了,向亭宇直接上手拿,任劳任怨,为人民服务,牛!

  二、“牛人”之学习刻苦钻研

  这位“牛人”向亭宇不仅任劳任怨,还刻苦钻研学习。每次下课了向亭宇都会做一会儿作业,搞一会儿学习了才休息。每次考试完后,向亭宇都找同学认真对答案,认真分析,成绩也还不错。当他在学习时你一不小心打扰到他了,他会很严肃地让你离开。学习刻苦也牛!

  三、“牛人”之幽默细胞

  “牛人”向亭宇还拥有丰富的幽默细胞。他自己说小学同学叫他“象狗”,于是我叫他“elephentdog”,每次一喊他,他就学狗叫,有意无意逗人笑。他在寝室里还学韩国明星在那“雨托卡托,斯密达!”还在寝室里走秀,来一场维多利亚的秘密秀!“牛人”的幽默细胞还是一个字:牛!

  这就是我们班的一位“牛人”向亭宇。

  晒晒我们班的牛人作文 篇5

  一个班级,也是一个小社会。因为班集体里有各种各样的同学,大家相亲相爱,互帮互助,共同进步。在我们十班里,就有一位“牛人”——黄鑫。之所以叫她牛人,是因为她不管遇到怎样的事情,总能笑着应对,总是那么开朗大方,乐于助人,而且还总是带给我们很多的惊喜。

  上个愚人节,正当大家都埋头苦学时,黄鑫神秘兮兮地拿出了一支圆珠笔,对我说:“班长,我手湿了,你帮我把笔摁开!”单纯的我毫不犹豫的摁下了笔杆,于是,伴随着一声尖叫,一股电流以优美的弧线窜上了我的手指,接连是手心,胳膊……我只能说,这电人圆珠笔用起来酸爽极了。

  黄鑫啊黄鑫,这个愚人节我过得真是好“惊喜”啊。

  一堂数学课,我们学习三元一次方程,由于睡眠不足,我迷迷糊糊的听进了一点。老师让做习题,我自然是一筹莫展加惊慌失措,绞尽脑汁也无济于事。这时黄鑫问我第二题,可我连第一题都还没解出来啊!于是黄鑫拍了拍胸脯:“我教你!”只见她唾沫横飞,笔迹爬满了一张纸,终于把我教明白了,于是我们又接着研究出了第二题。

  这个黄鑫,总是那么乐于助人。

  同学在一起难免互相调侃,上次我们说黄鑫像孙红雷家的狗,她笑着反驳:“才不是呢!”谁知第二天早晨,黄鑫郑重其事的来找我说:“班长,其实我根本不像什么雷他家的狗,我回家搜了,不仅我自己觉得不像,我妈也说不像!”黄鑫,我该说你什么好,真是傻得可爱啊。

  诸如此类的.事在黄鑫身上可谓数不胜数。她总是这样热情善良,开朗乐观,永远保留着孩童般的纯真,希望她在人生路上能走的更好!

  晒晒我们班的牛人作文 篇6

  许许多多与众不同的人汇集在这方土地,组成了一个优秀的班集体──初二(9)班,在我们这个班级里有许许多多的牛人,今天我就来向大家介绍一下。

  首先是我们班的一名女学霸——曾惠。她有一头乌黑的长发,戴着一副眼镜,站在人面前,你就会有一种非常霸气的感觉。她写得一手好字,同样也是老师的好帮手,画画也是她的.长项,看那一幅幅生动的画,都出自她之手呢!那一个个毫无生气的动物、植物、人物,在她的画笔下,都变得栩栩如生。

  她是一个乐于助人的人,只要有人问她问题,她就一定能答出来,并且让人容易听懂不会有不清楚的地方。

  我班还有一位牛人——赵依诺。她不仅人长得漂亮,还能歌善舞,她的声音非常好听,而且待人和善,所以她的人际交往十分广,许多人都愿意和她做朋友。可别看她是一名女生,她的数学成绩可是我们班的前几名。

  她的个子在我们女生里算高的,她跳舞也跳得非常好,只要有这类活动,就一定少不了她。她是一个责任心很强的人,老师交给她的任务,她一定会按时完成,而且完成得十分出色,不出一点儿差错。

  她是我们班许多人的榜样,每次考试她都是前十名,老师经常表扬她的作业,字迹干净、整洁、而态度也十分认真。无论是哪位老师,都很喜欢她。

  这便是我班的牛人,虽然他们都很牛,但也有一些不足的地方,所谓“人无完人”我们需要学习她们好的方面来弥补自己的不足之处,发扬自己的优点,展现自己的长处!你们班是不是也有牛人呢?快来告诉我吧。

  晒晒我们班的牛人作文 篇7

  “世上牛人千千万,我们三班占一半”,这句话可不是吹的,现在我就来盘点一下我们班几个自带技能的人。

  “体育鬼才”

  首先要介绍的是一个要飞上天和刘翔肩并肩的男人---王浩宇,它炫酷就在于跑得快、体力好,跳高、跳远等关于体育的项目,他样样拿手。咱也不知道他为啥体育好,咱也不敢问,我猜八成是腿的原因。王浩宇同学学习成绩也不错,但还是因为体育拿过的奖比较多,问我为什么写它,这是一个来自体育委员的嫉妒。

  “记忆大神”

  今天刚教的单词一会就记住了、课文读几遍就背会了、关于英语她从未下过140分,问她有什么好的.学习方法,她都说“我也没有什么好的学习方法,偶尔看看就记住了”。偶尔看看?抱歉,我晕了,好想体验一下那种“开了挂”的感觉。范雅雯——一个走向人生巅峰的女生,为什么写她?因为在认识她之后我就开始自闭了,我才是英语课代表啊!

  “话题终结者”

  要问什么人最可怕,“话题终结者”——孔肖珍当仁不让。“尴尬就是气氛的开端,无语就是故事的结局”是她的座右铭。无论何时何地你与谁在一起,只要她一开口,瞬间冷场,果然网上说的没错,“无形扎心,最为致命”,能一句话掌握火候如此之妙的人是如何做到的?我对她真是佩服的五体投地。

  班里还有很多人,他们也都身怀绝技,但不一一介绍了,正所谓“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一”,身处这样一个大家庭,我感觉到很幸福,因为他们各有各的个性,如果你身边也有这样的“牛人”,不妨一起来晒晒吧!

  晒晒我们班的牛人作文 篇8

  我们班啊,有一个“牛人”,她是一个学习起来就像拼命三郎,玩起来疯疯癫癫,一遇老师就焉下来的小姑娘。

  她有一口好牙,生气时动不动就咬人,皮肤也比较黑,眼睛里闪着机敏的光,长得比较弱小,但跑起来飞快,她长得就像一只土拨鼠。

  她不仅外貌漂亮,她的做起事来也有几番“初生牛犊不怕虎”的滋味呢!

  她又一次犯了个错误,被老师像抓小鸡一样把她从队伍提了出来,皱着眉头,瞪着眼睛,说:“你怎么在队伍里说话”,不是不让在队伍里说话吗?她起初还是微笑的',但后来眼中逐渐蓄起泪水,一汪一汪地在她的眼中打转,她赶忙抹去,等老师训完了,她回到了队伍中,冲着老师做了一个大大的鬼脸,还伸出手向走了好远好远的老师比了一个兔耳朵。她难道没有看见老师已经回过身子了吗?

  她的表情包非常丰富,每当她听到一个她以为很奇怪的事情,就会“啊”的一声张开大嘴,把腰往下压压。遇到令她生气的事情,她的脸就会变得“”,仿佛五官都扭在了一起,嘴还咧着,露出一排白牙。她笑的时候,脸上肌肉把她的眼睛挤得小了好的。

  她考试成绩上上下下,跟坐过山车似的,而她的心情,就随着坐上了过山车上上下下。

  她考好了就在别人面前耀武扬威,得意扬扬,特别开心,仿佛世界的花儿都围着她开放,但她考差了,那就完了,她首先哭,趴在课桌上,再就变疯啦,抓住一个考试好的就啃,压得同学连连求饶,如果那个人要跑,就更完了,追到后更猛烈的撕咬。

  如果各位还没有猜到,那么,我就来告诉你,她就是我们的好同学——曹艺馨。

  “啊”!你考试又比我好!我心中涌起不祥的预感,啊……小曹来了,快溜!

  晒晒我们班的牛人作文 篇9

  班里的牛人细细的数过来,大概十个手指头也数不过来。今天,就让我来盘点一下班里那些有名的牛人吧!

  学习牛人

  人之常情,每个班里总是会有几个出类拔萃的学习“牛人”,首先让我来晒晒我们班赫赫有名的学习之王——班长Y同学。她的学习成绩优异,每次成绩名列前茅。平时课上的她严肃认真,积极发言,课下的她就是一个活泼开朗的女孩。

  她的成绩离不开自身的.努力与付出。完成作业后认真的复习,作业正确率又高,简直就是同学眼中的好班长,老师眼中的好学生。

  体育健将

  班里总是会有几个运动细胞发达的同学,以“体育健将”的身份隐藏其中,在运动会上一鸣惊人。接着我为大家来介绍我们班风一样的女子——S同学。平时的她是一个调皮机灵的女孩,可是在体育方面,她可是一个活蹦乱跳的女汉子。

  在秋季运动会上,她凭借那风一般的速度取得了不俗的成绩,给大家留下了深刻的印象。

  搞笑达人

  在我们班,调皮捣蛋的也不少,最为出名的,大概还是Z同学了。Z同学上课的时候一副吊儿郎当的模样,动不动打个岔,哼歌小曲,出个怪腔怪调……只有你想不到的,没有他做不到的。平时的他,一副人高马大的模样,可是搞笑起来,他绝对是认真的。如果有搞笑大王的评选大赛,他说第二,谁又敢称第一呢?

  身边的每一个人都可能是牛人,只要仔细观察,就一定可以发现。

  牛人年年出,今年特别多!这群牛人大王给我们日常枯燥无味的生活增添了一份乐趣,多了一份欢笑。

  晒晒我们班的牛人作文 篇10

  我们班的“牛人”可是数不胜数,而且他们琴棋书画样样精通。我们班用一个成语来形容,那就是“卧虎藏龙”。下面我来介绍一下我们班的几位“牛人”。

  首先出场的是我们班的“大管家一一班长”。正因为有了这个班长,我们才由一盘散沙的状态转变为凝聚的泥石流。她把班级管理得井井有条,我们班因此拿星级班级和文明就餐的次数都增多了。她最厉害的是“狮吼功”,我们班流传着这么一句话:班长一声吼,地上抖三抖!每次班长一吼,原来吵闹的班级立刻变得鸦雀无声。

  接下来出场的就是我们的纪律委员。别看她只是纪律委员,她的`一身才艺不容小觑。她对乐器可是样样精通,不仅钢琴八级,而且会吉他、葫芦丝、尤克里里等。总而言之,她就是一个吹拉弹唱无所不能的才女。不仅如此,她学习成绩还极好,我自愧不如。

  最后出场的就是我们班的学习委员。她给我的印象是嗓门大、话还多。每次下课,我都能听到她明亮的话语声在教室上空盘旋。她只要一跟别人聊起天,就滔滔不绝,感觉她有聊不完的话题。然而,就是这样爱说话的人,居然有着天才一般的灵活大脑。记得她上个学期考试排名都在全年级前三,她每次领完奖下来时,我都会惊讶地对她说:“你是魔鬼吗?我想和你换个大脑,可以吗?”她爽朗地回答:“哈哈,没问题,来,分你一半。”然后,用手指了指我的脑袋。她上课的时候总是全神贯注,下课后,她还会去找老师问问题。她不仅精通课内知识,而且知晓课外知识。我有时甚至怀疑她是神童。

  怎么样,她们是不是很“牛”呢?

  晒晒我们班的牛人作文 篇11

  “牛人”无处不在。包括在我们班,也有一位牛人,说起他,你就得情不自禁地竖起大拇指。

  在班级里,他是一个活宝,有他的地方就有欢乐。每次在下课以后,总能听到他又在逗同学笑,声音洪亮的可怕,再看看他的脸,早已笑得上气不接下气,红成一片,让人看了都忍不住笑。而他每次都也会嘲笑某个同学,让人家下不了台,之后又换个地方去逗别人,整个教室几乎只有他的身影在不断晃来晃去。在课堂上,遇到严格的老师,他就像是一只小猫咪,乖巧得不得了,但一旦遇到不严格的,慈祥的老师,他就像吃了十个熊心豹胆,总是接着老师的话“高谈阔论”,当然,他总免不了挨打。在班级里,他是一个开心果,也是一个话唠,同时,大多数情况下被老师打骂的也是他。

  有一次,是在上数学课,我们大家都聚精会神地听讲,一会儿,老师走下讲台,来到他身边,将一根粉笔使劲塞进他嘴里,原来他在吃东西,被老师当场“捕获”,看着他那哭丧的脸,我们都忍不住大笑起来;之后,他又被叫到办公室,与老师进行了依次为“亲切友好的交谈”。可即便挨打,他都不会枯萎,甚至还会再犯,有时候真为他担忧。有时候,他也很可怜,背黑锅就是一个例子。前不久,老师们都去开会了,于是我们大家开始商议如何过教师节,大家东一句西一句地喊着,谁知被一个监督老师抓了个正着,首先是警告,后来又被发现了,刚好那时候他在说话,倒霉的他被老师叫出去赏了几教条,进来的'时候,脸上挂满了无奈,就这样,他替我们背了一次黑锅,可是,可悲的是教师节也没过成。

  可无论他多么顽皮,多么惹人厌,我还是挺喜欢他的,也觉得他挺牛。因为有他的地方就有欢笑,原本枯燥的学习生活从此变得分外美好。

  晒晒我们班的牛人作文 篇12

  我们班可谓是天下英雄荟萃之地,人才济济,各路英雄才华横溢,武功盖世。说到我们班的牛人,就不得不提到那位“牛哄哄”的大人物了。你可别小看他,虽说长相平凡,属于那种一落入人群就找不到的人,但他的事迹可不少,现在,请听我慢慢道来。

  他,个子算高,却在一身臃肿身材的衬托下显得有些矮,整个人就像隶书里的字,仿佛是横着长。脸上的赘肉一笑起来便会挤出几道褶子,让人忍俊不禁。你可不能光看他的外表,他可是真正印证了“人不可貌相,海水不可斗量”这句话。

  正如一次数学课上,老师在黑板上用粉笔画出那特殊的弧形,标出大大小小的度数,在及其刁钻的位置位置打上重重的阴影线,让我们去求那不规则图形的面积。图刚画完,底下一度热闹的气氛戛然而止,仿佛安静也会人云亦云,湮没了整个教室,持续了一秒、两秒、三秒……“我知道了,是三点共线。”只听一声大呼,我扭转头去,只见他双手放在桌子上,站起来,信誓旦旦地说道。“你回答的很好,坐下。”我愣了一下,惊叹地张大了嘴巴。掌声雷动,带走了我的`思绪,也让我意识到了他新的一面。

  他不仅是一位数学学霸,他还极富幽默主义色彩。

  记得那次语文课上,我们学习《望岳》这首古诗,老师喊他起来朗读,只见他右手放在胸口,左手垂下,挺直腰杆,摇头晃脑地开始了表演,一边读,一遍做着手上的动作,声情并茂。当读到最后一句“会当凌绝顶,一览众山小”这句时,一边摇头晃脑地读着,一边用手一顿一顿地点着下方,赫然一种“一览众山小”的意境,把我们惹得捧腹大笑,连老师也不禁捂住嘴笑了起来,场面一度壮观。

  诸如此类事情,还有很多,他就是这样一位“牛人”你猜出他是谁了吗?

  晒晒我们班的牛人作文 篇13

  我们班有20多名学生,每个人都是不一样的烟火。有的同学学习很好,有的同学口才一流,还有的同学……

  但他,可谓是我们班里一枝独秀。他身上的优点有很多,缺点也不少。他上课积极还热心帮助同学,颜值炸裂同时又是体育健将,只是偶尔他会口无遮拦地开一些无伤大雅的玩笑,这个小缺点却让大家更喜欢他了。

  记得我们在足球队踢足球的时候,他担任守门员。每到那个时刻,他就像变了个人似的,不再大大咧咧,变得专注起来。当大家一起鼓掌鼓励他的时候,我看到他眼神中的坚定,面对点球的时候,他毫无畏惧,直面挑战,是我们队里最有担当一个。在课上,他是最积极的.。课上活跃气氛都靠他;他也是最大胆的,他敢大闹天宫,在老师的管束下他照样闹得天翻地覆。同时,他是一个细心的大男孩,关心班集体中的每个成员,总是给大家带来许多欢乐的笑声。他有时招欠,有时温暖;有时聪明,有时却是让人哭笑不得的小聪明。班里的每个同学都能和他玩在一起。他总是那么让人欣慰。

  在运动会上,他不断的为同学加油,在比赛中超越自己,在失败时安慰他人。私底下我们也给他起过很多外号,但他也总是乐呵呵地照单全收。

  他的性格是我们班里独一无二的,温柔又带一点倔强。他学习成绩上有一点偏科,却对体育情有独钟。

  如果你问我为何一个班20多人每个人都不同,可我偏偏认为他才是我们班里的牛人?可能他是我见过最独一无二的,最靓的仔吧。

  “江山代有人才出,各领风骚数百年。”怎么样,此人牛吧?因为有了这些人,我们丰富多彩的生活才不会变得那样枯燥无味,让我们在学校中的生活更加多姿多彩!

  晒晒我们班的牛人作文 篇14

  最近看到同学们语文课上在写班里的牛人,我不禁想起了几位同学,他们确实是牛人,我自叹不如。

  人才济济的二班还有很多牛人,第二个进入我脑海的就是他了。他是如此之牛,以至于我好几次都要请他帮忙,因为我自己实在是无法解决问题了。

  如果你不了解他,单看他的外表,会以为他是个爱运动的男生,因为他长得瘦瘦高高,可以说相当帅气。

  但当你看到他折出和铅笔尖一样小的千纸鹤的时候;看到他随手就能将一张纸变成精美的剪纸作品的时候;看到他把橡皮或粉笔加工成各种完美形状的时候;看到他将报纸变成各种兵器的时候,你一定会大吃一惊的。

  一次,我们一起学折一种能飞得很快的纸飞机,当我和另一名同学还在尽力弄懂上一步该怎么做的时候,他早就把下一步做好了。只见他手指灵活的翻动着那张纸,眨眼功夫,一架折法复杂的纸飞机已经在眼前了。

  他笔下的各种花鸟也精细逼真。看到他喜欢画画的样子,让我想起了初中时的自己。那时的我是班级板报组的主力,还经常给学校出板报,最喜欢把自己关在房间里半天,什么也不干,就一心做自己喜欢的事情——画画。

  不过他还有个绝活儿,远远超过我,让我经常请他帮忙,那就是把已经被拆的乱七八糟的修正带重新修好。我女儿的修正带,全是他帮忙修好的',至于班里同学的,修的就更多了!

  班级的黑板不好推了,他能手到病除。门后的门吸松动了,他也能恢复原样。

  原来,他不是个运动型男生,(当然体育也不错,)而是个心灵手巧的内秀男生。

  晒晒我们班的牛人作文 篇15

  你们班一定有不少"牛人"吧?或许是个读书迷,或许是个演说家,善于表达,或许是大管家,热心集体事务……今天我就晒晒我们班那几位吧。

  从小学到中学,接触了不少人,也有不少"奇葩极品"总让人难以忘怀。

  这个是从年级80名到7,再到第一的大神——老高。他从小生活在黑龙江,后来因为父亲在这工作而来到了这。黑龙江说普通话,英语教学也早,所以他普通话和英语very good。他每一科都特别好,当然,这也来自于他的努力付出。他小学五年级就已经几乎会初一下册的英语所有了。他品德好,学习好,绘画好……是我们班"国宝n"呢。也是窝"现任偶像"嘻嘻。

  来简单说一下我"前任偶像"吧。——老张。他个子矮矮的,却忒灵敏。就拿上次篮球比赛来说吧。他为我们队拿下不少分。投篮,十个中八、九个,俗话说,浓缩才是精华嘛。

  下一位,当然是才华横溢的啦。她4岁就开始学舞蹈,不过后来放弃一年,只能从头开始。不过她没放弃,坚持着,不管多艰难,她都忍。终于,功夫不负有心人,她腿功超过很多"老油条"。她凭借声音的`特长,在全民k歌不久上收获了几千粉丝,但她一直不忘初心。她为了汉服而写了几篇文章,打动了很多人,也写进很多同袍的心,为汉文化复习出了一份力,哪怕微不足道。咳咳,是不是有点飘了~这个人嘛~就是我啦。

  你们班是不是也有很多"牛人"呢?一起来晒晒吧。每个人都有属于自己的特长,相信自己。对了,还要不忘初心喲。

  晒晒我们班的牛人作文 篇16

  说到“牛人”,世界上可到处都是,但如果把范围缩小再缩小,就会发现我们班的“牛人”也不少呢!而我今天要介绍的就是小洋。

  她的成绩好是有原因的,最重要的一点便是上课时认真听讲,积极动脑,善于思考。在不久前的一节语文课上,老师提出了一个问题:“前不见古人,后不见来者中的古人、来者分别指什么?”全班鸦雀无声,没有人主动举手,大家六神无主,有的低着头,有的眼睛往别处看,还有的想不出来干脆趴在桌子上。正在这时,洋洋一下子站起来清晰大方地说:“我觉得古人是指过去贤明的君主,而来者应该是指像作者一样的有才之人。”这样快的速度让同学们目瞪口呆,下一秒班里响起了热烈的掌声,同学们都向她投去了钦佩的目光,我看到老师脸上也露出了欣慰的笑容。

  这时你肯定会认为这样的学霸估计是个“书呆子”吧?你错了!

  开学初的一节体育课上,老师让我们练习实心球。但我们这些女生怎么可能投的那么好?练了没多久,就要考试了。这个不行,那个没过同学们一个个垂头丧气,不知所措。正在这时,老师似乎看到了希望的曙光,她把小洋叫来给我们做示范。我们开始都不以为意:她也不高啊,能投多远?只见她两腿分开,一前一后地站立,将双手举过头顶,身子往后仰“嗖”地一声,实心球在空中画了个完美的弧线,落了地。“一米八三!”老师喊道。“哇!”同学们又一次无话可说,就连高个子的'女生都自愧不如。下课后,女生们纷纷围住小洋,试图求得诀窍,她却只是谦虚地微微一笑:“没什么,多练练就行了。”

  瞧,这就是我们班的小洋。她不仅有敏捷的思维和上课认真听讲的好习惯,还有坚持练习的态度和谦虚的品质。和这样的“牛人”相处起来可真愉快啊!

  晒晒我们班的牛人作文 篇17

  高手出武林,“牛人”在我班。说起我们班的牛人们,可谓是无人不知,无人不晓,至今仍没有人不竖大拇指。哈!说的那么神,你们可能也不信,那让我给大家介绍一下他们吧!

  镜头投向我班东北角。他,号称“飞毛腿”。大约一米五五的个子,一双小眯缝眼。你可别小看他,他可是一流的捣蛋鬼。这不,老师刚下课,多媒体还没关,他便一溜烟窜上去,玩起了游戏,并把音乐开到最大音量。班主任闻讯而来,“人赃俱获”。他只好乖乖“投降”。还不时做鬼脸,引得大家哈哈大笑。

  镜头转向西南角,看她乌黑的头发上带着粉红色的发箍,圆圆胖胖的脸上镶着一对水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的,笑起来两腮浮现出一对深深的酒窝,透出一股机灵劲。她的优点在于——具有超常的音乐天赋。你只要哼出一句歌词,她便能猜出歌名。她十分喜欢邓紫棋,邓紫棋的唱片她都知道,为此,她得到了“小邓女神”的雅号,她感到十分自豪。(个人认为,她长得有点像邓紫棋。)

  镜头转向西北角,她,眉清目秀,活泼开朗、活力四射。她的`头发有些卷,白里透红的脸上有双小眼睛,闪射出智慧的光芒。她的声音很动听,像小鸟的叫声一样清脆。声音动听的她朗读非常棒,上个学期,她在强手如林的讲故事比赛中,以一篇高尔基的《海燕》荣获二等奖,将几所名校的同学打败,这成绩多么来之不易啊!而她,不知为此付出了多少心血,念了又念,背了又背。我们应该向她这位“学霸”学习!

  这就是我们的“牛人”,怎么?想来看看我们的班集体吗?那就该快来吧!我班还有许多“牛人”没介绍呢!

  晒晒我们班的牛人作文 篇18

  牛人,顾名思义就是班上最牛的人。要细说的话,我们班上的牛人可真不少,因为每个人都有各自的特长,都能在某一方面被称为“牛人”。

  不过,要说最让我敬佩的“牛人”还得是属这位“哥”了。平常我们都尊称他一声“哥”。

  记得那一次,这位“哥”才刚来到班里不久,那时候军训还未结束,而他因为身高被安排到我的左边,因为那时刚来学校不久,许多同学都不认识,我当时又处于比较闭锁自己,所以只敢和周围一圈人说话。

  当时的军训压力还是很大的,况且一个星期之后还有展演,全校的人都会在操场上看着,训练的时间与内容都越来越多,来自心理与生理的压力几乎快要把我埋没。此时,他来找我搭话。我当时其实挺意外的,毕竟平常我没有和他有过多的交集。他看出了我的疑惑和顾虑,便对我说了一些鼓励的话语,并且冲我笑了笑,他可能不知道,那些话语对于我来讲有多么的重要,我是多么想要别人对我说出这些话,哪怕是象征性的,而我又不敢和别人表达。只是那么简单的两三句话,便让我的内心充斥着一片光明,也让我觉得,他,一定是一个充满正能量的人。从那之后一直到展演,我们两个互相鼓励,互相扶持着。

  而军训结束后,在班里他的'表现也不出我所料,他一直为班里奉献,乐于帮助他人,简直是“行走的正能量”。

  我所遇见的“正能量”的人不少,唯独他,不是为了什么奖励、夸赞,是真正发自内心,完全出于本能的去帮助别人,传递正能量。

  这位“哥”便是我所认为的最牛的人,他就是这样,不断传递着“正能量”。

  晒晒我们班的牛人作文 篇19

  我们班的牛人挺多,有朗诵牛人、英语牛人、信奥牛人、学科牛人等等。不过我最佩服的还是他——复合型牛人。

  他对数学情有独钟。有一次,我扔给他一道数学难题。开始他抓耳挠腮,左思右想,心里很是着急,那样子就像打了败仗的孙悟空。他拿着草稿本,拎起一支笔在草稿本上飞快地画图、计算着。他皱起眉头,冥思苦想,可是似乎也做不出来。俗话说,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。忽然这位牛人似乎有了思路,眼前一亮,心里豁然开朗,手猛地一拍桌子,嘴里嘀咕道:“啊,原来这么简单,我之前怎么没想到呢?”他再一次拿出草稿本,再一次拎起笔,在纸上飞快地计算着,好像心都要蹦出来了。随后只见他左手唰地推开草稿本,果断地把解题过程写到干净的答题纸上,牛人终于如释重负地呼出一口气。

  他不仅学科成绩好,体育素质也顶呱呱,是我们班的“飞毛腿”。我至今记得他在初一校运动会上的矫健身影。他参加的是男子100米。只听发令枪一响,他如同离弦之箭一般飞了出去。身穿亮绿色的运动衣的他在赛道上奔驰,似乎是一颗耀眼的.明星,划破黑暗的天空,照亮了沉积的赛道。赛场风云总是瞬息万变,眼看后面的对手急速赶上来了,我们正为他捏把汗,“飞毛腿”毫不退怯,步伐更矫健了,第一个冲进了终点,是当之无愧的NO.1。

  他尽管样样出色,但是他一点都不盛气凌人,相反他的机智幽默特别惹人喜爱。他右边的眉毛上长着一颗痣,脸上时刻保持着独有的招牌似的微笑。他每次在台上代表班级发言,总会把我们逗得捧腹大笑。我们送给他一个亲切的绰号叫“狗狗”,一点都没有贬低他的意思,而是他在我们心目中时如此可爱。

  现在,你猜到这位牛人是谁了吗?

  晒晒我们班的牛人作文 篇20

  她是一个带着银白色镜框,身姿笔挺的女孩儿。她也是自从我加入这个大集体后,最钦佩的同学,我认为她是个“牛人”。

  她是一个有危机意识的女孩。记得上个学期的期中考试,她的数学学科失利,连A线都没上。但是她并没有因此放弃数学这么难科。反而在落实好其它科目的同时,对它更加上心,无论是作业还是教辅资料上的题目,一遇到不会或不懂的,就会跑去问老师,或与同学们讨论;上课全神贯注地倾听,不受周围同学的`影响。果不其然,她在第三次月考的成绩直冲第一。

  她是一个自律的女孩,前段时间她的线上学习状况就是最好的证明:早读打卡,她常常名列前茅;提交作业,她总是又快又好;经常被作为“范本”;老师的表扬里,总有她的名字。回校后,我也去“观摩”了一下她的笔记,看了一眼,我就懵了——带着一丝狂野的行楷,如群蚁排衙般整整齐齐地排列在她的书本上,显眼的记号笔将其中的重点标出,令人一目了然而又赏心悦目。多么严谨的态度,多么一丝不苟的人呐!我心中的震撼久久没有散去,当然,她也在大多数人已松懈的开学考试中再次斩获第一,令我望尘莫及。

  有时我在想,她为什么可以那样“牛”,直到我再次与她谈起上个学期的期末体育考试:她与我一同跑800米,我体力不行,而她一直让着我,陪我跑,最后200米时,我已经开始大口大口地喘粗气了,而她却是向我说了一声“抱歉”后全力冲去了终点。她说,她当时心中只想着‘一定要上A’,然后就感觉有了力量。我想,应该是她善于设立并有强大的意志去完成目标,才让她成为我心目中的“牛人”吧。

  没错,她就是我心目中的牛人,也是我的目标,我会不断的向她学习并向她靠拢,直到我有一天超越她!

  晒晒我们班的牛人作文 篇21

  或许每个班级里面都有一个特殊的人,他平时的时候其实不怎么起眼,但是有时候他就是最闪亮的那颗星。我们班就有一个这样的牛人,他牛的地方不是什么厉害,而是他基本上不怎么听课,而且有时候上课还睡觉,但是他对于学习上的东西就是记得非常的清楚,老师对于这些也无话可说。

  我记得这个瞌睡虫有一天就是无精打采的,上课哈欠连天,下课精神十足。这个就是我们班的瞌睡虫。“叮铃铃”上课铃声一响,所有的同学都端坐在教室里。认真的听讲。呼呼呼呼坐在前排的瞌睡虫又趴在桌子上睡着了。老师提高了嗓音,可是这对他不起丝毫作用。老师只有请他同桌轻轻拍他的后背醒醒脑,“同学,困吗?困站起来一会儿”“老师,我不困”瞌睡虫一本正经地回答老师,说着,挺起了腰,老师专心地讲课了,过了一会儿,只见他倚着墙又睡着了。呼呼呼呼的呼噜声甜美地响起,这时他的.同桌晃了晃他。他睁开朦胧的小眼睛。下课了吗?老师乐了,我们也乐了,哈哈,多么可爱的瞌睡虫啊。老师来了一个突然袭击,提问了一个刚刚讲过的问题,瞌睡虫揉揉鼻子,对答如流,我们都瞪大了眼睛,老师也惊讶不已。后来老师经常突然轰炸“瞌睡虫”,可是他都能回答得正确无比,这真是让我们不服不行。

  或许这就是基因的问题吧,人家每天都睡觉,也不怎么认真的听课,但是老师的提问他都知道,而且他的学习成绩其实并不是很差,反而在我们班的前十名。当然老师也拿他没办法,毕竟他学习也好,而且叫也没什么用,这导致了很多老师也就睁一只眼闭一只眼了。不过他在我们学生中是真的很佩服,毕竟谁不想像他那样,每天睡觉也能考试成绩好呢。

  晒晒我们班的牛人作文 篇22

  我觉得在每个人的班级里面,肯定都会有让自己十分佩服的人。这些人之所以会成为自己佩服的人,他们大多数会在某些方面远远超出其他人。我们班级里面就有好几位这样的牛人,在一些方面上,我特别钦佩他们的才能和天赋。比如说我们班的班长。我们班的班长虽然说他的成绩并不是在班级前列的,可是他的管理能力却是十分的突出。在我们班班长的管理及校,我们班的综合评分在全年级始终是排名前列,而且第一的宝座也经常把握自己的手中。

  其实在刚开始的时候,大家对于班长并不是学习排名前几位的学生都是抱有很大的意义的,因为对于我们来说,班上应该是学习成绩最好的那一个人。就算我们班的.成绩排行第一名,不能够时刻保持自己的名次,但起码也应该是前三名之列。刚开始的时候,我们班级还进行了一些改革,比如说让同学们轮流做班长。这时候班级里面做班长的人数其实才只不过十位左右而已。因为有的人对于班长这个职位并不是十分的感兴趣,而且在这十位里面也有一些人只顾不过是因为兴趣才来的。

  所以在这些人管理之后,我们才发现,原来我们一开始的班长,他的能力才是最突出的。其他人在管理的时候,有的时候是这么为了职位好,炫耀自己。有的人在成为班长之后,根本不知道需要做什么,甚至当老师布置一些任务的时候,还会总是怎么讲乱的去完成。这就连累了我们班绝大多数的同学需要为他的错误而买单。在我们班长管理的时候,我们只需要完成他所布置的任务就可以了,其他的根本不需要。那么不知道在大家的班级里面有没有像这样能力突出的人?

  晒晒我们班的牛人作文 篇23

  论智商,他的成绩是班中公认的“牛人”;论才艺,那一个个栩栩如生的小指人无人可比;论情商,他总让老师和同学们刮目相看。

  单说学习,他总是班里第一,年级前五,分数把第二名超出几十分。我与他同桌时,总是耳根不清。课上,老师提出的问题,他能准确流利地答出。课下,他与大家说说笑笑,可作业却能在谈笑中无误完成。他似乎有什么神力,与他同桌的那些日子,我的成绩都大大提高,同学们换座位时全争着抢着要他坐过的位置,说这位子都能考一百分。

  记得有一段时间,班里流行做“小令牌”。它是用考试用的挡板底座儿做的,小刀刻成一个小牌子,在上面写上字。有写“考试不挂科”的,有写“我最美”的。有的干脆写了一个“令”字。他也不例外,做了一个可谓是完美的'令牌,边边角角都磨圆滑了,还在上面用圆规钻了一个小洞,穿上口罩带儿做的小绳子。同学们手里传来传去观看的那个完美令牌就是他做的。

  课下,几个男生将粉笔头儿互相扔着玩儿,同学们也在一旁观看。这不,他也捡了一小块粉笔头儿,他不扔回去,而是坐在小角落开始雕刻。仅一个课间,一个小雪人就雕刻完成。都令人不敢点上双眼,生怕一会儿成了活人上了天。

  他的文采也超级棒,将语文课上老师讲的《木兰诗》、《卖油翁》都改编成了《子恒说》,老师看得都笑出了眼泪。

  信了吧,他在同学们眼中的确是一位“牛人”,是一位完美的“牛人”,猜猜他是谁,不错——陆奕丞。不过,耳听为虚,眼见为实,等着瞧,过不久期中表彰大会上那个大高个儿便是他。

  晒晒我们班的牛人作文 篇24

  新一期的板报正在布置中,我们班的几位“牛人”都在认真工作……

  这些人中,就有我的一位朋友,也是我现在的同桌——李欣洋。

  还记得开学后第一次看到她的字,我既羡慕又嫉妒,同时一只手、一支笔,她的字却能甩我数十条街。后来,我发现她不仅是硬笔字漂亮,毛笔字和黑板字也是一样的端正大方,令人赞不绝口。

  此刻,她的手中已经握好了粉笔,我知道,她又要“大显身手”了——只见粉笔在她手中灵活地舞动。没一会儿,黑板上就出现了一排工整美观的大字。可就在我暗暗赞叹的时候,她却拿来抹布擦掉了最后两个字。原来,这两个字的顿笔时间短了点,笔锋没有显现,这个严谨认真的'“书法家”就仔细地修改了这个小瑕疵。

  接下来的时间里,她一刻也没有停歇。打好格后,她的动作就只剩下写字和擦字。在粉笔与抹布的无缝衔接下,一个板块完成了,她又认真审视了几分钟,才放心地走到另一面继续写字。不知不觉,几滴汗珠落了下来,她却不打算停下来休息一会儿,只用沾满了粉末的手微微拭去,然后继续争分夺秒地书写。

  时间小人悄悄地拨动着钟表的指针,时间无声地走过,等我再回头时,板报已经接近尾声……最后一笔!映入我眼帘的是一幅整洁美观的黑板报。

  除了“书法家”,我们班几位“美术家”也十分厉害。她们生动形象的图画和黑板字完美地搭配在一起,惟妙惟肖地表达出了这次板报的主题。

  课间,我们都围在黑板前欣赏,赞叹着这些“牛人”们的精湛的技术。

  我们班的“牛人”还有很多,他们也带给我们许多成长和快乐,让我们的班集体变得越来越美好。

  晒晒我们班的牛人作文 篇25

  “好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一”,而我们班的“赵班长”也是一位吃杂风云的有趣“牛”人。

  他像那威风凛凛的管家,掌管着班里大大小小的事务,安排得有条不紊。做事时,有同学调皮起来了,动动他的头发,戳戳他的胳膊,更可恨的,直接上手掐麻筋了。这时,他没有生气,只是猛地坐起来,挺直了腰板,一脸正气又夹杂着一丝滑稽的,开口言道:“啊呀,为人民服务啦,不要打扰啦!”说罢,又迅速低下头继续工作,一丝不苟地,蹩起的眉头装着一份沉甸甸的责任,那目不转睛的认真样儿,也使一些“淘气鬼”们缩回了手。

  还有更耳熟能详的,就是玩笑话“戏精本精”了。下课时,他与同学嬉戏打闹,“雷人”的笑声不绝于耳。“戏”最多时,还会突然停在原地,用牙齿轻轻咬住下嘴唇,白眼也傲娇地随之而上,可真是一道亮丽的风景线。还有时,虽说是上课时间,但他还是想博人一笑,大展身手。轮到他读文了,他的身体宛如打了个颤般抖动了下,又缓缓站起,两只大眼眯成一条弯弯的缝,扫视全班。他忽然扭头正对黑板,一副肃然起敬的样子,而手上已悄悄托起那本“沉重”的书。书几乎与他齐平,看多了变懂了——他只是为昂首挺胸显出气势。“快点……快点……”他听到这话,嘴角弯出一丝弧度,露出了尴尬又不失礼貌的`微笑,便开始了朗读。气场确实“侧漏”了,但我们幻想的富有美好感情的朗读是“破灭”了,换来的是“活泼”的语调和挑动的眉毛。场下有的故意“吁——”,有的则忍俊不禁。他再次露出了那个微笑,引得我们哄堂大笑……

  “赵管家,赵有才,赵半仙……”不管怎样,他都是我们心中的第一“牛人”——赵班长。

  晒晒我们班的牛人作文 篇26

  自从上了初中以后,学习中必然会出现许多新的麻烦,我最深有体会的就是背书这方面。虽然为还算在行,但课间又太紧实在是很烦。

  要背的东西基本可以说是“三天英语两篇课文”,语文还算好说,英语如果在课上就背完了当然会很爽,但这就又有极大难度。所以我们就有了这么个牛人——学习委员方奕诚,简称方委(这感觉比说外号好听)。

  他的英语很好,在背书上也是深有表现,简单地说就是“快、准、狠”。背得标准倒没什么,很多人都能办到。但他的那种方委气场是很多人办不到的,每次不光是背英语只要他站起来发言,就有独到的声音、精制的语言、老师的范儿以及手上还不时下意识的做些看起来好像很厉害的动作,值得敬佩但有时又令人觉得好笑,而他自己却常是一脸严肃。

  让我印象最深刻的是今天早上(啊不是因为这个才印象深刻的)。在田老师的高难度全新篇章挑战下,以三分钟的时间背诵,一下子全班所有人都极其认真地吵闹起来,当时间结束该轮到强者背书了——美丽的`130班又恢复了从前的宁静。在极其尴尬的几秒后方奕诚举手了!只见全班肃然鸦雀无声,然后他站正身体、清好喉咙,接着便以迅雷不及掩耳之势开始背书,说时迟那时快只听见他一字不漏、速度不乱地把课外全背出来。我还没来得及看他的情况光是原文看了会儿事情就过去了。而且背得流畅精准,不会让人耳朵眼里叽里咕噜。

  田老师听到了也为之赞叹,十分给面子地说出自己都办不到的这种十分没面子的事。这就是我们班的几大牛人之一,当然他不单只是这一点厉害,还有很多值得学习、亮出来的。

  晒晒我们班的牛人作文 篇27

  我们班上有许许多多的牛人,他们都十分优秀,各有各的优点,今天,就让我来晒晒牛人吧!

  在学习方面,我十分敬佩王晓婷,这是为什么呢?因为每一次英语课前,我们都要进行英语默写,经过了许许多多,每个人多少?有几次需要重默的,但是,她不一样,她几乎没有一次需要重默,每一次都是一百分,我们都十分好奇,她是如何做到的?终于,在好奇心的驱使下,我问了她,她说:“每次老师布置抄中文时,抄完后,我都会记5-10分钟,第二天就都记住了。”之后,我也用了他的这种方法,果不其然,第二天的默写,就打了一百分,王晓婷果然是牛人。

  在玩这一块,大家都不以为然,但我们班却有一位牛人,他是一位魔方高手,他就是刘喆悦。他玩魔方十分厉害,一般人能玩出一面,就已经很厉害了,而他却能玩出六个面,而且还在一分钟以内拼好的,真是太厉害了,令人不得不佩服呀!

  在绘画方面,我们又不得不佩服我们班的另外一位牛人了,她学习也很好,绘画更是了得,她在参加学校举行的艺术节上,素描获得了特等奖,画得十分逼真,也十分精美,真是,让人不得不佩服呀,在画黑板报的时候,她又一次向我们展现出了她高超的绘画技术,她的奇迹男孩几个字写出来时,都得到了大家的.认可和夸赞,果真是名副其实的牛人。她叫谢润欣。

  我们班上的牛人,还真是不少啊,我们也可以学习他们的长处,来补自己的短处,这样才能完善自己,做更好的自己,还要善于把自己的发挥出来,挖掘出自己最大的潜能,争取自己也做一位牛人。

  晒晒我们班的牛人作文 篇28

  “牛人”就是形容有特长的人,在我们班里还真有这样的“牛人”,我很乐意晒晒这个“牛人”。

  他是一名体育健将,在每年的运动会上,总能看到他迎风疾跑的身影,他为我们班争了许多荣誉。还记得有一年的运动会,他承包了1500米,3000米,200米的冠军,而且第二名离他十分遥远。

  一般的体育健将都是头脑简单,四肢发达。跟别人不太一样,他是四肢发达,头脑也发达。在体育课上,他像一头骏马;在文化课上,他像一只温顺的小白兔。不光是会做数学上的难题,还会做语文那些让人想吐的文言文;科学课上,他所知道的知识,都可以比得上科学老师,他问的问题,常常可以使老师们半天也回答不上来。

  这样的`一个人,还有更牛的地方,他还会跳舞。一般人跳舞都是考级,学个两三年就不学了,而他从四岁开始学拉丁舞,到现在已经有八年之多了,他得到过的荣誉证书也数不胜数,还在北仑区双人舞比赛上拿过奖。

  他还会弹钢琴。虽然说钢琴是一直学的,可是他才学两年的时候,就会弹许多名曲了,可以说他是一个全能的人。他下象棋也是一流的,在全年级里,他是打败年级无敌手,连我们学习五年象棋的班主任都要让他三分。

  这样的“牛人”真是一个完美的人,他为我们班争了很多光,也可以说就是我们班级的“班宝"了。

  他能取得这样的成绩,也是化费了不少心血。我要是能有他50%的优秀,我妈会整天咧着嘴笑呢!这样的“牛人”花费了多少努力,才换来今天的荣誉哦,他是我们学习的榜样!

  晒晒我们班的牛人作文 篇29

  在我们的班级中高手如云,有许许多多令人佩服的牛人。在其中,我还是认为他才是繁星中最亮的一颗。他就是我们幽默风趣的数学老师。

  开学的第一天,我就特别在意我们班的数学老师是谁,因为在所有科目中,我最喜欢数学。我现在还记得那一天他告诉我们,喜欢一项科目,90%的可能性是因为不讨厌这个老师。我不这么认为,因为小学六年,我们的数学老师换了又换,对这个观念已经麻木了。 但李老师上课不像其他课一样严肃又无趣,稍微忍俊不禁就惨遭怒视。他让我对数学改变了严肃不可犯的看法。每一个星期都有一节下午的数学课,令人烦恼的是上一节课,正好是体育课。每当这节课时,大家都睡意沉沉。关于数学课睡觉,杨益达同学是比较典型的。老师也经常以幽默的言语让他站着听课,以便赶走睡意。记得在一次数学课上,杨益达同学又是昏昏欲睡,李老师用古怪和搞笑的表情和声音,大声的喊了一声他的名字,引起全班同学一阵哄笑。然后他又一本正经的说:"其实呢,你这是一种无意间形成的`习惯规律,这位同学他自己肯定也不想这样,所以大家就不要去嘲笑他了。"这一句话我铭记了很久,因为,可以从中得知李老师对每一个同学的理解和尊重,就算他这一刻大发雷霆,下一秒又会和我们一起哄堂大笑。 尽管由于我的一些不好习惯,他经常批评我。但由于他尊重每一位同学,成为了我们的良师益友。

  教学方面也是几句简单的话,就可以让我们,深入的了解和学习到了数学的真谛。更是我钦佩不已,我认为他是班级中最牛的人。

  晒晒我们班的牛人作文 篇30

  牛人处处有,十班牛人更多。今天介绍的,只是其中一位,他就是我的好朋友“王熙铭”。

  乍一看,他身材十分魁梧,但内心却是个温柔老实的人,说话也十分幽默,就是这样一个人,在打羽毛球方面却让人赞不绝口。

  一上场他就信誓旦旦的说;“一挑二吧这样公平些。”往日温柔老实的形象立马消失,“牛”的架势立马表现出来。

  我们摆好了阵型,他也立刻进入了状态。弯着腰,手也已经张开,仿佛一个球突然飞过来,都会被他立马打穿。眼神也十分坚定,就如激光扫描仪,可以立刻锁定。

  他发起了第一球,并没有什么震慑力,还是被我接中,他却仍然从容面对,一挑,一扬,一扑,一挡,行云流水,步伐轻盈,如腾云驾雾,我在心中忍不住惊叹:也太牛了吧!轻松拿下几球,赢球后他一边挥拍,一边重复着刚才的动作,好像打不够还要来。

  最牛的,不管别人发来什么样的奇招、怪球,他都能想办法化险为夷。来到前场,我用尽全身力气往前一挑,球在天空中划过一道美丽的弧线,直冲后场。眼看着球正要落地,心想:这种球这么难,肯定接不中。他三步并作两步的往后退,拍子迅速的从球下掠过,用力一抽。球立马往我这边飞来,我顿时手足无措,左一挡,右一挡,却怎么也不能像他一样娴熟自如,心里只能微微叹息。其他的`同学看到了他的精彩操作,也都投来赞许的目光。

  在收球时,他总是依依不舍地说几句:“打两球再走,等下等下。”直到最后要走时,手中的拍子还在律动着……

  牛人“王熙铭”不仅只是羽毛球方面天赋出众,更多的是对羽毛球的热爱之情。一分天赋,九分努力。再“牛的人”都是经过多次的历练才成功的。

  晒晒我们班的牛人作文 篇31

  她,高高的个子,体重却只有两位数,一头乌黑浓密的头发,黝黑的皮肤,双眼皮底下藏着一双白多黑少的眼睛,圆框眼镜更给她增添了几分文艺范儿。她,就是我们的“班长大大”——袁子璇。

  袁子璇身为堂堂班长,对待班级的一切事务都是极其认真的。无论是出黑板报,还是准备节目,老师都会第一个找上她。还记得上学期运动会,她妈妈也被她动员来帮我们班入场仪式编排节目。中途有一次她妈因单位有事没有来,她便指导我们,领着我们围着操场走了一圈又一圈,一次又一次修正着我们的队形和动作。她那在队中行走的.身影、点出错误的喊声,是那么的霸气测漏,即便是一些调皮的男生也都乖乖地听从指挥。那一天,她收获了一大堆“小迷妹”和一个“霸气女神”的称号。这让我不由得想起前阵子流行的一句话:女生一旦帅起来,就没有男生什么事了。

  袁子璇不但管理好,体育也是一级棒。还是上学期的运动会,她参加了女子800米。经过不懈的拼搏,争到了第三名的好成绩,可把班主任徐老师给乐坏了。要知道,一个初一女生能把800米跑下来已经很不容易了,更何况还是全校第三名。

  你以为管理能力好、体育好就可以做班长了?不!不!不!这些远远不够,“霸气女神”还有着多种才艺。她的歌唱天赋就不必说了,她的书法在班上也是别具一格。写书法时的她可谓心无旁骛、专心致志,无论是蛋糕还是薯条、酸奶还是果汁,都无法将她从那美妙的书法世界中拽出来。她一心一意地写着书法作品,心如止水。切笔,行笔,收笔,一切都是那样的行云流水,让人佩服。

  晒晒我们班的牛人作文 篇32

  去跑一千吗?”G放学后问我。

  不,不!”我连忙摆手。

  一千米是体育必考的一个项目,考验学生的耐心、体力和意志力。还有,值得一提的是没人喜欢跑一千。

  G是班里倒数第二矮的学生。从他白刷刷的脸和瘦小的身躯就能看出他的体育不怎样。况且,他是我们班唯一一个军训时晕倒的学生。第一次跑一千,我的成绩比较差,更别提G了,他比我慢了整整20秒。

  谁要重新测试?”老师问道。

  G果断举起手来。我觉得有些不可思议,于是上前告诉他,刚跑完一次1000米,体力是恢复不过来的。他坚毅地摇摇头,说:我再试试。”

  不出所言,G比上次慢,他却不以为然。相反,他开始每天放学跑1000米,还邀请我一起去跑。我一开始答应了,跑下一圈,就停了下来。不行了,不行了”,我喘着气说。

  于是就留下他一个人。他跑了三圈后也停下来了,他汗流浃背,气喘吁吁地说:不行,下次再来一次跑完。”第二天他果真又去跑步。

  尽管我依旧比他快,但他一直很努力。每节体育课,老师都会让我们跑圈。有一次我说:唉?好像每次我都比你快!”G就很不服气,于是他立刻加速,我也不甘落后,到了最后,我还是超过了他。从那天起,我们就成了竞争对手”,每次我赢”时,他都会拍拍我的'肩膀,说干得不错。”

  在以后的跑圈中,在我每次缓过劲来后,他却依然口干舌燥,连话都说不出来。至今他未打败过我一次,但他依旧很努力。他算不上跑步牛人”,但他确实是精神上的牛人”。每次望着他的背影,我心中都有一种神奇的力量。

  晒晒我们班的牛人作文 篇33

  走进我们班。那牛人”可真不少。今天就来晒晒其中最具代表的几个。

  First写作狂人”

  我们班有个身材娇小的女生。他扎着一股马尾辫,头发在阳光下呈棕色,煞是好看。别看他一副小身板,可这身板里蕴藏着巨大的能量,他不但报了运动会中最具挑战的一千五百米,并坚持跑完了全程,而且他还是我们班的语文课代表。每每遇到语文考试,前五名准被他收入囊中。他的得分总是出奇的高,三十分得二十九分,四十分得三十六分,对此。我只想说,此乃神人也!”他的里没有刻意使用修辞的痕迹,却总能恰到好处地戳中人心底的柔软。也许是他家基因好?没错,就是这样的。据说她姐也超好的!言归正传,这告诉了我们:基因也是重要的!不对,不对,是努力积累是挺关键的。

  Second作业达人”

  我们班有一大神,上课写作业,下课刷题,简直把时间用到了一种极致。每每老师提问他时,他总能迅速而正确的.报出答案,让那些瞑思苦想却又未得到答案的同学惊叹不已。当我每天晚上时针已过十点时还在与作业奋战,他早已安然入睡。可即使他上课不听讲,晚上睡得早,却依然立于不败之地,果然作业达人”称号可不是盖的。对比,鄙人只能感叹:世界之大,无奇不有!”

  Thrid运气之王”

  我们班还有一个神一般的人物,那就是我。我可是传说中的运气之王”,因为我每次遇到不会的选择题,不管语文、数学、英语、科学或是道社。只要蒙,准对。可我遇上会做的题,往往都是错的,所以导致我自己都分不清我到底会做哪些题,不会做哪些题了。唉,这该如何是好?作为运气之王”也没办法呀!

  这便是我们班的牛人”,我决心要学习前两个学霸勤奋刻苦的态度,改正自己靠天得来的假成绩”。

  晒晒我们班的牛人作文 篇34

  科技在发展,时代在进步,现在的人们都喜欢晒,晒自拍,晒风景,有时连吃个饭都要晒。我嘛,当然要跟上时代的脚步,所以今天我要晒晒我们班的牛人。

  说话、顶嘴牛人

  谈起这位牛人,我对他可是佩服得五体投地,上课,下课,每次说话都少不了他的身影,他就是三位牛人之一王泽睿。

  每次上课,他总要引得哄堂大笑,全然不顾老师的存在。在一次期中考试中,他在跟同桌没完没了地说,说啊说,终于老师发现了他的嘴皮子在不停地动。于是,老师大声地说:最后一排那个穿蓝衣服的男生站起来,你在那一直说话,是不是有病?

  你有药啊?他毫不惧怕老师那严厉的目光,顶起了嘴。

  你还敢顶嘴?老师生气地说。

  嘿,我还就敢!他也不甘示弱。

  你!你!老师气得说不出话。考试后,他又跟同学们一直说话,同学们都不想搭理他了,他又一个人自言自语。对于这位牛人,我已经佩服得五体投地了。

  脏脏牛人

  这位牛人,可是不一般啊!他已经浑然不顾自己的形象了。这位牛人的衣服,常年不扣好扣子,也不拉起拉链,有时竟会忘记穿校服,冬天就是一件旧外套,寒颤颤的让人想起了藤野先生。

  他的衣服常年不洗也不换,让人觉得可怜兮兮的,可有时竟也会一改往常,穿上一身新衣服,当然这种情况只有在六一才出现,过了六一儿童节,就又摇身一变,变成了脏脏包。

  学习牛人

  这位牛人简直堪比学灰,每次考试那可都是第一名,老师经常因为他而生气。他的'复习方法令人匪夷所思,我讲给你听听:第一步,将所有词语看一遍,注意是看!第二步,把所有课文读一遍,就复习完毕了。你现在知道他为什么是学习牛人的吧?

  我们班的牛人很牛吧?你们班的呢?

  晒晒我们班的牛人作文 篇35

  “人外有人,天外有天”,这句话放在我们班在合适不过了。看外表,我们班都是实实在在的普通人,可如果你往深的挖掘,个个都是“牛人”。“牛”在哪里呢?别急,我慢慢跟你说。

  一看这称号,大家肯定都能知道他是谁了吧,没错,他就是我们班的陈钰望同学。他看起来长得很瘦小,戴副眼镜,给人一一种文档绉的感觉,可你别被他这外表给骗了,他可是个名副其实的“开心果”,记得—次上体育课,身为话痨的他被罚站了,可即使是这样,他也依然不消停,一会这个表情,一会这个动作,全班都望着他,谁还有心情写作业。体育老师看,立马变了脸,又罚他做深蹲,他又是嬉皮笑脸的做了起来。哎,这个“开心果”咋就这么不消停呢!

  我们班有绘画天分的同学不少,可画功最好的当属这位相貌平平的李佳怡同学。

  我们初中第—次上课作画,老师让我们画苹果,只见李佳怡同学双目紧盯纸张,丝毫不松懈,嘴巴抿紧,笔尖随着手左右移动,又用橡皮左涂右抹一番,不一会,一个形态逼真的苹果就在她的笔下诞生了。我低头看了看自己画的,真想找个地缝钻进去。都是同一个老师教的,怎么就这么大差别呢?

  古有武林高手,现有音乐高手,我们班的这位音乐高手,可谓是一个全才。她相貌普通,但学习成绩优异,不仅如此,她在古筝方面的造诣也很高。记得——次元旦节,她就为大家表演了古筝独奏。只见她动作优美,手指时而紧贴琴弦,时而高高抬起,随着节奏的'加快,她弹的速度也渐渐加快。她的手指上下飞舞,优美的琴声也在教室中回荡,一曲终了,大家都很用力的拍起手来,久久不停。“音乐高手”这个称号理应送给她。

  我们班的“牛人”还有不少,有这么多“牛人”在我身边,我怎能不向他们学习呢?